Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Sở giáo dục đào tạo tháI bình Trường tiểu học đông cường. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam. §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc. B¶n tù nhËn xÐt đánh giá, xếp loại của giáo viên N¨m häc: 2009 – 2010 Hä vµ tªn: Bïi Duy §µ Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đông Cường NhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng: Chñ nhiÖm líp 4c I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:. a. Nhận thức tư tưởng chính trị: Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam Quang vinh. b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: Bản thân và gia đình luôn chấp hành nghiêm chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước. c. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động: Bản thân luôn thực hiên nghiêm túc quy chế của ngành, của nhà trường và của địa phương, không vi phạm đạo đức nhà giáo. d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên, ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nhiệm của đồng nghiệp, của học sinh và nhân dân: Bản thân luôn ý thức mình là giáo viên nên phải là tấm gương sáng để cho học sinh noi theo. đ. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nh©n d©n vµ häc sinh. Tinh thần đoàn kết, trung thực, thẳng thắn với đồng nghiệp, nhiệt tình trong giảng dạy với khÈu hiÖu “TÊt c¶ v× häc sinh th©n yªu”. e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Tốt II. VÒ chuyªn m«n, nghiÖp vô:. a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và tõng ®iÒu kiÖn c«ng t¸c cô thÓ: - Lớp có phong trào thi đua học tập và nề nếp tốt, được tập thể và nhà trường thừa nhận. - Chất lượng: Toán: Tỷ lệ đỗ: 100%. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tiếng Việt: Tỷ lệ đỗ: 100% b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong gi¶ng d¹y, c«ng t¸c, tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh: - Lu«n r¨n m×nh ph¶i cã ý thøc tæ chøc kû luËt nghiªm, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm cao víi mäi c«ng viÖc ®­îc giao. - Luôn luôn học tập nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn, nghiệp vụ theo tấm gương của Bác Hồ kính yêu nhằm mục đích phục vụ học sinh, phục vụ nhân dân được tốt hơn. c. Tù xÕp lo¹i vÒ chuyªn m«n nghiÖp vô: Tèt III. Khả năng phát triển: (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã. héi…) Cã thÓ d¹y líp kh¸c ë c¸c khèi kh¸c. IV. Tãm t¾t ­u khuyÕt ®iÓm chÝnh vÒ thùc hiÖn chøc tr¸ch , nhiÖm vô:. * Ưu điểm: Luôn tin tưởng vào Đảng, không vi pham đạo đức nhà giáo, sống trung thực, thẳng thắn, gần gũi với bạn bè đồng nghiệp với học sinh và với nhân dân. . *Khuyết điểm: Trong ứng sử có lúc còn chưa được tế nhị, chưa nâng cao được chất lượng häc sinh mòi nhän. V. Tự đánh giá, xếp loại chung: Tốt. Nhận xét, đánh giá, xếp loại cña tæ chuyªn m«n (Ký tªn, ghi râ chøc vô). Đông Cường, ngày 01 tháng 6 năm 2010 (Người tự nhận xét, đánh giá ký tên). Bùi duy đà. Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở (Ghi rõ chức vụ, ký tên, đóng dấu). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×