Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 7 năm học 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7. Thø hai ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê: TuÇn 7 --------------------------------------------------------------. TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Biết mối quan hệ giữa: 1 và. 1 1 1 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - Làm lại bài tập 4 2. Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập + Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi -HS tự làm bài rồi chữa bài 1 10 chữa bài 1 : = 1 x = 10 (lần) 10. 1. Vậy 1 gấp 10 lần Tương tự với. 1 10. 1 1 và 100 1000. - HS tự làm bài rồi chữa bài + Bài 2: - HS nêu đề. GV HD + Bài 3: Yêu cầu HS nêu bài toán - HS đọc đề toán rồi tự làm bài Bài giải Trung bình mỗi giờ vòi đó chảy vào bể: 2 1 + 15 15. *Bài 4:Yêu cầu HS nêu bài toán. 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. 1 (bể) 6 1 Đáp số: bể 6. :2 =. - HS khá giỏi tự làm bài rồi chữa bài Bài giải: Giá tiền mỗi mét vải trước khi giảm giá: 60000 : 5 = 12000 (đồng) Giá tiền mỗi mét vải sau khi giảm giá: 12000 - 2000 = 10000 (đồng) Số mét vải có thể mua được theo giá mới 60000 : 10000 = 6 (m) Đáp số: 6 m. _____________________________________ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TẬP ĐỌC: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I. Mục tiêu: - Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với người.(Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3). *GDB§: HS biết thêm về loài cá heo, qua đó giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên biển II. Đồ dùng dạy học: GV:- Tranh ảnh minh họa SGK HS: SGK, Truyện tranh ảnh về cá heo III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: Tác phẩm của Si-le và tên phát xít - 2 học sinh HTL và trả lời câu hỏi. B. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện - HS khá giỏi đọc toàn bài đọc - GV HD cách đọc, giọng đọc - 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn: 2,3 lượt - Giới thiệu tranh minh họa - HS luyện đọc tiếng khó - Kết hợp sửa giọng đọc,cách - HS đọc phần chú giải đọc,các tiếng khó đọc: A-ri-ôn, Xi- - HS luyện đọc theo cặp xin - GV đọc diễn cảm toàn bài bài - 1,2 HS đọc toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Học sinh đọc lướt,đọc thầm,trao đổi bạn cùng Giáo viên tổ chức cho học sinh bàn, trả lời lần lượt các câu hỏi trong SGK đọc thầm,đọc lướt,trao đổi thảo luận,trả lời lần lượt các câu hỏi - 4 HS nối tiếp đọc diễn cảm 4 đoạn trong sách giáo khoa. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm 4 - Thi đọc trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay. đoạn. - Chọn đoạn 2 để hướng dẫn HS đọc diễn cảm. -Học sinh nêu. + Nêu ý nghĩa của bài? 3. Củng cố dặn dò: *GDB§: HS biết thêm về loài cá heo, qua đó + Em còn biết thêm những câu giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên biển chuyện thú vị nào về cá heo? -Nhận xét tiết học.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NHIỀU NGHĨA I. Mục tiêu: - Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa (Nội dung ghi nhớ). - Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III) ; tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật (BT2) * Toàn bộ bài tập 2 (mục III). II. Đồ dùng dạy học: GV: Bút dạ, bảng nhóm. Tranh ảnh về các sự vật, … HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng trả lời Đặt 2 câu với cặp từ đồng âm B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Phần nhận xét Bài tập 1: - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - GV nhấn mạnh: Đó là nghĩa gốc Bài tập 2: - HS trao đổi làm bài và trả lời - GV nhắc HS không giải nghĩa + Răng của chiếc cào không dùng để nhai một cách phức tạp - GV nhấn mạnh: Đó là nghĩa + Mũi của chiếc cào không dùng để ngửi + Tai của cái ấm không dùng để nghe chuyển Bài tập 3:3 trong số 5 từ chỉ bộ - HS đọc khổ thơ phận cơ thể người và động vật - HS trao đổi theo cặp thấy được sự liên quan (BT2) giữa