Giáo án nhà trẻ : Tuần 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (499.93 KB, 122 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MN TRÀNG LƯƠNG

GIÁO ÁN

THÁNG 9

Họ và tên GV: Phạm Thị Yêu

Đơn vị: Trường MN Tràng Lương

Nhóm trẻ D1

NĂM HỌC: 2016 – 2017

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tuần2; Chủ đề nhánh 2: 
(Thời gian thực hiện từ ngày:
CÁCH TỔ CHỨC 
Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị

ĐĨN
TRẺ
T PẬ
THỂ
D CỤ
SÁNG.

1.Đón tr :ẻ - Cơ t o c m giác mu n ạ ả ố

đ n l p cho tr .ế ớ ẻ

- Rèn cho tr ngoan l ẻ ễ

phép v i cha m , cô giáo.ớ ẹ

- Đ a tr vào n n p c aư ẻ ề ế ủ

l p.ớ

- Các giá đ ch i ồ ơ

ngăn l p.ắ

- Giá đ đ .ể ồ

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n trong l p, ế ạ ơ

Biêt l h i trung thu, ễ ộ

đ c tr ng c a ngày t t ặ ư ủ ế

trung thu

- Phát tri n ngôn ng ể ữ

giao ti p cho tr .ế ẻ

- Giáo d c tr ch i đồn ụ ẻ ơ

k t.ế

Đèn l ng, đèn ồ

ơng sao

3. Th d c sáng: ‘ th iể ụ ổ
bóng,

- T o thói quen t p TD ạ ậ

cho tr vào bu i sáng.ẻ ổ

- Phát tri n th l c cho ể ể ự

tr .ẻ

- Sân t p s ch sẽậ ạ

và an tồn.
- Bóng

4.Đi m danhể - Nh c tr nh tên mình ắ ẻ ớ

tên b n.ạ

- Bi t l phép v i cô giáo ế ễ ớ

bi t d côế ạ

- S theo dõi tr .ổ ẻ

CÁC BẠN

12/09/2064đến ngày 17/9/2016 )
 Bé vui trung thu

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HƯỚNG DẪN CỦA GIAO VIÊN HOẠT ĐỘNG CUA TRẺ
-Đón trẻ: Cơ đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, hướng trẻ

tự giác cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.

- Rèn cho trẻ có nề nếp tốt khi tới lớp biết chào hỏi
lễ phép biết nghe lời cô giáo cha mẹ ông bà.

- Chàocô,bố ,mẹ .

- Trẻ cất đồ đúng nơi quy
định .

-Trị chuyện

Cơ trị chuyện với trẻ về ngày tết trung thu.
- Ngày tết trung thu có những đồ chơi gì?
- Con thích nhất đồ chơi gì vậy ?

- Ngồi đồ chơi ngày tết trung thu, cịn có những gì
nữa các con nhỉ ? các con có thích vui văn nghệ rước
đèn trung thu và phá cỗ trung thu khơng ?

- Giáo dục trẻ ngoan ngỗn nghe lời bố mẹ, ông bà,
cô giáo.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và đoàn kết với bạn bè.

-Đèn ông sao, đèn lồng.
-Trả lời

-Bánh kẹo, quả, biểu diễn văn
nghệ

-Lắng nghe cô giao dục.
TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài

« Đồn tàu nhỏ xíu »
b, Trọng động:

- Cơ hướng dẫn trẻ tập các động tác TD
- ĐT1: Thổi bóng ( NM).

- ĐT2: Đưa bóng lên cao.
- ĐT3: Cầm bóng lên.
- ĐT4 : Bóng nẩy(NM)
- Mỗi động tác tập 2 – 3 lần.
c, Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ giả làm những chú chim bay về tổ.
- Giáo dục trẻ có thói quen tập TD vào buổi sáng.

-Khởi động

-Trẻ thực hiện cùng cô

-Trẻ thực hiện cùng cô
-Trẻ lắn nghe.

Điểm danh - Cô gọi tên trẻ lần lượt.
- Báo xuất ăn cho cô nuôi.

- Giáo dục trẻ biết lễ phép với cô giáo, biết VS sạch
sẽ giữ gìn vs mơi trưng

- Dạ cơ

T CH C CÁC Ổ Ứ

HO TẠ

Đ NGỘ

NGOÀI

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

1. Quan sát, cây c i xung ố

quanh.

-Bi t quan sat cây c i ế ố

xung quanh trường.

-Đ a đi m ị ể

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TR IỜ

2. Quan sát ;thiên nhiên,
thời tiết,lơp học.

3. Chơi vận động

- Về đúng nhà bạn trai bạn gái

- Biết nhận xét về thiên
nhiên và thời tiết.

- Biết các màu sắc của đồ
vật đặc trưng của ngày tết
trung thu.

- Rèn luyện khả năng quan
sát cho trẻ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý
và bảo vệ thiên nhiên, bảo
vệ môi trường.

- Biết phân biệt giới tính
bạn nam bạn nữ.

- Rèn luyện khả năng vận
động linh hoạt cho trẻ và

sự chú ý của trẻ.

- Bi t ch i v n đ ng ế ơ ậ ộ

cùng cô.

-Đ a đi m ị ể

quan sát

-Đồ dùng: đèn
ông sao, đèn
lồng, mâm ngũ
quả

-Ngôi nhà có
tranh bạn trai
và tranh bạn
gái.

CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

1. n đ nh l p.Ổ ị ớ

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ

2.giới thiệu bài .

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ớ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô hát và tr hát cùng cô bài: “ Rẻ ước đèn ông
sao”đi đ n đ a đi m quan sát.ế ị ể

3: Nội dung
*HĐ1;

-Cô cho tr quan sát thiên nhiên,cây c iẻ ố .
- Cô h i tr đây là cây gì ?-Nó có gì đây?ỏ ẻ

-Thân c a nó có màu gì ?ủ

- Lá c a nó có màu gí?Thân c a nó nh n hay s n ủ ủ ẵ ầ

sùi nó có qu khơng?...ả

- Ngồi ra con cịn bi t có cây gì n a?ế ữ

- Cô cho 1-2 tr k tên ẻ ể

- Đ ng viên khuy n khích tr Giao d c trộ ế ẻ ụ ẻ

*HĐ3; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

-- Cô gi i thi u trò ch i, cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ơ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ ơ

-Cô ch i cùng tr và hơ ẻ ướng d n tr ch i.trò ch iẫ ẻ ơ ơ

“ V đúng nhà b n trai,b n gái” ề ạ ạ

- Cơ đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

4.Củng cố ;

-Cô cho trẻ nhắc lại các hoạt động vừa học.
5.Kết thúc

-Nh n xét tuyên dậ ương.
-Chuy n ho t đ ngể ạ ộ

-Trẻ trị chuện chủ đề cùng
cơ

-Trẻ cùng cơ đến điểm quan
sát

-Cây phượng ,cây hoa s a ữ
ạ

-Tr tr n i theo ý hi u.ẻ ả ờ ể

-Tr tr n i theo ý hi u ẻ ả ờ ể

c a trủ ẻ

-Tr k .ẻ ể

-Tr k ẻ ể

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ

-Tr ch i cùng cô 2,3 l n.ẻ ơ ầ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên các ho t ẻ ắ ạ ạ

đ ng v a h c.ộ ừ ọ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

H
O
Ạ
T
Đ
Ộ
N
G
G
Ĩ
C

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH – U CẦU CHUẨN BỊ

Góc thao tác vai:

- Trị ch i “N u c m, cho emơ ấ ơ

ăn”

- Rèn cho trẻ biết tự chăm
sóc em bé và cho em ăn.

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

dùng cho búp bê

Góc nghệ thuật;

X p hình, n n theo ý thíchế ặ

- Bi t và làm quen d n v i ế ầ ớ

đ t n n.ấ ặ

-Rèn s khéo léo c a đôi ự ủ

tay.

- Giáo d c tr gi VS sau ụ ẻ ữ

khi ch i.ơ

- B x p hình, ộ ế

đ t n n.ấ ặ

- B ng.ả

- Góc sách:

-Làm sách tranh,xem

sách,truy n tranh nh c a ệ ả ủ

các b n.ạ

-Bi t làm sách.ế

- Rèn s chú ý cho tr khi ự ẻ

làm quen v i sách ớ

- B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c ố

dùng cho búp bê

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. ổn định tổ chức ; Gây hứng thú:
- Hát vận động bài “ Rước Đèn”

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ bé và các bạn,,
- Lớp mình có những bạn nào?tên của bạn?
2. Giới thiệu góc chơi:

- Cơ hỏi trẻ trong lớp mình có những góc chơi nào?
- Cơ cho trẻ kể tên các góc chơi

- Cơ giới thiệu các hoạt động trẻ có thể chơi trong
các góc chơi.

3. Trẻ tự chọn góc chơi.
- Cơ cho trẻ tự chọn góc chơi.

- Cơ điều chỉnh số lượng trẻ vào chơi các góc cho
hợp lý.

4. Phân vai chơi.

- Cô cho trẻ về các góc chơi.

- Trẻ tự thỏa thuận và phân vai chơi.

- Nhóm chơi nào cịn lúng túng cơ giúp trẻ phân vai
chơi.

- Tiếp tục nêu yêu cầu chơi và nhiệm vụ chơi cho trẻ
trong các góc khác

- Góc thao tác vai cho trẻ phân vai chơi, góc hoạt
động với đồ vật cho trẻ bầu nhóm trưởng.

5. Hướng dẫn trẻ chơi.

- Cơ đi từng nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi
gợi mở giúp trẻ chơi

- Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác cùng.nhau
- Trong nhóm chơi hồ đồng, dễ nhập cuộc, chơi vui vẻ
thoải mái

6. Nhận xét sau khi chơi

- Cô nhận xét trẻ ngay trong quá trình chơi.

- Cho trẻ đi tham quan các góc chơi có sản phẩm.
- Cơ nhận xét góc chơi - Động viên tuyên dương trẻ.
7. Kết thúc.

- Cô hỏi trẻ về tên của hoạt động

- Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi, xếp gọn gàng ngăn lắp.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ hát bài rước đèn.

- Trẻ trò chuyện chủ đề
cung cô.

- Trẻ kể tên các góc chơi
-Trẻ lắng nghe.

- Trẻ tự chọn các góc chơi.

- Trẻ về các góc chơi và
tiến hành phân vai chơi.

-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ chơi trong các góc.

-Trẻ lắng nghe cơ nhận xét.
-Trẻ quan sát nhận xét góc
chơi.

- Trẻ lắng nghe cơ nhận xét

-Cất dọn đồ chơi gọn gàng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HO TẠ

Đ NGỘ

ĂN- NGỦ

* V sinh - Ăn tr aệ ư -TR sinh ho t b a ăn chínhẻ ạ ữ
Tr đẻ ược ngh ng iỉ ơ

-Nướ ạc s ch, khăn
m t, bàn ăn, bát ặ
thìa,...

* Ng tr aủ ư -Tr đẻ ược ngh ng i sau 1/2 ngàyỉ ơ
ho t đ ng ạ ộ

chu n b phòng ng ẩ ị ủ
cho tr , kê giẻ ường
,tr i chi u. Phòng ả ế
ng đ m b o m v ủ ả ả ấ ề
mùa đông, mát v ề
mùa hè.

*V sinh – Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn phẻ ạ ữ ụ Quà chi uề

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Cô nhắc trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn.
- Cô chia cơm và thức ăn cho trẻ.

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ bằng câu hỏi: Hôn

nay con ăn cơm với gì? Thức ăn này có nhiều
chất gì? Nó giúp gì cho cơ thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh trong khi ăn: Trứơc
khi ăn mời cô và các bạn, trong khi ăn khơng
được nói chuyện, khơng được làm rơi vãi thức ăn
ra bàn, ăn hết xuất cơm của mình.

- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau
tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng.

Đi vệ sinh, rửa tay.

Trước khi ăn mời cô, mời
các bạn.

Thu dọn bát, xúc miệng
- Đến giờ ngủ, cô nhắc trẻ đi vệ sinh, sau đó lấy

gối và về vị trí của mình nằm. Cơ đóng các cửa
phòng ngủ.

- Yêu cầu trẻ giữ yên lặng để ngủ. Cơ có thể bật
nhạc nhẹ cho trẻ ngủ.

- Trong khi trẻ ngủ, cô luôn có mặt trong
phịng, khơng làm việc riêng, quan sát xử lý các
tình huống như trẻ đái dầm, mơ ngủ tỉnh dậy, cô
thay cho trẻ và vỗ về trẻ ngủ tiếp.

- Chưa hết giờ ngủ, trẻ dậy sớm cơ đưa trẻ sang
phịng khác chơi.

- Trẻ dậy. Cô cho trẻ dậy từ từ. Cô mở dần các
cửa. Trẻ cất gối và đi vệ sinh.

Vệ sinh, lấy gối vào phòng
ngủ.

- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ đi vệ sinh, tổ chức các
trò chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ.

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều.

Ăn quà chiều

NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

Ạ

T - Hoạt động chơi tập theo ý

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Đ

Ộ

N

G

C

H

IỀ

U

- Ôn các bài đã học buổi
sang

-Chơi các trò chơi vận động
,trò chơi dân gian.

-Đọc thơ,Đồng dao,ca giao.

thức đã cung cấp cho trẻ
buổi sáng

thoại

- Hoạt động góc: Cho trẻ
chơi ở các góc hoạt động.

- Hoạt động theo ý thích
trong các góc

- Giúp trẻ mạnh dạn, tự
tin, hồn nhiên

-Trẻ chơi theo
nhóm

- Nhận xét, nêu gương cuối
tuần.

- Trẻ biết nhận xét đánh
giá những việc làm đúng,
sai của mình, của bạn, có
ý thức thi đua.

- Cờ đỏ, phiếu
bé ngoan

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo
bài hát Rước đèn.

* Ôn các bài đã học buổi sang

-Trẻ hat bài hát “Rước đèn,,

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

-Cô cho trẻ on lại các bài đã học.

* Ch i trị VĐơ

- Cơ ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ơ ộ

tr .ẻ

- Cơ nh n xét nh ng tr tích c c trong gi ậ ữ ẻ ự ờ

ho t đ ng.ạ ộ

* Ch i các trò ch i dân gian.ơ ơ

- “Chi chi chành chành”, “Nu na nu n ng”. ố

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô đ c bài th cho tr đ c theo và ch i cùng ọ ơ ẻ ọ ơ

cô

- Cô đ ng viên tr ch iộ ẻ ơ

hướng dẫn của cô.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc theo cô

*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Hướng dẫn trẻ chọn góc chơi

-Cơ qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ

- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ

- Ơn cho trẻ cách cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng.

-Chơi trong các góc chơi.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang.
*- Luyện tập rửa tay đúng cách.

* - Biểu diễn văn nghệ

-Cô cho trẻ lên biêu diễn văn nghệ

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

-Cô cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ

- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ

*-Trả trẻ;

-chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.
-Trả trẻ đúng phụ huynh.

-Trẻ rửa tay.

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ

-Trẻ nhận xét.

-Trẻ nhận bé ngoan.
-Trẻ chào cô.

Th 2 ngày12 tháng 9 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

-BTPTC: Th i bóngổ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ

-Trị ch i: Bóng trịn toơ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c1. Ki n th c: ế ứ ế ứ

-Tr nh tên bài t p,tr t p đẻ ớ ậ ẻ ậ ươc bài t p phát tri n chung theo cô,tr t pậ ể ẻ ậ

được m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả

- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ạ ệ ệ ủ
2. Kỹ năng:

- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ

- Phát tri n kh năng quan sát, kh năng đ nh hể ả ả ị ướng.
-Rèn kĩ năng hít sâu, th ra t tở ừ ừ

3. Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr có thói quen sinh ho t đúng gi ụ ẻ ạ ờ

-Giáo d c tr u thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

II. Chu n b :ẩ ị

1. Đ dùng cho giáo viên và tr :ồ ẻ

- Các lo i h p gi y làm đạ ộ ấ ường đi.
-Bóng

2 . Đ a đi mị ể

Ngài sân;

III. CÁCH TIÊN HÀNH

Hướng d n c a giáo viênẫ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ
1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô cho tr hátẻ “ Bé và trăng”.
- Bài hát nói đ n ai? ế

- Các con có thích ch i cùng chú cu i và ch h ng ơ ộ ị ằ

không?

-Tr hátẻ

-Tr tr l i chi ẻ ả ờ

hăng,chú cu i ộ ạ

-Có ạ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Giáo d c tr yêu quý b n bè, ngoan, thụ ẻ ạ ường xuyên đi
h c.ọ

- Cô ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm nay cô cùng các con sẽ t p Đi theo đậ ường h p ẹ

nha

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ ộ ở ộ

- Cô cho tr v n đ ng cùng cô theo bài “Rẻ ậ ộ ước đèn” k tế

h p v i đi các ki u chân.ợ ớ ể

* Ho t đ ng 2: TBTPTC: “ Th i bóng”.ạ ộ ổ

- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

+ Đt1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

+ Đt 2: đ a bóng lên cao ( t p 3 - 4 l n).ư ậ ầ

+ Đt3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

+ Đt4:Bóng n y ( t p 4 -5 l n).ẩ ậ ầ

* Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Đi theo đường h p”ẹ

-Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm nay các con sẽ đi l y đ ch i đ chu n b cho ấ ồ ơ ể ẩ ị

ngày t t trung thu nh ng đ lây đế ư ể ược thi ph i đi qua ả

m t đo n độ ạ ường hep đ y các con .ấ ạ

- Bây gi chúng minh hãy q/s cô đi m u nhé!ờ ẩ

- Cô đi m u: L n 1: Khơng phân tích.ẫ ầ

+ L n 2: Làm m u k t h p phân tích: Phía trầ ẫ ế ợ ước cơ
d t nhi u đ đ p đ trang trí cho ngày t t trung thuấ ề ồ ẹ ể ế

nh ng đ l y đư ể ấ ược thì các con ph i đi qua m t conả ộ

đường d t h p,khi đi các con nh đi c n th n khôngấ ẹ ớ ẩ ậ

d m lên mép đẫ ường đi th t khéo và c n th n đi h tậ ẩ ậ ế

đo n đạ ường h p đó là chúng mình sẽ đẹ ược thưởng
m t món đ đ đem v trang trí cho ngày t t trungộ ồ ể ề ế

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr kh i đ ngẻ ở ộ

-Tr t p bài t p PTC ẻ ậ ậ

theo cô.

-Tr đ ng thành 2 ẻ ứ

hàng.

-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ

-Quan sát và l ng ngheắ

-Tr lên làm m u ẻ ẫ

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

thu đ y. ấ

- G i m t tr lên t p th (cô s a sai cho tr ).ọ ộ ẻ ậ ử ử ẻ

-Cô t p m u l n 3 nh n m nh đi m chính (đi th tậ ẫ ầ ấ ạ ể ậ

khéo léo không d m lên mép đẫ ường)

- Cô cho c l p cùng t p 2 - 3 l n. (Khi tr đi cô nh cả ớ ậ ầ ẻ ắ

tr đi th ng đẻ ẳ ường, m t nhìn v phía trắ ề ước và s a saiử

cho tr , khuy n khích tr đi m nh d n).ẻ ế ẻ ạ ạ

* Ho t đ ng3.ạ ộ

-TCVĐ:: “Bóng trịn to”.

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô cho 8 đ n 10 tr thành 1 nhóm, cơ v a g i tên trế ẻ ừ ọ ẻ

v a đ y bóng lăn đi theo các hừ ẩ ướng khác nhau tr ẻ

ch y theo và nh t đ y bóng mang v cho cơ. C th côạ ặ ẩ ề ứ ế

ti p t c đ y bóng đi theo nhi u hế ụ ẩ ề ướng khác và cho
tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

- Cơ cho tr ch i trò ch i v n đ ngẻ ơ ơ ậ ộ

- Cô t ch c cho tr ch i 3 -4 l nổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i 3 -4 l nổ ứ ẻ ơ ầ

*Ho t đ ng 4:ạ ộ

-H i tĩnh:ồ -Tr đi nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ

4. C ng c ;ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

5.K t thúc.ế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Quan sát và l ng ngheắ

-Tr l n lẻ ầ ượt lên t pậ

-- Tr l ng nghe cô gi iẻ ắ ớ

thi u ệ

-Tr ch i ẻ ơ

-Tr h i tĩnhẻ ồ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

v a h c.ừ ọ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Th 3 ngày13 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ
NBTN: “Ngày t t trung thu ”.ế

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ Trị ch i: tìm đ ch i xanh - đơ ồ ơ ỏ

I. M C ĐÍCH – YÊU C U.Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr bi t m t s đ ch i ngày t t trung thu, bi t cùng vui ch i ngày l h i.ẻ ế ộ ố ồ ơ ế ế ơ ễ ộ

- Bi t ch i trò ch iế ơ ơ
2. Kỹ năng

- phát tri n kh năng quan sát c a trể ả ủ ẻ

- rèn luy n kỹ năng v n đ ng linh ho t cho tr .ệ ậ ộ ạ ẻ

3. Giáo d cụ

- Tr bi t gi gìn đ dung đ ch i.ẻ ế ữ ồ ồ ơ

II . CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng - đ ch iồ ồ ơ :

Tranh v ngày t t trung thu ề ế

m t s đèn ông sao, đèn l ng,ộ ố ồ

bánh k o mâm ngũ qu .ẹ ả

2. Đ a đi m ị ể

- trong l pớ

I III. CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1.Ôn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cô hát cho tr nghe bài“ Rẻ ước đèn dưới ánh
trăng,,

-Các con v a hát bài hát gi?ừ

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ

-Tr hát ẻ

-Tr tr l i theo ý hi u ẻ ả ờ ể

c a mình.ủ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Cơ trị chuy n cùng tr v bài hát v ch đ .ệ ẻ ề ề ủ ề

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm nay cô sẽ gi i thi u và cùng các con sẽ tìm ớ ệ

hi u v ngày l này các con có đ ng ý khơngể ề ễ ồ ?

