Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.35 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 26</b>
<i>Ngày soạn :14/3/2019 </i>
<i>Ngày giảng:Thứ tư, ngày 20/3</i>
<i> Thứ sáu, ngày 22/3/2019</i>
<b>HỌC HÁT: BÀI CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN</b>
<i>Nhạc và lời: Phạm Tuyên</i>
I. MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng nhạc và lời bài Chú voi con ở Bản Đôn. Hát đúng chỗ luyến 2 nốt nhạc với
trường độ móc đơn châm dơi và móc kép.
- Tập trình bày bài hát theo hình thức hồ giọng, lĩnh xướng .
<b>* KNS: GD HS biết yêu quý các loài vật</b>
<i><b>*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời 1 trong bài hát</b></i>
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
<b> - Gõ đệm khơng chính xác theo các cách( chỉ gõ đệm theo phách của bài)</b>
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ, tranh minh hoạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>học sinh</b>
<b>HS Khuyết tật</b>
<b>1. ổn định tổ chức .1p</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ :3p</b>
? Em hãy cho biết tên và trình bày bài hát đã học giờ
trước?
- Mời Hs nhận xét.
- Gv nhận xét.
<b>3. Nội dung bài mới :28p (Sử dụng phần mềm</b>
<b>Activinspire) </b>
<i>*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ bài hát </i>
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv thuyết trình theo nội dung bài học.
<b>a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm Mytheware)</b>
<b>* Dạy hát bài Chú voi con ở Bản Đôn .</b>
- Gv hát mẫu .
- Gv cho hs đọc lời ca .
Cả lớp hát
- Hs thực hiện.
- Hs thực hiện.
- Hs nghe .
- Hs quan sát .
- Hs trả lời.
- Hs nghe .
- Hs lắng nghe.
- Hs đọc lời ca .
Đỗ Đức Phúc ( 4B)
- Gv cho hs luyện thanh .
- Dạy hát từng câu :
<b>Câu 1 : Chú voi con ở ….ham chơi .</b>
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
<b>Câu 2 : Voi con ơi voi con…..của ta .</b>
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
<b>Câu 4 : Voi con ơi voi con…..đẹp tươi. </b>
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 .
- Gv cho hs hát ghép toàn bài .
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .
- Gv cho nhóm, bàn hát tồn bài .
- Gv nhận xét .
<b>b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm Mytheware)</b>
*Hát kết hợp gõ đệm .
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược
lại .
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv cho hs tập trình bày theo cách hát lĩnh xướng và
hoà giọng .
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .
- Gv nhận xét .
<b>4. Củng cố – Dặn dị:3p</b>
? Em nào cho cơ biết hơm nay lớp chúng ta học
những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học .
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .
- Gv nhận xét giờ học, nhắc hs về nhà học bài, chuẩn
bị bài học giờ sau.
- Hs luyện thanh .
- Hs nghe .
- Hs hát .
- Hs nghe .
- Hs hát .
- Hs hát ghép.
- Tổ, bàn hát
ghép .
- Hs nghe .
- Nhóm, bàn hát
và gõ đệm theo
nhịp .
- Hs thực hiện.
- Hs biểu diễn .
- Hs lắng nghe.
- Hs trả lời.
- Hs lắng nghe.
<b>-Hát nhưng có thể </b>
không thuộc hết lời
ca của bài hoặc thuộc
1,2 câu và hát khơng
chính xác theo giai
điệu.
-Biết dùng nhạc cụ
gõ, nhưng gõ có thể