Tiết 13: Giáo án lớp 7 môn học Đại số - Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch d¹y häc §¹o §øc Líp : 2 TiÕt :20 TuÇn : 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y :. Tr¶ l¹i cña r¬i (tiÕt 2). I. Môc tiªu: - HS cã ý thøc vµ hµnh vi nhÆt ®­îc cña r¬i th× ®em tr¶ - HS có thái độ quý trọng những người thật thà , không tham của rơi. II. §å dïng d¹y häc : Vở BT Đạo đức, một số câu chuyện viết về chủ đề trên. III. Hoạt động dạy học: Thêi Nội dung các hoạt động d¹y häc gian 3' I. KiÓm tra bµi cò: Tr¶ l¹i cña r¬i. 15'. 15'. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Vấn đáp. - Khi nhÆt ®­îc cña r¬i em nªn lµm g×? - V× sao khi nhÆt ®­îc cña r¬i ta nªn trả lại cho người mất? - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò.. II. LuyÖn tËp: Hoạt động 1: Đóng vai thực hành c¸ch øng xö phï hîp khi nhÆt ®­îc cña r¬i. + T×nh huèng 1: Em lµm trùc nhËt líp vµ nhÆt ®­îc quyÓn truyÖn cña bạn nào đó để quên trong ngăn bàn. Em sÏ: Em cÇn hái xem b¹n nµo mất để trả lại. + T×nh huèng 2: Giê ra ch¬i, em nhặt được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường. Em sẽ: Em nộp lên văn phòng để nhà trường trả lại cho người mất. + T×nh huèng 3: Em biÕt b¹n m×nh nhÆt ®­îc cña r¬i nh­ng kh«ng chÞu tr¶ l¹i. Em sÏ: Em cÇn khuyªn b¹n hãy trả lại cho người mất, không nªn tham cña r¬i. GV kÕt luËn: Hoạt động 2: Trình bày tư liệu gióp HS cñng cè néi dung bµi häc:. Lop2.net. * §ãng vai - GV chia líp thµnh nhãm 4 vµ giao cho mỗi nhóm đóng vai một tình huèng. - Các nhóm thảo luận để chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai * Th¶o luËn líp - Các em có đồng tình với cách ứng xử của các bạn vừa lên đóng vai kh«ng? V× sao? - V× sao em l¹i lµm nh­ vËy khi nhÆt ®­îc cña r¬i? Khi thÊy b¹n kh«ng chịu trả lại của rơi cho người mất? - Em cã suy nghÜ g× khi ®­îc b¹n tr¶ lại đồ vật đã đánh mất. - Em nghÜ g× khi nhËn ®­îc lêi khuyªn cña b¹n? * HS tr×nh bµy ®an xen c¸c h×nh thức kể chuyện, đọc thơ, tiểu phẩm, thông tin, ..các tư liệu đã sưu tầm ®­îc. * Th¶o luËn: - Néi dung t­ liÖu. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc KÕt luËn chung: CÇn tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc vµ nh¾c bÌ b¹n cïng thùc hiÖn. . GV: Phạm Thị Thu Phương - C¸ch thÓ hiÖn t­ liÖu - C¶m xóc cña em qua c¸c t­ liÖu * GV nhận xét, đánh giá. Mçi khi nhÆt ®­îc cña r¬i, Em ngoan tìm trả cho người, không tham.. 2'. III. Cñng cè : GV nhËn xÐt tiÕt häc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc KÓ chuyÖn Líp: 2 TiÕt:20. TuÇn: 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã. I.Môc tiªu: - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng nội dung truyện. - KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn, kÕt hîp ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt. - §Æt ®­îc tªn kh¸c phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn. - Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc : 4 tranh minh ho¹ c©u chuyÖn trong SGK. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian 5’ A.KiÓm tra bµi cò: ChuyÖn bèn mïa ( theo c¸c vai) 25’. Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó *Kiểm tra đánh giá. - GV kiÓm tra mét nhãm HS ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn “ChuyÖn bốn mùa” theo các vai. GV đánh B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: KÓ chuyÖn ¤ng gi¸ vµ cho ®iÓm. * Trùc tiÕp. M¹nh th¾ng ThÇn Giã GV nªu yªu cÇu tiÕt häc. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện. a. Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng * Vấn đáp, thực hành. néi dung c©u chuyÖn. Tranh 1(số 4): Thần Gió xô ngã ông - HS quan sát tranh đã được đánh sè vµ nhí l¹i néi dung c©u chuyÖn. M¹nh. Tranh 2 (số 2): Ông Mạnh vác cây, - HS đọc thầm lại toàn bộ câu chuyện để xác định lại thứ tự các khiêng đá dựng nhà. Tranh 3(sè 3): ThÇn Giã tµn ph¸ lµm tranh. cây cối xung quanh đổ rạp nhưng - GV yêu cầu 1 HS lên bảng sắp không thể xô đổ ngôi nhà của ông xếp lại thứ tự các tranh ( khổ A3). C¶ líp nhËn xÐt, tham gia söa ch÷a M¹nh. Tranh 4(số 1): Thần Gió trò chuyện nếu HS đó sắp xếp sai. cïng «ng M¹nh. * Thùc hµnh. b. KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. GV chỉ định 3 HS lần lượt kể lại + KÓ c¸ nh©n. + 3 HS kể theo 3 vai: người dẫn toàn bộ câu chuyện, các HS khác nghe vµ nhËn xÐt (tõ, c©u, s¸ng chuyÖn, «ng M¹nh, ThÇn Giã. t¹o, ®iÖu bé, nÐt mÆt, giäng kÓ) vµ + B×nh chän c¸ nh©n kÓ hay. bæ sung. - GV yªu cÇu c¸c nhãm ph©n vai kÓ trong nhãm råi mét nhãm lªn trªn b¶ng tr×nh bµy. 3.§Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn. Lop2.net. * Vấn đáp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc ¤ng M¹nh vµ ThÇn Giã. B¹n hay thï? ThÇn Giã vµ ng«i nhµ nhá. Ai th¾ng ai? …. 5’ C. Cñng cè – dÆn dß:. Con người có khả năng chiến thắng thiªn nhiªn nhê quyÕt t©m vµ lao động. Nhưng con người cũng sống th©n ¸i, hoµ thuËn víi thiªn nhiªn.. . GV: Phạm Thị Thu Phương - HS suy nghÜ, tõng HS bµy tá ý kiến của mình về cách đặt tên khác cho c©u chuyÖn. GV ghi nhanh lªn b¶ng mét sè tªn hay, hîp lý.. chuyÖn theo gîi ý. - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc M«n: LuyÖn tõ vµ c©u. Líp: 2 TiÕt 20 . TuÇn 20.. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. Tõ ng÷ vÒ thêi tiÕt §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? DÊu chÊm, dÊu chÊm than. I. Mục đích yêu cầu: - Më réng vèn tõ vÒ thêi tiÕt. - BiÕt dïng c¸c côm tõ Lóc nµo, bao giê, th¸ng mÊy, mÊy giê thay cho côm tõ Khi nµo để hỏi về thời tiết. - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho. II. §å dïng d¹y häc: - 6 b¶ng con viÕt s½n c¸c tõ ng÷ ë bµi tËp 1; B¶ng phô, bót d¹ viÕt néi dung bµi tËp 3. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 2. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 2’. 10’. 10'. Nội dung các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò: + Th¸ng giªng, th¸ng hai, th¸ng ba (mïa xu©n); … B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập : Bµi tËp 1. Chän c¸c tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: + Mïa xu©n Êm ¸p. + Mïa h¹ nãng bøc( oi bøc, oi nång, nãng nùc, nãng bøc, …). + Mïa thu se se l¹nh (m¸t mÎ, dÞu n¾ng). + Mùa đông mưa phùn gió bấc (giá l¹nh, l¹nh gi¸, l¹nh buèt, l¹nh lÏo). Bµi tËp 2: Thay côm tõ Khi nµo b»ng côm tõ thÝch hîp trong c¸c c©u sau: a) Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng? b) Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mấy) trường bạn nghỉ hè? c) ) B¹n lµm bµi tËp nµy khi nµo (bao giê, lóc nµo, [ vµo] th¸ng mÊy, mÊy giê)? d) B¹n gÆp c« gi¸o ) khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy)?. Phương thức, hình thức tổ chức d¹y häc t¬ng øng * Vấn đáp. - Nêu tên các tháng và các mùa tương øng trong n¨m. * Trùc tiÕp. - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. * Thùc hµnh. - Một HS đọc yêu cầu của bài (cả lớp đọc thầm lại, HS trao đổi trong bàn , thùc hiÖn yªu cÇu bµi tËp. - §¹i diÖn c¸c bµn lªn tr×nh bµy. Gi¸o viên giơ bảng con ghi từng từ đã có sẵn. - GV cã thÓ yªu cÇu HS t×m thªm c¸c tõ ngữ khác để điền. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. Cả lớp đọc thÇm l¹i. - GV yêu cầu HS đọc từng câu; lần lượt thay cụm từ Khi nào trong câu đó bằng côm tõ bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mấy giờ ; Kiểm tra xem trường hợp nào thay được, trường hợp nào không thay ®­îc. - Vµi HS tr×nh bµy, GV vµ c¸c HS kh¸c nhËn xÐt.. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc 10'. 1'. Bµi tËp 3. §iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm than vµo « trèng. a) ¤ng M¹nh næi giËn qu¸t: - Thật độc ác ! b) Đêm ấy, Thần Gió lại đến cửa, thét: - Më cöa ra ! - Kh«ng ! S¸ng mai ta sÏ më cöa mêi «ng vµo .. . GV: Phạm Thị Thu Phương - GV gióp HS ph©n biÖt thêi gian vµ thêi điểm khi dùng cụm từ mấy giờ để hỏi. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm. - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. - 1 học sinh làm bài trên bảng phụ, đọc bµi lµm cña m×nh, c¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ sung.. KL: Dấu chấm than đặt cuối câu thể - GV yêu cầu HS nêu cách sử dụng hai hiện tình cảm, câu yêu cầu hoặc ra loại dấu câu đó. lệnh. Dấu chấm đặt cuối câu kể, câu tả bình thường. C. Cñng cè – dÆn dß: Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm l¹i vµo vë bµi tËp 3. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt häc: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc Tập đọc Líp: 2 TiÕt: 77- 78. TuÇn: 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã.. I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài: Ngắt, nghỉ ngơi đúng chỗ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật (Ông Mạnh, Thần Gió) - Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nội dung từng đoạn 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu những từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ … - Hiểu nội dung bài: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên.Con người chiến thắng Thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động. Nhưng con người cũng cần “kết bạn” với thiên nhiên, sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiªn. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh minh ho¹ bµi häc trong SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thêi gian 5’. 30’. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: Đọc thuộc lòng bài: Thư Trung thu - 2 đến 3 HS đọc bài: Thư Trung thu vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi th¬ cuèi bµi. - GV nhËn xÐt phÇn kiÓm tra bµi cò. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: H«m nay, c¸c em * Trùc quan. GV treo tranh vµ giíi sẽ đọc truyện: Ông Mạnh thắng thiệu rồi ghi tên bài lên bảng. ThÇn Giã. Qua truyÖn nµy, c¸c em - HS më SGK trang 13. sẽ thấy con người rất tài giỏi, thông minh và mạnh mẽ. Con người có kh¶ n¨ng chiÕn th¾ng ThÇn Giã, chiÕn th¾ng thiªn nhiªn. Nh­ng con người không chống lại thiên nhiên. Con người còn có phẩm chất khôn ngoan đáng quý nữa. Đọc truyện này, các em sẽ hiểu đó là phẩm chÊt g× ? 