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Cô t ch c cho tr quan sát tranhạ ộ ổ ứ ẻ

-Cơ có m t món quà mu n t ng các con ,các con có ộ ố ặ

mu n bi t đó là quà gì khơngố ế ?

-Các con gi làm chú gà đi ng nàoả ủ

- Sáng r i gà d y thơi .ồ ậ

-Các con hãy nhìn lên b ng xem có gì đây.ả

-Các con th y các b n nh trong b c tranh đang ấ ạ ỏ ứ

làm gì đây ?

-Các b n trong b c tranh đang múa hát và còn làm ạ ứ

gì n aữ ?

-Cơ đ các con bi t trong ngày t t trung thu thì có ố ế ế

nh ng đ ch i gìữ ồ ơ ?

-Ngoài đ ch i ra ngày t t trung thu cịn có nhi u ồ ơ ế ề

cái gì n aữ ?

-Các con có mu n đố ược vui ch i nh các b n y ơ ư ạ ấ

khơng ?

-Cơ cịn có mu n quà mu n t ng các con các con ố ố ặ

hãy quan sát th t tinh xem đây là gì nhéậ ? úm ba la
m ra là gì đâyở ?

-Cịn đây là gì ?

-Đúng r i là đèn ơng sao và mâm ngũ qu ,các con ồ ả

h c th t ngoan và gi i m t lát n a chúng mình ọ ậ ỏ ộ ữ

cùng phá c nhé.ỗ

-Giáo d c tr gi gìn đ ch i không phá h ng đ ụ ẻ ữ ồ ơ ỏ ồ

ch i. -Khi ch i không tranh giành đ ch i c a nhau.ơ ơ ồ ơ ủ

Ho t đ ng 2ạ ộ : vui hát t t trung thuế

đề

cùng cô.

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe và tr l iẻ ắ ả ờ

có .ạ

-Tr nh m m t ẻ ắ ắ

-ị ó o o
-Tr q/s.ẻ

-Đang múa hát
-Rước đèn ông sao
-Đèn ông sao, m t n .v...ặ ạ

-Có mâm ngũ qu , bánh ả

trung thu v...
-Có ạ

-Q/Svà tr l i.ả ờ

-Đèn ông sao, ngũ quả

-Vâng ạ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-Bây gi cô cùng các múa hát v t t trung thu các ờ ề ế

con có đ ng ý khơngồ ?

-Cơ b t nh p cho tr hát m t s bài, đ c đ ng dao ắ ị ẻ ộ ố ọ ồ

ô r nh r nh ràng ràng, gánh gánh g ng g ng, nu naề ề ồ ồ

nu n ng, cô d y tr đ c cùng cô,ố ạ ẻ ọ

-Cô m nh c v t t trung thu cho tr nghe. Cho tr ở ạ ề ế ẻ ẻ

đ ng d y nhún nh y, mùa hát theo nh c.ứ ậ ả ạ

-Giáo d c tr yêu quý b o v đ dùng đ ch i ụ ẻ ả ệ ồ ồ ơ

trong l p. ớ

* Ho t đ ng 3: ch i tìm màu xanh - đ .ạ ộ ơ ỏ

-Cô th y các con r t là ngoan và gi i r i.ấ ấ ỏ ồ

-Bây gi b n nào nhìn th t tinh xem trong l p mìnhờ ạ ậ ớ

các đ ch i nào có màu xanh.ồ ơ

-Cơ m i 1 – 2 tr lên tìm.ờ ẻ

b n bào gi i lên tìm đ ch i gì có màu đạ ỏ ồ ơ ỏ

cô m i 1 - 2 lên tìm.ờ

- Cơ quan sát đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

4.C ng c ; ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu quý l p h c, b o v c t gi gìn ụ ẻ ớ ọ ả ệ ấ ữ

đ ngăn n p g n gàng.ồ ắ ọ

5. K t thúcế ?

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Có ạ

-Tr hát,đ c th đ ng ẻ ọ ơ ồ

dao

-Tr múa hát theo nh c ẻ ạ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr q/sẻ

-Tr lên tìm đ ch iẻ ồ ơ

-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

-Tr l ng nghe ẻ ắ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..

………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngồi tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Th 4 ngày 14 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ
Âm nh c:ạ hát : Rước đè

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: nghe hát chi c đèn ơng saoế

I .M C ĐÍCH – U C UỤ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr thu c bài hát, bi t tên bài hátẻ ộ ế

- Bi t hát theo s đi u khi n c a côế ự ề ể ủ

2. Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai đi u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ ạ

- Phát tri n giác quan cho tr .ể ẻ

3. Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế ạ

II CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Đài đĩa, 1 s h p có kích thố ộ ước khác nhau

2. Đ a đi m ị ể

- trong l pớ

III. CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đông c a trạ ủ ẻ

1.Ôn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cho tr quan sát đèn ơng sao.ẻ

- Trị chuy n cùng tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ

-Tr q/s.ẻ

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

- Hôm nay cô cùng các con sẽ tìm hi u v ngày t t ể ề ế

trung thu qua m t bài hat các con có đ ng ý khơngộ ồ ?

3.N i Dung;ộ

* Ho t đ ng 1;ạ ộ

- D y hát “Rạ ước đèn” nh c và l i Đ M nh Thạ ờ ỗ ạ ường
- Cô hát l n 1 di n c mầ ễ ả

- Cô hát là l n 2; Gi ng n i dung Bài hát nãi đ n đèn ầ ả ộ ế

ông sao và các b n so xem đèn c a ai sang nh t và ạ ủ ấ

sang nh t là sao vàng.khi đi rấ ước đèn b n nào mà lùn ạ

thì đi trước b n l n đi sau.ạ ớ

- L 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t bài 3 -4 l nắ ị ẻ ừ ầ ế ế ầ

- Cô m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ừ ổ

- Cô t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ ớ

-Tr hát cô chú ý l ng nghe và s a sai cho tr . ẻ ắ ư ẻ

- Cô đ ng viênkhuy n khích tr .ộ ế ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c gi gìn đ dùng riêngụ ẻ ế ạ ữ ồ

và chung c a l pủ ớ

- Cô cho tr hát l i bài hát 1 l n n aẻ ạ ầ ữ

Ho t đ ng 2ạ ộ

-Nghe hát “ chi c đèn ông sao”.ế

- Cô gi i thi u bàiớ ệ “ chi c đèn ông sao,,ế

-Cô hat bài hat cho tr nghe.ẻ

- Cô hát l n 1: Di n c mầ ễ ả

- Cô hát l n 2 gi ng n i dung bài hát.ầ ả ộ

- Bài hát nói đ n chi c đèn ơng sao năm cánh các b n ế ế ạ

nh c m cây đàn cùng vui múa hát ngày t t trung thu ỏ ầ ế

đ y các con . ấ ạ

- Chúng mình hát theo cơ m t l n n a theo nh c nhé.ộ ầ ữ ạ

- L n 3;- Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-L ng nghe cô hátắ

-L ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung bài hát ộ

-L ng ngheắ

-Tr hátẻ

-Tô hat,cá ngân tr hátẻ

-Tr hát thi đua .ẻ

-L ng ngheắ

-L ng nghe cô giáo ắ

d c.ụ

-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô hát.ắ

-L ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung bài hát .ộ

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Cô cho tr v a hát theo v a nhún theo nh p bài hát.ẻ ư ư ị

4.C ng củ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu thích âm nh c ,ụ ẻ ạ

5. K t thúcế ?

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

-Tr v a hát v a nhún ẻ ừ ư

theo nh c.ạ

- Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

v a h cừ ọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n ắ ậ

xét.

-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

hát

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

………....

Th 5 ngày 15 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

KCTT: “ Bé v i ngày t t trung thu”ớ ế

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Tơ màu tranh đèn ơng sao

I. M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1. Ki n th c: ế ứ

- Tr bi t tên truy n, hi u n i dung câu truy n.ẻ ế ệ ể ộ ệ

- Bi t s d ng màu tô đèn ông sao.ế ủ ụ
2. Kỹ năng:

- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ

- Rèn luy n kỹ năng phát âm cho tr .ệ ẻ

3. Giáo d cụ :

- Bi t gi gìn đ dùng đ ch i.ế ữ ồ ồ ơ

II. Chu n b :ẩ ị

1. Đ dùng đ ch i: ồ ồ ơ

Tranh minh ho 1 các b n đang rạ ạ ước đèn trung thu.
- Tranh đ tô màu đèn ông sao. Bút màu.ể

2. Đ a đi m: ị ể

l p h c.ớ ọ

III. CÁCH TIÊN HÀNH

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

n đ nh t ch c
Ổ ị ổ ứ

- Cô cho tr nghe bài hát “ Rẻ ước đèn dưới ánh trăng”
-Trò chuy n v n i dung ch đ qua bài hát.ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

-Hơm nay cơ có 1 món q mu n t ng l p mình đó là ố ặ ớ

1 b c tranh các b n nh đang đón t t trung thu r t ứ ạ ỏ ế ấ

là vui

3: N i dung ;ộ

* Ho t đ ng 1:K chuy nạ ộ ể ệ .
- Cô k m u l n 1: Di n c mể ẫ ầ ễ ả

- Cô k m u l n 2: Di n c m v i tranhể ẫ ầ ễ ả ớ

- Gi ng n i dung b c tranh: Câu chuy n k v các ả ộ ứ ệ ể ề

b n nh đang cùng nhau rạ ỏ ước đèn trung thu và được
ch i trò ch i dân gian, múa hát vui văn nghơ ơ ệ

-Các con đã quan sát tranh và nghe cô giáo k chuy nể ệ

r i các con th y câu chuy n này có hay khơng?ồ ấ ệ

* Ho t đ ng 2: Đàm tho i:ạ ộ ạ
- Trong tranh vẽ ai?

-Các b n đang làm gìạ ?

-Các b n đang ru c đèn ơng sao và cịn làm gì n a ạ ớ ữ

nhỉ ?

-Các con hãy quan sát th t tinh xem các b n con làm ậ ạ

gì n a khơngữ ?

-Con có thích đu c vui ch i nh các b n khôngợ ơ ư ạ ?
-M i tr lên k chuy n sáng t o theo g i ý c a côờ ẻ ể ệ ạ ợ ủ

-Giáo d c:các con ph i ngoan ngoãn nghe l i ngụ ả ờ ươi
l n khi ch i đ ch i ph i bi t gi gìn đ ch i không ớ ơ ồ ơ ả ế ữ ồ ơ

đ p phá đ ch i.ậ ồ ơ

-Ch i cùng b n đồn k t khơng tranh giành đ ch i ơ ạ ế ồ ơ

c a nhau.ủ

*Ho t đ ng 3 ạ ộ : Tô màu tranh ngơi sao

- Hát bài hát theo cơ,
-Trị chuy n cùng cô.ệ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr l ng nghe cô kẻ ắ ể

- Tr quan sát l ng nghe –L ng ẻ ắ ắ
nghe cơ gi ng n i dung.ả ộ

-Có ạ

-Các b n đang rạ ước đèn

-Múa hát

-Cùng nhau phá cỗ

-Tr tr l i suy nghĩ c a mìnhẻ ả ờ ủ
-Có .ạ

-Tr k chuy nẻ ể ệ
-Tr l ng nghe cô gdẻ ắ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng ngheẻ ắ
-Vâng .ạ
-Tr l ng ngheẻ ắ
-Tr t p tô màu tranhẻ ậ
-Tr l ng nghe và th c hi n.ẻ ắ ự ệ
-Tr tr ng bày s n ph m ẻ ư ả ẩ
-Tr l ng ngheẻ ắ

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-Cô gi i thi u tranh ngôi sao ch a tô m u.ớ ệ ư ầ

- B c tranh này ch a đ p các con hãy cùng cô tô màu ứ ư ẹ

cho b c tranh này đ p nên nhé.ứ ẹ

-Cô hướng d n tr tô màu tranh.ẫ ẻ

-Cô b t tay tr t p tô.ắ ẻ ậ

-Cô v a b t tay tr ,v a bao quát tr t p tô,cô đ ng ừ ắ ẻ ừ ẻ ậ ộ

viên khuy n khích tr k p th i.ế ẻ ị ờ

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

-Cô nh n xét tuyên dậ ương .

4.C ng củ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr u thích mơn h c ,ụ ẻ ọ

5: K t thúcế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………

………
………..

Th 6 ngày 16 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

-Dán ơng sao vàng đỏ

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ:

-Ch i x p nh ng đ ch i bé thích.ơ ế ữ ồ ơ

I. M C ĐÍCH – YÊU C U Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Bi t dán ông sao vàng đ .ế ỏ

- Bi t sáng tao trong khi ch i.ế ơ
2. Kỹ năng.

- Rèn kỹ năng khéo léo cho tr .ẻ

- Phát tri n s sáng t o cho tr .ể ự ạ ẻ

3. Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t quan tâm, yêu quý b n bè, bi t gi gìn b o v đ ch i.ụ ẻ ế ạ ế ữ ả ệ ồ ơ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Gi y màu cát hình ngơi sao vàng đ .ấ ỏ

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

2. Đ a đi m ị ể

-Ttrong l pớ

III. CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1. n đ nh t ch cổ ị ổ ứ

- Cô hat cho tr hát bài: “ Chi c đèn ông sao:ẻ ế

- Cơ trị chuy n v n i dung ch đ .ệ ề ộ ủ ề

2.Gi i thi u bàìớ ệ :

-Hơm nay cơ có 1 món q mu n t ng l p mình ố ặ ớ

đó là 1 b c tranh có dât là đ p chúng mình có ứ ẹ

mu n xem khơng nào?ố

3. N i dung:ộ

* Ho t đ ng 1: Quan sát tranh m u.ạ ộ ẫ

-Cơ có gì đây các con nói nhanh nào?
-Cơ có đèn ơng sao màu gì đây?

-Các con có bi t ngơi sao có m y cánh không? ế ấ

-Các con đ m cánh sao cùng cô nào.ế

-Cơ có m t món q mu n t ng các con đ y. Các ộ ố ặ ấ

con hãy nhìn th t tinh cơ có món q gì đây?ậ

-Đây là nh ng ngôi sao cô đã thu nh l i và dán ữ ỏ ạ

vào t gi y này. ờ ấ

-Các con có mu n làm đố ược ngôi sao nh v y ư ậ

không?

* Ho t đ ng 2 Hạ ộ ướng d n th c hi n.ẫ ự ệ

-Chúng mình mu n làm đố ược nh ng ngơi sao tí ư

hon nh cơ dán vào tranh c a mình thì chúng ư ủ

mình ph i bi t c m gi y b ng tay ph i, tay trái ả ế ầ ấ ằ ả

chúng mình bơi keo lên m t trái c a ngơi sao. Sau ặ ủ

đó chúng mình dán vào tranh c a mình. Các con ủ

đã rõ ch a?ư

- Chúng mình sẽ dán nhi u ngơi sao to nh . có ề ỏ

-Tr nghe cơ hát.ẻ

-Trị cuy nệ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tranh đèn ông sao
-Tr quan sátẻ

-Đèn ông sao .ạ

-Màu đ ỏ ạ

-Tr quan sát và l ng ẻ ắ

nghe

-Tr l ng ngheẻ ắ

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

màu vàng và sao có màu đ nhé.ỏ

-Nh c nh tr v t th ng i.ắ ở ẻ ề ư ế ồ

- Cô cho tr th c hi n dán sao.ẻ ự ệ

- Cô quan sát hướng d n tr dán sao, ẫ ẻ

-Cô m nh c nh nhàng bài “ chi c đèn ông sao”ở ạ ẹ ế

- Cô đ ng viên tr tích c c c n nhanh tay h n.ộ ẻ ự ầ ơ

* Ho t đ ng 3ạ ộ :Trưng bày s n ph mả ẩ

- Cô cho tr nh n xét s n ph m c a mình, c a ẻ ậ ả ẩ ủ ủ

b nạ

- Con th y đ p đi m nào?ấ ẹ ở ể

- B n ch n màu s c nhạ ọ ắ ư th nào có đ p không?ế ẹ

- Giáo d c tr bi t gi gìn c n th n s n ph mụ ẻ ế ữ ẩ ậ ả ẩ

mình làm da.

4.C ng củ ố;

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu thích môn h c ,ụ ẻ ọ

5: K t thúcế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khác.ẻ ể ạ ộ

-Vâng .ạ

-Tr th c hi n.ẻ ự ệ

-Tr l ng nghe và th c ẻ ắ ự

hi nệ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr ng bày s n ph mư ả ẩ

-Tr nh n xét s n ph mẻ ậ ả ẩ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr nh c l i tên bài v a ẻ ắ ạ ừ

h cọ

-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ

-Tr chuy n h atẻ ể ọ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..

………

………
………

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………

………
………..

Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng trong tu n ti p theoể ổ ứ ạ ộ ầ ế

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

………

Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng ngoài ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ạ ộ

tr i,ăn,ng …) ……….………ờ ủ

………
………
………
………
………
………

CHỦ ĐỀ LỚN: ĐỒ CHƠI 
(Thời gian thực hiện : 3 tuần; từ ngày:

Tuần 4; Chủ đề nhánh 1: 
(Thời gian thực hiện từ ngày:
CÁCH TỔ CHỨC 
Nội dung hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị
ĐĨN

TRẺ
T PẬ
THỂ
D CỤ
SÁNG.

1.Đón tr :ẻ - Cơ t o c m giác mu n ạ ả ố

đ n l p cho tr .ế ớ ẻ

- Rèn cho tr ngoan l ẻ ễ

phép v i cha m , cô giáo.ớ ẹ

- Đ a tr vào n n p c aư ẻ ề ế ủ

l p.ớ

- Các giá đ ch i ồ ơ

ngăn l p.ắ

- Giá đ đ .ể ồ

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n trong ế ạ

l p,Biêt l h i trung thu, ơ ễ ộ

đ c tr ng c a ngày t t ặ ư ủ ế

trung thu

- Phát tri n ngôn ng ể ữ

giao ti p cho tr .ế ẻ

- Giáo d c tr ch i đoàn ụ ẻ ơ

k t.ế

Đèn l ng, đèn ồ

ông sao

3. Th d c sáng: ‘ th iể ụ ổ
bóng,

- T o thói quen t p TD ạ ậ

cho tr vào bu i sáng.ẻ ổ

- Sân t p s ch sẽậ ạ

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Phát tri n th l c cho ể ể ự

tr .ẻ

- Bóng

4.Đi m danhể - Nh c tr nh tên mình ắ ẻ ớ

tên b n.ạ

- Bi t l phép v i cô giáo ế ễ ớ

bi t d côế ạ

- S theo dõi tr .ổ ẻ

C A BÉỦ

12/09/2064đ n ngày 17/9/2016 )ế

Bé bi t nhi u thế ề ứ

26/09/2016 đ n ngày 30/9/2016 ế )
CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

-Đón tr :ẻ Cơ đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ớ ướng
tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị

- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế

h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ờ ẹ

- Chàocô,b ,m .ố ẹ

- Tr c t đ đúng n i quy ẻ ấ ồ ơ

đ nh .ị

2.Trị chuy n: ệ Cơ trị chuy n v i tr v ệ ớ ẻ ề các đ ồ

ch i tr thích,và ch i trị ch i.ơ ẻ ơ ơ

- Con thích nh t đ ch i gì v yấ ồ ơ ậ ?

- Ngồi đ ch i đó ra con cịn thích gì n a nhồ ơ ữ ỉ ?
- Giáo d c tr bi t yêu quý và đoàn k t v i b n ụ ẻ ế ế ớ ạ

bè.

-Bi t gi gìn đ ch i c n th n.ế ữ ồ ơ ẩ ậ

-M t s đ ch i quen thu cộ ố ồ ơ ộ

tr thích.ẻ

-Tr l iả ờ

- Tr l i.ả ờ

-Tr l ng nghe cơ gd.ẻ ắ

-Tr gi gìn đ ch i c n ẻ ữ ồ ơ ẩ

th nậ

TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài 
« Đồn tàu nhỏ xíu »

b, Trọng động:

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác TD
- ĐT1: Thổi bóng ( NM).