các bộ phận của răng cào, mũi thuyền, tai ấm với người * Làm đầy đủ bài tập 3 - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - Nêu câu hỏi để HS thảo luận - 2,3 HS đọc thành tiếng nội dung cần ghi nhớ trong SGK - GV chốt kết luận - Cả lớp đọc thầm lại Hoạt động 2: Phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập -Bài 1: Gạch 1 gạch dưới từ mang nghĩa gốc, 2 Bài tập 1: gạch dưới từ mang nghĩa chuyển - HS làm việc theo nhóm Bài tập 2: Chia lớp thành 5 nhóm, - Các nhóm thi đua tìm ví dụ mỗi nhóm mang tên 1 bộ phận Tuyên dương nhóm tìm được nhiều ví dụ 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ChiÒu To¸n: ¤n tËp I. Môc tiªu: Củng cố cho HS nắm chắc cách chuyển số đo độ dài thành phân số và số thập phân. II. Các hoạt động dạy học: - GV cho HS lµm bµi tËp TiÕt 33 VBT. - HS làm bài ở vở bài tập. GV theo dõi uốn nắn cho HS yếu về cách đổi đơn vị đo. - HS lµm bµi xong GV thu vë chÊm ®iÓm cho HS. Cho HS lµm thªm bµi tËp sau vµo vë: Bµi 1 ( Dµnh cho HS yÕu vµ TB). ViÕt vµo chç chÊm( theo mÉu) 3 dm = 0,3 dm. 10 3 3cm = m = …….m 100. 5 g = ……dag =……..dag. 3mm = ……m =……m 3m =……..km =…….km. 5g =…….kg =………kg 5 kg =……tÊn =………tÊn. 3cm =. 5g =……..hg =………hg. Bµi 2 (Dµnh cho HS kh¸ ). ViÕt tiÕp vµo chç chÊm. 3m 17 cm=……..m =…….m 135 m 5cm=…….m =………m 5m25cm =……..m =……..m 9 m675mm =………m =……….m 7m 4cm = ……..m = …….m 2m 4mm =……….m =………..m 5 km351m =…….km =……km 35 km 5m =………km =………km - HS làm bài vào vở. HS làm bài xong GV gọi lần lượt HS lên chữa bài. - HS cùng GV nhận xét bổ sung chốt lại lời giải đúng. - NhËn xÐt tiÕt häc. _________________________________. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức:. Nhí ¬n tæ tiªn I - Môc tiªu. - Biết được: con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. II – Tài liệu và phương tiện. - Các tranh ảnh, bài báo nói về ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. - C¸c c©u ca dao, tôc ng÷, th¬, truyÖn,… nãi vÒ lßng biÕt ¬n tæ tiªn. III- Các hoạt động dạy – học. TiÕt 1. *Hoạt động 1: (10’)Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ 1. GV mời 1-2 HS đọc truyện Thăm mộ 2. Th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái sau: - Nhân ngày Tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? - Theo em, bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®iÒu g× khi kÓ vÒ tæ tiªn? - V× sao ViÖt muèn lau dän bµn thê gióp mÑ? 3. GV kÕt luËn: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể. *Hoạt động 2: (10’)Làm bài tập 1, SGK. 1. HS lµm bµi tËp c¸ nh©n. 2. HS trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh. 3. GV mời 1-2 HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do. Cả lớp trao đổi, nhËn xÐt, bæ sung. 4. GV kÕt luËn: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n tæ tiªn b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng nh­ c¸c viÖc (a), (c), (d), (®). *Hoạt động 3: (15’)Tự liên hệ 1. GV yêu cầu HS kể những việc đã làm được để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những viÖc ch­a lµm ®­îc. 2. HS lµm viÖc c¸ nh©n. 3. HS trao đổi trong nhóm nhỏ 4. GV mời một số HS trình bày trước lớp. 5. GV nhận xét, khen những HS đã biết thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng các việc làm cô thÓ, thiÕt thùc vµ nh¾c nhë c¸c HS kh¸c häc tËp theo b¹n. 6. GV mời một số HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK . *Hoạt động tiếp nối (5’) 1. Các nhóm HS sưu tầm các tranh ảnh, bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện về chủ đề Biết ơn tổ tiên. 2. Tìm hiểu về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. _______________________________. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KHOA HỌC PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT I.Mục tiêu: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết. * KNS:- Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin để biết những dấu hiệu, tác nhân và con đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - Kĩ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt xuất huyết *BVMT: - Mối quan hệ giữa con người với môi trường: con người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường. *B§KH: - Nhiệt độ ấm hơn cho phép các loài côn trùng gây bệnh và kí sinh trùng như muỗi xuất hiện ở vùng mới đêm theo các bệnh truyền nhiễm như sốt rét và sốt xuất huyết. - Giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt để phòng chống bệnh sốt rét và bệnh sốt xuất huyết là góp phần làm giàm nhẹ tác động của BĐKH. II. Đồ dùng dạy học: GV:Thông tin và hình trang 28, 29 SGK - HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt rét? 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tác nhân, đường lây truyền bệnh, sự nguy hại của bệnh - Thực hành làm bài tập trong SGK - GV kết luận 1-b; 2-b; 3-a; 4-b; 5-b + Theo em, bệnh sốt xuất huyết có nguy hiểm không? Vì sao? - Làm việc cá nhân - Đọc kĩ thông tin và làm BT trang 28 * Tích hợp GD KNS:- Kĩ năng xử lí và tổng hợp thông tin để biết - Cả lớp bổ sung những dấu hiệu, tác nhân và con đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - HS trả lời *BVMT: - Mối quan hệ giữa con người với môi trường: con người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường. Hoạt động 2: Cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết - Yêu cầu HS quan sát hình 2,3,4 SGK nêu câu hỏi + Chỉ và nói nội dung từng hình? + Hãy giải thích tác dụng việc làm trong từng hình?. - HS quan sát hình 1,2,3 trang 29 trả lời H2:Khơi thông cống rãnh ngăn không cho muỗi đẻ trứng H3: Ngủ màn tránh muỗi đốt H4: Chum nước có đậy nắp ngăn muỗi đẻ trứng. + Gia đình em sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy? - GD KNS: Kĩ năng tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt - HS tự nêu tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt xuất huyết. 3. Củng cố dặn dò: *B§KH: - Nhiệt độ ấm hơn cho phép các loài côn trùng gây bệnh và kí sinh trùng như muỗi xuất hiện ở vùng mới đêm theo các bệnh - 1,2 HS đọc mục “Bạn cần biết” truyền nhiễm như sốt rét và sốt xuất huyết. - Giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh muỗi đốt để phòng chống bệnh sốt rét và bệnh sốt xuất huyết là góp phần làm giàm nhẹ tác động của BĐKH. - Nhận xét tiết học Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ThÓ dôc :. bài 13 : đội hình đội ngũ – trò chơi “trao tín gËy” I. môc tiªu:. - TËp hîp hµng däc,hµng ngang, dãng hµng ngang vµ hµng däc, ®iÓm sè, dµn hµng, dồn hàng đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. +) Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng th¼ng hµng ( ngang, däc). +) Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải vòng trái. +) Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy”. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. địa điểm và phương tiện:. - Sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập. - 1 chiÕc cßi, 4 tÝn gËy, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. các hoạt động dạy và học:. *Hoạt động 1: Phần mở đầu. 6 – 10 phót. - Hs tËp hîp 2 hµng däc. - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn: 1-2 phót. - HS khởi động - Ch¬i trß ch¬i “chim bay, cß bay” : 2-3 phót *Hoạt động 2: Phần cơ bản 18- 22 phút. *Đội hình đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp 1-2 phót - Chia 4 tổ tập luyện do tổ trường điều khiển tập 4-5 phút , GV quan sát, nhận xét sửa ch÷a sai sãt cho HS. - Tập hợp lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi ®ua gi÷a c¸c tæ 1-2 lÇn. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập 2-3 phút để củng cố. * Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” : 7-8 phót - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi. - Cho c¶ líp cïng ch¬i theo tæ, thi ®ua gi÷a c¸c tæ`. GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương. *Hoạt động 3: Kết thúc : 4-6 phút - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi võa häc: 1-2 phót. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà: 1– 2 phút. _____________________________________. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø ba ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 TOÁN: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: - Biết đọc, biết viết số thập phân dạng đơn giản II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn các bảng như SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm về số thập phân - Yêu cầu HS tự nêu nhận xét - HS tự nêu nhận xét từng hàng ở bảng phần a từng hàng trong bảng phần a và thấy được: - Nhận ra: - Có 0m 1dm tức là có 1dm - GV viết bảng 1 - HS theo dõi 1 dm = m 10. - Giới thiệu: 1dm hay. 1 m còn 10. được viết là: 0,1m (ghi bảng 0,1m) -Tiến hành tương tự với 0,01m;0,001m. - HS nêu được các phân số thập phân. 1 1 ; và 10 100. 1 được viết thành 0,1; 0,01; 0,001 1000. - HS đọc - 0,5; 0,07; 0,009 cũng là số thập phân - Giới thiệu cách đọc - Tiến hành tương tự ở bảng phần b Hoạt động 2: Thực hành đọc viết số thập phân Bài 1: a) GV chỉ từng vạch trên tia số b) Có thể cho HS xem hình vẽ SGK là hình phóng to từ 0 đến 0,1 Bài 2: GV hướng dẫn HS viết theo mẫu * Bài 3: GV vẽ bảng như SGK. - HS đọc phân số thập phân ở từng vạch - HS đọc - HS tự làm bài rồi chữa bài - HS tự làm bài rồi chữa bài - HS đọc các số đo độ dài khi chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I. Mục tiêu: - Xác định được phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn (BT1) ; hiểu mối liên hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2, BT3). * GDMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của vịnh Hạ Long (môi trường thiên nhiên). *GDB§: - HS biết vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên thế giới - Giáo dục tình yêu biển đảo, ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ tài nguyên biển, đảo II. Đồ dùng dạy học: GV: Ảnh minh họa Vịnh Hạ Long. Bảng nhóm HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS lập dàn ý HS trình bày dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông B.Bài mới: nước 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: GV yêu cầu HS đọc - HS đọc thầm bài “Vịnh Hạ Long” trả lời lần thầm bài “Vịnh Hạ Long” và trả lời 3 câu hỏi SGK lượt các câu hỏi a) Mở bài : Câu mở đầu Thân bài: 3 đoạn tiếp theo Kết bài : Câu văn cuối b) Đoạn 1: Tả sự kì vĩ của vịnh Hạ Long Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng của vịnh Hạ Long Đoạn 3: Tả nét riêng biệt hấp dẫn của vịnh * Tích hợp GDMT: Hãy nêu cảm Hạ Long - Tình yêu thiên nhiên và biết bảo vệ môi nhận của em về vẻ đẹp của vịnh Hạ Long? trường sống luôn xanh, sạch, đẹp. *GDB§: - HS biết vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long di sản thiên nhiên thế giới - Giáo dục tình yêu biển đảo, ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ c) Có tác dụng mở đầu mỗi đoạn, ý bao trùm tài nguyên biển, đảo Bài tập 2: Nhắc HS chọn đúng câu đoạn, chuyển đoạn, nối kết đoạn - HS làm bài mở đoạn xem những câu cho sẵn + Đoạn 1: Điền câu (b) có nêu được ý bao trùm cả đoạn + Đoạn 2: Điền câu (c) không? - HS làm bài Bài 3 - Chấm điểm một số bài viết nhận - HS viết câu mở đoạn cho 1 trong 2 đoạn văn Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> xét 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. ở BT2. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2013 To¸n Kh¸i niÖm sè thËp ph©n (tiÕp theo) I. Môc tiªu: BiÕt: - Đọc, viết các số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp). - CÊu t¹o sè thËp ph©n cã phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n. II. §å dïng d¹y häc : phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. KiÓm tra bµi cò: cho 5 vÝ dô vÒ ph©n sè thËp ph©n råi viÕt thµnh sè thËp ph©n hay 2m5dm viết thành số thập phân đơn vị là m 2. Bµi míi ThÇy Hoạt động 1: Tiếp tục giới thiệu vÒ kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n _ Giíi thiÖu tõng hµng trong b¶ng Dẫn dắt để học sinh rút ra cách ph©n tÝch _ Gi¸o viªn ®a thªm vÝ dô Hoạt động 2: Thực hành _ Gi¸o viªn theo dâi cho häc sinh nhËn xÐt lÉn nhau _ Gi¸o viªn chèt. Trß _ Theo dâi rót ra nhËn xÐt _ Mçi sè thËp ph©n gåm 2 phÇn .... (SGK) Häc sinh ph©n tÝch Häc sinh tù ®a vÝ dô. Bài 1: HS tự làm bài. GV gọi HS đọc tõng sè thËp ph©n. Bµi 2: Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Khi chữa bài HS phải đọc từng số thập phân đã viết được. KÕt qu¶ lµ: 5,9 ; 82,45 ; 810,225. Bµi 3: (HS kh¸) Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi KÕt qu¶ lµ: 1 2 4 ; 0,02 = ; 0,004 = ; 10 100 1000 95 0,095 = . 