Tải bản đầy đủ (.pptx) (12 trang)

Chủ đề 5. Cấu trúc tuần tự - Tin học 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (842.16 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ễ NGOC ANH</b>



G

<sub>iáo viên thực hiện:</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 1: Hằng là gì? Biến là gì? Cho VD?



<b>KiĨm tra bµi cị</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>CHỦ ĐỀ 5</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>4</b>



<b>1. Thế nào là cấu trúc tuần tự?</b>


<b>2. Thao tác nhập</b>



<b>3. Xử lý, câu lệnh gán</b>


<b>4. Thao tác xuất</b>



<b>CHỦ ĐỀ 5</b>



<b>CẤU TRÚC TUẦN TỰ </b>



<b>CHỦ ĐỀ 5</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>


INPUT: ………


OUTPUT: ………... 


<b>(3</b>


<b>)</b>


<b>(2</b>


<b>)</b>



<b>(1</b>


<b>)</b>


<b>Thứ tự </b>



<b>thực hiện</b>

<b>Bộ thử 1</b>

<b>Bộ thử 2</b>

<b>Bộ thử 3</b>


<b>Lệnh (1)</b>

NS=2005

NS=2000

NS=………



<b>Lệnh (2)</b>

Tuoi=2017 - 2005

……..………

………..….



<b>Lệnh (3)</b>

12 tuổi

…………..………

……….……….



<b> NS</b>


<b>Tuoi</b>


<b> </b>


<b>Tuoi=2017-2000</b>


<b>17</b>


<b>1997</b>


<b></b>


<b>Tuoi=2017-1997</b>


<b>20</b>



<b>Bài tốn: Viết chương trình nhập vào năm sinh, xuất ra màn hình số tuổi, mốc tính là năm </b>



2017.



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Cấu trúc tuần tự của khối lệnh ở phần thân trong chương trình


này là:



<b>Nhập  Xử Lý Xuất </b>


<b>Chương </b>




<b>trình</b>

<b>Kết quả</b>



<i><b>Chương trình Pascal cho phép:</b></i>


Xuất kết quả
Nhập dữ liệu


Xử lý <sub>Tính tuổi</sub>
Thơng báo và nhập
năm sinh


In tuổi ra
màn hình


<b>1. Thế nào là cấu trúc tuần tự?</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>read/ readln (<biến 1> [, <biến 2>, ..., </b>


<b><biến n>]);</b>



 


<b>Cú pháp:</b>



<b>CHỦ ĐỀ 5: </b>

<b>CẤU TRÚC TUẦN TỰ</b>



<b>2. Thao tác nhập.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>CHỦ ĐỀ 5: </b>

<b>CẤU TRÚC TUẦN TỰ</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>4. Chương trình in số nguyên </b>



<b>Sơ đồ khối</b>


<i>{Trường hợp 1:}</i>


Nhap so nguyen: 95


<i>{Kết quả:}</i>


Chu so hang chuc la: …
Chu so hang don vi la:


<i>{Trường hợp 2:}</i>


Nhap so nguyen: 28


<i>{Kết quả:}</i>


Chu so hang chuc la: …
Chu so hang don vi la:


<i>Em hãy chạy </i>
<i>chương trình </i>


<i>rồi ghi kết </i>
<i>quả</i>
<b>Chương trình</b>


………
……….

…………

Bắt đầu


so



so div 10


so mod 10


a, b


9


5


2


8


Kết thúc



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>



-

<i><b><sub>Học bài, xem lại nội dung bài vừa học. </sub></b></i>


-

<i><b><sub> Xem trước nội dung còn lại của bài.</sub></b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>

<!--links-->

×