- ĐT2: Đưa bóng lên cao.
- ĐT3: Cầm bóng lên.
- ĐT4 : Bóng nẩy(NM)
- Mỗi động tác tập 2 – 3 lần.
c, Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ giả làm những chú chim bay về tổ.
- Giáo dục trẻ có thói quen tập TD vào buổi sáng

-Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng
d n.ẫ

-Tr th c hi n theo cô các ẻ ự ệ

đ ng táộ

Tr th c hi n cùng côẻ ự ệ

Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt.
- Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ

- Giáo d c tr bi t l phép v i cô ụ ẻ ế ễ ớ

giáo,bi tVSs chế ạ

- D côạ

-Tr l ng nghe cô giao d cẻ ắ ụ

HO T Đ NG NGOÀI TR IẠ Ộ Ờ

N I DUNGỘ

M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ
CHU N BẨ Ị

1.Quan sát,vườn trường,

thiên nhiên, thời tiết,.
-Nhặt lá cây làmcon vật

-Nh t lá khô,gi m lên t o thành ti ng kêu.ặ ẵ ạ ế

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Bóng trịn to,chim sẻ và ơ tơ

3.Trị ch i dân gian.ơ

-keo c a l a s ,nu na,nu n ng.ư ừ ẻ ố

4.Ch i t do.ơ ự

-Ch i v i các thi t b ngoài ch i.ơ ớ ế ị ờ

-Bi t quan sat c nh v t xung quanh trế ả ậ ường

-Biết tạo thành iếng kêu.

- Rèn luyện khả năng quan sát cho trẻ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ mơi trường.

- Biết chơi các trị chơi

- Rèn luyện khả năng vận động linh hoạt cho trẻ và sự chú ý của trẻ.

- Bi t ch i v n đ ng cùng cô.ế ơ ậ ộ

-Tr thu c l icác bài đ ng diao.ẻ ộ ờ ồ

Trẻ thoải mái sau khi tham
gia các hoạt động

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

-Đồ dùng nhặt lá.

-Các trò chơi

-Các bài đ ng diaoồ

-Các thi t b ngoài tr i.ế ị ờ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ
HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ

2.gi i thi u bàiớ ệ .

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ớ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô và tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ n đ a đi m quan sát.ẻ ờ ắ ờ ư ế ị ể

3: Hướng đ n th c hi nẫ ự ệ

*HĐ1;

-Cô cho tr quan sát vẻ ườn trường, thiên nhiên, th i ti t.ờ ế

- Các con hãy q/s và nhìn th t tinh xem trong vậ ươn trường có nh ng gì ? ữ

-Cơ cho tr q/s th i tiêt và h i tr .tr i hôm nay n ng hay m a?tr i rét hay m.ẻ ờ ỏ ẻ ờ ắ ư ờ ấ

-Chúng minh hãy cùng cô đi nh t nh ng chi c lá d ng đ vào thùng và t o lênặ ữ ế ụ ể ạ

nh ng ti n kêu nhé.ữ ế

-Đ ng viên khuy n khích trộ ế ẻ

- Giao d c tr .ụ ẻ

*HĐ2; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

-- Cơ gi i thi u trị ch i, cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ơ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ ơ

-Cô hướng d n tr ch i và ch i cùng tr , ẫ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô q/s đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

4.C ng củ ố ;Cô cho tr nh c l i các hđ v a h c. ẻ ắ ạ ừ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương
- Tr ng i ngoan .ẻ ồ

-Tr trò chu n ch đ cùng côẻ ệ ủ ề

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

-Tr q/sẻ

-Tr q/s và tr l i theo ý hi u c a trẻ ả ờ ể ủ ẻ

-Tr q/s th i ti t và tr ẻ ờ ế ả

-Vâng .ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô gi i thi u.ẻ ắ ớ ệ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên hđ v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

HOẠT ĐỘNG GÓC
N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ

M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ
CHU N BẨ Ị

Góc thao tác vai:

- Trị ch i “Cho em ăn,b em”ơ ế

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c dùng cho búp bêố

Ho t đ ng v i đ v t.;ạ ộ ớ ồ ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p hình đ ch i,ghép hoa,ơ ớ ồ ơ ế ồ ơ

- Phát tri n kh lăng sáng t o s khéo léo c a tay ể ả ạ ự ủ

- Tr bi t x p x pghép các hình n i v i nhau. ẻ ế ắ ế ạ ớ

-Phat tri n s khéo léo c a tay ể ự ủ

-Đ dùng đ ch iồ ồ ơ

L p ghépắ

-Hoa ghép các màu

- Góc sách:

-Xem sách,truy n tranh nh v ngệ ả ề ười thân,đ ch i.ồ ơ

-Bi t xem tranh nh ngế ả ười thân ,đ ch i c a bé.ồ ơ ủ

- Rèn s chú ý cho tr khi q/s tranh nh,đ ch i.ự ẻ ả ồ ơ

- M t s tranh nh ngộ ố ả ười thân,đ ch i.ồ ơ

Góc xây d ng;ự

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Bi t và làm quen d n v i b x p hình.ế ầ ớ ộ ế

-Rèn s khéo léo c a đôi tay.ự ủ

- Giáo d c tr gi gi gìn đ ch i.ụ ẻ ữ ữ ồ ơ

B x p hình,hàng rào. ế

Góc ngh thu tệ ậ ;

-B t chắ ước gà v cánh,mèo băt chu t,bò đi nh nhàng.ỗ ộ ẹ

-Bi t th hi n m t s đ ng tácế ể ệ ộ ố ộ

-Rèn s khéo léo.ự

- Giáo d c tr gi VS sau khi ch i.ụ ẻ ữ ơ

-M t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch c ổ ị ổ ứ ; Gây h ng thú:ứ

- Hát v n đ ng bài “ Bóng trịn”ậ ộ

- Trị chuy n v i tr v ch đ “ Đ ch i c a bé,, ệ ớ ẻ ề ủ ề ồ ơ ủ

- L p mình có nh ng đ ch i gì?ớ ữ ồ ơ

2.Gi i thi u góc ch i:ớ ệ ơ

- Cơ h i tr trong l p mình có nh ng góc ch iỏ ẻ ớ ữ ơ

nào?

- Cơ cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr hát bài Bóng trịn.ẻ

-Trị chuy n ch đ cungệ ủ ề

cô.

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Cô gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ

các góc ch i.ơ

3. Tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cô cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cơ đi u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i các góc choẻ ơ

h p lý.ợ

4. Phân vai ch i.ơ

- Cơ cho tr v các góc ch i.ẻ ề ơ

- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ

- Nhóm ch i nào cịn lúng túng cơ giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch i choế ụ ầ ơ ệ ụ ơ

tr trong các góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ ơ ạ

đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ớ ồ ậ ẻ ầ ưởng.

5. Hướng d n tr ch i.ẫ ẻ ơ

- Cơ đi t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ơ ặ

h i g i m giúp tr ch iỏ ợ ở ẻ ơ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ ơ

6. Nh n xét sau khi ch iậ ơ

- Cô nh n xét tr ngay trong quá trình ch i.ậ ẻ ơ

- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s n ph m.ẻ ơ ả ẩ

- Cơ nh n xét góc ch i - Đ ng viên tuyên dậ ơ ộ ương
tr .ẻ

7. K t thúcế .

- Cô h i tr v tên c a ho t đ ngỏ ẻ ề ủ ạ ộ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ

- Tr t ch n các gócẻ ự ọ

ch i.ơ

- Tr v các góc ch i vàẻ ề ơ

ti n hành phân vai ch i.ế ơ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét.

-Tr quan sát nh n xétẻ ậ

góc ch i.ơ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

-C t d n đ ch i g nấ ọ ồ ơ ọ

gàng.

H

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

-

N

G

Ư

.

*V sinh - Ăn tr aệ ư -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ạ ữ

chính

Tr đẻ ược ngh ng iỉ ơ

Nướ ạc s ch, khăn
m t, bàn ăn, bát ặ

thìa,...

*Ng tr aủ ư -Tr đẻ ược ngh ng i sau ỉ ơ

1/2 ngày ho t đ ng ạ ộ

- Chu n b phòng ẩ ị

ng cho tr , kê ủ ẻ

giường ,tr i chi u.ả ế

-- Phòng ng đ m ủ ả

b o m v mùa ả ấ ề

đông, mát v mùa ề

hè.

*V sinh - Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ạ ữ

phụ

-Quà chi uề

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Cô nhắc trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn.
- Cô chia cơm và thức ăn cho trẻ.

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ bằng câu hỏi: Hơn
nay con ăn cơm với gì? Thức ăn này có nhiều chất
gì? Nó giúp gì cho cơ thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh trong khi ăn: Trứơc
khi ăn mời cô và các bạn, trong khi ăn khơng được
nói chuyện, không được làm rơi vãi thức ăn ra bàn,
ăn hết xuất cơm của mình.

- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau
tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng.

-Đi vệ sinh, rửa tay.

-Trước khi ăn mời cô, mời
các bạn.

-Thu dọn bát, xúc miệng
- Đến giờ ngủ, cơ nhắc trẻ đi vệ sinh, sau đó lấy

gối và về vị trí của mình nằm. Cơ đóng các cửa
phòng ngủ.

- Yêu cầu trẻ giữ yên lặng để ngủ. Cơ có thể bật
nhạc nhẹ cho trẻ ngủ.

- Trong khi trẻ ngủ, cơ ln có mặt trong phịng,
khơng làm việc riêng, quan sát xử lý các tình
huống như trẻ đái dầm, mơ ngủ tỉnh dậy, cô thay
cho trẻ và vỗ về trẻ ngủ tiếp.

- Chưa hết giờ ngủ, trẻ dậy sớm cô đưa trẻ sang
phịng khác chơi.

- Trẻ dậy. Cơ cho trẻ dậy từ từ. Cô mở dần các cửa.
Trẻ cất gối và đi vệ sinh.

-Vệ sinh, lấy gối vào phòng
ngủ.

- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ đi vệ sinh, tổ chức các trò
chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ.

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều.

-Ăn quà chiều.

NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

T

Ạ - Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

Đ

N

G

C

H

I

U

Ộ

Ề

- Ôn các bài đã h c bu iọ ổ

sang

-Ch i các trò ch i v nơ ơ ậ

đ ng ,trò ch i dân gian.ộ ơ

-Đ c th ,Đ ng dao,ca giao.ọ ơ ồ

-C ng c kh c sâu ki nủ ố ắ ế

th c đã cung c p choứ ấ

tr bu i sángẻ ổ

- câu h i đàm ỏ

tho iạ

- Ho t đ ng góc:ạ ộ Cho trẻ

ch i các góc ho t đ ng.ơ ở ạ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ

thích trong các góc
- Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ạ ự

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ ơ

nhóm

- Nh n xét, nêu gậ ương

cu i tu nố ầ .

- Tr bi t nh n xétẻ ế ậ

đánh giá nh ng vi cữ ệ

làm đúng, sai c a mình,ủ

c a b n, có ý th c thiủ ạ ứ

đua.

- C đ , phi u ờ ỏ ế

bé ngoan

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo
bài hát “ Bóng trịn,,

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

* Ơn các bài đã học buổi sang
-Cơ cho trẻ on lại các bài đã học.
* Ch i trò VĐơ

- Cô ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ơ ộ

tr .ẻ

- Cô nh n xét nh ng tr tích c c trong gi ậ ữ ẻ ự ờ

ho t đ ng.ạ ộ

* Ch i các trò ch i dân gian.ơ ơ

- “Chi chi chành chành”, “Nu na nu n ng”. ố

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô đ c bài th cho tr đ c theo và ch i cùng ọ ơ ẻ ọ ơ

cô

- Cô đ ng viên tr ch iộ ẻ ơ

- Ôn hoạt động chung theo
hướng dẫn của cô.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc theo cô

*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Hướng dẫn trẻ chọn góc chơi

-Cơ qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ

- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ

- Ôn cho trẻ cách cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng.

-Chơi trong các góc chơi.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang.
*- Luyện tập rửa tay đúng cách.

* - Biểu diễn văn nghệ

-Cô cho trẻ lên biêu diễn văn nghệ

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

-Cơ cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ

- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ

*-Trả trẻ;

-chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.
-Trả trẻ đúng phụ huynh.

-Trẻ rửa tay.

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ

-Trẻ nhận xét.

-Trẻ nhận bé ngoan.
-Trẻ chào cô.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

-BTPTC: Th i bóngổ

Hoạt động bổ trợ ;TCVĐ “ Căp hạt bỏ giỏ”
I. Mục đích - yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết định hướng khi cô ra hiệu lệnh.

- Trẻ đi thẳng người, mắt nhìn thẳng phía trước, đi tay vung tự nhiên.
2. Kỹ năng:

- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa
chân và tay.

- Phát triển khả năng quan sát, khả năng định hướng.
3. Giáo dục

- Giáo dục bé có ý thức tập thể dục, tích cực, chủ động trong giờ học.
II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Phấn.

2. Địa điểm:

- Ngoài sân trường.
III. Tổ chức hoạt động.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức;

* Trị chuyện chủ đề:

-Cơ cho trẻ quan sát đồ chơi trong lớp và trò chuyện CĐ
cùng trẻ

- Cô ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ

2.Giới thiệu bài.

- Hôm nay cô cùng các con sẽ t pbài th d cậ ể ụ “ Đi theo
hi u l nh c a côệ ệ ủ ”

3.Nôi dung;* HĐ1. Khởi động:

- Cho trẻ xếp thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Đồn
tàu nhỏ xíu” và kết hợp đi các kiểu chân.

*HĐ2. Trọng động

- TBTPTC: “ Th i bóng”.ổ

-

Trẻ ngồi ngoan.

-Trẻ q/s.và trị chuyện.

-Trẻ lắn nghe.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

+ Đt1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

+ Đt 2: đ a bóng lên cao ( t p 3 - 4 l n).ư ậ ầ

+ Đt3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

* VĐCB: “Đi theo hiệu lệnh cua cô”

-Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm nay cô cùng các bạn đi theo hiệu lệnh của cô nhé!

- Bây gi chúng minh hãy q/s cô đi m u nhé!ờ ẩ

+ Cô đi mẫu lần 1;Khơng phân tích.

+ Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: Đi tự nhiên lưng

thẳng, mắt nhìn về phía trước, khi cơ nói đi nhanh nào thì
chúng ta đi nhanh,đi chậm thì chúng mình đi chậm về đến
đích đi xuồn cuối hàng bạn tiếp theo đi.

- Gọi một trẻ lên tập thử (cô sửa sai cho trẻ).
- Cô cho cả lớp cùng tập 2 - 3 lần.

-Khi trẻ đi cô q/s và sửa sai chotrẻ, khuyến khích trẻ đi
mạnh dạn.

*HĐ3. TCVĐ: “Căp hạt bỏ giỏ”

- Cơ giới thiệu tên trò chơi, phổ biến luật và cách chơi.
- Cách chơi: Cơ cùng với trẻ kẹp những ngón tay lai với
nhau và căp những hạt nhỏ bả vào giỏ.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô chơi cùng trẻ chú ý quan sát trẻ chơi.
* HĐ4. Hồi tĩnh:

- Cho trẻ làm chim bay, cò bay.
4.Củng cố,gd:

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

-Gíao dục trẻ yêu quý bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn thận
5. Kết thúc.

-Nhận xét - tuyên dương trẻ.

-Trẻ lắn nghe và q/s.
- Trẻ tập theo cô các
động tác.

-Trẻ làm theo cô.
-Vâng ạ.

-Vâng ạ.
Q/s tập mẫu.
- Trẻ tập cùng cô.
-Trẻ lên thực hiện.
-Trẻ ần lượt lên thực
hiện

-Lắng nghe cô giới
thiệu.

-Trẻ thực hiện chơi.

-Tr h i tĩnhẻ ồ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô gdnx.ắ

-Trẻ chuyển hđ.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

Th 3 ngày19 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ

NBTN: “Đ ch i xe ơ tơ bé thích”.ồ ơ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ TC; “ ô tô v b n”ề ế

I. M C ĐÍCH -YÊU C U.Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr bi t tên m t s đ ch i quen thu c, bi t m u s c c a đ ch i.ẻ ế ộ ố ồ ơ ộ ế ầ ắ ư ồ ơ

- Bi t ch i trò ch iế ơ ơ
2. Kỹ năng

- Phát tri n kh năng quan sát c a trể ả ủ ẻ

- Rèn luy n kỹ năng v n đ ng linh ho t cho tr .ệ ậ ộ ạ ẻ

3. Giáo d cụ

- Tr bi t gi gìn đ dung đ ch i.ẻ ế ữ ồ ồ ơ

II . CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng - đ ch iồ ồ ơ :

-Tranh nh,đ ch i ô tô và m t sô đ ch i khác.ả ồ ơ ộ ồ ơ

2. Đ a đi m ị ể

- Trong l pớ

I III. CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1.Ôn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cô hát cho tr nghe bài“ Bóng trịn,,ẻ

-Các con v a hát bài hát gi?ừ

- Cơ trị chuy n cùng tr v bài hát v ch đ .ệ ẻ ề ề ủ ề

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hơm nay cơ sẽ cùng các con đi tìm hi u v m t s ể ề ộ ố

đ ch i quen thu c mà các con thích đ y đ ng ý ồ ơ ộ ấ ồ

không ?

3.N i Dung;ộ

*HĐ 1: Cô cho tr quan sát tranh m t s đ ch iẻ ộ ố ồ ơ

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ

-Tr hát ẻ

-Tr tr l i bóng tròn . ẻ ả ờ ạ

-Tr đàm th ai v ch ẻ ọ ề ủ

đề

cùng cô.

-Tr l ng nghe và tr ẻ ắ ả

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

-Cơ có m t món q mu n t ng các con ,các con có ộ ố ặ

mu n bi t đó là q gì khơngố ế ?

-Các con hãy nhìn lên b ng xem có gì đây.ả

-Các con th y các b n nh trong b c tranh đang ấ ạ ỏ ứ

làmgì

-Các b n trong b c tranh đang ch i v i đ ch i mà ạ ứ ơ ớ ồ ơ

mình thích đ y.ấ

-Cơ đ các con bi t trong trong tranh các b n đang ố ế ạ

ch i có nh ng đ ch i gìơ ữ ồ ơ ?

-Các con có mu n đ ch i nh các b n y không?ố ồ ơ ư ạ ấ

*HĐ 2 : Cho tr nh n bi t đ ch iẻ ậ ế ồ ơ

-Cô gi i thiêu m t s đ ch i quen thu c,ớ ộ ố ồ ơ ộ

-Bây gi cô cùng các con đi chon đ ch i mình tích ờ ồ ơ

nhé có đ ng ý khơngồ ?

-Cơ cho tr ch i ch n các đ ch i mà tr thích.ẻ ơ ọ ồ ơ ẻ

-H i tr đây là gìỏ ẻ ?

-Cho tr đ c to tên đ ch i mà tr v a ch n theo ẻ ọ ồ ơ ẻ ừ ọ

cô.

-Tr đ c cô khuy n khích tr đ c to và rõ dàng ẻ ọ ế ẻ ọ

h n.ơ

-Giáo d c tr gi gìn đ ch i khơng phá h ng đ ụ ẻ ữ ồ ơ ỏ ồ

ch i. khi ch i không tranh giành đ ch i c a nhau.ơ ơ ồ ơ ủ

* HĐ 3: ch i ô tô v b n.ơ ề ế

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, ph bi n lu t và cáchớ ệ ơ ổ ế ậ

ch i.ơ

- Cô t ch c cho tr ch i trò ch i 1,2 l n, ổ ứ ẻ ơ ơ ầ

- Cô ch i cùng tr chú ý quan sát tr ch i.ơ ẻ ẻ ơ

-Đ ng viên khuy n khích tr ch i.ộ ế ẻ ơ

4.C ng c GD; ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

-Tr q/s.ẻ

-Tr l ng nghe và tr l iẻ ắ ả ờ

có .ạ

-Có các b n trong tranh ạ

ạ

-Ch i đ ch i .ơ ồ ơ ạ

-Có ạ

-Tr l ng ,q/s tr l i.ẻ ắ ả ờ

nghe cơ gd

-Có ạ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Có ạ

-Tr ch n đ ch i tr ẻ ọ ồ ơ ẻ

thích

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

-Tr đ c to theo cô. ẻ ọ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-L ng nghe cô gd.ắ

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ

thi u cách ch i,lu t ệ ơ ậ

ch i.ơ

-Tr th c hi n ch i 1,2 ẻ ự ệ ơ

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- Giáo d c tr yêu quý l p h c, b o v c t gi gìn ụ ẻ ớ ọ ả ệ ấ ữ

đ ngăn n p g n gàng.ồ ắ ọ

5. K t thúcế ;
- Nh n xét –tuyậ

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ ạ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nẻ ắ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………
………....

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

………
………
………

Th 4 ngày 20 tháng 09 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

Âm nh c:ạ hát : “Chi c khăn tay”ế

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ: VĐTN; “ M yêu không nào”.ẹ

I .M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr thu c bài hát, bi t tên bài hátẻ ộ ế

- Bi t hát theo s đi u khi n c a côế ự ề ể ủ

2. Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai đi u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ ạ

- Phát tri n giác quan cho tr .ể ẻ

3. Giáo d cụ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế ạ

II CHU N BẨ Ị

1. Đ dùng - đ ch i:ồ ồ ơ

- Đài đĩa,

2. Đ a đi m ị ể

- trong l pớ

III. CÁCH TIÊN HÀNH:

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đơng c a trạ ủ ẻ

1.Ơn đ nh t ch cị ổ ứ

- Cho tr hát bài ẻ “Bóng trịn ”.

