Bài soạn các môn lớp 4 - Tuần 35 - TrườngTiểu Học Suối Ngô C

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B. Thứ hai, ngày 07 tháng 05 năm 2012 Đạo đức Tiết 32 Bài:. ÔN TẬP (tiết 1): TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP, VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP. I. -. Mục tiêu: Hs nêu được những biểu hiện của trung thực trong học tập; biết vượt khó trong học tập giúp. học tập mau tiến bộ. -. Hs hiểu được trung thực trong học tập là trạch nhiệm của mình; có ý thức vượt khó vươn lên. trong học tập. -. Giáo dục Hs có thái độ, hành vi trung thực trong học tập; yêu mến, noi gương những tấm. gương Hs nghèo vượt khó. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện day học: bảng phụ. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi (BT1/4):. TG: 9’..  Hs lựa chọn việc làm thể hiện tính trung thực: -. Gv tổ chức cho Hs thảo luận nhóm.. -. Đại diện nhóm trình bày.. -. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Gv kết luận..  Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: (BT2/4):. TG: 9’.  Hs bày tỏ ý kiến: -. Hs đọc yêu cầu bài tập. Gv qui định giơ thẻ.. -. Gv đọc từng ý, Hs bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ.. -. Hs giải thích ý kiến của mình. Gv kết luận, tuyên dương..  Hoạt động 3: Làm việ cá nhân (BT1/7):. TG: 9’..  Chọn cách làm khi gặp bài toán khó: -. Hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn, Hs suy nghĩ trả lời.. -. Hs trình bày, giải thích. Hs nhận xét, bổ sung. Gv kết luận.. . Củng cố, dặn dò:. -. Gv nhận xét tiết dạy..  Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………………………. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Tiếng Việt. Tiết 67 Bài: I. -. TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ. Mục tiêu: Hs hiểu nội dung bài: Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh. phúc, sống lâu; hiểu từ ngữ trong bài: thống kê, thư giãn, sảng khoái, điều trị; trả lời được các câu hỏi SGK. -. Hs bước đầu biết đọc một văn bản phổ biến khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.. -. Giáo dục Hs lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống và hình thành kĩ năng: kiểm soát cảm xúc, ra. quyết định (tìm kiếm các lựa chọn), tư duy sáng tạo (nhận xét, bình luận).  Hs cận yếu (Quyết, Trọng) đọc trôi chảy 1 đoạn của bài. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học : Bảng phụ. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học:  Luyện đọc:. TG: 12’. -. Gv đọc mẫu, Hs cảm thụ bài.. -. Gv tóm tắt nội dung, hướng dẫn giọng đọc. 3 Hs đọc tiếp nối, chia đoạn.. -. Hs đọc tiếp nối lần 1 – rút từ luyện đọc: thư giãn, sảng khoái, thỏa mãn.. -. Hs đọc tiếp nối lần 2 – rút từ giải nghĩa: thống kê, thư giãn, sảng khoái, điều trị..  Tìm hiểu bài:. TG: 12’. -. Hs tiếp nối đọc thành tiếng toàn bài. Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.. -. Hs đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi 3 SGK.. -. Hs giơ thẻ chọn đáp án của câu hỏi 4.. -. Hs nêu nội dung bài. Gv chốt ý..  Đọc diễn cảm:. TG: 6’. -. Gv hướng dẫn đọc diễn cảm theo vai. 1 Hs đọc lại.. -. Hs luyện đọc theo nhóm 2.. -. Thi đọc diễn cảm trước lớp. Cả lớp nhận xét, bình chọn.  . Củng có, dặn dò: Về đọc lại bài, trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị: Ăn “mầm đá”. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Toán. Tiết 165 Bài: I.. ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiết 2). Mục tiêu:. -. Hs chuyển đổi được các đơn vị đo thời gian.. -. Hs thực hiện phép tính với số đo thời gian. (Hs khá, giỏi làm thêm BT3, 5).. -. Giáo dục Hs tính toán cẩn thận, chính xác..  Hs yếu (Lâm, Trọng) làm BT1, 2a, b, c cột 1, 4. * Giảm: BT3, 5. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học: bảng nhóm, bảng phụ.. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học:  Hoạt động 1: Hs trả lời miệng (BT1):. TG: 8’.  Viết số thích hợp vào chỗ chấm. -. Hs nêu yêu cầu bài toán. Hs tiếp nối điền kết quả của mình vào chỗ chấm.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 2: Hs làm bài vào vở (BT2):. TG: 10’.  Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian. -. Hs nêu yêu cầu bài toán. Gv tổ chức cho cả lớp làm bài vào vở, 2 Hs làm bảng nhóm.. -. Gv hỗ trợ Hs yếu làm bài. Hs khá, giỏi làm thêm BT3.. -. Hs trình bày bài làm. Cả lớp nhận xét, bổ sung.. -. Gv kết luận, tuyên dương..  Hoạt động 3: Thảo luận nóm đôi (BT4):. TG: 12’.  Hs thực hiện phép tính với số đo thời gian. -. Hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc.. -. Các nhóm thảo luận làm bài. Đại diện nhóm trình bày.. -. Nhóm khác nhận xét, bình chọn. Gv kết luận, tuyên dương. . Củng cố, dặn dò:. -. Về xem lại bài, làm các bài tập còn lại.. -. Chuẩn bị bài: Ôn tập về đại lượng (tiết 3)..  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B. Thứ ba ngày 08 tháng 05 năm 2012. Thứ tư ngày 09 tháng 05 năm 2012 Tiếng Việt Tiết 34 Bài: I.. NÓI NGƯỢC. Mục tiêu:. -. Hs nhớ - viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể thơ lục bát.. -. Hs làm đúng bài tập trong SGK theo yêu cầu.. -. Giáo dục Hs tôn trọng những lời răn dạy của cha ông xưa để lại..  Gv hỗ trợ Hs yếu viết được 2/3 bài chính tả của mỗi bài. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học: phiếu học tập, bảng phụ. -. Hs:. III. . Các hoạt động dạy - học: Hướng dẫn Hs nghe – viết:. TG: 23’. -. Gv đọc lần 1, Hs đọc lại.. -. Gv hướng dẫn Hs viết từ khó: hùm, liếm lông, nuốt, nậm rượu.. -. Gv nêu nội dung đoạn viết, hướng dẫn cách trình bày, tư thế ngồi viết.. -. Gv đọc lần 2 – Hs viết bài vào vở.. -. Gv đọc lần 3 – Hs soát lỗi.. -. Hs đổi vở, soát lỗi cho nhau. Gv chấm một số tập cho Hs, nêu điểm, nhận xét chung.. . Hướng dẫn Hs làm bài tập:. TG: 7’.  Bài tập 2: Thảo luận nhóm 5: Chọn từ viết đúng trong ngoặc để hoàn chỉnh đoạn văn: -. Hs đọc yêu cầu bài tập. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc, phát phiếu học tập.. -. Các nhóm thảo luận làm bài trong phiếu. Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.. -. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương. . Củng cố, dặn dò:. -. Gv nhận xét tiết học, dặn Hs về sửa lỗi sai vào sổ tay.. -. Chuẩn bị bài: Ôn tập.. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B.  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………… Tiếng Việt Tiết 67: Bài: I.. MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN – YÊU ĐỜI. Mục tiêu:. -. Hs biết thêm một số từ phức chứa tiêng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghĩa.. -. Hs biết đặt câu với từ ngữ nói về chủ điểm lạc quan, yêu đời.. -. Giáo dục Hs đem lại tiếng cười vui tươi cho mọi người.. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học: Bảng phụ. -. Hs:. III.. Các hoạt động dạy - học:.  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 5 (BT1):. TG: 10’.  Hs xếp từ phức chứa tiêng vui và phân loại chúng theo 4 nhóm nghĩa: -. Hs đọc yêu cầu BT1, Gv hướng dẫn Hs làm bài. Các nhóm thảo luận.. -. Đại diện nhóm trình bày bài làm. Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Gv kết luận..  Hoạt động 2: Hs làm bài vào bảng cá nhân (BT2):. TG: 10’.  Đặt câu với từ ở BT1: -. Hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn làm bài.. -. Cả lớp làm bài vào bảng cá nhân. Hs trình bày bài làm.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương..  Hoạt động 3: Thi đua tiếp sức (BT3):. TG: 10’.  Thi tìm các từ miêu tả tiếng cười và đặt câu: -. Hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc.. -. Các nhóm thảo luận 3 phút, sau đó cử đại diện lên thi đua tiếp sức.. -. 2 đội thi đua với nhau. Cả lớp nhận xét, bình chọn.. -. Gv kết luận, tuyên dương.. . Củng có, dặn dò:. -. Về xem lại bài, học bài.. -. Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu..  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B. Toán Tiết 166 Bài: I.. ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiết 3). Mục tiêu:. -. Hs chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích.. -. Hs thực hiện phép tính với số đo diện tích. (Hs khá, giỏi làm thêm BT3).. -. Giáo dục Hs tính toán cẩn thận, chính xác..  Hs yếu (Lâm, Trọng) làm BT1, 2a, b, c cột 1, 4. * Giảm: BT3. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học: bảng nhóm, bảng phụ.. -. Hs:. III.. Các hoạt động dạy - học:.  Hoạt động 1: Hs trả lời miệng (BT1):. TG: 8’.  Viết số thích hợp vào chỗ chấm. -. Hs nêu yêu cầu bài toán. Hs tiếp nối điền kết quả của mình vào chỗ chấm.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 2: Hs làm bài vào vở (BT2):. TG: 10’.  Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích. -. Hs nêu yêu cầu bài toán. Gv tổ chức cho cả lớp làm bài vào vở, 2 Hs làm bảng nhóm.. -. Gv hỗ trợ Hs yếu làm bài. Hs khá, giỏi làm thêm BT3.. -. Hs trình bày bài làm. Cả lớp nhận xét, bổ sung.. -. Gv kết luận, tuyên dương..  Hoạt động 3: Thảo luận nóm đôi (BT4):. TG: 12’.  Hs thực hiện phép tính với số đo diện tích. -. Hs đọc yêu cầu bài. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc.. -. Các nhóm thảo luận làm bài. Đại diện nhóm trình bày.. -. Nhóm khác nhận xét, bình chọn. Gv kết luận, tuyên dương. . Củng cố, dặn dò:. -. Gv nhận xét tiết học.. -. Chuẩn bị bài: Ôn tập về hình học (tiết 1).. . Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………... ............................................................................................................................................................ Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Địa lí. Tiết 34 Bài: I. -. ÔN TẬP. Mục tiêu: Hs chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-băng, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải. miền Trung, … trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. -. Hs hệ thống vài đặc điểm tiêu biểu của Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, Huế, Đà Nẵng, Cần Thơ,. Hải Phòng; nêu tên một số dân tộc, một số hoạt động sản xuất chính ở Hoàng Liên Sơn, đồng bằng Bắc Bộ, đồng bằng Nam Bộ, duyên hải miền Trung, Tây Nguyên. II.. Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh. Chuẩn bị:. -. Gv: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam.. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy – học: . Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:. TG: 10’.  Chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-băng, đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung trên bản đồ: -. Gv nêu yêu cầu, lần lượt Hs lên bảng chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-băng,. đồng bằng Bắc Bộ, Nam Bộ, duyên hải miền Trung trên bản đồ. -. Hs khác nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 5:. TG: 10’.  