2. Luyện đọc đoạn 1, 2, 3: - GV đọc diễn cảm bài văn. 2.1. §äc mÉu: - HS theo dõi, dùng bút chì đánh §o¹n 1 : giäng kÓ chËm r·i. §o¹n 2: NhÞp nhanh h¬n, nhÊn dÊu chç ng¾t nghØ . giäng nh÷ng tõ ng÷ t¶ sù ng¹o nghÔ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc cña ThÇn Giã, sù tøc giËn cña ¤ng M¹nh (s«, nng· l¨n quay, lßm cåm, qu¸t, ng¹o nghÔ …). Đoạn 3, 4: Tiếp tục cách đọc ở ®o¹n 2; nhÊn giäng c¸c tõ thÓ hiÖn quyÕt t©m chiÕn th¾ng ThÇn Giã cña ¤ng M¹nh, sù ®iÓm tÜnh, kiªn quyết của Ông trước thái độ tức tối cña ThÇn Giã (quyÕt chèng tr¶, quật đổ …). §o¹n 5: KÓ vÒ sù hoµ hîp gi÷a ¤ng Mạnh và Thần Gió – Giọng đọc chËm r·i. 2.2. Luyện đọc từng đoạn, kết hợp gi¶i nghÜa tõ . a) §äc tõng c©u: Tõ khã: hoµnh hµnh, l¨n quay, ngạo nghễ, quật đổ, ngào ngạt, lồm cồm, Làm xong, lên, đổ rạp, lồng lén, m¸t lµnh, loµi hoa b) Đọc từng đoạn trước lớp: * §äc c©u: ¤ng vµo rõng/ lÊy gç/ dùng nhµ.// Cuối cùng / ông quyết định dựng mét ng«i nhµ thËt v÷ng ch·i.// + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giËn d÷, / lång l«n/ mµ kh«ng thÓ xô đổ ngôi nhà. //. + Từ đó,/ Thần Gió thường đến th¨m «ng,/®em cho ng«i nhµ kh«ng khí mát lành từ biển cả/ và hương th¬m ngµo ng¹t cña c¸c loµi hoa.// c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm. Tiết 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu các đoạn 1, 9’ 2 ,3. + GÆp ¤ng M¹nh, ThÇn Giã s« «ng ng· l¨n quay. Khi «ng næi giËn, 8’ Thần Gío còn cười ngạo nghễ, trọc tøc «ng. GV: Người cổ xưa chưa biết cách chèng l¹i giã m­a, nªn ph¶i ë trong các hang động, hốc đá. + ¤ng vµo rõng lÊy gç, dùng nhµ. Cả 3 lần nhà đều bị quật đổ nên Lop2.net. . GV: Phạm Thị Thu Phương. * Luyện đọc + Vấn đáp. - 1 HS đọc toàn bài - Mỗi học sinh đọc 1 câu cho tới hÕt bµi. - HS ph¸t hiÖn vµ nªu tªn nh÷ng tõ cã vÇn khã. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - HS tù ng¾t c©u (GV söa nÕu sai). - HS trong mỗi nhóm (bàn, tổ) đọc, c¸c HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt b¹n đọc. - Thi đọc giữa các nhóm (đồng thanh, c¸ nh©n). - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - 1 HS đọc to đoạn 1 – HS khác đọc thÇm.. * Vấn đáp. ? Thần Gió đã làm gì khiến Ông M¹nh næi giËn ? - GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh vÒ gi«ng b·o, nhËn xÐt søc m¹nh cña ThÇn Giã. - 1 HS đọc đoạn 2 , HS khác đọc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc ông quyết định xây một ngôi nhà thật vững chãi. Ông đẵn những cây gç lín nhÊt lµm cét, chän nh÷ng viên đá thật to để làm tường. 4. Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 4,5. + H×nh ¶nh c©y cèi xung quanh ngôi nhà đổ rạp trong khi ngôi nhà vẫn đứng vững. Điều đó chứng tỏ Thần Gió đã giận dữ, lồng lộn, muèn tµn ph¸ ng«i nhµ nh­ng ThÇn bất lực, không thể sô đổ ngôi nhà vì nã ®­îc dùng rÊt vòng ch¾c. + Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhµ «ng víi vÎ ¨n n¨n, biÕt lçi, «ng đã an ủi Thần, mời Thần thỉnh thoảng tới chơi. Từ đó, Thần Gió thường đến thăm ông, đem lại cho ng«i nhµ kh«ng khÝ m¸t lµnh tõ biển cả và hương thơm ngào ngạt cña c¸c loµi hoa. + Ông Mạnh là người nhân hậu, biết tha thứ. Ông mạnh là người kh«n ngoan, biÕt sèng th©n thiÖn víi thiªn nhiªn ... +Nhòn nhÆn, nÓ nang, kh«ng ng¹o nghễ như trước. 15’. 