- Trị chuy n cùng tr v n i dung ch đệ ẻ ề ộ ủ ề

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

-Hôm nay cô cùng các con sẽ đi học một bài hát đó là bài

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ

-Tr q/s.ẻ

-Trị chuy n cùng cơ.ệ

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

hát “Chi c khăn tayế ” của nhạc sĩ Phạm Tuyên nhé.
3.N i Dung;ộ

* HĐ 1;

- D y hát “Chi c khăn tay” nh c và l i Đ M nh ạ ế ạ ờ ỗ ạ

Thường

- Cô hát l n 1 di n c mầ ễ ả

- Cô hát là l n 2; Gi ng n i dung Bài hát nói đ n chi cầ ả ộ ế ế

khăn tay m may cho bé ,m đã thêu d t là nhi u ẹ ẹ ấ ề

tranh đ p nh là cành hoa,con chim...bé d t thích ẹ ư ấ

dùng chi c khăn đó đ nau tay hàng ngày đ y.ế ể ấ

- L n 3;Cô b t đĩa cho tr ngheầ ậ ẻ

- Cô b t nh p cho tr hát t đ u đ n h t bài 3 -4 l nắ ị ẻ ừ ầ ế ế ầ

- Cơ m i t ng t , nhóm cá nhân lên hátờ ừ ổ

- Cô t ch c cho tr thi đua v i nhauổ ứ ẻ ớ

-Tr hát cô chú ý l ng nghe và s a sai cho tr . ẻ ắ ư ẻ

- Cơ đ ng viên khuy n khích tr .ộ ế ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c gi gìn đ dùng riêngụ ẻ ế ạ ữ ồ

và chung c a l pủ ớ

- Cô cho tr hát l i bài hát 1 l n n aẻ ạ ầ ữ

Ho t đ ng 2ạ ộ ;

-VĐTN “M yêu không nào”.ẹ

- Cô gi i thi u tên bài v n đ ng ,cách v n đ ngớ ệ ậ ộ ậ ộ

-Cô hướng d n tr v n đ ng ;ẫ ẻ ậ ộ

- Cô v n đ ng m u cho tr q/s.ậ ộ ẫ ẻ

- Cô cho tr v n đ ng theo cô 1-2 l n.ẻ ậ ộ ầ

-Cô cho t v n đ ngổ ậ ộ

-Cá nhân tr v nđ ng.ẻ ậ ộ

-Tr vđ cô chú ý q/s và s a sai cho tr ,đ ng viên ẻ ử ẻ ộ

khích l tr đ tre v n đ ng. ệ ẻ ể ậ ộ

4.C ng củ ố;

-L ng nghe cô hátắ

-L ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung bài hát ộ

-L ng ngheắ

-Tr hát theo cô.ẻ

-Tô hat,cá ngân tr hátẻ

-Tr hát thi đua .ẻ

-L ng ngheắ

-L ng nghe cô giáo ắ

d c.ụ

-Tr hát.ẻ

-L ng nghe cô gi i ắ ớ

thi uệ

-L ng nghe cô hắ ướng d
-Q/S cô v n đ ng ậ ộ

-Tr c l p vân đ n1-ẻ ả ớ ộ

- T v n đ ngổ ậ ộ

-Cá nhân tr v n đ ng.ẻ ậ ộ

-Tr l ng nghe và s a ẻ ắ ử

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu thích âm nh c ,ụ ẻ ạ

5. K t thúcế ?

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

v a h c ừ ọ

-L ng nghe cô GD ắ

-L ng nghe cô nh n ắ ậ

xét.

-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

………....
………

………...
...
...
...
...
...

Th 5 ngày 21 tháng 9 năm 2016ứ

Ho t đ ng chính: Th “Chia đ ch i”ạ ộ ơ ồ ơ

Ho t đ ng b tr TC: ạ ộ ổ ợ “C p đ ch i b gi ”ắ ồ ơ ỏ ỏ
I/ M c đích - Yêu c u:ụ ầ

1. Ki n th c:ế ứ

- Tr nh tên bài th , đ c thu c bài th “Chia đ ch i”ẻ ớ ơ ọ ộ ơ ồ ơ

- Tr hi u n i dung bài th “Chia đ ch ” ẻ ể ộ ơ ồ ơ

2. Kỹ năng

- Rèn s chú tâp trung, kh năng quan sátự ả

- M r ng ngôn ng cho tr .ở ộ ữ ẻ

- Rèn cho tr nói to, nói rõ.ẻ

3. Giáo d c: ụ

- Bi t gi gìn đ ch i c n th n,Bi t chia s đ ch i v i b n.ế ữ ồ ơ ẩ ậ ế ẻ ồ ơ ớ ạ

II/ Chu n b :ẩ ị

1. Đ dùngồ

- Tranh n i dung bài th “ Chia đ ch i ”ộ ơ ồ ơ

- TC “ Chia đ ch i ”ồ ơ

2. Đ a đi m:ị ể

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

III/ T CH C HO T Đ NG:Ổ Ứ Ạ Ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1/ổn đ nh t ch c:ị ổ ứ

- Cô cho tr hát bài hát ẻ “ Chia đ ch i ồ ơ ”

-H i tr chúng mình v a hát bài gì?ỏ ẻ ừ

-Cơ trị chuy n ch đ cùng tr qua bài hat.ệ ủ ề ẻ

2. Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hôm nay cô cùng các con sẽ đi học một bài thơ
nó về đ ch iồ ơ của chúng mình đấy chúng mình
có thích khơng?

- Cơ gi i thi u tên bài th “ớ ệ ơ Chia đ ch iồ ơ”

3.N I DUNG;Ộ

* Ho t đ ng 1: D y th cho trạ ộ ạ ơ ẻ

- Cô đ c cho tr nghe bài th : “ọ ẻ ơ Chia đ ch iồ ơ ”
- Cô đ c l n 1: cô đ c di n c m, ọ ầ ọ ễ ả

-Cô đ c l n 2;gi ng n i dung bài th ọ ầ ả ộ ơ

-Cô đ c th l n 3; đ c di n c m.ọ ơ ầ ọ ễ ả

* Ho t đ ng 2; đàm tho i; ạ ộ ạ

- H i tr cô v a đ c bài th gì ?ỏ ẻ ừ ọ ơ

-Trong bài th nói đ n cái gì?ơ ế

- Các con th y bài th có hay khơng?ấ ơ

-Chung mình có mu n đ c bài th cùng cô ố ọ ơ

không?

* Ho t đ ng 3: ạ ộ Tr đ c th ;ẻ ọ ơ

+Cô d y tr đ c th t ng câu ,t ng t m tạ ẻ ọ ơ ừ ừ ừ ộ ,
+ Cho tr đ c theo cô 3-4 l nẻ ọ ầ

+ T đ c , nhóm đ c cá nhân tr đ c.ổ ọ ọ ẻ ọ

+ Cô đ ng viên tr đ c, chú ý s a saiộ ẻ ọ ử

* Ho t đ ngạ ộ 4;TC “Căp đồ chơi bỏ giỏ”

- Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến luật và cách

- Tr hát bài hátẻ

- Tr tr l i ẻ ả ờ

-Tr l ng và trò chuy n ẻ ằ ệ

ch đ cùng cô.ủ ề

-Tr l ng nghe và tr l i ẻ ắ ả ờ

có .ạ

-Nghe cơ gi i thi u bài .ớ ệ

- Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

th .ơ

- Tr l ng nghe cô gi ng ẻ ắ ả

n i dung.ộ

-Tr tr l i ẻ ả ờ “chia đ ch i ồ ơ
ạ”

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

-Có .ạ

-Tr đ c th theo cơ.ẻ ọ ơ

-Tr đ cẻ ọ

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

chơi.

- Cách chơi: Cơ cùng với trẻ kẹp những ngón tay
lai với nhau và căp những đồ chơi bả vào giỏ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô chơi cùng trẻ chú ý quan sát trẻ chơi.

4.Nhn xét –giáo d cụ .

- Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr bi t gi gìn đ ch i c n th n ụ ẻ ế ữ ồ ơ ẩ ậ

g n gàng. ọ

5: K t thúc ế - Nh n xét –tuyên dậ ương
-Cho tr chuy n ho t đ ng khácẻ ể ạ ộ

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ

thi u cách ch i,lu t ch i.ệ ơ ậ ơ

-Tr th c hi n ch i 1,2 L.ẻ ự ệ ơ

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ ạ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ

-Tr chuy n h at đ ngẻ ể ọ ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………

………
………..

Th 6 ngày 22 tháng 9năm 2016ứ

Ho t đ ng chính::ạ ộ HĐVĐV: X p ngôi nhàế

Ho t đ ng b tr :TC. Tìm đ ch iạ ộ ổ ợ ồ ơ
I. M c đích - Yêu c uụ ầ

1. Ki n th cế ứ

- Bi t hình dáng ngôi nhà,Bi t x p ch ng các kh i hình lên nhau.ế ế ế ồ ố
2. Kỹ năng

- Rèn s khéo léo c a đôi tay cho tr .ự ủ ẻ

- Rèn kh năng ghi nh , quan sát.ả ớ

3. Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t chân tr ng s n ph m.ụ ẻ ế ọ ả ẩ

II. Chu n bẩ ị

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Tranh v ngôi nhà.ề

- Tranh m u.b x p hình,B n p ghép.ẫ ộ ế ộ ắ

2. Đ a đi mị ể - Trong l p.ớ

III. T ch c ho t đ ngổ ứ ạ ộ

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1. n đ nh t ch c,Trò chuy n ch đ .Ổ ị ổ ứ ệ ủ ề

-Cô đ c cho tr nghe bài th “ Nhà em”ọ ẻ ơ

-H i tr cơ v a đ c bài th gì?ỏ ẻ ừ ọ ơ

- Bài nói nói v cái gì?ề

-Cơ trò chuy n d n d t tr vào bài.ệ ẫ ắ ẻ

2.Gi i thi u bài:ớ ệ

-Các con i cơ có món q mu n t ng các đ y .các ơ ố ặ ấ

con có mu n m ra xem đó là món q gì khơng?ố ở

-V y chậ ước khi m qùa thì chúng mình ph i ng i ở ả ồ

th t ngoan và quan sát th t tinh nhé. ậ ậ

3.N i dungộ

* Ho t đ ng 1: Quan sát tranh m u. ạ ộ ẫ

-Cơ có món q gì đây các con?

-Các con th y ngơi nhà cị đ p khơng?ấ ẹ

-Nhà này có máy t ng?ầ

-Nhà dùng đ làm gì các con nh ?ể ỉ

-Chúng mình có mu n x p nh ng ngôi nhà nh th ố ế ữ ư ế

này khônh?

*Ho t đ ng 2 : hạ ộ ướng d n tr th c hi n.ẫ ẻ ự ệ

-Cô cho tr quan sát b x p hình,B l p ghépẻ ộ ế ộ ắ

-Cơ x p nhà b ng đ ch i x p hình, l p ghép các ế ằ ồ ơ ế ắ

hình đ t o thành hình nhơi nhà đây.ể ạ

-Cô th c hi n m u cho tr quan sát,v a th c hi n ự ệ ẫ ẻ ừ ự ệ

cơ v a phân tích cách x p.ừ ế

-Cơ có th x p t nh ng m nh g ch, g đ ch i l p ể ế ừ ữ ả ạ ỗ ồ ơ ắ

ghép c a các con thành,Nh ng ngôi nhà.ủ ữ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr tr l i.ẻ ả ờ

- Cá nhà ạ

- Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr l ng nghe và tr ẻ ắ ả

l i có .ờ ạ

-Vâng .ạ

-Tr quan sát.ẻ

-Có .ạ

- Tr tr l i.ẻ ả ờ

-Đ .ể ở ạ

-Con có ạ

-L ng nghe cơ nói ắ

-Quan sát,tr l i có ả ờ ạ

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

-Cơ x p t móng nhà,đ n thân nhà, r i x p đ n ế ừ ế ồ ế ế

mái nhà.

-Cô x p nhôi nhà có đ p khơng?ế ẹ

-Các con đã bi t cách x pnhà ch a.ế ế ư

-Cô cho tr th c hi n theo cô,tr th c hi n x p.ẻ ự ệ ẻ ự ệ ế

-Cô quan sát và hướng d n tr th c hi n.ẫ ẻ ự ệ

-Cơ đ ng vên khích l tr đ tr x p.ộ ệ ẻ ể ẻ ế

*Ho t đ ng 3: Tr ng bày s n ph m.ạ ộ ư ả ẩ

-Tr ch ng bày cô giúp đ tr .ẻ ư ỡ ẻ

-Cô cho tr nh n xét s n ph m c a mình ,c a b n.ẻ ậ ả ẩ ủ ủ ạ

-Các con hãy nhìn th t tinh và nh n xét xem s n ậ ậ ả

ph m c a b n nào đ p nào.ẩ ủ ạ ẹ

-Cô nh n xét tuyên dậ ương.

* Ho t đ ngạ ộ 4;TC “Tìm đ ch iồ ơ ”

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, ph bi n lu t và cáchớ ệ ơ ổ ế ậ

ch i.ơ

- Cách ch i: Cô cho tr đi tìm m t s đ ch i quenơ ẻ ộ ố ồ ơ

thu c theo g i ý c a cô.ộ ợ ủ

-Cô ch i m u cho tr q/sơ ẫ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô ch i cùng tr chú ý quan sát tr ch i.ơ ẻ ẻ ơ

4.C ng c ,Gíao d c.ủ ố ụ

-Cô c ng c l i bài v a h c ,-Cho tr nh c l i tên ủ ố ạ ừ ọ ẻ ắ ạ

bài.

-Giáo d c tr trân tr ng s n ph m, c a mình làm ra ụ ẻ ọ ả ẩ ủ

và b o v gi gìn đ dùng đ ch i.ả ệ ữ ồ ồ ơ

5. K t thúc:ế

-Nh n xét –tuyên dậ ương.

-Cô cho tr c t s n ph m vào túi đ ng s n ph m.ẻ ấ ả ẩ ự ả ẩ

-Cô cho tr chuy n ho t đ ng khác.ẻ ể ạ ộ

-Có .ạ

-Tr th c hi n.ẻ ự ệ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr tr ng bày ẻ ư

s nph mả ẩ

-Nh n xét s n ph m.ậ ả ẩ

-Quan sát.

-L ng nghe cô nh n ắ ậ

xét.

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ

thi u cách ch i,lu t ệ ơ ậ

ch i.ơ

-Q/Scô ch i m u.ơ ẫ

-Tr th c hi n ch i1,2ẻ ự ệ ơ

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ ạ

-L ng nghe cô giáo ắ

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

-L ng nghe cô nh n ắ ậ

xét

-Tr c t s n ph m.ẻ ấ ả ổ

-Tr chuy n ho t ẻ ể ạ

đ ng.ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h vàtên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………
………..

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………

………
……….

Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng trong tu n ti p theoể ổ ứ ạ ộ ầ ế

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……… Rút kinh nghi m sau t ch c ệ ổ ứ

ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng ngoài tr i,ăn,ng …) ạ ộ ẻ ạ ộ ờ ủ

………
……….………

………
………
………
………
………
………
……

CHỦ ĐỀ LỚN: ĐỒ CHƠI 
(Thời gian thực hiện : 3 tuần; từ ngày:

Tuần 6; Chủ đề nhánh 3: 
(Thời gian thực hiện từ ngày:
CÁCH TỔ CHỨC 
Nội dung hoạt động Mục đích u cầu Chuẩn bị
ĐĨN

TRẺ
T PẬ
THỂ
D CỤ

1.Đón tr :ẻ - Cô t o c m giác mu n ạ ả ố

đ n l p cho tr .ế ớ ẻ

- Rèn cho tr ngoan l ẻ ễ

phép v i cha m , cô giáo.ớ ẹ

- Đ a tr vào n n p c aư ẻ ề ế ủ

- Các giá đ ch i ồ ơ

ngăn l p.ắ

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

SÁNG.

l p.ớ

2.Tro chuy n v i trệ ớ ẻ - Bi t tên b n trong ế ạ

l p,Biêt l h i trung thu, ơ ễ ộ

đ c tr ng c a ngày t t ặ ư ủ ế

trung thu

- Phát tri n ngôn ng ể ữ

giao ti p cho tr .ế ẻ

- Giáo d c tr ch i đoàn ụ ẻ ơ

k t.ế

Đèn l ng, đèn ồ

ông sao

3. Th d c sáng: ‘ th iể ụ ổ
bóng,

- T o thói quen t p TD ạ ậ

cho tr vào bu i sáng.ẻ ổ

- Phát tri n th l c cho ể ể ự

tr .ẻ

- Sân t p s ch sẽậ ạ

và an tồn.
- Bóng

4.Đi m danhể - Nh c tr nh tên mình ắ ẻ ớ

tên b n.ạ

- Bi t l phép v i cô giáo ế ễ ớ

bi t d côế ạ

- S theo dõi tr .ổ ẻ

C A BÉỦ

10/10/2016 đ n ngày 17/10/2016 )ế

Nh ng đ ch i bé thíchữ ồ ơ

10/10/2016 đ n ngày 14/10/2016 ế )
CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

-Đón tr :ẻ Cơ đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ớ ướng
tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị

- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế

- Chàocô,b ,m .ố ẹ

- Tr c t đ đúng n i quy ẻ ấ ồ ơ

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ơng bà.ỏ ễ ế ờ ẹ

2.Trị chuy n: ệ Cơ trị chuy n v i tr v ệ ớ ẻ ề các đ ồ

ch i tr thích,và ch i trị ch i.ơ ẻ ơ ơ

- Con thích nh t đ ch i gì v yấ ồ ơ ậ ?

- Ngoài đ ch i đó ra con cịn thích gì n a nhồ ơ ữ ỉ ?

- Giáo d c tr bi t yêu quý và đoàn k t v i b n ụ ẻ ế ế ớ ạ

bè.

-Bi t gi gìn đ ch i c n th n.ế ữ ồ ơ ẩ ậ

-M t s đ ch i quen thu cộ ố ồ ơ ộ

tr thích.ẻ

-Tr l iả ờ

- Tr l i.ả ờ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr gi gìn đ ch i c n ẻ ữ ồ ơ ẩ

th nậ

TDS: a, Khởi động: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài 
« Đồn tàu nhỏ xíu »

b, Trọng động:

- Cơ hướng dẫn trẻ tập các động tác TD
- ĐT1: Thổi bóng ( NM).

- ĐT2: Đưa bóng lên cao.
- ĐT3: Cầm bóng lên.

- ĐT4 : Bóng nẩy(NM)
- Mỗi động tác tập 2 – 3 lần.
c, Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ giả làm những chú chim bay về tổ.
- Giáo dục trẻ có thói quen tập TD vào buổi sáng

-Kh i đ ngở ộ

-Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng
d n.ẫ

-Tr th c hi n theo cô các ẻ ự ệ

đ ng táộ

Tr th c hi n cùng côẻ ự ệ

Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt.
- Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ

- Giáo d c tr bi t l phép v i cô ụ ẻ ế ễ ớ

giáo,bi tVSs chế ạ

- D côạ

-Tr l ng nghe cô giao d cẻ ắ ụ

HO T Đ NG NGOÀI TR IẠ Ộ Ờ

N I DUNGỘ

M C ĐICH YÊU C UỤ Ầ
CHU N BẨ Ị

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

thiên nhiên, thời tiết,.
-Nhặt lá cây làmcon vật

-Nh t lá khô,gi m lên t o thành ti ng kêu.ặ ẵ ạ ế

2. Chơi vận động

- Bóng trịn to,chim sẻ và ô tô

3.Trò ch i dân gian.ơ

-keo c a l a s ,nu na,nu n ng.ư ừ ẻ ố

4.Ch i t do.ơ ự

-Ch i v i các thi t b ngoài ch i.ơ ớ ế ị ờ

-Bi t quan sat c nh v t xung quanh trế ả ậ ường

-Biết tạo thành iếng kêu.

- Rèn luyện khả năng quan sát cho trẻ.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường.

- Biết chơi các trò chơi

- Rèn luyện khả năng vận động linh hoạt cho trẻ và sự chú ý của trẻ.

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

-Tr thu c l icác bài đ ng diao.ẻ ộ ờ ồ

Trẻ thoải mái sau khi tham
gia các hoạt động

-Đ a đi m quan sát .ị ể

-Đồ dùng nhặt lá.

-Các trò chơi

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

-Các thi t b ngoài tr i.ế ị ờ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ
HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

1. n đ nh t ch c l p.Ổ ị ổ ứ ớ

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ

2.gi i thi u bàiớ ệ .