1000. 0,1 =. Hoạt động 3: Trò chơi: Tự nghĩ 1 phân số thập phân hoặc hỗn số yêu cầu đổi ra số thập ph©n ph©n tÝch cÊu t¹o, gi¸ trÞ cña tõng ch÷ sè 3. Củng cố dặn dò: - Nªu cÊu t¹o sè thËp ph©n Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhận xét tiết học. TËP §äC Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà I . Môc Tiªu : - §äc diÔn c¶m ®­îc toµn bµi, ng¾t nhÞp hîp lÝ theo thÓ th¬ tù do. - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn- ba- la- lai- ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công tr×nh hoµn thµnh. - Häc thuéc bµi th¬. II .§å dïng d¹y häc : ¶nh vÒ nhµ m¸y thuû ®iÖn s«ng §µ III . Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc truyện Những người bạn tốt ,TLCH 2. D¹y bµi míi a .Giíi thiÖu bµi : b. Bµi míi : Cả lớp đọc thầm theo HĐ1 :Luyện đọc đúng Luyện đọc từ khó:chơi vơi, công trường, -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.Sửa tháp khoan, nằm nghỉ, lấp loáng, bỡ ngỡ…. lçi Giải nghĩa từ khó:sông Đà, xe ben, Ba-la-Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 lai-ca -Luyện đọc theo cặp . HS hoạt động theo nhóm -GV đọc mẫu cả bài Cả lớp đọc thầm theo H§2:T×m hiÓu bµi: Khæ 1,2 C©u 1 SGK ý1? +..Cả côngtrường.…..nằm nghỉ Th¶o luËn nhãm +..vì có tiếnh đàn của cô gái Nga , có dòng C©u 1SGK ý2? sông lấp loáng dưới ánh trăng và có những HS đọc thầm cả bài sù vËt say ngñ,..bËn ngÉm nghÜ, …sãng vai C©u 2SGK ? C©u 3 SGK ? nhau n»m nghØ GV phân tích kĩ những hình ảnh đẹp VD: Chỉ có tiếng đàn… …sông Đà. trong bµi +..say ngñ, ngÉm nghÜ, sãng vai nhau n»m HĐ3: Luyện đọc diễn cảm nghØ, n»m, bì ngì, chia ¸nh s¸ng. -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc Líp NX söa sai -Thi đọc khổ thơ thứ 3 ý 2 môc I -Luyện đọc theo nhóm ngµy mai. ………®Çu tiªn. - Gọi HS đọc bài-kết hợp HTL cả bài -Em h·y nªu ý chÝnh cña bµi ? ý 2 môc I -Liªn hÖ thùc tÕ -Em biÕt thªm nh÷ng g× vÒ s«ng §µ ngµy nay? H§4 :Cñng cè ,dÆn dß -NX tiÕt häc ;-VÒ nhµ HTL bµi th¬ Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I - Mục đích yêu cầu:. - NhËn biÕt ®­îc nghÜa chung vµ c¸c nghÜa kh¸c nhau cña tõ ch¹y (BT1, BT2) ; hiÓu nghÜa gèc cña tõ ¨n vµ hiÓu ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn trong c¸c c©u cña bµi tËp 3. - Đặt được câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ (BT4). II- chuÈn bÞ:. VBT TiÕng ViÖt 5, tËp mét II .Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.KiÓm tra bµi cò : Hãy đặt 1 câu có sử dụng từ nhiều nghĩa 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích,y/c tiết học (SGV tr164.) Lớp đọc thầm theo HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1 ,xác định yêu cầu của bài 1 ? +Nèi (1)víi d Lµm mÉu phÇn a - Tổ chức hoạt động nhóm Nèi (2)víi c - Gọi đại diện nhóm nêu kết quả Nèi (3)víi a Nèi (4)víi b +PhÇn(1) -..tõ nµo lµ tõ gèc? –chuyÓn sang bµi 2 Bµi 2: +..a)sù di chuyÓn Lµm miÖng Bµi 3: PhÇn c Th¶o luËn nhãm GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c¸c tõ ¨n Nhãm kh¸c bæ sung NhiÒu HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK trong c¸c c©u cßn l¹i Bµi 4: ……. Gọi HS đọc đề , XĐ y/c của đề HS lµm vµo VBT Gäi HS tr×nh bµy bµi (có nhiều đáp án,GV khen những bài tốt VD: Bé Na đi đôi dép rất nhỏ để tập đi. L­u ý HS nhÇm sang tõ cïng ©m ,kh¸c nghÜa.) H§4 :Cñng cè ,dÆn dß -Ghi nhí kiÕn thøc cña bµi. -NX tiÕt häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (ChiÒu) To¸n (BS) «n tËp kh¸i niÖm sè thËp ph©n I.Môc tiªu : - Cñng cè cho häc sinh vÒ kh¸i niÖm sè thËp ph©n. - RÌn cho häc sinh n¾m ch¾c bµi . - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n. II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu . III.Hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra bµi cò : Gäi 1 häc sinh nªu cÊu t¹o cña sè thËp ph©n? 2.Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 1 : a) Gạch dưới phần nguyên của mỗi số thập phân 85,72 ; 0,87 ;. 91,25 ; 142,6 ;. 8,50 ; 875,25 ;. 365,9 ; 36978,214.. b) Gạch dưới phần thập phân của mỗi số thập phân 2,65 ; 3,587 ; 547,569 ;. 95,21 ; 324,1589 ;. 20,214 ;. 302,245.. Bài tập 2 : Thêm dấu phẩy để có số thập phân với phần nguyªn gåm ba ch÷ sè. 5972 ; 60249 ;. 300587 ;. 2001 ;. Bµi tËp 3 :ViÕt hçn sè thµnh sè thËp ph©n 1 = 10 72 b) 5 = 100. a) 3. c) 2. 625 = 1000. 2 = 10 25 19 = 100. 8. 88. 207 = 1000. 9 = 10 5 80 = 100. 61. 70. 65 = 1000. Bµi tËp 4 : ChuyÓn sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n. a) 0,5 = 0,92 = 0,075 = b) o,4 = 0,04 = 0,004 = 3.DÆn dß : NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ «n l¹i bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> CHÍNH TẢ: Nghe viết: DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG I. Mục tiêu: - Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm được vần thích hợp để điền vào cả ba chỗ trống trong đoạn thơ (BT2) thực hiện được 2 trong 3 ý (a, b, c) của bài tập 3 * Làm đầy đủ bài tập 3 * GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kinh quê hương, có ý thức BVMT xung quanh. II. Đồ dùng dạy học: GV: Một số tờ phiếu khổ to phô-tô nội dung bài tập 3 HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: - 1 học sinh viết bảng - Yêu cầu HS viết: lưa thưa, mưa, tưởng, - Cả lớp viết vào nháp tươi B. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc mẫu đoạn văn - Cả lớp theo dõi SGK - Lưu ý HS: mái xuồng, giã bàng, ngưng - HS đọc thầm lại chú ý các tiếng dễ viết sai lại, lảnh lót,... - Đọc bài HS chép - HS chép bài - Đọc bài HS dò - HS dò bài - Chấm bài : 5-7 em - Từng cặp HS đổi vở sửa lỗi. - * GDMT: GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp của dòng kinh quê hương, có ý thức BVMT xung quanh. Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả Bài 2: - Đọc yêu cầu bài tập Gợi ý: Vần này thích hợp với cả 3 ô trống - HS sinh làm vào vở bài tập ( Điền vần iêu) Bài 3: 2 trong 3 ý (a, b, c) của bài tập 3 * Làm đầy đủ bài tập 3. 3. Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học. Lop4.com. - Nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài - Nhẩm HTL các thành ngữ - Thi đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ - Nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh các tiếng có chứa nguyên âm đôi ia, iê..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I.Mục tiêu: - Biết Đảng Cộng sản VN được thành lập ngày 3 - 2 - 1930. Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí do tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản. + Hội nghị ngày 3 - 2 - 1930 do nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất 3 tổ chức cộng sản và đề ra đường lối cho cách mạng VN. II. Đồ dùng dạy học: GV: - Ảnh trong SGK, tư liệu lịch sử HS: SGK III. Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động của GV 1. Bài cũ: 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu sự thành lập Đảng + Đảng ta được thành lập trong hoàn cảnh nào?. + Nguyễn Ái Quốc có vai trò như thế nào trong Hội nghị thành lập Đảng? - GV chốt và kết luận Hoạt động 2: Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập ĐCSVN + Sự thống nhất các tổ chức cộng sản đã đáp ứng được yêu cầu gì của cách mạng VN? 3. Củng cố dặn dò: + Vì sao chỉ có lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc mới có thể thống nhất các tổ chức cộng sản ở VN? Nhận xét tiết học. Hoạt động của HS - Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào ? Ở đâu ? - Vì sao Bác ra đi tìm đường cứu nước ?. - Thảo luận nhóm 4 - HS tìm hiểu sự thành lập Đảng ghi ra bảng nhóm. - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung - Thảo luận cả lớp. - CMVN có một tổ chức tiên phong lãnh đạo, đưa cuộc đấu tranh của nhân dân ta đi theo con đường đúng đắn. - Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người có hiểu biết sâu sắc về lí luận thực tiễn CM, có uy tín trong phong trào CM quốc tế… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> RÌn ch÷: TuÇn 7 I. Môc tiªu: - HS biết đúng mẫu chữ, cỡ chữ theo kiểu chữ nét đứng. - Viết được hoàn chỉnh bài viết trong vở luyện viết chữ đẹp. - Có ý thức tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp. II .