3’. . GV: Phạm Thị Thu Phương thÇm. - GV hái: KÓ l¹i viÖc lµm cña ¤ng M¹nh chèng l¹i ThÇn Giã. - 3 HS đọc lại đoạn 1, 2, 3. ? H×nh ¶nh nµo chøng tá ThÇn Giã ph¶i bã tay ? - 1 HS đọc thầm đoạn 4 (HS khác đọc thầm).. - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trë thµnh b¹n cña m×nh ?. - Hành động kết bạn với Thần Gió cña «ng M¹nh cho thÊy «ng lµ người thế nào ?. - HS quan s¸t tranh trong bµi, nhËn sét tư thế của Thần Gió trước ông manh. - 1 HS đọc đoạn 5, HS khác đọc thÇm. GV hái: + Ông Mạnh tượng trưng cho con - Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? người. Nhờ quyết tâm và lao động, con người đã chiến thắng thiên nhiªn, lµm cho thiªn nhiªn trë thµnh b¹n cña m×nh. + Thần Gió tượng trưng cho thiên - Thần Gió tượng trưng cho cái gì ? nhiªn. - 2 đến 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 6. Luyện đọc lại: em), tự phân các vai: Người dẫn chuyÖn, ¤ng M¹nh, ThÇn Giã, sau đó thi đọc truyện. Cả lớp và giáo viªn nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nhân và nhóm đọc hay. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc C. Cñng cè – dÆn dß: ý nghÜa c©u chuyÖn: ¤ng M¹nh. . GV: Phạm Thị Thu Phương. * GV chèt l¹i: - H·y nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. tượng trưng cho con người, Thần GV Hỏi Gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng Thần Gió, chiÕn th¾ng thiªn nhiªn nhê quyÕt tâm và lao động. Nhưng con người còng sèng th©n ¸i, hoµ thuËn víi thiên nhiên. Nhờ vừa đấu tranh trinh phôc thiªn nhiªn, võa sèng th©n thiÖn víi thiªn nhiªn nªn loµi người ngày càng mạnh thêm, càng ph¸t triÓn. + BiÕt yªu thiªn nhiªn, b¶o vÖ thiªn - §Ó sèng hoµ thuËn, th©n ¸i víi nhiên, bảo vệ môi trường sống sung thiên nhiên, các em phải làm gì ? quanh xanh, sạch, đẹp, ... * GV nhËn xÐt tiÕt häc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc Tập đọc Líp: 2 TiÕt: 79 TuÇn: 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. Mùa Xuân đến.. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn toàn bài: ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc với giọng tươi vui, nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Biết một vài lài cây, loài chim trong bài. Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ng©m, - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y, loµi hoa trong bµi. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thêi gian 5’. 2’. 10’. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: - Đọc truyện Ông Mạnh thắng - 2 HS đọc nối tiếp nhau.và trả lời c©u hái vÒ néi dung bµi. ThÇn Giã. B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu bài: Bài đọc: Chuyện bốn mùa đã cho các em biết mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông đều có vẻ riêng đáng yêu. Để thấy rõ hơn vẻ đẹp của mùa xuân, sự thay đổi của bầu trời và mặt đất khi mùa xuân đến. Các em cùng luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài tập đọc hôm nay: Mùa xuân đến. 2. Luyện đọc: 2.1. §äc mÉu bµi v¨n víi giäng t¶ vui, hµo høng, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶: ngµy cµng thªm xanh, ngµy cµng rùc rì, ®©m chåi, n¶y léc 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ; a) §äc tõng c©u: + rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, l¾m ®iÒu.. Lop2.net. *ThuyÕt tr×nh, GV giíi thiÖu bµi råi ghi tªn bµi lªn b¶ng.. - GV đọc mẫu. 1 – 2 HS khá đọc toàn bài.