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ớ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô và tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ n đ a đi m quan sát.ẻ ờ ắ ờ ư ế ị ể

3: Hướng đ n th c hi nẫ ự ệ

*HĐ1;

-Cô cho tr quan sát vẻ ườn trường, thiên nhiên, th i ti t.ờ ế

- Các con hãy q/s và nhìn th t tinh xem trong vậ ươn trường có nh ng gì ? ữ

-Cơ cho tr q/s th i tiêt và h i tr .tr i hôm nay n ng hay m a?tr i rét hay m.ẻ ờ ỏ ẻ ờ ắ ư ờ ấ

-Chúng minh hãy cùng cô đi nh t nh ng chi c lá d ng đ vào thùng và t o lênặ ữ ế ụ ể ạ

nh ng ti n kêu nhé.ữ ế

-Đ ng viên khuy n khích trộ ế ẻ

- Giao d c tr .ụ ẻ

*HĐ2; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

-- Cô gi i thi u trò ch i, cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ơ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ ơ

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- Cô q/s đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

4.C ng củ ố ;Cô cho tr nh c l i các hđ v a h c. ẻ ắ ạ ừ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương.
- Tr ng i ngoan .ẻ ồ

-Tr trị chu n ch đ cùng cơẻ ệ ủ ề

-Tr cùng cô đ n đi m quan sátẻ ế ể

-Tr q/sẻ

-Tr q/s và tr l i theo ý hi u c a trẻ ả ờ ể ủ ẻ

-Tr q/s th i ti t và tr ẻ ờ ế ả

-Vâng .ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô gi i thi u.ẻ ắ ớ ệ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ

- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng d n.ẫ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên hđ v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

HOẠT ĐỘNG GÓC
N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ

M C ĐÍCH – U C UỤ Ầ
CHU N BẨ Ị

Góc thao tác vai:

- Trò ch i “Cho em ăn,b em”ơ ế

- Rèn cho tr bi t t chăm sóc em bé và cho em ăn.ẻ ế ự

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c dùng cho búp bêố

Ho t đ ng v i đ v t.;ạ ộ ớ ồ ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p hình đ ch i,ghép hoa,ơ ớ ồ ơ ế ồ ơ

- Phát tri n kh lăng sáng t o s khéo léo c a tay ể ả ạ ự ủ

- Tr bi t x p x pghép các hình n i v i nhau. ẻ ế ắ ế ạ ớ

-Phat tri n s khéo léo c a tay ể ự ủ

-Đ dùng đ ch iồ ồ ơ

L p ghépắ

-Hoa ghép các màu

- Góc sách:

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

-Bi t xem tranh nh ngế ả ười thân ,đ ch i c a bé.ồ ơ ủ

- Rèn s chú ý cho tr khi q/s tranh nh,đ ch i.ự ẻ ả ồ ơ

- M t s tranh nh ngộ ố ả ười thân,đ ch i.ồ ơ

Góc xây d ng;ự

X p hình, x p bàn gh ,x p hàng rào.ế ế ế ế

Bi t và làm quen d n v i b x p hình.ế ầ ớ ộ ế

-Rèn s khéo léo c a đôi tay.ự ủ

- Giáo d c tr gi gi gìn đ ch i.ụ ẻ ữ ữ ồ ơ

B x p hình,hàng rào. ế

Góc ngh thu tệ ậ ;

-B t chắ ước gà v cánh,mèo băt chu t,bò đi nh nhàng.ỗ ộ ẹ

-Bi t th hi n m t s đ ng tácế ể ệ ộ ố ộ

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

- Giáo d c tr gi VS sau khi ch i.ụ ẻ ữ ơ

-M t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch c ổ ị ổ ứ ; Gây h ng thú:ứ

- Hát v n đ ng bài “ Bóng trịn”ậ ộ

- Trị chuy n v i tr v ch đ “ Đ ch i c a bé,, ệ ớ ẻ ề ủ ề ồ ơ ủ

- L p mình có nh ng đ ch i gì?ớ ữ ồ ơ

2.Gi i thi u góc ch i:ớ ệ ơ

- Cơ h i tr trong l p mình có nh ng góc ch iỏ ẻ ớ ữ ơ

nào?

- Cơ cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

- Cô gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ

các góc ch i.ơ

3. Tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cô cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cơ đi u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i các góc choẻ ơ

h p lý.ợ

4. Phân vai ch i.ơ

- Cơ cho tr v các góc ch i.ẻ ề ơ

- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ

- Nhóm ch i nào cịn lúng túng cơ giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch i choế ụ ầ ơ ệ ụ ơ

tr trong các góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ ơ ạ

đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ớ ồ ậ ẻ ầ ưởng.

5. Hướng d n tr ch i.ẫ ẻ ơ

- Cơ đi t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ơ ặ

h i g i m giúp tr ch iỏ ợ ở ẻ ơ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ ơ

6. Nh n xét sau khi ch iậ ơ

- Cô nh n xét tr ngay trong quá trình ch i.ậ ẻ ơ

- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s n ph m.ẻ ơ ả ẩ

- Cơ nh n xét góc ch i - Đ ng viên tuyên dậ ơ ộ ương
tr .ẻ

7. K t thúcế .

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr hát bài Bóng trịn.ẻ

-Trị chuy n ch đ cungệ ủ ề

cô.

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr t ch n các gócẻ ự ọ

ch i.ơ

- Tr v các góc ch i vàẻ ề ơ

ti n hành phân vai ch i.ế ơ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét.

-Tr quan sát nh n xétẻ ậ

góc ch i.ơ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

- Cô h i tr v tên c a ho t đ ngỏ ẻ ề ủ ạ ộ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ -Tr tr l i.ẻ ả ờ

-C t d n đ ch i g nấ ọ ồ ơ ọ

gàng.

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

-

N

G

Ư

.

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

.

*V sinh - Ăn tr aệ ư -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ạ ữ

chính

Tr đẻ ược ngh ng iỉ ơ

Nướ ạc s ch, khăn
m t, bàn ăn, bát ặ

thìa,...

*Ng tr aủ ư

-Tr đẻ ược ngh ng i sau ỉ ơ

1/2 ngày ho t đ ng ạ ộ

- Chu n b phòng ẩ ị

ng cho tr , kê ủ ẻ

giường ,tr i chi u.ả ế

-- Phòng ng đ m ủ ả

b o m v mùa ả ấ ề

đông, mát v mùa ề

hè.

*V sinh - Quà chi uệ ề -Tr sinh ho t b a ăn ẻ ạ ữ

phụ

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cô nhắc trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn.

- Cô chia cơm và thức ăn cho trẻ.

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ bằng câu hỏi: Hôn
nay con ăn cơm với gì? Thức ăn này có nhiều chất
gì? Nó giúp gì cho cơ thể chúng ta?

- Giáo dục văn hóa vệ sinh trong khi ăn: Trứơc
khi ăn mời cô và các bạn, trong khi ăn khơng được
nói chuyện, khơng được làm rơi vãi thức ăn ra bàn,
ăn hết xuất cơm của mình.

- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau
tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng.

-Đi vệ sinh, rửa tay.

-Trước khi ăn mời cô, mời
các bạn.

-Thu dọn bát, xúc miệng
- Đến giờ ngủ, cô nhắc trẻ đi vệ sinh, sau đó lấy

gối và về vị trí của mình nằm. Cơ đóng các cửa
phòng ngủ.

- Yêu cầu trẻ giữ yên lặng để ngủ. Cơ có thể bật

nhạc nhẹ cho trẻ ngủ.

- Chưa hết giờ ngủ, trẻ dậy sớm cơ đưa trẻ sang
phịng khác chơi.

- Trẻ dậy. Cô cho trẻ dậy từ từ. Cô mở dần các cửa.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

Trẻ cất gối và đi vệ sinh.

- Trẻ dậy hết, cô cho trẻ đi vệ sinh, tổ chức các trò
chơi nhẹ giúp trẻ tỉnh ngủ.

- Tổ chức cho trẻ ăn quà chiều.

-Ăn quà chiều.

NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

T

Đ

N

G

C

H

I

U

Ạ

Ộ

Ề - Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

theo ý thích:

- Ơn các bài đã h c bu iọ ổ

sang

-Ch i các trò ch i v nơ ơ ậ

đ ng ,trò ch i dân gian.ộ ơ

-Đ c th ,Đ ng dao,ca giao.ọ ơ ồ

-C ng c kh c sâu ki nủ ố ắ ế

th c đã cung c p choứ ấ

tr bu i sángẻ ổ

- câu h i đàm ỏ

tho iạ

- Ho t đ ng góc:ạ ộ Cho trẻ

ch i các góc ho t đ ng.ơ ở ạ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ

thích trong các góc
- Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ạ ự

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ ơ

nhóm

- Nh n xét, nêu gậ ương

cu i tu nố ầ .

- Tr bi t nh n xétẻ ế ậ

đánh giá nh ng vi cữ ệ

làm đúng, sai c a mình,ủ

c a b n, có ý th c thiủ ạ ứ

đua.

- C đ , phi u ờ ỏ ế

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo

bài hát “ Ồ sao bé không lắc,,
* Ôn các bài đã học buổi sang
-Cô cho trẻ ôn lại các bài đã học.
* Ch i trị VĐơ

- Cơ ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ơ ộ

tr .ẻ

- Cô nh n xét nh ng tr tích c c trong gi ậ ữ ẻ ự ờ

ho t đ ng.ạ ộ

* Ch i các trò ch i dân gian.ơ ơ

- “Chi chi chành chành”, “Nu na nu n ng”. ố

- Cô gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô đ c l i th cho tr đ c theo và ch i cùng ọ ờ ơ ẻ ọ ơ

cô

- Cô đ ng viên tr ch iộ ẻ ơ

-Trẻ hat bài hát “Ồsao bé
không lắc,,

- Ôn hoạt động chung theo
hướng dẫn của cô.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ đọc theo cô

*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Hướng dẫn trẻ chọn góc chơi

-Cô qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ

- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ

- Cơ c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ

- Ôn cho trẻ cách cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng.

-Chơi trong các góc chơi.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang.
*- Luyện tập rửa tay đúng cách.

* - Biểu diễn văn nghệ

-Cô cho trẻ lên biêu diễn văn nghệ

-Trẻ rửa tay.

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

-Cơ cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ

- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ

*-Trả trẻ; -chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.
-Trả trẻ đúng phụ huynh.

-Trẻ nhận xét.

-Trẻ nhận bé ngoan.
-Trẻ nận dd cá nhân.
-Trẻ chào cô.

Th 2 ngày10 tháng 10 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:Ạ Ộ

TH D C ;- Đi trong đỂ Ụ ường h p ẹ

-BTPTC: Th i bóngổ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ

-Trị ch i: Lăn bóngơ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c1. Ki n th c: ế ứ ế ứ

-Tr nh tên bài t p,tr t p đẻ ớ ậ ẻ ậ ươc bài t p phát tri n chung theo cô,tr t pậ ể ẻ ậ

được m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả

- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ạ ệ ệ ủ
2. Kỹ năng:

- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ

- Phát tri n kh năng quan sát, kh năng đ nh hể ả ả ị ướng.
-Rèn kĩ năng hít sâu, th ra t tở ừ ừ

3. Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr có thói quen sinh ho t đúng gi ụ ẻ ạ ờ

-Giáo d c tr yêu thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

II. Chu n b :ẩ ị

1. Đ dùng cho giáo viên và tr :ồ ẻ

- Ph n,Bóng ấ

2 . Đ a đi m; - ị ể Ngài sân;

III. CÁCH TIÊN HÀNH

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô cùng tr bài hátẻ “T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ

-H i tr cơ cùng chúng mình v a hát bài hát gì?ỏ ẻ ừ

-Th mu n cho c th kh e m nh thì ph i làm gì?ế ố ơ ể ỏ ạ ả

- Th bay gi cơ cùng chúng mình sẽ đi t p th d c ế ờ ậ ể ụ

chúng mình có đ ng ý khơng nào?ồ

-Cơ ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm nay cô cùng các con sẽ t p bài th d c“ Đi theo ậ ể ụ

đường h p” ẹ

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ ộ ở ộ

- Cô cho tr v n đ ng cùng cơ theo bài “Đồn t u nh ẻ ậ ộ ầ ỏ

xíu” k t h p v i đi các ki u chân.ế ợ ớ ể

* Ho t đ ng 2: TBTPTC: “ Th i bóng”.ạ ộ ổ

- Cơ hướng d n tr t p các đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

+ Đt1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

+ Đt 2: đ a bóng lên cao ( t p 3 - 4 l n).ư ậ ầ

+ Đt3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

+ Đt4:Bóng n y ( t p 4 -5 l n).ẩ ậ ầ

* Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Đi trong đường h p”ẹ

-Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm nay các con sẽ ph i đi l y m t s đ ch i đ ả ấ ộ ố ổ ơ ồ

ch i mang v đ trang trí l p cho h i thi s p t i, đ ơ ề ể ơ ộ ắ ớ ể

lây được thi ph i đi qua m t đo n đả ộ ạ ường hep d t là ấ

khó đ y các con .v y đ đi đấ ạ ạ ể ược thì chúng mình hãy
q/s cơ đi chước nhé.

-Cô đi m u cho tr q/s.ẫ ẻ

- Cơ đi m u: L n 1: Khơng phân tích.ẫ ầ

+ L n 2: Làm m u k t h p phân tích: Phía trầ ẫ ế ợ ước c aủ

-Tr hátẻ
-Tr tr l iẻ ả ờ

-Ph i t p th d c .ả ậ ể ụ ạ
-Có ạ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr kh i đ ngẻ ở ộ

-Tr t p bài t p PTC theo cô.ẻ ậ ậ

-Tr đ ng thành 2 hàng.ẻ ứ
-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ
-Q/s ,l ng nghe.ắ

-Tr lên làm m u ẻ ẫ
- Q/s ,l ng nghe.ắ
-Tr th c hi n bài t p ẻ ự ệ ậ
-Quan sát và l ng nghe ắ

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

cô là m t con độ ường d t h p,khi đi các con nh đi c nấ ẹ ớ ẩ

th n không đậ ược d m lên mép đẫ ường đi th t khéo vàậ

ch m đi h t đo n đậ ế ạ ường h p đó là chúng mình sẽẹ

được thưởng m t món đ đ đem v trang trí l pộ ồ ể ề ớ

đ y. ấ

- G i m t tr lên t p th (cô s a sai cho tr ).ọ ộ ẻ ậ ử ử ẻ

-Cô t p m u l n 3 nh n m nh đi m chính (đi th tậ ẫ ầ ấ ạ ể ậ

khéo léo không d m lên mép đẫ ường)

- Cô cho c l p cùng t p 2 - 3 l n. (Khi tr đi cô nh cả ớ ậ ầ ẻ ắ

tr đi th ng đẻ ẳ ường, m t nhìn v phía trắ ề ước và s a saiử

cho tr , khuy n khích tr đi m nh d n).ẻ ế ẻ ạ ạ

* Ho t đ ng3.ạ ộ

-TCVĐ:: “Lăn bóng”.

- Cơ gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô cho 8 đ n 10 tr thành 1 nhóm, cơ v a g i tên trế ẻ ừ ọ ẻ

v a đ y bóng lăn đi theo các hừ ẩ ướng khác nhau tr ẻ

ch y theo và nh t đ y bóng mang v cho cơ. C th côạ ặ ẩ ề ứ ế

ti p t c đ y bóng đi theo nhi u hế ụ ẩ ề ướng khác và cho
tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

- Cơ t ch c cho tr ch i 3 -4 l nổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ ơ

*Ho t đ ng 4:ạ ộ

-H i tĩnh:ồ -Tr đi nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ

4. C ng c ;ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

5.K t thúc.ế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr đi nh nhàng.ẻ ẹ

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

Thứ 3 ngày 11 tháng 10 năm 2016
HOẠT ĐỘNG CHÍNH:

NBTN: “Bé học gì ở trường mầm nọn”.
Hoạt động bổ trợ: TC;Bé giỏi;

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. kiến thức

- Trẻ nhận biết được đến lớp học những gì.
- Biết chơi trị chơi.

2. Kỹ năng

- phát triển khả năng qsát của trẻ

- rèn luyện kỹ năng vận động linh hoạt cho trẻ.
3. Giáo dục

- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng.đồ chơi của lớp của trường mình.
II . CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng - đồ chơi:
- Mơ hình lớp học.

- Bộ đồ lắp ghép lớp học.
2. Địa điểm

- trong lớp

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

1.Ơn đ nh t ch cị ổ ứ

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

trường m m non”ầ

- Trò chuy n v ch đ qua bài hát.ệ ề ủ ề

2;Gi i thi u bàiớ ệ

- Hôm nay cô sẽ gi i thi u và cùng các con sẽ t i ớ ệ ớ

thăm quan 1 trường m m non c a huy n mình cácầ ủ ệ

con có đ ng ý khơng.ồ

- Giáo d c tr yêu thụ ẻ ương đoàn k t l n nhau.ế ẫ

3. N i dung: ộ

*HĐ 1: Cô t ch c cho tr quan sát mô hình l p ổ ứ ẻ ớ
h c c a bé.ọ ủ

- Đã đ n đ a đi m qsát r i b n nào cho cô bi t ế ị ể ồ ạ ế

chúng ta đang đâuở ? đ c to ọ “L p h c,ớ ọ

- Các con quan sát xem trong l p có gì nào?ớ

- Trong l p c a bé có các b n đang làm gì ?ớ ủ ạ

- Các con th y b n đ n l p có vui khơng?ấ ạ ế ớ

-V y chúng mình cùng đ n trậ ế ướng nh các b n ư ạ

nhé .

* HĐ2;Bé h c gì trọ ở ườngMN.

-Các con i hàng ngày các con đ n l p có th y vui ơ ế ơ ầ

khơng?

-V y hàng ngày các con đ n l p ngoài ch i vui ra ậ ế ớ ơ

thì các con càn làm gì n a nào?ữ

-Các con hãy k nh ng gì mà các con đã để ư ược h c ọ

l p, tr ng cho cô và các b n cùng nghe nào.

ở ớ ở ươ ạ

-Cô cho tr k l n lẻ ể ầ ượt .

-Tr k cô khuy n khich tr đ tr k .ẻ ể ế ẻ ể ẻ ể

- Giáo d c tr yêu quý b n bè, b o v đ dùng đ ụ ẻ ạ ả ệ ồ ồ

ch i trong l p. ơ ớ

* HĐ 2 :CTC; “Bé gi i”ỏ

- Cơ gi i thi u tên trị ch i, ph bi n lu t và cáchớ ệ ơ ổ ế ậ

-Tr trò chuy n cùng côẻ ệ

-Tr l ng nghe và tr ẻ ắ ả

l i có .ờ ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr quan sát tr l i ẻ ả ờ

- l p h c Ở ớ ọ ạ

-Tr quan sát tr l i ẻ ả ờ

- Đang h c ọ ạ

-Có .ạ

-Vâng .ạ

-Đượ ếc x p ngăn n p r iắ ồ
ạ

-Có ạ

-H c bài .ọ ạ

-Tr k nh ng gì mà trẻ ể ữ ẻ

được h c.ọ

-Tr k .ẻ ể

-Tr l ng nghe cô gdẻ ắ

- L ng nghe cô gi i ắ ớ

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

ch i.ơ

-Cô ch i m u cho tr q/sơ ẫ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô ch i cùng tr chú ý quan sát tr ch i.ơ ẻ ẻ ơ

- Giáo d c tr bi t ch i đoàn kêt, gi gìn đ dùng ụ ẻ ế ơ ữ ồ

đ ch i ngăn n p s ch sẽ.ồ ơ ắ ạ

4. C ng c ;giáo d c.ủ ố ụ

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu quý l p h c, b o v c t gi gìn ụ ẻ ớ ọ ả ệ ấ ữ

đ ngăn n p g n gàngồ ắ ọ .

5.K t thúc.ế

- Nh n xét –tuyên dậ ương

- Cho tr chuy n ho t đ ngẻ ể ạ ộ

-Q/s cô ch i m u.ơ ẫ

-Tr ch i 2-3 l n.ẻ ơ ầ

-Tr l ng nghe cô giáo ẻ ắ

d c.ụ

-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô giáo d cắ ụ

-L ng nghe cô nh n xétắ ậ

-Tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………
………....
………

Thứ 4 ngày 12 tháng 10 năm 2016

HOẠT ĐỘNG CHÍNH:

ÂM NHẠC: dạy hát : “ Bàn tay cô giáo”
Hoạt động bổ trợ:VĐTN; “ Bài hãy xoay nào ,,

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 . Kiến thức

- Trẻ biết tên bài hát
-Trẻ thuộc bài hát.
2 . Kỹ năng

- Phát triển kỹ năng ca hát
- trẻ chơi được trò chơi
3. Giáo dục

-Biết yêu quý cô giáo
II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng - đồ chơi
-Bài hát : em yêu cô giáo

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

-Bài hát nghe : cô giáo
2 . Địa điểm

-Trong lớp

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ
1. n đ nh t ch c l p. Ổ ị ổ ứ ớ

- Cô cho tr hát bài hátẻ (cơ và m ): ẹ

-Cơ trị chuy n cùng tr v n i dung ch đ .ệ ẻ ề ộ ủ ề

2. Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hơm nay cơ day l p mình h c bài hát “Bàn tay ớ ọ

cô giáo”bài hát nói v cơng vi c hàng ngày cơ ề ệ

giáo làm cho h c sinh đ y.ọ ấ

3. N i dung ộ

* Ho t đ ng 1ạ ộ : D y hát “ Bàn tay cô giáo” ạ

-Hôm nay cô cùng các con sẽ đi h c m t bài hát ọ ộ

đ y là bài hát “Bàn tay cô giáo” mu n hát đấ ố ược
bài hát này các con hãy l ng nghe cô giáo hát ắ

m u nhé.ẫ

-Cô hát l nầ 1 ; tình c m.ả

-Cơ hát l n 2ầ ; Gi ng n i dung bài hátả ộ

-Bài hát nói v b n nh b n y yêu quý cô giáo ề ạ ỏ ạ ấ

c a mình và b n y đã k v cô giáo c a b n ủ ạ ấ ể ề ủ ạ

đ y.ấ

-Các con có mu n k v cô giáo c a các con ố ể ề ủ

không?

-Bây gi các con cùng h c thu c bày hát này ờ ọ ộ

cùng cô nào?