Hs hệ thống vài đặc điểm tiêu biểu của các thành phố: -. Gv phát phiếu học tập cho các nhóm thảo luận.. -. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, bình chọn.. -. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 3: Thi đua tiếp sức:. TG: 10’.  Nối cột A (các vùng, thành phố) với cột B (hoạt động sản xuất của các vùng, thành phố): -. Gv tổ chức cho 2 đội thi đua tiếp sức nối cột A với cột B cho phù hợp.. -. Cả nhóm nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương..  . Củng cố, dặn dò: Gv nhận xét tiết học. Dặn Hs về học bài. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B. Thứ năm ngày 10 tháng 05 năm 2012 Toán Tiết 167 Bài: I.. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiết 1). Mục tiêu:. -. Hs nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.. -. Hs tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật. (Hs khá, giỏi làm thêm BT2).. -. Giáo dục Hs rèn tính nhanh nhẹn, quan sát chính xác..  Hs yếu: Trọng làm BT1, BT2. * Giảm: BT2 . II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Bộ đồ dùng Toán 4. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học: . Hoạt động 1: Hs làm bài vào vở (BT1):. TG: 10’.  Tìm cạnh song song và cạnh vuông góc. -. Hs đọc yêu cầu bài, Gv đính hình tứ giác ABCD lên bảng.. -. Hs làm bài vào vở. 2 Hs làm bảng nhóm. Gv hỗ trợ Hs yếu. Hs khá, giỏi làm thêm BT2.. -. Hs trình bày bài làm của mình. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 2: Hs làm bài cá nhân (BT3):. TG: 10’.  Hs tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông. -. Hs đọc yêu cầu bài, Gv vẽ hình 1, 2 lên bảng.. -. Hs nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.. -. Gv đọc từng câu của BT3, Hs giơ thẻ Đ – S bày tỏ ý kiến của mình.. -. Hs giải thích đáp án mình chọn. Gv kết luận.. . Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 5 (BT4):. TG: 10’.  Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông. -. Hs đọc yêu cầu bài, 1Hs nhắc lại. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc.. -. Các nhóm thảo luận làm bài. Đại diện nhóm Hs trình bày bài làm.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.  . Củng cố, dặn dò: Gv nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Ôn tập về hình học (tiết 2). Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Tiếng Việt. Tiết 34 Bài: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.. -. Mục tiêu:. Hs chọn được các chi tiết nói về một người vui tính; biết kể lại rõ ràng về những sự việc. minh họa cho tính cách của nhân vật; kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành chuyện). -. Hs hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể; biết trao đổi ý nghĩa câu. chuyện. II.. Giáo dục Hs đem lại tiếng cười cho mọi người xung quanh. Chuẩn bị:. -. Gv: phương tiện dạy học: bảng phụ viết nội dung gợi ý.. -. Hs: Truyện đọc lớp 4.. III. Các hoạt động dạy - học:  Hướng dẫn hiểu yêu cầu của đề bài: -. 1 Hs đọc đề bài. Gv gạch dưới những chữ cần lưu ý trong đề bài.. -. Hs tiếp nối đọc gợi ý 1, 2, 3 SGK/156.. -. Hs nói nhân vật mình chọn kể.. . Thực hành kể chuyện:. -. Gv đính dàn ý bài kể chuyện, hướng dẫn Hs kể chuyện.. -. Từng cặp Hs kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý nghĩa.. -. Thi kể chuyên trước lớp.. -. Hs nêu nội dung câu chuyện.. -. Cả lớp, Gv nhận xét, bình chọn.. . TG: 10’. TG: 20’. Củng có, dặn dò:. -. Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. -. Chuẩn bị bài: Ôn tập..  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………….………… …………………………………………………………………………………………. ……………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Khoa học. Tiết 66 Bài I.. CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN. Mục tiêu:. -. Hs nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.. -. Hs thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ đồ.. -. Giáo dục Hs có ý thức chăm sóc cây trồng ở nhà, ở trường và hình thành kĩ năng: bình luận,. khái quát, tổng hợp, phân tích, phán đoán, đảm nhận trách nhiệm. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Sơ đồ quan hệ thức ăn trong tự nhiên.. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học:  Hoạt động 1: Làm việc cả lớp:. TG: 15’.  Thực hành vẽ sơ đồ thức ăn giữa các sinh vật với nhau và giữa sinh vật với yếu tố vô sinh: -. Hs quan sát hình 1 SGK/132, tìm hiểu nội dung hình 1.. -. Hs chỉ mối quan hệ qua lại giữa cỏ và bò trong bãi chăn bò.. -. Hs khác nhận xét, bổ sung.. -. Gv kết luận, chốt ý (nội dung mục bạn cần biết)..  Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi:. TG: 15’.  Hình thành khái niệm chuỗi thức ăn: -. Gv đính sơ đồ quan hệ thức ăn trong tự nhiên (hình 2).. -. Hs thảo luận chỉ mối quan hệ về thức ăn trong tự nhiên.. -. Đại diện nhóm trình bày bài làm.. -. Nhóm khác nhận xét, bổ sung.. -. Gv kết luận, chốt ý (nội dung mục bạn cần biết).. . Củng cố, dặn dò:. -. Về học bài, trả lời câu hỏi SGK.. -. Chuẩn bị bài: Ôn tập (tiết 1).. . Rút kinh nghiệm:. .............................................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B. Thứ sáu ngày 11 tháng 05 năm 2012 Toán Tiết 168 Bài: I.. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiết 2). Mục tiêu:. -. Hs nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.. -. Hs tính được diện tích hình bình hành. (Hs khá, giỏi làm thêm BT3).. -. Giáo dục Hs rèn tính nhanh nhẹn, quan sát chính xác..  Hs yếu: Trọng làm BT1, BT2. * Giảm: BT3. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Phương tiện dạy học: bảng nhóm. -. Hs: Thẻ A-B-C-D. III. . Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Làm việc cả lớp (BT1):. TG: 10’.  Tìm đoạn thẳng song song và đoạn thẳng vuông góc. -. Hs đọc yêu cầu bài, Gv vẽ hình lên bảng.. -. Hs trả lời câu hỏi bài tập. Hs khác nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương.. . Hoạt động 2: Hs làm bài vào vở (BT2):. TG: 10’.  Hs so sánh diện tích hình chữ nhật, hình vuông. -. Hs đọc yêu cầu bài, Gv đính hình bài tập lên bảng.. -. Hs nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.. -. Hs suy nghĩ, làm bài vào vở. Gv hỗ trợ Hs yếu; Hs khá, giỏi làm thêm BT3.. -. Gv đọc từng câu của BT2, Hs giơ thẻ Đ – S bày tỏ ý kiến của mình.. -. Hs giải thích đáp án mình chọn. Gv kết luận.. . Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 5 (BT4):. TG: 10’.  Tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông. -. Hs đọc yêu cầu bài, 1Hs nhắc lại. Gv hướng dẫn, chia nhóm, giao việc.. -. Các nhóm thảo luận làm bài. Đại diện nhóm Hs trình bày bài làm.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung. Gv kết luận, tuyên dương..  -. Củng cố, dặn dò: Về xem lại bài. Chuẩn bị bài: Ôn tập về tìm số trung bình cộng..  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………... Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Tiếng Việt. Tiết 68 Bài: I. -. ĂN “MẦM ĐÁ”. Mục tiêu: Hs hiểu nội dung bài: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon. miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một bài học về ăn uống; hiểu từ ngữ trong bài: tương truyền, thời vua Lê – chúa Trịnh, túc trực, dã vị; trả lời được các câu hỏi SGK. -. Hs đọc đúng, rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc với giọng kể vui, hóm hỉnh; đọc phân. biệt được lời nhân vật và người dẫn câu chuyện. -. Giáo dục Hs cư xử khéo léo, ứng xử nhanh nhẹn để làm mọi người tìm thấy niềm vui trong. cuộc sống.  Hs yếu (Lâm, Trọng) đọc đúng 1 đoạn của bài. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Truyện Trạng Quỳnh.. -. Hs: Sưu tầm truyện Trạng Quỳnh. III. Các hoạt động dạy - học:  Luyện đọc:. TG: 13’. -. Gv đọc mẫu , Hs cảm thụ bài.. -. Gv giới thiệu hoàn cảnh sáng tác bài thơ. 4 Hs đọc tiếp nối, chia đoạn.. -. Hs đọc tiếp nối lần 1 – rút từ luyện đọc: châm biếm, bịt, lọ tương.. -. Hs đọc tiếp nối lần 2 – rút từ giải nghĩa: tương truyền, thời vua Lê – chúa Trịnh, túc trực, dã vị..  Tìm hiểu bài:. TG: 10’. -. Hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời câu hỏi 1, 2SGK.. -. Hs đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi 3, 4 SGK.. -. Hs suy nghĩ, trả lời câu hỏi 5 SGK; Hs nêu nội dung bài. Gv chốt ý..  Đọc diễn cảm:. TG: 7’. -. Gv đính bảng phụ, hướng dẫn đọc phân vai đoạn 4.. -. Hs đọc phân vai theo nhóm 3.. -. Thi đọc phân vai trước lớp.. -. Cả lớp nhận xét, bình chọn. Gv tuyên dương..  -. Củng cố, dặn dò: Về học bài, trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị bài: Ôn tập..  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….………. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Tiếng Việt. Tiết 67 Bài: I.. -. TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT. Mục tiêu:. Hs biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn tả con vật (đúng ý, bố cục rõ ràng; dùng từ, đặt. câu và viết đúng chính tả,… ). -. Hs tự sửa được các lỗi đã mắc phải trong bài viết theo sự hướng dẫn của Gv.. -. Hs có ý thức tự nhận khuyết điểm của mình..  Hs yếu sửa được lỗi chính tả. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Sưu tầm bài văn mẫu của lớp trước.. -. Hs:. III. Các hoạt động dạy - học: . Nhận xét chung về kết quả làm bài:. -. Gv đính đề bài tập làm văn lên bảng.. -. Gv nêu ưu điểm, khuyết điểm bài làm của Hs.. -. Gv nêu điểm cụ thể của từng Hs trước lớp, phát bài cho từng Hs..  Hướng dẫn Hs chữa bài:. TG: 10’. -. Gv hướng dẫn sửa lỗi chính tả, dùng từ, đặtt câu,…. -. Gv đính bảng phiếu ghi các lỗi sai, lần lượt từng Hs lên bảng sửa lỗi.. -. Cả lớp nhận xét, bổ sung.. -. Gv kết luận..  Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay: -. Gv đọc đoạn văn, bài văn hay của Hs trong lớp (hoặc lớp trước).. -. Hs nhận xét, tìm ra cái đáng hay, cái đáng học của đoạn văn.. -. Hs rút kinh nghiệm cho mình, viết lại đoạn văn chưa hay..  . TG: 5’. TG: 15’. Củng có, dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập. Rút kinh nghiệm:. ……………………………………………………………………………......................................... ……………………………………………………………………………………………………….. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C. Giáo án lớp 4B Thể dục. Tiết 65 Bài: MÔN TỰ CHỌN. NHẢY DÂY KỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU. I.. Mục tiêu:. -. Hs thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi.. -. Hs thực hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.. -. Giáo dục Hs siêng năng tập luyện thể dục thể thao; rèn kĩ năng nhanh nhẹn, khéo léo.. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Dây nhảy cá nhân, quả bóng. -. Hs: Vệ sinh sân tập.. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Phần mở đầu: (5 – 8 phút) -. Gv kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.. -. Gv cho Hs khởi động.. -. Gv cho Hs chạy nhẹ nhàng trên địa hình theo một hàng dọc.. -. Hs đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.. -. Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.. 2. Phần cơ bản: (15 – 17 phút) * Môn tự chọn: (8 – 9 phút) -. Đá cầu.. + Ôn tâng cầu bằng đùi. + Thi tâng cầu bằng đùi. -. Nhảy dây: Gv tổ chức cho Hs thi nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.. 3. Phần kết thúc: (4 – 6 phút) -. Gv cùng Hs hệ thống bài.. -. Gv cho Hs thực hiện động tác hồi tĩnh, trò chơi hồi tĩnh.. -. Gv cùng Hs hệ thống bài.. -. Gv nhận xét, đánh giá kết quả học tập. Gv giao bài tập về nhà..  -. Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị bài: Nhảy dây. Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”..  Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Sinh hoạt cuối tuần. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TrườngTiểu Học Suối Ngô C CHỦ ĐIỂM: I. -. Giáo án lớp 4B BÁC HỒ KÍNH YÊU. Mục tiêu: Chấn chỉnh việc học tập, thi cuối HKII nghiêm túc; thực hiện đúng quy định của nhà trường và. nhiệm vụ của người Hs. -. Rèn luyện cho Hs tinh thần tự ý thức tham gia các phong trào, trò chơi dân gian; rèn cho Hs kĩ. năng sống; phòng một số bệnh và thực hiện an toàn giao thông. -. Giáo dục Hs có ý thức học tập nghiêm túc, dũng cảm nhận khuyết điểm của mình trước lớp;. biết tiết kiệm năng lượng và tiết kiệm điện; biết chào hỏi người lớn; biết xưng hô đúng mực với người lớn và bạn bè. II.. Chuẩn bị:. -. Gv: Nhận định tuần 34, 35, phương hướng tuần 36.. -. Hs: Tổng kết, báo cáo hoạt động của tổ mình trực.. III. Các hoạt động dạy - học: . Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ trong tuần:. -. Lần lượt 3 tổ trưởng báo cáo các hoạt động của tổ mình trực (hạnh kiểm, học tập, phong trào).. -. Lớp phó lao động, lớp phó học tập, lớp trưởng nhận xét, đánh giá ưu – khuyết điểm, tồn tại. của lớp trong tuần. Và đưa ra hướng khắc phục. -. Gv nhận xét, đánh giá lại các mặt. (tuyên dương em Lâm có nhiều tiến bộ trong học tập). -. Các tổ tổng kết, xếp hạng. Gv tuyên dương và khen ngợi tổ hạng nhất.. -. Gv nhận xét tình hình Hs vẽ tranh “ý tưởng trẻ thơ”.. -. Thi cuối HKII nghiêm túc, đạt kết quả theo khả năng của từng Hs; Gv đọc điểm cho Hs biết..  Phương hướng tuần 36: -. Thực hiện tốt 15 phút truy bài đầu giờ; thực hiện nghiêm túc hạnh kiểm, học tập, chuyên cần,. phong trào theo quy định của nhà trường. Rèn chữ viết ở lớp và ở nhà. -. Thi cuối HKII (3/5 – 4/5/2012) nghiêm túc, đạt kết quả theo khả năng của từng Hs.. -. Gv tổ chức cho Hs tham gia các trò chơi dân gian. Gv dạy Hs kĩ năng sống (chào hỏi người. lớn, biết cách xưng hô – giao tiếp với người lớn, bạn bè, biết nhận lỗi, xin lỗi và sửa lỗi, …), tiết kiệm năng lượng. -. Thực hiện an toàn giao thông, phòng chống cháy nổ, dịch bệnh; vệ sinh an toàn thực phẩm;. ngồi học đúng tư thế. -. Giáo dục Hs đoàn kết trong học tập, không chơi game và các trò chơi mang tính chất ăn tiền.. -. Thực hiện chủ điểm tháng “Bác Hồ kính yêu”, giáo dục ý nghĩa ngày 1/5, 19/5.. . Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………. Giáo viên: Đinh Thị Ngọc Thủy. Lop4.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>