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS phát hiện những từ ngữ khó đọc hoÆc khã viÕt: - 2, 3 HS đọc từ khó, cả lớp đọc đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc . GV: Phạm Thị Thu Phương + Nång nµn: ý nãi to¶ mïi th¬m - HS gi¶i thÝch tõ mËn (SGK). đâm đà, rễ chịu. - Hoa bưởi có mùi thơn như thế nào ? * Luyện đọc câu lần 2. Khướu, đỏm dáng, chầm ngâm. +Tµn: kh«, rông, s¾p hÕt mïa. b) Đọc từng đoạn trước lớp. Đoạn 1: Từ đầu đến “thoảng qua”. Đoạn 2: “Vườn cây lại đầy tiếng chim ... chÇm ng©m”. §o¹n 3: cßn l¹i. VÝ dô: Nh­ng trong trÝ nhí th¬ ng©y cña chó/ cßn m·i s¸ng ngêi h×nh ¶nh mét c¸nh hoa mËn trắng,/ biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới, ... / . c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm.. 10’. - GV gọi HS đọc chú giải một số từ cã trong SGK. - GV gióp HS hiÓu thªm nghÜa mét sè tõ. - HS đọc theo nhóm . - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn HS cách ngắt giọng, nhÊn giäng trong mét sè c©u.. - Khi thi đọc cá nhân (đồng thanh có thể dùng hình thức bắt thăm để tránh hiện tượng các nhóm chỉ cử những HS kh¸ giái thay mÆt nhãm dù thi). - HS đọc đồng thanh toàn bài. e) Cả lớp đọc. * Vấn đáp. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - 1HS đọc đoạn1 (HS khác đọc thÇm). +Hoa mận tàn báo mùa xuân đến. ? DÊu hiÖu nµo b¸o hiÖu mïa xu©n + Đó là những dấu hiệu: hoa đào nở đến? ? Ngoµi dÊu hiÖu hoa mËn tµn, c¸c ... em cßn cã biÕt dÊu hiÖu nµo cña c¸c loài hoa báo hiệu mùa xuân đến. - GV cho HS xem tranh, ảnh hoa đào, hoa mai ë miÒn Nam. - 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm. - GV hái: + Sự thay đổi của bầu trời: Bầu trời ngày càng thêm xanh, - Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ? n¾ng vµng ngµy cµng rùc rì. -1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. - Sự thay đổi của mọi vật: Vườn cây đâm chồi, nảy lộc, ra GV hỏi: hoa, trµn ngËp tiÕng hãt cña c¸c loµi chim vµ bãng chim bay nh¶y. + Nói về hương vị riêng của mỗi - T×m nh÷ng tõ ng÷ trong bµi gióp em loµi hoa xu©n: Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, cảm nhận được hương vị riêng của mçi loµi hoa xu©n. hoa cau tho¶ng qua. + Nãi vÒ vÎ riªng cña mçi loµi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc chim: Chích choè nhanh nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm dáng, cu gá trÇm ng©m. + Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tưới đẹp bội phần. 6’ 4. Luyện đọc lại: 1’ C. Cñng cè – d¨n dß: + Mùa xuân là mùa rất đẹp. Khi mùa xuân đến, bầu trời và mọi vật tươi đẹp hẳn lên. Mùa xuân đẹp là nhê bÇu trêi xanh, n¾ng vµng, c¸c loµi hoa vµ c¸c loµi chim... + Về đọc lại bài mùa xuân đến.. . GV: Phạm Thị Thu Phương - VÎ riªng cña mçi loµi chim ?. - Nªu ý nghÜa cña bµi häc: - HS tr¶ lêi miÖng. * GV kÕt luËn. - 3, 4 HS thi đọc lại cả bài văn. - GV hái: - Qua bµi v¨n, em biÕt nh÷ng g× vÒ mïa xu©n ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc Tập đọc Líp: 2 TiÕt: 80. TuÇn: 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. Mùa nước nổi. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng. - Đọc trơn cả bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức. - BiÕt nhÊn giäng c¸c tõ géi t¶, gîi c¶m. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷: hiÒn hoµ, lò, phï sa .... - Biết thực tế ở Nam Bộ hằng năm có mùa nước lụt. Nước mưa hoà lẫn với nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng; khi nước rút để lại phù sa màu mỡ. II. §å dïng d¹y häc . - Tranh, ảnh cảnh nước lên ở đồng bằng sông Cửu Long. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thêi gian 5’. 2’ 10’. Nội dung các hoạt động dạy học. Phương thức, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * KiÓm tra - §¸nh gi¸. A. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc bài và trải lời câu hỏi về - Đọc bài Mùa xuân đến . néi dung bµi. - GV nhận xét đánh giá. B. D¹y bµi míi: * GV thuyÕt tr×nh . 1.Giíi thiÖu bµi: GV nêi mục đích , yêu cầu tiết học Mùa xuân đến råi ghi tªn bµi lªn b¶ng. - GV đọc mẫu. 2. Luyện đọc: 2.1. Đọc mẫu bài văn với giọng 1 – 2 HS khá đọc toàn bài. chËm r·i; nhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi tả, gợi cảm: dầm dề, sướt mướt, nh¶y lªn bê, hoµ lÉn, biÕt d÷ l¹i. 2.2. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa * Luyện đọc + Vấn đáp. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. tõ: - HS ph¸t hiÖn c¸c nh÷ng tõ ng÷ a) §äc tõng c©u: + mùa này, làng tôi, nước nổi,mưa khó đọc hoặc khó viết: - 2, 3 HS đọc từ khó, cả lớp đọc lò, r©ng lªn, hoµ lÉn. + Lũ: nước từ nguồn về, dâng cao đồng thanh. - 1 HS đọc một số từ chú giải có nhanh vµ m¹nh. +Cöu Long: s«ng tõ Trung Quãc, trong SGK trang 19. ch¶y qua Lµo, Campuchia vµo miÒn Nam nước ta. * Luyện đọc câu lần 2. b) Đọc từng đoạn trước lớp. Đoạn 1: từ đầu ... đến “qua ngày kh¸c”. Lop2.net. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc Đoạn 2: “Rồi đến rằm tháng bảy … dßng s«ng Cöu Long”. §o¹n 3: cßn l¹i. + Mưa rầm dề / mưa sướt mướt/ ngµy nµy qua ngµy kh¸c/. + Nước trong ao hồ/ trong đồng ruéng cña mïa m­a/ hoµ lÉn víi nước dòng sông Cửu Long/. + Ngåi trong nhµ,/ ta thÊy c¶ nh÷ng đàn cá dòng dòng,/, từng đàn,/ từng đàn/ theo cá mẹ xuôi theo dòng nước,/ vào tận đồng sâu/ . c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d) Thi đọc giữa các nhóm. 10’. . GV: Phạm Thị Thu Phương. - HS đọc nối tiếp cả bài. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bµi. - GV hướng dẫn HS cách ngắt giäng, nhÊn giäng trong mét sè c©u. - GV gäi 3 HS lªn ng¾t 3 c©u. - GV cïng häc sinh ch÷a bµi. - Cả lớp đọc đồng thanh câu văn đó. - Khi thi đọc cá nhân (đồng thanh có thể dùng hình thức bắt thăm để tránh hiện tượng các nhóm chỉ cử nh÷ng HS kh¸ giái thay mÆt nhãm dù thi. * Vấn đáp. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Đó là mùa nước lụt./ đó là mùa - 1 HS đọc đoạn 1 (HS khác đọc mưa./ đó là mùa nước sông dâng thầm). lên ngập đồng ruộng, vườn tược, - Em hiểu thế nào là mùa nước nổi ? nhµ cöa.. + Vùng đồng bằng Nam Bộ. +Th¸ng 7 ©m lÞch (kho¶ng th¸ng 8 dương lịch) đang là mùa mưa ở Nam Bé. Thêi gian nµy, m­a dµi ngày, nước mưa, nước từ trên nguồn đổ về làm cho nước sông Cửu Long dâng lên, tràn ngập đồng ruộng. Câu “Rằm tháng bảy nước nh¶y lªn bê hoÆc sèng chung víi lũ” nói về cảnh nước lên xẩy ra hàng năm ở đồng bằng sông Cửu Long. + Nước lên hiền hoà; mưa dầm dề, mưa sướt mướt; sông Cửu Long no đầy nước, tràn qua bờ; đồng ruộng, vườn tược, cây cỏ giữ lại hạt phù sa quanh mình, nước trong dần; những đàn cá dòng dòng từng đàn theo cá mẹ xuôi theo dòng nước. GV: Nước từ sông Cửu Long đổ về rất đục vì mang theo những hạt đất nhỏ, mịn. Nước trong dần là do những hạt đất đó đã lắng đọng lại Lop2.net. -1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm. - Bài văn tả mùa nước nổi ở vùng nµo? - GV gi¶i thÝch thªm:. -1 HS đọc đoạn còn lại. HS khác đọc thầm. - T×m mét vµi h×nh ¶nh vÒ mïa nước nổi được tả trong bài.. - GV gi¶i thÝch thªm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc trên đất đai, đồng ruộng, để lại một lớp đất mỏng rất mầu mỡ được gọi lµ (phï sa). 