-Cô b t nh p cho tr hát cùng cô 2-3 ắ ị ẻ

-Cô cho c l p hát.ả ớ

-Cơ cho t hát, nhóm, cá nhân hátổ

-Tr hát cùng cơẻ
-Tr trị chuy n cùng cơẻ ệ

-Tr l ng nghe cô d n d t vào bàiẻ ắ ẫ ắ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô hát m uẻ ắ ẫ
-L ng nghe cô, gi ng n i dung bài ắ ả ộ
hát

-Có .ạ
-Tr hátẻ

-Tr hát theo cơ t ng câu m t.( 2-3ẻ ừ ộ
l n)ầ

-Tr hát theo t ,nhóm, cá nhânẻ ổ
-Tr l ng ngheẻ ắ

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

-Tr hát cô khuy n khích đ ng viên tr hát.ẻ ế ộ ẻ

Ho t đ ng 2 VĐTNạ ộ ; “ Bài hãy xoay nào ,,

-Cô th y các con hát r t là hay và gi i r i.nh ng ấ ấ ỏ ồ ư

đ bài hát hay h n và sinh đ ng h n n a thì cơ ể ơ ộ ơ ữ

và chúng mình sẽ ph i v n đ ng theo nh c bài ả ậ ộ ạ

hát đólà bài “ hãy xoay nào ”

-Đ vđ để ược theo nh c bài hát thì các con hãy ạ

q/s cô v n đ ng chậ ộ ước nhé.
-Cô v n đông m u cho tr q/s.ậ ẫ ẻ

-Cô hướng d n tr cách v n đ ng. ẫ ẻ ậ ộ

-Cô cho tr v n đ ng theo cô 2-3 l nẻ ậ ộ ầ

-Cơ cho t vđ , nhóm vđ,cá nhân tr vđ.ổ ẻ

-Tr vđ cô chú ý q/s và s a sai cho tr .ẻ ử ẻ

- Cơ đ ng viên khích l tr đ tr vđ.ộ ệ ẻ ể ẻ

4. -C ng c bài - giáo d c .ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

-Giáo d c tr yêu quý cô giáo, v nhà ch i trò ụ ẻ ề ơ

ch i v i các b n.ơ ớ ạ

5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ

Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

-Cô cho tr nh c l i tên bàiẻ ắ ạ
-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr chuy n hđ.ẻ ể

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………
………....
………

Th 5 ngày 13 tháng 10 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH: Ạ Ộ

VĂN H CỌ ;Th “Bàn tay c a bé”ơ ủ

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ
I. M C ĐÍCH YÊU C U.Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ :

- Tr bi t ý nghĩa c a bài thẻ ế ủ ơ

- Thu c bài thộ ơ

2. Kỹ năng:

-Phát tri n ngôn ng , kh năng quan sát, kh năng ghi nh có ch đ nh.ể ữ ả ả ớ ủ ị

- Phát tri n các giác quan cho trể ẻ.

3. Giáo d c:ụ

- Bi t v sinh trế ệ ường l p, yêu quý cô và các b n.ớ ạ

- Bi t chào h i l phép v i ngế ỏ ễ ớ ườ ới l n.

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

1. Đ dùng đ ch iồ ồ ơ

- Bài th “ Bàn tay c a bé” ơ ủ

2. Đ a đi mị ể :

- L p h c.ớ ọ

III. CÁCH TI N HÀNH.Ế

Ho t đ ng c a cô.ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ

1: n đ nh t ch c.Ổ ị ổ ứ

- Cô hát cho tr đ c th “ Bàn tay cô giáo”.ẻ ọ ơ

- Bài th nói v ai?ơ ề

- Cơ giáo đang làm gì cho các b n ?.ạ

-Cơ trị chuy n ch đ qua bài hát.ệ ủ ề

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,ch i đoàn k t v i ụ ẻ ơ ế ớ

b n ,không tranh rành đ ch i c a nhau. ạ ồ ơ ủ

2 .Gi i thi u bàiớ ệ

- Hơm nay cơ day l p mình h c m t bài th cũngớ ọ ộ ơ

nói v bàn tay đ y chúng mình có mu n bi t đó ề ấ ố ế

là bài th gì khơng?ơ

-A đó là bài th “Bàn tay c a bé”đ y.ơ ủ ấ

-Các con ng i ngoan nghe cô đ c nhé.ồ ọ

3.N i dung.ộ

* Ho t đ ng1ạ ộ : Cô đ c th di n c mọ ơ ễ ả .
- Cô đ c th l n 1: đi u b .ọ ơ ầ ệ ộ

- Cô đ c l n 2: Gi ng n i dung bài th .ọ ầ ả ộ ơ

-Bàn tay c a bé năm ngón h ng xinh.ủ ồ

-Bàn tay c a bé nh năm cánh hoa.ủ ư

-Khi ba đi xa ,nh tay bé v y.ớ ẫ

- Cô đ c l n 3 ;Đ c di n c m.ọ ầ ọ ễ ả

- Cô đ c tên bài th và cho tr đ c to.ọ ơ ẻ ọ

*Ho t Đ ng 2ạ ộ : D y tr đ c th ạ ẻ ọ ơ

- Cô cho tr đ c th theo cô.ẻ ọ ơ

- Cô cho t ng t đ c th cá nhân đ c th (2 - 3 ừ ổ ọ ơ ọ ơ

-Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

th .ơ

-Cô giáo.

-Tr tr l i theo ý c a ẻ ả ờ ủ

tr .ẻ

-Tr trị chuy n cùng cơ.ẻ ệ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-L ng ngheắ

-Tr ng i ngoan.ẻ ồ

-L ng ngheắ

-Q/S, l ng nghe cô gi ng ắ ả

n i dung.ộ

-L ng ngheắ

-Tr đ c tên bài th ẻ ọ ơ

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

b n) ạ

- Cô s a sai cho tr khi đ c.ử ẻ ọ

- Cô cho c l p đ c l i 1 l n n a.ả ớ ọ ạ ầ ữ

* Ho t đ ng 3: Đàm tho i v n i dung th .ạ ộ ạ ề ộ ơ

- Bài th có tên là gì?ơ

- Bài th nói v cái gì?ơ ề

-Bàn tay c a bé nh th nào.?ủ ủ ế

- Giáo d c tr ch i không đánh nhau, ch i đoàn ụ ẻ ơ ơ

k t, yêu quý b n bè, l phép là ngoan.ế ạ ễ

4. -C ng c bài - giáo d c .ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,b n bè,không ụ ẻ ạ

tranh rành đ ch i c a các b n.ồ ơ ủ ạ

5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ

Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

-Tr đ c th cùng cô.ẻ ọ ơ

T đ c ,nhom đ c cá ổ ọ ọ

nhân tr đ c thẻ ọ ơ

-C l p đ c .ả ớ ọ

-Bàn tay c a bé.ủ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Cô cho tr nh c l i tên ẻ ắ ạ

bài

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr chuy n hđ.ẻ ể

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………....

- Lý do:………..
………

………
………

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

………
………....

………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………

Thứ 6 ngày 14 tháng 10 năm 2016
HOẠT ĐỘNG CHÍNH: HĐVĐV:

“ In hình bàn tay của bé”

Hoạt động bổ trợ: VĐTLBH “ Ồ sao bé khơng lắc”.
I. MỤC ĐÍCH – U CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết in hình bàn tay.

- Biết biêt vận động theo lời bài hát.
2. Kỹ năng:

- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ.

- Rèn sự khéo léo khi in tay, phát triển sự sáng tạo cho trẻ
3. Giáo dục:

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

1.Đồ dùng đồ chơi:
-Tranh mẫu của cô.

- Mầu nước,xôp,hộp đựng mầu nước , giấy A4.
-Lời bài hát;ồ sao bé không lắc.

2. Địa điểm: 
- Lớp học.

III. TÔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1: Ổn định - trị chuyện - dẫn dắt

- Cô cho trẻ đọc cùng cô bài thơ “ Hai bàn tay”
-Trò chuyện về nội dung chủ đề qua bài thơ.
* 2: Giới thiệu bài:

-Hôm nay cơ cung chúng mình sẽ đi tập in bàn tay của
chính mình nhé.

3.Nội dung

* Hoạt động 1: Quan sát hướng dẫn trẻ in.
- Cô cho trẻ chơi “ trời sáng – trời tối”

-Trời sáng rồi.

-Các con nhìn xem trên bảng cơ cị cái gì nào ?
-Tranh của cơ có vẽ gì ở trong nào?

- Con thấy bàn tay ở trong tranh có đẹp khơng?
-Vậy các con có muốn in hình bàn tay của mình
khơng?

-Để tơ được bàn tay thì các con ngồi ngoan q/s cơ in
mẫu chước nhé

-Cô in mẫu cho trẻ q/s vừa in cô vừa hướng dẫn cách in
cho trẻ.

* Hoạt động 2: trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ thực hiện in .

-Trẻ in cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ thực hiện.
- Cô đến tận nơi quan sát và bắt tay trẻ in.

- Trẻ in cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Đ c cùng cơ.ọ

- Trị chuy n cùng cơệ

-Lắng nghe cơ nói.

-Trẻ chơi trời tối,trời
sang.

-Tranh a.
-Bàn tay ạ.
-Có a.
-Có ạ.
-Vâng ạ.

Trẻ chú ý quan sát
lắng nghe cơ.

-Trẻ thực hiện in.
-Lắng nghe và thực
hiện.

-Lăng nghe.

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

-Cơ cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình chưa?
-Cơ giúp trẻ trưng bày.

-Cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình của ,bạn.
-Cơ đánh giá nhận xét sản phẩm.

-Gía dục trẻ giữ gìn cẩn thận sản phẩm mình làm da.
-Cô cho trẻ cất sản phẩm vào túi.

Hoạt động 4:VĐTLBH “Ồ sao bé không lắc”
-Cô giới thiệu tên bài vận động.

-Cô giới thiệu cách vận động.

-Cô tổ chức cho trẻ vận động. 3- 4 lần
-Cô nhận xét tuyên dương.

4. - C ng c bài - giáo d c .ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,b n bè,không tranh ụ ẻ ạ

rành đ ch i c a các b n.ồ ơ ủ ạ

5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ

Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

phẩm.

-Trẻ nhận xét sản phẩm
-Lắng nghe cô nx.
-Lắng nghe cô gd.

-Lắng nghe cô giới
thiệu cách.

-Trẻ thực hiện vđ
-Lắng nghe cô nx,td.

-Cô cho tr nh c l i ẻ ắ ạ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr chuy n hđ.ẻ ể

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………...
...

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

………

………
………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………
………
………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....
………
………....
………

Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng trong tu n ti p theoể ổ ứ ạ ộ ầ ế

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Rút kinh nghi m sau t ch ho t đ ng (đón tr ,ho t đ ng ngồi tr i,ăn ng …) ệ ổ ứ ạ ộ ẻ ạ ộ ờ ủ

………
………
………

………
………
………
……

</div>
(92)<div class='page_container' data-page=92>

CH Đ L N: Ủ Ề Ớ M VÀ NH NG NGẸ Ữ ƯỜI THÂN YÊU C A BÉỦ

(Th i gian th c hi n : 3 tu n; t ngày: 17/10/2016 đ n ngày 04/11/2016 )ờ ự ệ ầ ừ ế

Tu n 8; Ch đ nhánh 2:ầ ủ ề Anh em trong gia đình.

(Th i gian th c hi n t ngày24/10/2016 đ n ngày28/10/2016 )ờ ự ệ ừ ế

CH Đ L N: Ủ Ề Ớ M VÀ NH NG NGẸ Ữ ƯỜI

(Th i gian th c hi n : 3 tu n; t ngày:ờ ự ệ ầ ừ

Tu n 8; Ch đ nhánh 2:ầ ủ ề

(Th i gian th c hi n t ngày:ờ ự ệ ừ

CÁCH T CH C Ổ Ứ

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* ĐĨN TRẺ - Cơ t o c m giác mu n đ n l p choạ ả ố ế ớ
tr .ẻ

- Rèn cho tr ngoan l phép v i chaẻ ễ ớ
m , cô giáo.ẹ

- Đ a tr vào n n p c a l p.ư ẻ ề ế ủ ớ

- Các giá đ ch iồ ơ
ngăn l p.ắ

- Giá đ đ .ể ồ

</div>
(93)<div class='page_container' data-page=93>

ĐÓN TRẺ

T P THẬ Ể

D C SÁNGỤ

thân trong gia đình

- Phát tri n ngơn ng giao ti p choể ữ ế
tr .ẻ

- Giáo d c tr ch i đồn k t.ụ ẻ ơ ế

ơng bà,anh

ch ,ngị ười thân
trong gia đình

* TH D C BU I S NGỂ Ụ Ổ Ả - T o thói quen t p TD cho tr vàoạ ậ ẻ

bu i sáng.ổ

- Phát tri n th l c cho tr .ể ể ự ẻ

- Sân t p s ch sẽ vàậ ạ
an tồn.

- Bóng

*ĐI M DANHỂ - Nh c tr nh tên mình tên b n.ắ ẻ ớ ạ

- Bi t l phép v i cô giáo bi t d côế ễ ớ ế ạ

-S theo dõi.ổ

THÂN YÊU C A BÉỦ

17/10/2016 đ n ngày 04/11/2016 )ế

Anh em trong gia đình.

24/10/2016 đ n ngày28/10/2016 ế )

CÁC HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

-Đón tr :ẻ Cơ đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ớ ướng
tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị

- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế

h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ờ ẹ

- Chàocô,b ,m .ố ẹ

- Tr c t đ đúng n i quy ẻ ấ ồ ơ

đ nh .ị

Trò 2. chuy nệ : - Cho tr quan sát tranh v gia ẻ ề

đình

- Trong gia đình có nh ng ai,ơng bà con tên là gì? ữ

- B con, tên là gì?+ B con làm ngh gì?ố ố ề

- M con tên là gì?+ M con làm cơng vi c gì?ẹ ẹ ệ

- Anh ,ch con tên là gì?ị

- Con có u q ơng bà,b m mình khơng?ố ẹ

- Giáo d c tr bi t yêu quý nh ng ngụ ẻ ế ữ ười thân
trong

-M t s tranh nh v gia ộ ố ả ề

đình

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

-Tr l iả ờ

- Tr l i.ả ờ

-Có .ạ

-Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ

TDS: a, Kh i đ ng: ở ộ Cô cho tr v a đi v a hát ẻ ừ ừ

bài. ‘Đoàn tàu nh xíu”ỏ

b, Tr ng đ ng:ọ ộ

- Cơ hướng d n tr t p các đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ

-Kh i đ ngở ộ

</div>
(94)<div class='page_container' data-page=94>

- ĐT1: Hô h p,Th i n . ấ ổ ơ

- ĐT2:Tay, Đ a bóng lên cao,đ a ra phía trư ư ước.
- ĐT3:L ng, C m n nghiêng ngư ầ ơ ười sang hai bên.
- ĐT4Chân,Ng i xu ng đ t n xu ng đ t,c m n ồ ố ặ ơ ố ấ ầ ơ

lên

- M i đ ng tác t p 2 – 3 l n.ỗ ộ ậ ầ

c, H i tĩnh:ồ

- Cô cho tr gi làm nh ng chú chim bay v t .ẻ ả ữ ề ổ

- Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sángụ ẻ ậ ổ

d n.ẫ

-Tr th c hi n theo cô các ẻ ự ệ

đ ng táộ

Tr th c hi n cùng côẻ ự ệ

-Tr đi nh nhàng v ch .ẻ ẹ ề ỗ

Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt.
- Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ

- D côạ

T CH C CÁC Ổ Ứ

HO TẠ
Đ NGỘ
NGOÀI
TR IỜ

N I DUNGỘ M C ĐICH -YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

1.Ho t đ ng có ch ạ ộ ủ
đích.

Quan sát,Cây và hoa
trong trường

2. Ch i v n đ ngơ ậ ộ

- Bóng trịn to,t p t m ậ ầ

vơng

- Gia đình đi ch i công ơ

viên.

-Bi t quan sat c nh v t ế ả ậ

xung quanh,cây,hoa trong
trường

- Rèn luy n kh năng quan ệ ả

sát cho tr .ẻ

- Giáo d c tr bi t yêu quý ụ ẻ ế

và b o v thiên nhiên, b o ả ệ ả

v môi trệ ường.

- Bi t ch i các trò ch iế ơ ơ

- Rèn luy n kh năng v n ệ ả ậ

đ ng linh ho t cho tr và ộ ạ ẻ

s chú ý c a tr .ự ủ ẻ

- Bi t ch i v n đ ng cùng ế ơ ậ ộ

cô.

-Đ a đi m ị ể

quan sát .

</div>
(95)<div class='page_container' data-page=95>

3.Ch i t do.ơ ự

-Ch i v i đ ch i ngoài ơ ớ ồ ơ

ch i.ờ

-Tr tho i mái sau khi ẻ ả

tham

gia các ho t đ ngạ ộ

-Các đ ch i ồ ơ

ngoài tr i.ờ

HO T Đ NGẠ Ộ

HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG CUA TRẠ Ộ Ẻ

1. n đ nh t ch c l p.Ổ ị ổ ứ ớ

- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ

2.gi i thi u bàiớ ệ .

- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ớ ẻ ề ộ ủ ề

- Cô và tr hát bài: “ Tr i n ng,tr i m a”đi đ nẻ ờ ắ ờ ư ế

đ a đi m quan sát.ị ể

3: Hướng đ n th c hi n*HĐ1; cho tr quan ẫ ự ệ ẻ

sát.

- Cô cho tr quan sát cây và hoa trong vẻ ườn
trường,

- Các con hãy q/s và nhìn th t tinh xem trongậ

vươn trường có nh ng gì ?ữ

- Cây có lá m u gì?cây có qu khơng?ầ ả

- Cịn đây là cây gì?cây có lá m u gì?ầ

- Hoa c a nó có m u gì? ủ ầ

- Giao d c tr bi t chăm sóc cho cây,không đụ ẻ ế ược

- Tr ng i ngoan .ẻ ồ

-Tr trò chu n ch đ ẻ ệ ủ ề

cùngcô

-Tr cùng cô đ n đi m ẻ ế ể

quan sát
-Tr q/sẻ

-Tr q/s và tr l i theo ý ẻ ả ờ

hi u c a trể ủ ẻ

-Tr q/s và tr l iẻ ả ờ

-M u đ .ầ ỏ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ

</div>
(96)<div class='page_container' data-page=96>

b cành,hái lá, hái hoa .ẻ

*HĐ2; Ch i v n đ ngơ ậ ộ

- Cơ gi i thi u trị ch i, cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ơ ẻ

- Cô t ch c cho tr ch i.ổ ứ ẻ ơ

-Cô hướng d n tr ch i và ch i cùng tr , ẫ ẻ ơ ơ ẻ

- Cơ q/s đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

*HĐ3;Ch i t do.ơ ự

- Cô giới thiệu cho trẻ một số đồ chơi như cát, phấn.
- Hướng dẫn trẻ cách chơi an tồn.

- Cho trẻ vui chơi tự do, cơ bao quát trẻ chơi, nhắc
nhở khi cần thiết để đảm bảo an toàn cho trẻ.

- Nhận xét buổi chơi..
4.C ng củ ố,giao d c;ụ

-Cô cho tr nh c l i các hđ v a h c. ẻ ắ ạ ừ ọ

5.K t thúc;ế -Nh n xét tuyên dậ ương.

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ

-Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng
d n.ẫ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c l i tên hđ v a ẻ ắ ạ ừ

h c.ọ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr ch i.ẻ ơ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr nh c.ẻ ắ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

TỔ CHỨC CÁC

H
O
Ạ
T
Đ
Ộ
N
G
G
Ó
C

N I DUNG HO T Đ NGỘ Ạ Ộ M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ CHU N BẨ Ị

* Góc thao tác vai:

- Trò ch i “N u và cho búpơ ấ

bê ăn,du búpb ng ”ế ủ

- Rèn cho tr bi t t chăm ẻ ế ự

sóc em bé và cho em ăn.

-B n u ănộ ấ

- Búp bê th tậ

- Bát thìa c c ố

dùng cho búp
bê

* Góc h c t p;ọ ậ

-Ch i v i đ t n n,tô m u ơ ớ ấ ặ ầ

theo ý thích.

-Bi t và làm quen v i đ t ế ớ ấ

n n,bút sáp m u .ặ ầ

-Rèn s khéo léo c a đôi ự ủ

-Đ t n n,bút ấ ặ

</div>
(97)<div class='page_container' data-page=97>

tay.

- Giáo d c tr gi gi gìn ụ ẻ ữ ữ

đ dùng c n th n s ch sẽ.ồ ẩ ậ ạ

* Góc sách:

-Xem sách,tranh , nh v ả ề

gia đình.

-Bi t xem tranh, nh ngế ả ười

thân trong gia đình,

- Rèn s chú ý,nh n bi t ự ậ ế

cho tr khi q/s tranh nh,.ẻ ả

- M t s tranh ộ ố

nh ng i thân.

ả ườ

* Góc:Ho t đ ng v i đ ạ ộ ớ ồ

v t.;ậ

-Ch i v i đ ch i ,x p ơ ớ ồ ơ ế

hình hàng rào khu vườn
gia đình,

- Phát tri n kh lăng sáng ể ả

t o s khéo léo c a tay ạ ự ủ

- Tr bi t x p x pghép cácẻ ế ắ ế

hình n i v i nhau. ạ ớ

-Đ dùng đ ồ ồ

ch iơ

-B l p ghépộ ắ

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch c ổ ị ổ ứ ; Gây h ng thú:ứ

- Hát v n đ ng bài “ C nhà thậ ộ ả ương nhau”

- Trò chuy n v i tr v ch đ qua bài hát.ệ ớ ẻ ề ủ ề

2.Gi i thi u góc ch i:ớ ệ ơ

- Cơ h i tr trong l p mình có nh ng góc ch iỏ ẻ ớ ữ ơ

nào?