§å dïng d¹y häc : - Vở luyện viết chữ đẹp - B¶ng phô ghi bµi viÕt mÉu III .Các hoạt động dạy học chủ yếu ; 1.KiÓm tra bµi cò : GV kiÓm tra Vë vµ bót cña HS 2.D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi : GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ2:Hướng dẫn HS luyện viết Lớp đọc thầm theo - Gọi 1 HS đọc bài viết của tuần 7. Nêu nhận xét về thể loại viết, các từ 2-3 HS đọc bài Cả lớp đọc thầm lần viÕt hoa, c¸c tõ khã viÕt. - GV gäi HS viÕt c¸c tõ khã trªn HS nªu c¸c tõ vµ viÕt c¸c tõ khã trªn b¶ng b¶ng. - GV nh/ x – söa sai. - Nh¾c nhë HS c¸ch cÇm bót, t­ thÕ HS luyÖn viÕt bµi ngåi… ……. - Gọi HS đọc bài nối tiếp nhau - Cho HS viÕt bµi vµo vë. - Thu – chÊm; Líp NX, bæ sung - Nhận xét - đánh giá, xếp loại Bình chọn ai viết đẹp nhất,có nhiều ý H§3 :Cñng cè ,dÆn dß -VÒ nhµ tiÕp tôc hoµn thµnh bµi viÕt. míi vµ s¸ng t¹o. -Xem trước bài viết tuần 8 và chuẩn bÞ bµi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2013 TOÁN: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I. Mục tiêu: Biết: - Tên các hàng của số thập phân. - Đọc, viết số thập phân, chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ: - Nêu cấu tạo của số thập phân 2. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu các hàng, - HS tự nêu được các hàng ở phần nguyên và giá trị của các chữ số ở các hàng phần thập phân và cách đọc, viết số thập phân a) GV hướng dẫn HS quan sát - Mỗi đơn vị của 1 hàng bằng 10 đơn vị của 1 bảng ở SGK hàng thấp hơn liền sau hoặc bằng (0,1) 10. đơn vị của hàng cao hơn liền trước b) GV hướng dẫn HS cấu tạo từng - HS nêu được cấu tạo từng phần và cách đọc số thập phân phần trong số thập phân rồi đọc số đó - HS tự làm bài rồi chữa bài Hoạt động 2: Thực hành - HS viết các số thập phân rồi chữa bài - Bài 1: a) 5,9 ; b) 24,18 ; - Bài 2: (a, b) c) 55,555 ; d) 2002,08 ; e) 0,001 - HS tự làm bài rồi chữa bài * c, d, e 33 5 * Bài 3: cho HS khá, giỏi làm. 6,33 = 6 ; 18,05 = 18 100. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Lop4.com. 100.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÓ CHUYÖN Cây cỏ nước Nam I.Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ trong SGK, kể được từng đoạn và bước đầu toµn bé c©u chuyÖn. - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -GDBVMT: GD thái độ yêu quý những cây cỏ hữu ích trong MTTN, nâng cao ý thức BVMT. II. §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ - ¶nh hoÆc vËt thùc:bôi ®inh l¨ng ,… III . Các hoạt động dạy và học chủ yếu : 1.KiÓm tra bµi cò : HS kể lại câu chuyện ở tiết trước. 2.D¹y bµi míi H§1:Giíi thiÖu bµi : GVgiíi thiÖu tranh, c©y cá-giíi thiÖu bµi (SGVtr157) H§2: HS l¾ng nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn 1 HS l¾ng nghe vµ nh×n tranh minh ho¹ - GV kÓ lÇn 2 +bôi s©m nam, c©y ®inh l¨ng , cam th¶o (kÕt hîp ghi tªn 1 sè lo¹i c©y lªn b¶ng, Giải thích từ khó:trưởng , tràng, dược nam… s¬n.) TËp kÓ tõng ®o¹n nèi tiÕp trong nhãm +tranh 1:TuÖ tÜnh gi¶ng gi¶i cho häc trß H§3: HS tËp kÓ chuyÖn về cây cỏ nước Nam. Gọi 3 HS đọc y/c 1,2,3 bài tập +tranh2: Qu©n d©n nhµ TrÇn tËp luyÖn -Tổ chức hoạt động nhóm đôi chuÈn bÞ chèng qu©n Nguyªn. +tranh 3: Nhµ Nguyªn cÊm b¸n thuèc men cho nước ta. +tranh 4:Qu©n d©n nhµ TrÇn chuÈn bÞ thuốc men cho cuộc chiến đấu. - Gọi đại diện nhóm kể nối tiếp +tranh 5: Cây cỏ nước Nam góp phần làm cho binh sÜ thªm khoÎ m¹nh . - Gọi đại diện nhóm kể toàn bộ câu +tranh 6: Tuệ Tĩnh và học