tài liệu – page 2 – tâm lý học vb2k04

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>The Psychology </b></i>

<i><b>of Human </b></i>

<i><b>Sexuality</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2.1. Các học </b>

<b>thuyết tâm </b>

<b>lý về tính </b>

<b>dục người</b>

Let’s start with the first set of slides

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Thuyết tâm lý tiến hóa

Phân tâm học

Thuyết học tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

John Townsend & Gary Levy

(1990)

<i><b>Động cơ tự nhiên </b></i>trong việc sinh

ra nhiều “con non” nhất có thể.

Þ_{Đàn ơng: tập trung các đặc tính}

cho thấy 1 phụ nữ là khỏe mạnh
và có tỉ lệ sinh sản thành cơng
cao

ÞPhụ nữ: tập trung các đặc tính

cho thấy 1 đàn ơng là có khả
năng nhất đê hỗ trợ “con non”

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Buss & Schmitt (1993)

<i><b>Sự đầu tư của cha mẹ </b></i>trong

việc sinh ra 1 đứa trẻ khác nhau ở
mỗi giới tính.

Þ_{Đàn ơng: chỉ cần ít trong 1 lần}

-> tích cực QHTD với nhiều bạn
tình

ÞPhụ nữ: cần rất nhiều -> tìm

kiếm bạn tình đáng tin cậy để

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Hạn chế:

× Heterocentric (chủ nghĩa dị tính)

× Androcentric ( chủ nghĩa nam

quyền)

× Ethnocentric (chủ nghĩa dân

tộc)

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Vô thức

Hành vi

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Điều kiện hoá cổ điển

Classical Conditioning

16

Genitals are

gently

touched

Sexual

Arousal

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Điều kiện hoá từ kết quả

Operant Conditioning

17

Behaviour

Reinforce

_d

Repeated

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Học tập xã hội

Social Learning

18

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

Modeling stage

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Aggression

stage

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

Test for delayed

Imitation

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Results

× Trẻ nhóm 1 có nhiều sự hung hăng bắt
chước hơn nhóm 2 và 3;

× Trẻ nhóm 1 có nhiều sự hung hăng bắt
chước 1 phần hoặc khơng bắt chước hơn;

× Trẻ trai có khuynh hướng bắt chước model
cùng giới hơn trẻ gái;

× Trẻ trai bắt chước hành vi hung hăng hơn
trẻ gái;

× Khơng có khác biệt trong bắt chước lời nói

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Conclusion

Trẻ em học các hành vi xã hội như
sự hung hăng thông qua tiến trình
học tập quan sát – việc nhìn theo

hành vi của những người khác

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

24

<b>Vicarious </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Explain some behavior

25

QHTD khơng

an tồn ở trẻ

VTN

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

Thuyết Trao đổi Xã

hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

27

Lợi ích

nhận

được

Giá bỏ

ra

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

28

<b>Lợi ích > </b>

<b>Chi phí</b>

<b>Lợi ích < </b>

<b>Chi phí</b>

<b>MỐI </b>

<b>QUAN </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

29

<b>Thang so sánh</b>

<i><b>Lợi ích từ MQH hiện tại so với MQH trong q khứ</b></i>

TÌNH DỤC

DỊ TÍNH

Phụ nữ -

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

A picture

is worth a

thousand

words

A complex idea can be conveyed
with just a single still image,
namely making it possible to
absorb large amounts of data
quickly.

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

Want big impact?
Use big image.

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Use charts to

explain your

ideas

32

Gray

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

And tables to

compare data

A B C

Yellow 10 20 7
Blue 30 15 10
Orange 5 24 16

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

Maps

our
office

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

89,526,124

Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

89,526,124$

_{That’s a lot of money}

100%

_{Total success!}

185,244 users

_{And a lot of users}

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

Our process is

easy

first second last

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

Let’s review

some concepts

<b>Yellow</b>

Is the color of gold,
butter and ripe
lemons. In the
spectrum of visible
light, yellow is found
between green and
orange.

<b>Blue</b>

Is the colour of the
clear sky and the deep
sea. It is located

between violet and
green on the optical
spectrum.

<b>Red</b>

Is the color of blood,
and because of this it
has historically been
associated with
sacrifice, danger and
courage.

38

<b>Yellow</b>

Is the color of gold,
butter and ripe
lemons. In the
spectrum of visible
light, yellow is found
between green and
orange.

<b>Blue</b>

Is the colour of the
clear sky and the deep
sea. It is located

between violet and
green on the optical

spectrum.

<b>Red</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

You can insert graphs from Google Sheets

</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

Android

project

Show and explain your web,
app or software projects
using these gadget

templates.

Place your screenshot
here

</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Place your screenshot
here

41

iPhone

project

Show and explain your web,
app or software projects
using these gadget

</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

Place your screenshot here

42

Tablet

project

Show and explain your web,
app or software projects
using these gadget

</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

Place your screenshot here

43

Desktop

project

Show and explain your web,
app or software projects
using these gadget

</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

Thanks!

Any questions?

You can find me at:
@username

</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

Credits

Special thanks to all the people who made
and released these awesome resources for
free:

×Presentation template by SlidesCarnival

×Photographs by Unsplash

×Watercolor textures by GraphicBurguer

</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

Presentation

design

This presentation uses the following typographies and
colors:

× Titles: Lato Thin

× Body copy: Lato Light

You can download the fonts on this page:

/>

<i>You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here </i>
<i>to serve you as a design guide if you need to create new slides or </i>
<i>download the fonts to edit the presentation in PowerPoint®</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

SlidesCarnival icons are editable shapes.

This means that you can:

● Resize them without losing
quality.

● Change fill color and opacity.
Isn’t that nice? :)

</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

Now you can use any emoji as an icon!

And of course it resizes without losing quality and you can change the
color.

How? Follow Google instructions

/>

✋�����������

❤����

�

�������

�����������

and

many more...

�

�

</div>

<!--links-->
<a href=' /> TÀI LIỆU THAM KHẢO tâm lý học mối QUAN hệ tâm lý GIỮA NHÀ THAM vấn và THÂN CHỦ, ý NGHĨA NGHIÊN cứu của vấn đề đối với THAM vấn tâm lý TRONG QUÂN đội

• 24
• 606
• 5