- Cô cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

- Cơ gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch i trongớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ

các góc ch i.ơ

3. Tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cơ cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

-Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr hát bài c nhàẻ ả

thương nhau.

-Trị chuy n ch đ cùngệ ủ ề

cơ.

-Tr q/s tr l i.ẻ ả ờ

- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr t ch n các gócẻ ự ọ

</div>
(98)<div class='page_container' data-page=98>

- Cô đi u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i các góc choẻ ơ

h p lý.ợ

4. Phân vai ch i.ơ

- Cơ cho tr v các góc ch i.ẻ ề ơ

- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ

- Nhóm ch i nào cịn lúng túng cơ giúp tr phânơ ẻ

vai ch i.ơ

- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch i choế ụ ầ ơ ệ ụ ơ

tr trong các góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ ơ ạ

đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ớ ồ ậ ẻ ầ ưởng.

5. Hướng d n tr ch i.ẫ ẻ ơ

- Cô đi t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ơ ặ

h i g i m giúp tr ch iỏ ợ ở ẻ ơ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ ơ

6. Nh n xét sau khi ch iậ ơ

- Cô nh n xét tr ngay trong quá trình ch i.ậ ẻ ơ

- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s n ph m.ẻ ơ ả ẩ

-Cô cho tr nh n xét s n ph m.ẻ ậ ả ẩ

- Cơ nh n xét góc ch i , đ ng viên tuyên dậ ơ ộ ương
tr .ẻ

7. K t thúcế .

- Cô h i tr v tên c a ho t đ ngỏ ẻ ề ủ ạ ộ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ

-làm theo ch d n c a cơ.ỉ ẫ ủ

- Tr v các góc ch i vàẻ ề ơ

ti n hành phân vai ch i.ế ơ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét.

-Tr quan sát nh n xétẻ ậ

góc ch i.ơ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét

-Tr tr l i.ẻ ả ờ

-C t d n đ ch i g nấ ọ ồ ơ ọ

gàng.

T CH CỔ Ứ

</div>
(99)<div class='page_container' data-page=99>

H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 Ă
N

+ Rèn cho trẻ có thói quen
vệ sinh và hành vi vệ sinh
văn minh.

+ Dạy trẻ biết ăn no, ăn
ngon miệng, ăn hết suất.
+ Dạy trẻ biết phải ăn đủ
chất để có sức khỏe.

+ Rèn trẻ có thói quen, nề
nếp ăn uống sạch sẽ, văn
minh lịch sự.

- Hình thành thói quen vệ
sinh cho trẻ đồng thời
củng cố kỹ năng rửa tay.
- Giúp trẻ có thể ăn được
nhiều loại thức ăn khác
nhau để cung cấp đầy đủ
chất dinh dưỡng cho cơ
thể.

- Củng cố một số hành vi
văn minh trong ăn uống.

- Nước cho trẻ
rửa tay

- Xà phòng
- Khăn lau tay
khô

- Khăn mặt
- Kê bàn ăn đảm
bảo đủ cho số
trẻ ( 6 trẻ/ bàn)
- Khăn lau tay,
đĩa, thìa…
H

O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 N
G
Ủ

- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho
trẻ, cho trẻ nằm thoải mái.
Đóng của, tắt điện, giảm
ánh sáng trong phòng, cho
trẻ nghe các băng nhạc hát
ru êm dịu.

- Trẻ có giấc ngủ sâu thoải
mái.

- Chiểu, chăn
mỏng, gối, nhạc
hát ru.

- Vận động nhẹ; Ăn quà
chiều.

- Trẻ sảng khoái sau giấc
ngủ trưa.

- Khăn ướt, quà
chiều

HO T ĐÔNGẠ

</div>
(100)<div class='page_container' data-page=100>

* Trước khi ăn.- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa
tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa
phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước
bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn.

- Cô cho trẻ kê bàn sao cho trẻ đi lai dễ dàng.

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ. Cô mời
các bạn trực nhật lên cùng cô chia cơm về bàn cho các
bạn. Cho trẻ mời cô và mời các bạn ăn cơm.

* Trong khi ăn.

- Cô tạo không khí vui vẻ, động viên trẻ ăn nhanh ăn
hết xuất, ăn gọn gàng không vãi cơm và thức ăn ra bàn.
- Cô quan tâm đến những trẻ lười ăn, ăn chậm.

* Sau khi ăn.- Trẻ ăn xong cô nhắc trẻ cất bát đúng nơi
quy định, lau tay, lau miệng sau khi ăn.

Trẻ đi rửa tay

Trẻ mời cô và các bạn
Trẻ ăn

Trẻ thu dọn đồ dùng và
vệ sinh cá nhân sau khi
ăn

* Trước khi trẻ ngủ.

- Cô nhắc trẻ đi vệ sinh, hướng dẫn trẻ lấy gối.

- Cô cho các bạn nam và các bạn nữ năm riêng. Giảm
ánh sáng ở trong phịng.

- Cơ mở băng các bài hát ru cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ.
Trẻ khó ngủ cô vỗ về trẻ, hát ru giúp trẻ dễ ngủ hơn.
* Trong khi trẻ ngủ.

- Cô thức trông trẻ để quan sát, phát hiện và xử lý kịp
thời các tình huống có thể xảy ra trong khi trẻ ngủ.
- Cơ chú ý đến nhiệt độ trong phòng, kéo chăn đắp cho
trẻ (mùa đơng) để đảm bảo trẻ có 1 giấc ngủ đủ và sâu.
* Sau khi trẻ thức dậy: Trẻ nào thức trước cô cho dậy
trước, tránh đánh thức trẻ dậy trước khi trẻ tự thức dậy.
- Cô hướng dẫn trẻ làm một số việc vừa sức như: cất
gối, chiếu...Cô âu yếm trò chuyện với trẻ cho trẻ tỉnh
ngủ sau đó nhắc trẻ đi vệ sinh

Trẻ đi lấy gối về chỗ
nằm

Trẻ ngủ

Trẻ thức dậy, cất dọn đồ
dùng

- Khi trẻ ngủ dậy, cô cho trẻ vệ sinh, vận động nhẹ
nhàng, cho trẻ ăn quà chiều. Nhắc trẻ mời cô, các bạn.

Trẻ vận động nhẹ nhàng
và ăn quà chiều

</div>
(101)<div class='page_container' data-page=101>

NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU CHUẨN BỊ

H

O

T

Đ

N

G

C

H

I

U

Ạ

Ộ

Ề

- Ho t đ ng ch i t pạ ộ ơ ậ

theo ý thích:

- Ơn các bài đã h c bu iọ ổ

sang

-Ch i các trò ch i v nơ ơ ậ

đ ng ,trò ch i dân gian.ộ ơ

-Đ c th ,Đ ng dao,ca giao.ọ ơ ồ

-C ng c kh c sâu ki nủ ố ắ ế

th c đã cung c p choứ ấ

tr bu i sángẻ ổ

- câu h i đàm ỏ

tho iạ

- Ho t đ ng góc:ạ ộ Cho trẻ

ch i các góc ho t đ ng.ơ ở ạ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ

thích trong các góc
- Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ạ ự

tin, h n nhiênồ

-Tr ch i theo ẻ ơ

nhóm

- Nh n xét, nêu gậ ương

cu i tu nố ầ .

- Tr bi t nh n xétẻ ế ậ

đánh giá nh ng vi cữ ệ

làm đúng, sai c a mình,ủ

c a b n, có ý th c thiủ ạ ứ

đua.

- C đ , phi u ờ ỏ ế

bé ngoan

-Tr trả ẻ -Tr s ch sẽ,g n gàng.ẻ ạ ọ -Đ dung cá ồ

nhân

</div>
(102)<div class='page_container' data-page=102>

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Ổn định: tổ chức vận động nhẹ nhàng theo bài

hát “ Ồ sao bé khơng lắc,,

-Trị chuyện cùng trẻ về gia đình trẻ và 1 số công
việc của người than trong gđ.

* Ôn các bài đã học buổi sang
-Cô cho trẻ ôn lại các bài đã học.
-Cho trẻ đọc bài thơ “Mẹ yêu’’

-Trẻ hat bài hát “Ồsao bé
khơng lắc,,

-Trẻ trị chuyện cùng cơ.

- Ôn hoạt động chung theo
hướng dẫn của cô.

-Trẻ đọc bài thơ mẹ u.
* Ch i trị VĐơ

- Cơ ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên tr .ổ ế ẻ ơ ộ ẻ

- Cô nh n xét nh ng tr tích c c trong gi hđậ ữ ẻ ự ờ

-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi cùng cô.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe

*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ

- Hướng dẫn trẻ chọn góc chơi

-Cơ qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ

- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ

- Ôn cho trẻ cách cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàng.

-Chơi trong các góc chơi.

-Trẻ chơi cùng cơ.
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nhặt đồ chơi gọn gang.
* Luyện tập rửa tay đúng cách.

* Biểu diễn văn nghệ

-Cô cho trẻ lên biêu diễn văn nghệ

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

-Cô cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ

- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ

* Trả trẻ; -chuận bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.
-Trả trẻ đúng phụ huynh.

-Trẻ rửa tay.

-Trẻ lên biểu diễn van nghẹ
-Trẻ nhận xét.

-Trẻ nhận bé ngoan.

-Trẻ nận dd cá nhân.
-Trẻ chào cô.

</div>
(103)<div class='page_container' data-page=103>

TÊN HOẠT ĐỘNG: Thể dục: VĐCB: Chạy theo hiệu lệnh
-BTPTC: Th i n .ổ ơ

Hoạt động bổ trợ ;TCVĐ “ Dung dăng,dung dẻ”
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết định hướng khi cô ra hiệu lệnh.

- Trẻ chạy mắt nhìn thẳng phía trước, chạy tay vung tự nhiên.
-Trẻ biết chơi trò chơi.

2. Kỹ năng:

- Phát triển cho trẻ tố chất nhanh nhẹn, khéo léo, khả năng phối hợp nhịp nhàng giữa
chân và tay.

- Phát triển khả năng quan sát, khả năng định hướng.
3. Giáo dục

- Giáo dục bé có ý thức tập thể dục, tích cực, chủ động trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Phấn.nơ.

2. Địa điểm:

- Ngoài sân trường.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức;

Cô cho trẻ hát bài “Bà ơi bà”
-Cơ trị chuyện chủ đề qua bài hát
- Cô ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ

2.Giới thiệu bài.

- Hôm nay cô cùng các con sẽ t pbài th d cậ ể ụ “ Ch y ạ

theo hi u l nhệ ệ ”

3.Nôi dung; * HĐ1. Khởi động:

- Cho trẻ xếp thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Đồn
tàu nhỏ xíu” và kết hợp đi các kiểu chân.

*HĐ2. Trọng động

-

Trẻ ngồi ngoan.

-Trẻ hát bài hát bà ơi bà
-Lắng nghe tro chuyện

-Trẻ lắng nghe.

</div>
(104)<div class='page_container' data-page=104>

- TBTPTC: “ Th i n ”.ổ ơ

- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

- ĐT1: Hô h p;Th i n ( t p 2-3 l n)ấ ổ ơ ậ ầ

- ĐT2:Tay; Đ a N lên cao,đ a ra phìa trư ơ ư ướ ậc(t p2- 3
l n).ầ

- ĐT3:L ng,lư ườn; C m n nghiêng ngầ ơ ười 2 bên(t p3L)ậ

-ĐT4;Chân;Ng i xu ng đ t n xu n đ t,C m n đ ng ồ ố ặ ơ ố ấ ầ ơ ứ

lên.

* VĐCB: “Chạy theo hiệu lệnh cua cô”

-Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

- Hôm nay cô cùng các con đi tập bài thể dục chạy theo
hiệu lệnh nhé!

- Bây gi chúng minh hãy q/s cô đi m u nhé!ờ ẩ

- Cô chạy mẫu lần 1;Khơng phân tích.

-Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: chạy tự nhiên,mắt
nhìn về phía trước, khi cơ nói chạy nhanh nào thì chúng ta

chạy nhanh,cơ nói chạy chậm thì chúng mình chạy chậm
về đến đích đi xuồn cuối hàng bạn tiếp theo lên chạy.
- Gọi một trẻ lên tập thử (cô sửa sai cho trẻ).

- Cô cho cả lớp cùng tập 2 - 3 lần.

-Khi trẻ chạy cơ q/s và sửa sai chotrẻ, khuyến khích trẻ đi
mạnh dạn khi tập.

*HĐ3. TCVĐ: “Dung dăng,Dung dẻ”

- Cô giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi.

- Cách chơi: Cơ cùng với trẻ đi xung quanh vòng tròn vừa
đi vừa đọc,lời bài “Dung dăng ,Dung dẻ”

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô chơi cùng trẻ chú ý quan sát trẻ chơi.
* HĐ4. Hồi tĩnh:

-Trẻ lắn nghe.

- Trẻ tập các động tác
theo cô.

-Trẻ xêp thành 2 hàng.
-Trẻ lắn nghe .

-Q/s cô tập mẫu.

-Q/s lằng nghe cô phân
tích.

-Trẻ lên tập mẫu.

- Trẻ tập theo cơ các đt.

-Lắng nghe cô giới thiệu
Cách chơi.

-Trẻ lên thực hiện chơi

-Tr h i tĩnhẻ ồ

</div>
(105)<div class='page_container' data-page=105>

- Cho trẻ làm chim bay, cị bay.
4.Củng cố,gd:

- Cơ cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

-Gíao dục trẻ yêu quý bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn thận
5. Kết thúc.

-Nhận xét - tuyên dương trẻ.

v a h c.ừ ọ

-L ng nghe cô gdnx.ắ

-Trẻ chuyển hđ.

- S tr ngh h c ……… (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………

- Lý do:………..
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………
………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...

………....

………
………...

………....

………
………...

</div>
(106)<div class='page_container' data-page=106>

Thứ 3 ngày 25 tháng 10 năm 2016

TÊN HOẠT ĐỘNG : NBTN: Trị chuyện về ơng bà,anh chị em của bé.
Hoạt động bổ trợ: - CT;Đóng vai gia đình.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức

- Trẻ nhận biết được ơng bà(nội-ngoại),anh chị em của mình và những cơng việc
thường ngày của ông bà,anh chị em ở nhà.

-Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô.
- Trẻ biết chơi đóng vai đia đình
2. Kỹ năng

- Phát triển khả năng nhận biết cho trẻ.
- Rèn khả năng vận động linh hoạt cho trẻ.

- Phát triển ngôn ngữ và kỹ năng phát âm cho trẻ.
3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý trân trọng nững người thân trong gia đình.
II. CHUÂN BỊ:

1. Đồ dùng

- Hình ảnh những người thân trong gia đình. Gia đình 2 thế hệ,
2. Địa điểm

- Trong lớp.

III. TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức

-Cô cho trẻ hát bài “ cháu yêu bà”
-Trong bài hát nói đến ai?

-Các con có yêu bà giống bạn trong bài hát không?
-Nhà bạn nào sống cùng bà?

-Các con hãy kể cho các bạn biết trong gia đình con
có những ai?mọi người có u thương nhau khơng?
-Giáo dục trẻ: mọi người trong gia đình phải biết
yêu thương giúp đỡ nhau lúc khó khăn.

2.Giới thiệu bài.

- Hơm nay cơ cùng các con sẽ đi nh n bi t v ậ ế ề

ông bà,anh ch em c a mình nhé.ị ủ

- Trẻ hát bài hát bà ơi bà.
-Nói đến bà.

-Con có ạ
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể

-Trẻ lắng nghe

</div>
(107)<div class='page_container' data-page=107>

3. Nội dung:

* Hoạt động 1:Quan sát tranh ảnh về gia đình.
-Cơ có món q tặng các con đấy các con hãy chú
ý xem đây là món q gì nhé.

-Trên bảng cơ có bức tranh gì nào?

-Đây là bức tranh vẽ về gia đình nhà bạn bi các con
hãy xem gia đình nhà bạn ấy có những ai nào?
-Có ơng , bà, bố, mẹ. Có anh chị nữa.

-Cơ mở rộng (Gia đình nhà bạn bi có 3 thế hệ đấy).
-Vậy con có biết gia đình con là gia đình có mấy
thế hệ khơng? Vậy con hãy kể xem trong gia đình
con có những ai nào?

-Con có yêu quý mọi người trong gia đình khơng?
-Giáo dục:Các con phải biết u mọi người trong
gia đình. Vì vậy các con phải ngoan ngỗn nghe lời
ông bà,bố mẹ các con nhớ chưa?

* Hoạt động 2:

- Bé kể về ơng,bà,anh chị em của mình.
-Cơ trị chuyện với từng trẻ.

-Nhà con có ơng bà khơng?ơng bà nội hay ơng bà
ngoại?

-Con có anh ,chị ,em khơng?
-Anh chị con tên là gì?

-Ở nhà anh chị con hay làm những cơng việc gì?
-Con có u q mọi người trong gia đình khơng?
-Giáo dục:Các con phải biết yêu mọi người trong
gia đình. Vì vậy các con phải ngoan ngỗn nghe lời
ơng bà,bố mẹ các con nhớ chưa?

* Hoạt động 3:TC;Đóng vai gia đình

- Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi.
-Cơ hướng dẫn trẻ chơi.

-Trẻ lắng nghe,q/s và trả lời.

-Có ơng bà, bố mẹ, anh chị.
-Trẻ lắng nghe và q/s.

-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe suy nghĩ tra
lời.

-Con có ạ

-L ng nghe cơ giáo d cắ ụ

-Bé kể.

-Trị chuyện cùng cơ.
-Trẻ kể

-Có ạ.
-Trẻ trả lời
-Trẻ kể.
-Có ạ.

-L ng nghe cơ giáo d c.ắ ụ

</div>
(108)<div class='page_container' data-page=108>

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô chơi cùng trẻ chú ý quan sát trẻ chơi.
-Cơ động viên khuyến khích trẻ kịp thời.
 4.Củng cố,gd:

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

-Gíao dục trẻ u q bạn bè,giữ gìn đồ chơi cẩn
thận

5. Kết thúc.

-Nhận xét - tuyên dương trẻ.

Trẻ thực hiện chơi 2-3 lần.

-Lằng nghe.

-Tr nh c l i tên bài v a ẻ ắ ạ ừ

h c.ọ

-L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ

-Trẻ chuyển hđ.

- S tr ngh h c ……… (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………

- Lý do:………..
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………
………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...

………....

</div>
(109)<div class='page_container' data-page=109>

………....
………

Th 4 ngày 26 tháng 10 năm 2016ứ

TÊN HO T Đ NG:Ạ Ộ Âm nh c: D y hát “ C nhà thạ ạ ả ương nhau”

Ho t đ ng b tr : ạ ộ ổ ợ Nghe hát “ Ba ng n n n lung linh”ọ ế

I. M C ĐÍCH YÊU C U:Ụ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Tr bi t chú ý l ng nghe và hát theo cô.ẻ ế ắ

- Tr bi t nghe và hát đúng nh p bài hát.ẻ ế ị

- Bi t v tay theo nh p bài hát.ế ỗ ị
2. Kỹ năng

- Rèn kh năng nghe và kỹ năng v n đ ng cho tr .ả ậ ộ ẻ

- Phát tri n ngôn ng và kh năng bi u di n cho tr .ể ữ ả ể ễ ẻ

3. Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m và nh ng ngụ ẻ ế ố ẹ ữ ười thân yêu trong gia đình.

II. CHU N B :Ẩ Ị

1. Đ dùngồ

- Đàn ,đài đĩa, tr ng x c xô.ố ắ

2. Đ a đi mị ể

- Trong l p.ớ

III. T CH C HO T Đ NG:Ổ Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

-Cô đ c bài th “u m .”ọ ơ ẹ

-Cơ trị chuy n ch đ qua bài th :ệ ủ ề ơ

2. Gi i thi u bài.ớ ệ

-Hôm nay cơ day l p mình h c bài hát “C nhà ớ ọ ả

thương nhau”bài hát nói v gia đình m t b n nhề ộ ạ ỏ

r t là yêu thấ ương nhau bây gi các con l ng nghe ờ ắ

bài hát này và cùng h c thu c bài hát này v hát ọ ộ ề

-Tr ng i ngo nẻ ồ ạ

-Tr l ng nghe cô đ c ẻ ắ ọ

- Trị chuy n cùng cơ.ệ

</div>
(110)<div class='page_container' data-page=110>

cho b m chúng mình nghe nhé.ố ẹ

3. N i dung:ộ

* Ho t đ ng 1: ạ ộ D y hát “ C nhà thạ ả ương nhau”
-Cô hát l n 1 v i nh c đ m.ầ ớ ạ ệ

-Cô hát l n 2 :Gi ng n i dung. ầ ả ộ

-Bài hát nói đ n gia đình nhà b n nh yêu thế ạ ỏ ương
nhau, ba thương con thì con l i gi ng m , cịn mạ ố ẹ ẹ

thương thì con l i gi ng ba c nhà cùng yêu ạ ố ả

thương nhau, xa nhau thì nh , g n nhau l i cớ ầ ạ ười
vui v .ẻ

-V y gia đình con có gi ng gia đình b n nh trongậ ố ạ ỏ

bài hát không?