trò phát triển c©y thuèc Nam. chuyÖn TËp kÓ toµn bé c©u chuyÖn Nhãm kh¸c NX H§4: HS t×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa - danh y TuÖ TÜnh… c©u chuyÖn - ý 2 môc I - Nh©n vËt chÝnh trong c©u chuyÖn lµ ai? -ý nghÜa c©u chuyÖn ? H§5: Liªn hÖ thùc tÕ ,cñng cè ,dÆn dß - GDBVMT: GD thái độ yêu quý những Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> c©y cá h÷u Ých trong MTTN, n©ng cao ý thøc BVMT. - GV tæng kÕt bµi.. KHOA HỌC: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO I.Mục tiêu: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh viêm não. *BVMT: Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm não là giữ vệ sinh nhà ở, dọn sạch chuồng trại gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diệt bọ gËy. CÇn cã thãi quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy. - Trẻ em dưới 15 tuổi nên đi tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng chỉ dẫn của bác sĩ. II. Đồ dùng dạy học: Thông tin và hình trang 30,31 SGK III. Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: + Hãy nêu tác hại của bệnh sốt xuất huyết? - 2 HS lên bảng trả lời: Cách phòng tránh? B. Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tác nhân, đường lây - Làm việc theo nhóm - Các thành viên trong nhóm đọc truyền và sự nguy hiểm bệnh viêm não - Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” các câu hỏi và trả lời (SGK trang - Đáp án: 1-c; 2-d; 3-b; 4-a 30) xem mỗi câu hỏi tương ứng với câu trả lời nào và 1 bạn viết nhanh đáp án Hoạt động 2: Cách phòng bệnh Yêu cầu HS quan sát hình 1,2,3,4 và nêu câu - HS quan sát hình 1,2,3,4 trả lời hỏi: +Chỉ và nói nội dung từng hình? H1: Em bé ngủ có màn, cả ban ngày H2: Em bé được tiêm phòng bệnh viêm não H3: Chuồng gia súc đượp làm xa + Chúng ta có thể làm gì để phòng tránh bệnh nhà H4: Mọi người đang làm vệ sinh viêm não? - GV chốt kết luận - HS trả lời liên hệ thực tế *BVMT: Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm n·o lµ gi÷ vÖ sinh nhµ ë, dän s¹ch chuång tr¹i gia súc và môi trường xung quanh; không để ao tù, nước đọng; diệt muỗi, diệt bọ gậy. Cần cã thãi quen ngñ mµn, kÓ c¶ ban ngµy. - Trẻ em dưới 15 tuổi nên đi tiêm phòng bệnh viêm não theo đúng chỉ dẫn của bác sĩ. 3. Củng cố dặn dò: -Yêu cầu HS đọc mục “Bạn cần biết” Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận xét tiết học. - HS đọc ThÓ dôc :. bài 14 : đội hình đội ngũ – trò chơi “trao tín gậy” I. môc tiªu: BiÕt:. +) Thùc hiÖn ®­îc tËp hîp hµng däc, hµng ngang, dãng th¼ng hµng ( ngang, däc). +) Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải vòng trái. +) Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy”. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. địa điểm và phương tiện:. - Sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập. - 1 chiÕc cßi, 4 tÝn gËy, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. các hoạt động dạy và học:. *Hoạt động 1: Phần mở đầu. 6 – 10 phót. - Hs tËp hîp 2 hµng däc. - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyÖn: 1-2 phót. - HS khởi động - Ch¬i trß ch¬i “chim bay, cß bay” : 2-3 phót *Hoạt động 2: Phần cơ bản 18- 22 phút. *Đội hình đội ngũ : Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp 1-2 phót - Chia 4 tổ tập luyện do tổ trường điều khiển tập 4-5 phút , GV quan sát, nhận xét sửa ch÷a sai sãt cho HS. - Tập hợp lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi ®ua gi÷a c¸c tæ 1-2 lÇn. - Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập 2-3 phút để củng cố. * Ch¬i trß ch¬i “Trao tÝn gËy” : 7-8 phót - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi. - Cho c¶ líp cïng ch¬i theo tæ, thi ®ua gi÷a c¸c tæ`. GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu dương. *Hoạt động 3: Kết thúc : 4-6 phút - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi võa häc: 1-2 phót. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà: 1– 2 phút. _____________________________________. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>