Giáo án Tiếng Việt 4 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 28 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28 Tiểu học Nguyễn Đức Thiệu ************************ LỊCH BÁO GIẢNG Học kì : I Tuần 28. Từ ngày : 25/3/2013 Đến ngày 29/3/2013. Cách ngôn: Học ăn, học nói, học gói, học mở Thứ. Buổi Sáng. 2/25 Chiều. 3/26 Sáng. 4/27. 5/28. 6/29. Sáng. Sáng. Chiều. Tiết 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4. Môn CC Tập đọc Toán Chính tả Khoa. Tên bài giảng Ôn tập tiết 1 Luyện tập chung Ôn tập tiết 2 Ôn tập: Vật chất và năng lượng (T1). LTVC Ôn tập tiết 3 NGLL+ATGT Lên xuống tàu xe- đi thuyền , ca nô, tàu – Yêu quí mẹ và cô Toán Giới thiệu tỉ số Kể chuyện Ôn tập tiết 4 LTV Tập đoc Toán LTT TLV. Ôn câu kể, câu khiến Ôn tập tiết 5 Tìm 2 số khi biết T và T của hai số đó On Tổng, tỉ Ôn tập tiết 6. LTVC Toán Khoa. Ôn tập tiết 7 Luyện tập Ôn tập: Vật chất và năng lượng (T2). Toán TLV LTV HĐTT. Luyện tập Ôn tập tiết 8 Ôn miêu tả cây cối Sinh hoạt lớp. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuần 28 Thứ hai ngày 25/3/2013 ÔN TẬP (Tiết 1). Tiếng Việt : I. MỤC TIÊU -Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/1phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. -Hiểu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; nhận biết được hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27.  Phiếu kẻ sẵn bảng ở BT2 và bút dạ III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG -Cho HS lên bảng bắt thăm bài đọc. -Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài 2 +Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?. +Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Kết luận về lời giải đúng 4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị bài sau. -.. Lop4.com. Hoạt động của trò -Lần lượt từng HS gắp thăm bài, sau đó về chỗ chuẩn bị: Cứ 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên bốc thăm bài đọc. -Đọc và trả lời câu hỏi. +Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện đều có nội dung hoặc nói lên một điều gì đó. +Các truyện kể: -Bốn anh tài trang 4 và trang 13 -Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 21 -Hoạt động trong nhóm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần 28 Thứ hai ngày 25/3/2013 TOÁN : (136) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Nhận biết đựoc một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi.. II . Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III .Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1-Kiểm tra bài cũ: Nêu công thức tính diện tích hình thoi. Gọi học sinh làm bài tập 2, kiểm tra vở bài tập một số em. 2-Bài mới : Hoạt động 1: Bài 1: Hướng dẫn học sinh điền Đ, S vào bảng con., 1 em lên bảng thực hiện. Hoạt động 2: Bài 2: Nêu đặc điểm của hình thoi ( tiến hành tương tự bài 1) Hoạt động 3: Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Hoạt động 4: Bài 4: ( HSG) - GV nêu đề bài. Hoạt động của trò 2 học sinh thực hiện Một số em nộp vở để kiểm tra.. Hoạt động cá nhân, quan sát hình vẽ , đối chiếu các câu a, b,c,d, với các đặc điểm của hình chữ nhật.( a.Đ, b.Đ, c.Đ, d. S) Hoạt động nhóm 2. ...là hình có 2 cặp cạnh đối diện , song song và bằng nhau.( a. S, b.Đ, c.Đ, d. Đ) Hoạt động 4 nhóm: ... hình vuông có diện tích lớn nhất. - HSG làm vào vở Nửa chu vi hình chữ nhật là 56 : 2 = 28(m) Chiều rộng hình chữ nhật là 28 – 18 = 10(m) Diện tích hình chữ nhật là 18 x 10 = 180 (m) Đáp số : 180m. Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Giới thiệu tỉ số.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 28 Thứ hai ngày 25/3/2013 Tiếng Việt: ÔN TẬP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU  Nghe - viết đúng chính tả( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả.  - Biết đặt câu theo các kiểu câu dã học (Ai làm gì? ai thế nào ? Ai là gì ?) để kể, tả hay giới thiệu II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ, bảng con., vở chính tả. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động1: VIẾT CHÍNH TẢ -GV đọc bài Hoa giấy. Sau đó một HS đọc lại -Hỏi: +Những từ ngữ nào, hình ảnh nào cho thấy hao giấy nở rất nhiều? +Em hiểu “nở tưng bừng” nghĩa là thế nào? +Đoạn văn có gì hay?. -Yêu cầu HS tìm ra các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết các từ này. -Đọc chính tả cho HS viết -Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả. Hoạt động 2: ÔN LUYỆN VỀ CÁC KIỂU CÂU KỂ -Yêu cầu HS tự làm bài. Mỗi HS thực hiện cả 3 yêu cầu a, b, c. -Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của mình. GV chú ý sửa lỗi cho từng HS. CỦNG CỐ, DẶN DÒ Nhận xét tiết học-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc đã học. Lop4.com. Hoạt độngcủa trò -HS nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học. -Theo dõi, đọc bài. +Những từ ngữ, hình ảnh: Nở hoa tưng bừng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân. +”Nở tưng bừng” là nở nhiều, có nhiều màu sắc rõ rệt, mạnh mẽ như bừng lên một không khí nhộn nhịp, tươi vui. +Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ của hoa giấy. -HS đọc và viết các từ: Bông giấy, rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, giản dị, tản mát,… -Viết chính tả theo lời đọc của GV. 3 HS tiếp nối nhau đặt câu Ví dụ: -Cô giáo giảng bài. -Bạn Hoàng rất thông minh. -Bố em là bác sĩ -Làm bài vào giấy và vở.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 28 Thứ ba ngày 26/3/2013 TOÁN : (137) GIỚI THIỆU TỈ SỐ I-MỤC TIÊU: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5: -Ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách. Hỏi số xe tải bằng mấy phần số xe khách, số -HS nghe và nêu lại bài toán xe khách bằng mấy phần số xe tải? -GV vẽ sơ đồ theo ptích như trên lên bảng +Tỷ số của số xe tải và số xe khách là 5:7 -HS nghe giảng hay. 5 7. +Đọc là năm chia bảy hay năm phần bảy. HĐ 2: Giới thiệu tỉ số a:b (b khác 0): Ta nói rằng tỉ số của a và b là a : b hay. a b. +Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là a : b hay. a b. với b khác 0. - Biết a = 2m, b = 7m. Vậy tỉ số của a và b -Tỉ số của a và b là 2 : 7 hay 2 . là bao nhiêu? 7 Hoạt động 3: Luyện tập : Bài 1: HD làm vào bảng con 1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở. a) a = 2; b = 3. Tỉ số của a và b là 2:3 hay 2 ... 3. Bài 2: (HSG) - GV nêu đề bài. - HSG làm bài VBT a). Bài 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài. 2 ; 8. b). 8 2. -1 em lên bảng, cả lớp làm vào vở. Số bạn của cả tổ 5 + 6 = 11. Bài 4: (HSG) - Củng cố, dặn dò: -GV tổng kết giờ học.. a). 5 6 ; b) 11 11. - HSG làm VBT Số trâu trên bãi cỏ : 20 : 4 = 5 (con). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 28 Thứ hai ngày 25/3/2013 Tiếng Việt: ÔN TẬP (Tiết 3) I. MỤC TIÊU -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Nghe- viết đúng bài chính tả( tốc độ viết khoảng 85 chữ/1phút) không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài, trình bày đúng bài thơ lục bát II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27  Giấy khổ to kẻ sẵn bảng nội dung sau và bút dạ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU H. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: KIỂM TRA TẬP ĐỌC -GV tiến hành kiểm tra HS đọc các bài tập Học sinh bốc thăm và đọc bài trả lời câu đọc từ tuần 19 đến tuần 27 tương tự như hỏi. cách đã tiến hành ở tiết 1 tuần này Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài 2 Hãy kể tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. +Sầu riêng,Chợ tết,Hoa học trò,Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ,Vẽ về cuộc sống an toàn,Đoàn thuyền đánh cá -Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, mỗi -Hoạt động trong nhóm, làm bài vào nhóm 4 HS cùng thảo luận và làm bài phiếu học tập của nhóm. Hoạt động 2: VIẾT CHÍNH TẢ -GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ, sau đó gọi 1 HS đọc lại bài +Cô Tấm của mẹ là ai? +Cô Tấm của mẹ làm những gì? +Bài thơ nói về điều gì?. -Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết -Đọc cho HS viết bài. -Soát lỗi, thu và chấm chính tả. 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ Nhận xét tiết học. -Theo dõi, đọc bài +Cô Tấm của mẹ là bé +Bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,… +Bài thơ khen ngợi em bé ngoan, chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. -HS luyện viết các từ: Ngỡ, xuống trần, lặng thầm, đỡ đần, nết na, … -HS nghe GV đọc và viết lại bài. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 28 Thứ ba ngày 26/3/2013 Tiếng Việt: ÔN TẬP ( Tiết 4) I. MỤC TIÊU -Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm( BT1, BT2); Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý(BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 3a viết sẵn trên bảng lớp theo hàng ngang  Phiếu khổ to kẻ sẵn bảng sau và bút dạ Chủ điểm Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ III.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của thầy HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Hoạt động 1: Bài 1, 2 Từ đầu học kì II các em đã học các chủ điểm nào? -Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm, -Nhận xét, kết luận phiếu đầy đủ nhất -Gọi HS đọc lại phiếu. Bài 3 -Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.. -. Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau.. Hoạt động của trò +Các chủ điểm đã học: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm. -Hoạt động trong nhóm, tìm và viết các từ ngữ, thành ngữ vào phiếu học tập của nhóm -3 HS tiếp nối nhau đọc từ ngữ, thành ngữ của từng chủ điểm.. -3 HS làm bài trên bảng. HS dưới lớp làm vào vở bài tập a) -Một người tài đức vẹn toàn -Nét chạm trỗ tài hoa… -Phát hiện và bồi dưỡng những tài tàinăng trẻ b) -Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt -Một ngày đẹp trời -Những kĩ niệm đẹp đẽ c) -Một dũng sĩ diệt xe tăng -Có dũng khí đấu tranh -Dũng cảm nhận khuyết điểm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 28 Thứ tư ngày 27/3/2013 Toán : (138) TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ. I .Mục tiêu : Biết cách giải bài toán về Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ. III . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1-Kiểm tra bài cũ : (5ph) - Thế nào là tỉ số? - Muốn tìm tỉ số của 2 số ta làm thế nào ? 2-Bài mới : (30ph) Hoạt động 1: Hướng dẫn cách giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó. Gọi học sinh đọc bài toán. Hướng dẫn vẽ sơ đồ đoạn thẳng. Số bé: ? ? 96 Số lớn Tương tự học sinh giải bài toán 2.. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - GV nêu đề bài. Bài 2: ( HSG) - GV nêu đề bài. Bài 3: ( HSG). Củng cố, dặn dò : (5ph)Về học bài Chuẩn bị bài sau: Luyện tập. Hoạt động của trò 2 học sinh thực hiện. Học sinh đọc đề bài toán 1( SGK) Tìm tổng số phần bằng nhau: 3 + 5 = 8 ( phần) Tìm giá trị một phần: 96 : 8 = 12 Số bé: 12 x 3 = 36 Số lớn: 96 – 36 = 60 Hoạt động nhóm 2. Tìm số vở của Minh : 10 quyển Số vở của Khôi : 15 quyển Rút ra các bước giải. Hướng dẫn học sinh thực hiện vào bảng con, 1 em lên bảng giải Tổng số phần bằng nhau: 2+ 7 = 9 Số bé: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn : 333 – 74 = 259 Đáp số: 74; 259 - HSG làm VBT Tổng số phần bằng nhau: 3 + 2 = 5 Số thóc kho 1: 125 : 5 x 3 = 75 ( tấn) Số thóc kho 2: 125 – 75 = 50 ( tấn) Đáp số: 75 tấn; 50 tấn Tương tự Tổng số phần bằng nhau: 4 + 5 = 9 Số bé: 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn: 99 – 44 = 55 Đáp số: 44; 55. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 28 Thứ tư ngày 27/3/2013 Tập làm văn : ÔN TẬP ( tiết 5) I. MỤC TIÊU -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27  Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 và bút dạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của thầy H Hoạt động 1: KIỂM TRA ĐỌC -Gv kiểm tra HS đọc các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. Cách tiến hành tương tự như đã giới thiệu ở tiết 1 tuần 28 Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Bài 2 Hãy kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.. -Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm.. Hoạt động của trò Học sinh bốc thăm và đọc bài, trả lời câu hỏi.. -HS nêu các bài tập đọc. +Khuất phục tên cướp biển +Ga-vrốt ngoài chiến lũy. +Dù sao trái đất vẫn quay! +Con sẻ -Hoạt động trong nhóm. Tên bài Nội dung chính Khuất phục tên cướpCa ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong biển cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn, khiến hắn phải khuất phục. Ga-vrốt ngoài chiến Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt, bất lũy chấp hiểm nguy, ra ngoài chiến lũy nhặt đạn tiếp tế cho nghĩa quân. Dù sao trái đất vẫn Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-péc-ních và Ga-li-lê quay! dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu con của sẻ mẹ. Nhận vật -Bác sĩ Ly -Tên cướp biển -Ga-vrốt -Ăng-giôn-ra Cuốc-phây-rắc Cô-péc-ních Ga-li-lê -Con sẻ mẹ, sẻ con -Nhân vật “tôi” -Con chó săn. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: -Nhận xét tiết học -Dặn HS ghi nhớ nội dung các truyện đã thống kê, ôn lại 3 kiểu câu kể Ai làm gì?, Ai là gì?, Ai thế nào? và chuẩn bị bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuần 28 Thứ ba ngày 26/3/2013 ( ÔN LTVC) ÔN CÂU KỂ, CÂU KHIẾN. Luyện TiếngViệt : I . Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập về kiểu câu kể, câu khiến. Biết đặt câu khiến, câu kể, chuyển câu kể thành câu khiến II . Đồ dùng dạy học : Vở luyện TV III . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập Bài 1: Câu kể là gì” Cho ví dụ . Bài 2: Tả việc làm của các thành viên trong gia đình em . Bài 3: Tả các bạn trong tổ em. Bài 4 : Câu khiến dùng trong trường hợp nào ? Cho ví dụ . Bài 5. Tổ chức các trò chơi yêu cầu bạn làm một điều gì đó . Củng cố, dặn dò: Về làm bài tập , chuẩn bị bài sau. Lop4.com. Hoạt động của trò Học sinh trả lời miệng. Hoạt động nhóm đôi trình bày. Hoạt động nhóm 4, trình bày. Học sinh trả lời miệng Học sinh làm vào vở bài tập, trình bày miệng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuần 28 Thứ tư ngày 27/3/2013 Tiếng Việt : ÔN TẬP( tiết 6) I. MỤC TIÊU -Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học:Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?(BT1) - Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng ( BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học ; trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học ( BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT1 và bút dạ  Bài tập 2 viết rời từng câu vào bảng phụ  Giấy khổ to và bút dạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ho Hoạt động của thầy H Hoạt động của trò . HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Hoạt động 1:Bài 1 -Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm 4 -Hoạt động