-Cô hát l n 3. v i nh c.ầ ớ ạ

* Ho t đ ng 2;Tr hátạ ộ ẻ

-Bây gi chúng mình cùng t p hát cùng cơ nhé.ờ ậ

Cô d y tr hát t ng câu m t.ạ ẻ ừ ộ

-Cô b t nh p cho tr hát 3-4 l n ắ ị ẻ ầ

-Cô cho tr hát theo t , nhóm, cá nhân ẻ ổ

-Cô cho c l p hát l i l n n a.ả ớ ạ ầ ữ

-Cô đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ

* Ho t đ ng 3: Nghe hát “ Ba ng n n n ”ạ ộ ọ ế

-Cô th y các con hát r t là hay và r t là ngoan cô ấ ấ ấ

sẽ t ng các con m t bài hát nhé. ặ ộ

-Cô gi i thi u tên bài hát “ Ba ng n n n”ớ ệ ọ ế

-Cô hát l n 1 v i nh c đ m.ầ ớ ạ ệ

-Cô hát l n 2 Gi ng n i dung.ầ ả ộ

-Bài hát nói đ n ba ng n n n gi ng nh ba ngế ọ ế ố ư ười
trong gia đình yêu thương nhau, ba là cây n n ế

vàng , m là cây n n xanh, con là cây n n h ng, baẹ ế ế ồ

ng n n n lung linh. đ th p sáng m t gia đình ọ ế ể ắ ộ

m áp và yêu th ng.

ấ ươ

- Tr chú ý l ng nghe.ẻ ắ

-Tr l ng ẻ ắ cơ gi ng n i ả ộ

dung.

-Có ạ

-Tr l ng ngheẻ ắ cô hát .
-Vâng ạ

-Tr h c hátẻ ọ t ng câu theoừ

cô đ n h t bài 4-5 l n.ế ế ầ

-T hát,nhóm ổ

hát,cánhânhát

-C l p hát 1l n n a .ả ớ ầ ữ

-Tr l ng nghe .ẻ ắ

- Tr l ng ngheẻ ắ cô hát và
gi ng n i dungả ộ .

</div>
(111)<div class='page_container' data-page=111>

-L n 3: Cô m nh c ,Cô và tr cùng l ng nghe vàầ ở ạ ẻ ắ

hát theo nh c bài hátạ

4.Củng cố,gd;Cô cho cho tr nhăc l i tên bàiẻ ạ

v ah cừ ọ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m và nh ng ụ ẻ ế ố ẹ ữ

người thân yêu trong gia đình.

5. Kết thúc.

-Nhận xét - tuyên dương trẻ.

-Tr và cô cùng hát theo ẻ

nh c ạ

-Tr nh c n y tên bàiẻ ắ ạ

-L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ

-Trẻ chuyển hđ.

- S tr ngh h c ……… (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………

- Lý do:………..
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

………
………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...

………....

………
………...

</div>
(112)<div class='page_container' data-page=112>

………
………...

Th 5 ngày 9 tháng 10 năm 2014ứ

TÊN HO T Đ NGẠ Ộ :Văn h cọ :Th :”Yêu m ”ơ ẹ

Hoạt đ ng b trộ ổ ợ: VĐTN “ Múa cho m xem”ẹ

I. M C ĐÍCH-YÊU C UỤ Ầ

1. Ki n th cế ứ

- Bi t tên bài th , thu c n i dung bài th .ế ơ ộ ộ ơ

- Bi t chú ý l ng nghe hát “Múa cho m xem ”ế ắ ẹ

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nghe ,đ c cho tr .ọ ẻ

- Phát tri n v ngôn ng c a tr .ể ậ ữ ủ ẻ

- Phát tri n kh năng v n đ ng cho tr .ể ả ậ ộ ẻ

3. Thái đ :ộ

- Giáo d c tr bi t yêu quý b m , bi t vâng l i ngụ ẻ ế ố ẹ ế ờ ườ ới l n.
II. CHU N B :Ẩ Ị

1. Đ dùngồ

- Tranh có n i dung thộ ơ

- Đài đĩa có n i dung bài: “,Múa cho m xem”ộ ẹ

2. Đ a đi mị ể

- Trong l pớ

III. TÔ CH C HO T Đ NGỨ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ
1. n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ

- Cô cho tr nghe bài hát “ Bi t vâng l i m ”ẻ ế ờ ẹ

- Cô trò chuy n ch đ qua bài hát .ệ ủ ề

- Tr nghe hátẻ
- Trò chuy n cùng côệ

</div>
(113)<div class='page_container' data-page=113>

2 .Gi i thi u bàiớ ệ

- Hơm nay cơ day l p mình h c m t bài th cũng nói ớ ọ ộ ơ

v m đ y chúng mình có mu n bi t đó là bài th gì ề ẹ ấ ố ế ơ

khơng

-A đó là bài th “ơ Yêu mẹ ”đ y.ấ

-Các con ng i ngoan nghe cô đ c nhé.ồ ọ

3.N i dung.ộ

* Ho t đ ng1ạ ộ : Cô đ c th di n c mọ ơ ễ ả .
- Cô đ c th l n 1: đi u b .ọ ơ ầ ệ ộ

- Cô đ c l n 2: Gi ng n i dung bài th .ọ ầ ả ộ ơ

- Bài th nói v nh ng công vi c hàng ngày c a m ơ ề ữ ệ ủ ẹ

d y s m th i c m, đi ch mua th t cá cho em ăn, m ậ ớ ổ ơ ợ ị ẹ

r t yêu con cái c a mình.ấ ủ

- Cơ đ c l n 3 ;Đ c di n c m.ọ ầ ọ ễ ả

- Cô đ c tên bài th và cho tr đ c to.ọ ơ ẻ ọ

*Ho t Đ ng 2ạ ộ : D y tr đ c th ạ ẻ ọ ơ

- Cô d y tr đ c th theo cô t ng câu m t,đ c t ạ ẻ ọ ơ ừ ộ ọ ừ

đ u bài th đ n cu i bài th 3-4 l n.ầ ơ ề ố ơ ầ

- Cô cho t ng t đ c th ,cá nhân đ c th ừ ổ ọ ơ ọ ơ

- Tr đ c cô chú ý s a sai cho tr khi đ c.ẻ ọ ử ẻ ọ

- Cô cho c l p đ c l i 1 l n n a.ả ớ ọ ạ ầ ữ

* Ho t đ ng 3: Đàm tho i v n i dung th .ạ ộ ạ ề ộ ơ

- Bài th có tên là gì?ơ

- Bài th nói v ai ?ơ ề

- M đã làm nh ng vi c gì?ẹ ữ ệ

- Em đã bi u hi n tình c m c a mình đ i v i m nhể ệ ả ủ ố ớ ẹ ư

tn?

- Em bé có u q m c a mình khơng?ẹ ủ

- Cịn các con đ i v i m c a mình nh th nào?ố ớ ẹ ủ ư ế

- Giáo d c tr ph i bi t kính tr ng yêu quý m c a ụ ẻ ả ế ọ ẹ ủ

mình.

tr l i cơ có ả ờ ạ
- Tr l ng ngheẻ ắ
-Vâng .ạ

- Tr l ng ngheẻ ắ cô đ c th di n ọ ơ ễ
c m và gi ng n i dung bài ả ả ộ th .ơ

-Tr l ng ngheẻ ắ cô đ c thọ ơ
- Tr đẻ ọc tên bài th ơtheo cô
- Tr đ cẻ ọ cùng cô đén h t bài ế th ơ
3-4 l nầ .

- T , đ c.cá nhân đ c.ổ ọ ọ
-Tr s a sai.ẻ ử

- C l p đ cả ớ ọ l i ạ 1 l n n aầ ữ
-Tr tr l i yêu m .ẻ ả ờ ẹ ạ
-Yêu m .ẹ ạ

-Nói v m .ề ẹ

-Tr ẻtr l i theo ý c a tr ả ờ ủ ẻ
- Em k má ề ạ

-Có .ạ

-Tr ẻtr l i theo ý c a tr ả ờ ủ ẻ
-Tr ẻl ng nghe cô giáo d cắ ụ .
-Tr ẻl ng nghe cô gi i thi uắ ớ ệ
-Tr ẻl ng nghe ,q/sắ

-Tr th c hi n v n đ ng ẻ ự ệ ậ ộ
-Tr ẻl ng nghe ắ .

</div>
(114)<div class='page_container' data-page=114>

* Ho t đ ng 4: VĐTNB “Múa cho m xem”ạ ộ ẹ

-Cô gi i thi u tên bài v n đ ng.ớ ệ ậ ộ

-Cô gi i thi u cách v n đ ng.ớ ệ ậ ộ

-Cô t ch c cho tr v n đ ng. 3- 4 l nổ ứ ẻ ậ ộ ầ

-Cô nh n xét tuyên dậ ương.

4. -C ng c bài - giáo d c .ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

-Giáo d c tr ph i bi t kính tr ng yêu quý m c a ụ ẻ ả ế ọ ẹ ủ

mình.

5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………...
...

- Lý do:………..
………

………
………
………

- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ ẻ

………
………....

</div>
(115)<div class='page_container' data-page=115>

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………...
...

………....

………
………...
...
...

Thứ 6 ngày 24 tháng 10 năm 2016

TÊN HO T Đ NGẠ Ộ :HĐVĐV: Tô trang phục của mẹ
Hoạt động bổ trợ:TCVĐ:Lơn cầu vồng.

I.MỤC ĐÍCH-U CẦU;
1. Kiến thức:

- Trẻ biết cách cầm bút và tư thế ngồi tô màu.
- Biết tô trang phục cuả mẹ

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng vận động khéo léo của đôi tay.
- Phát triển sự sáng tạo cho trẻ.

3. Thái độ:

-Giáo dục trẻ biết yêu quý trân trọng sản phẩm.

II. CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:

- Sách tại hình, bút màu.
- Nền nhạc nhẹ nhàng.
2. Địa điểm

- Trong lớp.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức

-Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Yêu mẹ”
-Cơ trị chuyện chủ đề qua bài thơ.
-Bài thơ nói đến ai?

-Trẻ đọc

</div>
(116)<div class='page_container' data-page=116>

-Các con có yêu mẹ như bạn nhỏ khơng?

-Vậy u mẹ thì chúng mình có muốn làm một cái gì
đó để tặng mẹ mình nhân ngày sinh nhật của mẹ
khơng?

2: Giới thiệu bài:

-Vậy hơm nay cơ cung chúng mình sẽ đi tô trang phục

trang phục cho mẹ nhé.

3. Nội dung:

* Hoạt động 1: Quan sát hướng dẫn trẻ tô.
- Cô cho trẻ chơi “ trời sáng – trời tối”

-Trời sáng rồi.

-Các con nhìn xem trên bảng cơ cị cái gì nào ?
-Tranh của cơ có vẽ gì?

- À đây là cái áo đấy .Con thấy cái áo ở trong tranh có
đẹp khơng?

-Vậy muốn cái áo này đẹp hơn nữa thì chúng mình
háy đi tơ mầu cho áo nhé.

-Để tơ được thì các con ngồi ngoan q/s cơ tơ
mẫu chước nhé

-Cô tô mẫu cho trẻ q/s vừa tô cô vừa hướng dẫn cách
tô cho trẻ.

*Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

-Cô phát bút và phát vở tạo hình cho trẻ.
-Hướng dẫn trẻ cách giở vở

-Cơ cho trẻ thực hiện tô ,trẻ tô cô bao quát gợi ý trẻ

thực hiện.

-Con tô màu cho trang phục của mẹ trong bức tranh
của con màu gì đây?

-Con hãy tơ thật khéo léo khơng để màu trờm ra ngồi
-Cơ động viên khuyến khích trẻ kịp thời

* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Các con đã thực hiện xong bài của mình chưa?

-Con có ạ

-Trẻ lắng nghe và trả lời
có ạ.

-Trẻ lắng nghe và trả lời
vâng ạ

-Trẻ nhắm mắt lại.
-o ó o o

- Có tranh ạ
-Cái áo ạ.
-Có ạ.

-Trẻ lắng nghe và trả lời
vâng ạ.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ nhận vở tạo hình,bút.
-Trẻ thực hiện mở vở
-Trẻ thực hiện tô dưới sự
hướng dẫn của cô.

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.

</div>
(117)<div class='page_container' data-page=117>

-Cô mời các nghệ sĩ nhí lên trưng bày sản phẩm nào.
-Trẻ chưng bàysản phẩm, Cô trưng bày giúp trẻ.
-Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình ,của bạn.
-Cơ nhận xét trung.

* Hoạt động 4:Trò chơi “Lộn cầu vồng”
 - Cơ giới thiệu tên trị chơi, phổ biến cách chơi.

- Cách chơi: Cô cho trẻ đứng đối diện,cầm tay nhau
đu đưa sang 2 bên theo nhịp bài thơ .

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

- Cô chơi cùng trẻ chú ý quan sát trẻ chơi.
-Cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
 4. - C ng c bài - giáo d c .ủ ố ụ

-Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.ẻ ắ ạ ừ ọ

- Giáo d c tr yêu quý ông bà b m ,anh chi em .ụ ẻ ồ ẹ

5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế ương.

-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ

- Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ

-Trẻ mang sản phẩm lê
trưng bày.

-Trẻ nhận sét sản phẩm
-Lắng nghe cô nhận xét.

-Lắng nghe cô giới thiệu
TC,cách chơi.

-Trẻ thực hiện chơi 2-3 lần

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ nhắc lại tên bài v học.
-Trẻ lắng nghe cô giáo dục

-Trẻ lắng nghe cô nhận xét
-Trẻ chuyển hoạt động.

- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ ỉ ọ ọ

………
………
………...
...

- Lý do:………..
………

………
………
………

</div>
(118)<div class='page_container' data-page=118>

………
………....

………
………
………

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

………
………

………....
………..

………
………

………
 Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâmữ ộ ệ ầ

đ t ch c ho t đ ng trong tu n ti p theoể ổ ứ ạ ộ ầ ế

</div>
(119)<div class='page_container' data-page=119>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

Th 2 ngày 10 tháng 10 năm 2016ứ

HO T Đ NG CHÍNH:TH D C ;Ạ Ộ Ể Ụ “Bò bằng bàn tay và bàn chân.”

-BTPTC: Th i bóngổ

Ho t đ ng b tr :ạ ộ ổ ợ TC;Trị ch i: Lăn bóngơ

I M C ĐÍCH – YÊU C UỤ Ầ

1 Ki n th c1. Ki n th c: ế ứ ế ứ

-Tr nh tên bài t p,tr t p đẻ ớ ậ ẻ ậ ươc bài t p phát tri n chung theo cô,tr t pậ ể ẻ ậ

được m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả

- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ạ ệ ệ ủ
2. Kỹ năng:

- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ

- Phát tri n kh năng quan sát, kh năng đ nh hể ả ả ị ướng.
-Rèn kĩ năng hít sâu, th ra t tở ừ ừ

3. Giáo d c:ụ

-Giáo d c tr có thói quen sinh ho t đúng gi ụ ẻ ạ ờ

-Giáo d c tr u thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ

</div>
(120)<div class='page_container' data-page=120>

1. Đ dùng cho giáo viên và tr :ồ ẻ

- Ph n,Bóng ngơi nhà.ấ

2 . Đ a đi m; - ị ể Ngài sân;

III. TÔ CH C HO T Đ NG:Ứ Ạ Ộ

HO T Đ NG C A CÔẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ
1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ ị ệ ẫ ắ

- Cô cùng tr bài hátẻ “T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ

-H i tr cô cùng chúng mình v a hát bài hát gì?ỏ ẻ ừ

-Th mu n cho c th kh e m nh thì ph i làm gì?ế ố ơ ể ỏ ạ ả

- Th bay gi cơ cùng chúng mình sẽ đi t p th d c ế ờ ậ ể ụ

chúng mình có đ ng ý không nào?ồ

-Cô ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ

2. Cô gi i thi u bàiớ ệ :

- Hôm nay cô cùng các con sẽ t p bài th d c “Bò ậ ể ụ

b ng bàn tay và bàn chân” ằ

3.N i Dung;ộ

*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ ộ ở ộ

- Cô cho tr v n đ ng cùng cơ theo bài “Đồn t u ẻ ậ ộ ầ

nh xíu” k t h p v i đi các ki u chân.ỏ ế ợ ớ ể

* Ho t đ ng 2: TBTPTC: “ Th i bóng”.ạ ộ ổ

- Cơ hướng d n tr t p các đ ng tác TD.ẫ ẻ ậ ộ

- ĐT1: Th i bóng ( t p 3-4 l n)ổ ậ ầ

- ĐT 2: đ a bóng lên cao ( t p 3 - 4 l n).ư ậ ầ

- ĐT3: C m bóng lên(t p 2-3 lân).ầ ậ

- ĐT4:Bóng n y ( t p 4 -5 l n).ẩ ậ ầ

*Tr ng đ ng 3;ọ ộ VĐCB: “Bò b ng bàn tay và bàn ằ

chân”

-Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ

-Hôm nay cô sẽ hướng d n ẫ l p mình t p bò b ng ớ ậ ằ

bàn tay và bàn chân nhé.đ bị để ược thì các con hãy
quan sát cô làm m y chẫ ước nhé.

- Cô t p m u l n 1 hoàn ch nhậ ẫ ầ ỉ

- Cô t p m u l n 2:phân tíchậ ẫ ầ

-TTCB: Hai bàn tay và bàn chân áp sát sàn khi có hi u ệ

l nh bị thì bị tay n chân kia bị th ng v phía trệ ọ ẳ ề ước
đ n nhà b n búp bê các con sẽ đ ng d y chào b n ế ạ ứ ậ ạ

búp bê tr v cu i hàng đ b n ti p theo lên t p. Thiở ề ố ể ạ ế ậ

xem b n nào gi i bò đạ ỏ ược đ n nhà b n búp bê nhanhế ạ

nh tấ

-Tr hátẻ
-Tr tr l iẻ ả ờ

-Ph i t p th d c .ả ậ ể ụ ạ
-Có ạ

-Tr l ng nghe.ẻ ắ

-Tr kh i đ ngẻ ở ộ

-Tr t p bài t p PTC theo cô.ẻ ậ ậ

-Tr đ ng thành 2 hàng.ẻ ứ
-Tr l ng nghe ẻ ắ

-Quan sát cô t p m uậ ẫ

-Q/s ,l ng nghe cơ phân tích các ắ

đ ng tác.ộ

-Q/s cơ

-Tr lên làm m u ẻ ẫ
-Tr th c hi n bài t p ẻ ự ệ ậ
-Tr l ng nghe ẻ ắ

-L ng nghe cô gi thi uắ ớ ệ
-L ng nghe côắ

-Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ

</div>
(121)<div class='page_container' data-page=121>

- Cô t p m u l n 3: Cơ nh c l i cách bị ậ ẫ ầ ắ ạ

- Cô g i 1 tr làm t pọ ẻ ậ th .ử

- Cho l n lầ ượ ừt t ng tr t p.ẻ ậ

- Cô cho tr th c hi n 2 l n ( cô s a sai cho tr )ẻ ự ệ ầ ử ẻ

- Cho 2 tr thi đua. Khi tr thi đua cô khuy n khích ẻ ẻ ế

đ ng viên tr ộ ẻ

* Ho t đ ng3.ạ ộ

-TCVĐ:: “Lăn bóng”.

- Cơ gi i thi u cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ẻ

- Cô cho 8 đ n 10 tr thành 1 nhóm, cơ v a g i tên ế ẻ ừ ọ

tr v a đ y bóng lăn đi theo các hẻ ừ ẩ ướng khác nhau
tr ch y theo và nh t đ y bóng mang v cho cô. C ẻ ạ ặ ẩ ề ứ

th cô ti p t c đ y bóng đi theo nhi u hế ế ụ ẩ ề ướng khác
và cho tr đu i theo nh t bóng.ẻ ổ ặ

- Cơ t ch c cho tr ch i 3 -4 l nổ ứ ẻ ơ ầ

- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ ơ

*Ho t đ ng 4:ạ ộ

-H i tĩnh:ồ -Tr đi nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ

4. C ng c ;ủ ố

- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ

5.K t thúc.ế - Nh n xét –tuyên dậ ương

-Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ ạ
-L ng nghe cô gdnx.ắ

- S tr ngh h c ố ẻ ỉ ọ ... (ghi rõ h và tênọ )...
...

...
...

- Lý do:

...
...

- Tình hình c a tr trong ngày:ủ ẻ

</div>
(122)<div class='page_container' data-page=122>

- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ngệ ổ ứ ạ ộ ẻ ể ụ ạ ộ

ngoài tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ ạ ộ ạ ộ ủ ho tạ đ ngchi u)ộ ề

………

</div>

Giáo án nhà trẻ : Tuần 2

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>THÁNG 9</b>

<b>Họ và tên GV: Phạm Thị Yêu </b>

<b> Đơn vị: Trường MN Tràng Lương</b>

<i><b>Nhóm trẻ D1</b></i>

<b> </b>

<b>-</b>

Trẻ ngồi ngoan.

<b>-</b>

Trẻ ngồi ngoan.

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về