Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Giáo án Toán 4 tuần 18 - Thứ 3: Dấu hiệu chia hết cho 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.54 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010. Toán:. DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3.. I/ Mục tiêu: - HS biết dấu hiệu cho 3, bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. II/ Đồ dùng dạy học: SGK, phiếu học tập. III/ Phương pháp dạy học: Động não, hỏi đáp, thảo luận. II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9. - 2HS nêu dấu hiệu chia hết cho 9. - Nhận xét, ghi điểm. - HS khác nhận xét. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu. - Lắng nghe HĐ1: Hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự tìm vài số chia - HS lăng nghe hết cho 3 và vài số không chia hết cho 3. - Gọi HS nêu, GV ghi nhanh lên bảng. - HS nối tiếp phát biểu. - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi phát - HS thảo luận nhóm đôi về dấu hiện ra dấu hiệu chia hết cho 3. hiệu chia hết cho 3. - Gọi đại diện các nhóm trình bày dấu hiệu chia - Đại diện các nhóm trình bày ý hết cho 3, nêu một số ví dụ. kiến. - GV nhận xét, ghi nhanh lên bảng các ví dụ: . Số 27 có tổng là 2 + 7 = 9. Vậy 9 chia hết cho 3. . Số 15 có tổng là 1 + 5 = 6. - Lắng nghe Vậy 6 chia hết cho 3. - GV kết luận: Vậy dấu hiệu chia hết cho 3 đều có tống các chữ số chia hết cho 3. - Yêu cầu HS nêu dấu hiệu không chia hết cho - HS phát biểu ý kiến. 3, nêu ví dụ minh hoạ. - GV nhận xét, chốt lại. HĐ2: Thực hành: - GV yêu cầu HS làm bài tập 1,2 ở SGK. Riêng - HS làm bài tập 1,2 ở SGK. HS HS khá, giỏi GV yêu cầu làm thêm bài 3,4 SGK. khá, giỏi làm thêm bài 3,4 SGK. - GV dạy cá nhân. Chấm một số bài, nhận xét. HĐ3: Củng cố dặn dò: - Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 3. - 2HS nhắc lại dấu hiệu chia hết - GV nhận xét giờ học, dặn dò HS về nhà làm cho 3. - Lắng nghe. bài tập ở nhà, chuẩn bị bài sau.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

×