trong nhóm, cùng thảo luận HS và làm bài vào phiếu học tập của nhóm mình Hoạt động 2: Bài 2 -Yêu cầu HS tự làm bài 1 HS làm trên bảng. HS dưới lớp viết -Hướng dẫn: HS trên bảng gạch chân các vào vở. -Nhận xét, chữa bài cho bạn kiểu câu kể, viết ở dưới loại câu, tác dụng của nó -Bây giờ tôi còn là chú bé lên mười. +Câu kể: Ai là gì? +Tác dụng: Giới thiệu về nhân vật “tôi” -Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một năm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một +Câu kể: Ai làm gì? +Tác dụng: Kể về các hoạt động của nhân vật “tôi” -Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng. +Câu kể: Ai thế nào? +Tác dụng: Kể về đặc điểm, trạng thái của buổi chiều ở làng ven sông. Hoạt động 3: Bài 3 -2 HS viết vào bảng phụ, cả lớp viết -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Nhận xét, chữa bài -3 đến 5 HS đọc đoạn văn của mình - Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học trước lớp -Dặn HS về nhà làm tiết 7, tiết 8 và ch chuẩn bị kiểm tra giữa học kì I. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuần 28 Thứ năm ngày 28/3/2013 Toán : (139) LUYỆN TẬP I .Mục tiêu : Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ. III .Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra bài cũ : (5ph) Nêu các bước giải bài toán về tìm 2 số khi 2 học sinh thực hiện biết tổng và tỉ của 2 số đó. Gọi học sinh làm bài tập 2, kiểm tra vở bài tập một số em. Bài mới : (30ph) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Hoạt động nhóm 2, vẽ sơ đồ và giải. Hoạt động 1: Bài 1 :Yêu cầu học sinh tóm Tổng số phần bằng nhau: tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. 8 + 3 = 11 ( phần) Số bé là : 198 : 11 x 3 = 54 Hoạt động 2: Bài 2: Số lớn là : 198 – 54 = 144 Tiến hành tương tự bài 1 - HS làm VBT Tổng số phần bằng nhau : 2 + 5 = 7(phần) Số cam đã bán là : 280 : 7 x 2 = 80 ( quả) Số quít đã bán là : 280 – 80 = 200 ( quả) Đáp số : 80 quả cam, 200 quả quít Hoạt động 3: Bài 3 (HSG) - GV nêu đề bài - HSG làm thêm vào VBT Tổng số học sinh : 34 + 32 = 66( HS) Số cây một HS trồng : 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng : 5 x 34 = 170( cây) Số cây lớp 4B trồng : 330 - 170 = 160 (cây) Hoạt động 4: Bài 4 (HSG) - HSG lamg tương tự - GV nêu đề bài Nửa chu vi : 350 : 2 = 175 (m) Tổng số phần bằng nhau 3 + 4 = 7 (phần) Chiều rộng : 175 : 7 x 3 = 75(m) Chiều dài : 175 – 75 = 100 (m) Đáp số : 75m ; 100m Củng cố dặn dò : (5ph)Nhận xét tiết học Bài sau: Luyện tập. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuần 28 Thứ sáu ngày 29/3/2013 Toán : (140) LUYỆN TẬP I .Mục tiêu : Giải được bài toán về tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó.. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ III .Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1-Kiểm tra bài cũ : (5ph) Kiểm tra vở bài tập một số em 2-Bài mới: (30ph) Hoạt động 1: Bài 1: Yêu cầu nêu các bước giải và giải. Hoạt động của trò 1 em lên bảng làm bài tập 3, một số em nộp vở để kiểm tra. Hoạt động nhóm 2, vẽ sơ đồ và giải Đáp số : Đoạn 1: 21m; Đoạn 2: 7m. Hoạt động 2: Bài2 ( HSG). - HSG làm VBT Tổng số phần bằng nhau: 1+ 2 = 3 Số bạn trai: 12 : 3 = 4 ( bạn) Số bạn gái: 12 – 4 = 8 (bạn) Hoạt động 3: Bài 3: Đáp số: 4 bạn trai; 8bạn gái Hướng dẫn tìm tỉ số và nêu các bước giải. Hoạt động nhóm 4: Đáp số : Số lớn: 60 Hoạt động 4: Bài 4(HSG) Số bé: 12 Hướng dẫn HS nêu đề toán và nêu các - HSG làm VBT Tổng số phần bằng nhau: 4 + 1 = 5 bước giải Thùng thứ nhất đựng: 180 : 5 = 36 (lít) Thùng thứ hai đựng: 36 x 4 = 144 (lít) Đáp số: 36 lít; 144 lít Củng cố, dặn dò : (3Ph)Về làm bài tập, chuẩn bị tiết sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuần 28 Thứ năm ngày 28/3/2013 Tiếng Việt: ÔN TẬP ( tiết 7) I .Mục tiêu : Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII (nêu ở tiết 1,Ôn tập) II .Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Đọc hiểu bài : Chiếc lá Gọi học sinh đọc toàn bài Học sinh đọc thành tiếng Học sinh đọc thầm Cả lớp đọc thầm Hoạt động 2: Thực hành trắc nghiệm Học sinh đọc thầm và chọn ý đúng Học sinh làm bài vào vở Đáp án đúng là : khoanh vào đáp án đúng Hướng dẫn sửa bài. 1- c ; 2- b ; 3 – a ; 4 – c ; 5 – c ; 6 – c ; 7-c;8–b. Củng cố dặn dò : Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuần 28 Thứ sáu ngày 29/3/2013 Tập làm văn : ÔN TẬP ( tiết 8) I .Mục tiêu : Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HKII Nghe- viét đúng bài CT( tốc độ viết khoảng 85 chữ/15 phút) không mắc quá 5 loõi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ, (văn xuôi). -Viết được bài văn tả đồ vật( hoặc tả cây cối) đủ 3 phần( mở bài, thân bài, kết bài) rõ nội dung miêu tả; diễn đạt thành câu, viết đúngg chính tả. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III .Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả : Đọc cho học sinh nghe đoạn cần viết. Hướng dẫn viết từ khó Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết Đọc cho học sinh viết. Hướng dẫn chấm bài chữa lỗi Hoạt động 2: Thực hành làm bài tả cây cối. Hướng dẫn học sinh viết một đoạn văn tả một bộ phận của đồ vật( hay của cây cối) Nộp vở chấm Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài , chuẩn bị bài sau.. Hoạt động của trò Học sinh lắng nghe Viết từ khó vào bảng con: thuyền , biển , luồng sáng, dệt Học sinh viết bài vào vở, soát lỗi, chấm bài, chữa lỗi. Học sinh tự làm vào vở. Nộp vở chấm bài Sửa lỗi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuần 28 Thứ tư ngày 27/3/2013 Luyện tập Toán: ÔN TẬP I . Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập củng cố về tỉ số, tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng con, bảng phụ. III . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập : Bài 1 : Tìm tỉ số của a và b với : a = 5 , b = 6 ; a = 9 , b = 13 ; a = 11 , b = 16 Bài 2: Lớp 4A có 39 học sinh, số học sinh nữ bằng. 2 số học sinh nam. Tìm số học 3. sinh nam, số học sinh nữ. Bài 3: Mẹ nuôi 45 con vừa gà vừa vịt.Số vịt bằng. 4 số gà. Tìm số gà, số vịt 5. Hoạt động của trò Học sinh làm vào bảng con Hoạt động nhóm đôi , 1 nhóm làm vào bảng phụ, trình bày. Học sinh tự làm vào vở, 1 em lên bảng giải.. Củng cố, dặn dò : Về làm bài tập, chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuần 28 Luyện TiếngViệt: ( TLV) ÔN MIÊU TẢ CÂY CỐI I .Mục tiêu : Giúp học sinh ôn tập về văn miêu tả cây cối. II . Đồ dùng dạy học : Vở bài tập, bảng phụ III . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hướng dẫn học sinh làm các bài tập sau: Bài 1: Nêu các phần chính của bài văn miêu tả cây cối. Bài 2: Có mấy cách mở bài ?, kết bài? Bài 3 : Viết mở bài gián tiếp cho bài văn tả cây bóng mát. Bài 4: Viết kết bài mở rộng cho bài văn tả cây ăn quả. Củng cố, dặn dò: Về học bài , làm bài tập ,chuẩn bị bài sau.. Hoạt động của trò Học sinh trả lời miệng. Học sinh trả lời miệng Học sinh tự làm vào vở, 1 em làm vào bảng phụ. Học sinh tự làm vào vở , 1 em lên bảng hoặc làm vào bảng phụ , trình bày.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuần 28 Thứ hai ngày 18/3/2013 GIỚI THIỆU NHÀ GA, BẾN TÀU, BẾN XE. An toàn giao thông: I/ Mục tiêu: Củng cố hiểu biết HS về giao thông đường thuỷ. HS biết các nhà ga, bến tàu, bến xe, bến phà, bến đò là nơi các phương tiện giao thông công cộng đỗ, đậu để đón khách lên, xuống tàu xe, thuyền, đò. Có ý thức tôn trọng trật tự công cộng khi đến nhà ga, bến xe. II/ Đồ dùng dạy và học: Hình ảnh các nhà ga, bến tàu, bến xe. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: Kể tên các biển báo hiệu giao thông HS lên trả bài. đường thuỷ. -Nêu đặc điểm của: Biển báo cấm và biển chỉ dẫn. 2.Bài mới: a/ HĐ1: MT: củng cố hiểu biết của HS về Cho HS chơi trò chơi làm phương tiện. giao thông đường thuỷ. Gv nêu tình huống : chúng ta vừa có cuộc đi chơi đường thuỷ, phóng viên báo Nhi Đồng muốn phỏng vấn xem các bạn nhỏ biết gì về giao thông đường thuỷ GV nêu các câu hỏi về giao thông đường thuỷ và gọi HS trả lời. b/ HĐ2: Giới thiệu các loại phương tiện giao MT: HS biết các nhà ga, bến tàu, bến thông công cộng. xe, bến phà, bến đậu để đón khách lên, xuống tàu, xe,… Có ý thức tôn trọng trật tự công cộng khi đến nhà ga, bến xe. Y/c HS kể lại các loại phương tiện giao thông HS lần lượt trả lời Đường bộ: có ô tô chở khách, ô tô công cộng: Giao thông đường bộ, Giao thông đường sắt, buýt Đường thuỷ: tàu thuỷ, phà, thuyền Giao thông đường thuỷ, Giao thông đường Hàng không: máy bay không. Hỏi HS những câu hỏi thường ngày về các loại H/s tự trả lời phương tiện giao thông mà gia đình em và em đang sử dụng. Kết luận: Muốn đi bằng các phương tiện giao thông công cộng, người ta đến các nhà ga, bến xe,.. mua vé và chờ đến giờ tàu, xe khởi hành mới đi. 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học, Chuẩn bị bài sau. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuần 28 Thứ năm ngày 26/3/2011 Kĩ thuật: LẮP CÁI ĐU (T2) I. Mục tiêu: - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu. - Lắp được từng bbộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng qui trình. - Rèn luyện tính cẩn thân, làm việc theo qui trình. II. ĐDDH: - Mẫu cái đu lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1/ Bài cũ: Nêu qui trình lắp cái đu. 2/ Bài mới: GV giới thiệu bài. *HĐ3. HS thực hành lắp cái đu - Cho HS đọc phần Ghi nhớ - Nhắc nhở HS quan sát kĩ hình vẽ Sgk và các bước lắp. - GV kiểm tra và đến từng HS để giúp HS chọn đúng, đủ các chi tiết, lắp ráp đúng kĩ thuật. *HĐ4. Đánh giá kết quả học tập: - Cho HS trưng bày sản phẩm. - Cho HS nhắc lại các tiêu chí đánh giá .. Hoạt động trò - 2 HS trả lời. - HS nêu lại các bước lắp cái đu. - HS chọn các chi tiết lắp cái đu. - Thực hành: + Lắp từng bộ phận + Lắp ráp cái đu hoàn chỉnh. - HS trưng bày sản phẩm - Dựa vào tiêu chí đánh giá, đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm đẹp, lắp ráp đúng kĩ thuật. - Cho HS tháo rời các chi tiết, xếp vào hộp. 3/Củng cố, dặn dò: - Tự thực hành lắp lại cái đu. - Chuẩn bị bài sau: Lắp xe nôi.. - Tháo rời các chi tiết, xếp gọn vào hộp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuần 28 Thứ sáu ngày29/3/2013 SINH HOẠT LỚP 1- Ổn định tổ chức 2- Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần tham dự 3- Tố trưởng đánh giá nội dung thi đua trong tuần, xếp loại thi đua từng thành viên trong tổ 4- Lớp phó học tập và các ủy viên đánh giá các hoạt động theo dõi trong tuần qua 5- Lớp trưởng đánh giá tổng kết các nội dung đã nêu, xếp loại thi đua giữa các tổ 6- Lớp trưởng thông qua kế hoạch tuần đến 7- Ý kiến của GVCN * Ưu điểm - Xây dựng tốt nề nếp tự quản - Tổ chức tốt việc ôn tập - Thi giữa kì nghiêm túc - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ - Làm tốt công tác vệ sinh khu vực, vệ sinh lớp học tốt - Tham gia tốt lao động trồng cây , tưới nước bồn hoa * Tồn tại: - Tác phong một số em chưa tốt - Nhiều em còn đi ra ngoài trong giờ học * Dặn dò công tác đến - Ăn uống vệ sinh đảm bảo sức khỏe - Ôn tập múa hát tập thể và nghi thức Đội 8) Lớp trưởng tổng kết chung và trao cờ cho các tổ -----------------------------------. Thứ năm ngày 24/3/2011 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>