5’ 4. Luyện đọc lại: 2’ C. Cñng cè – d¨n dß: Bài đọc giúp em hiểu thêm về thời tiÕt ë miÒn Nam vµo mïa m­a, nước sông Cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng, khi nước rút để l¹i phï sa mÇu mì.. . GV: Phạm Thị Thu Phương * Luyện đọc. - 3, 4 HS thi đọc lại bài văn - GV hái: - Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? * GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn học sinh tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm hiểu thêm về mùa nước næi ë miÒn Nam.. * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc TËp lµm v¨n Líp: 2 TiÕt: 20. TuÇn: 20. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. T¶ ng¾n vÒ bèn mïa. I.Môc tiªu: 1. Đọc đoạn văn Xuân về, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Dựa vào gợi ý, viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ phãng to mét sè c¶nh vÒ mïa hÌ. - Vë BTTV in. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Thêi Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi gian dạy học tương ứng chó 5' * Kiểm tra - đánh giá 1.KiÓm tra bµi cò: Thực hành đối đáp lời chào, lời tự giới GV kiểm tra 2 cặp HS thực hành đối đáp(nói lời chào, lời tự giới thiÖu. thiÖu). - HS1 đóng vai ông đến trường xin phép nghỉ học cho cháu; HS 2 đóng vai lớp trưởng đáp lời chào của ông vµ nãi chuyÖn víi «ng. 2.Bµi míi: 1’ a. Giới thiệu bài: Trong tiết tập làm - HS1 đóng vai bạn nhỏ ở nhà một văn hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu mình; HS2 đóng vai chú thợ mộc cách tả mùa xuân trong một đoạn văn giới thiệu là đến sửa cái bàn theo của nhà văn Tô Hoài. Sau đó chúng ta yêu cầu của bố mẹ. sÏ luyÖn viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ vÒ mïa hÌ. * LuyÖn tËp - thùc hµnh b.Thùc hµnh- LuyÖn tËp; 30’ - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc råi ghi Bµi tËp 1: a) Những dấu hiệu báo mùa xuân đến: tên bài lên bảng. + Đầu tiên , từ trong vườn: thơm nức *Thực hành. mùi hương của các loài hoa (hoa - HS đọc yêu cầu bài tập 1, HS trao đổi theo cặp rồi trả lời, GV và HS hång, hoa huÖ). + Trong kh«ng khÝ: kh«ng cßn ngöi kh¸c nhËn xÐt. thấy hơi nước lạnh lẽo (của mùa a) Những dấu hiệu báo mùa xuân đông), thay vào đó là thứ không khí đến? đầy hương thơm và ánh nắng mặt trời. + C©y cèi thay ¸o míi: c©y hång b× cëi bá hÕt nh÷ng c¸i ¸o l¸ giµ ®en thủi; các cành cây đều lấm tấm mầm xanh; nh÷ng cµnh xoan kh¼ng khiu ®ang træ l¸, s¾p bu«ng to¶ nh÷ng t¸n hoa sang s¸ng, tim tÝm; rÆng r©m bôt Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc . GV: Phạm Thị Thu Phương s¾p cã nô. b) Tác giả đã quan sát bằng cách: b) Tác giả đã quan sát bằng cách + Ngửi: mùi hương thơm nức của các nào? loài hoa; hương thơm của không khí đầy ánh nắng (thay cho mùi hơi nước lạnh lẽo mùa đông). + Nh×n: ¸nh n¾ng mÆt trêi, c©y cèi ®ang thay mµu ¸o míi. GV: §Ó t¶ ®­îc quang c¶nh ®Çu xu©n, GV kÕt luËn. nhà văn Tô Hoài đã quan sát rất tinh tÕ, sö dông nhiÒu gi¸c quan khi quan sát. Nhờ vậy ông đã viết đựơc đoạn v¨n t¶ mïa xu©n rÊt ng¾n gän mµ thó vị, độc đáo. Chúng ta muốn tả được c¶nh xung quanh còng cÇn häc qua s¸t. Bài tập 2: Dựa vào các câu hỏi gợi ý, Bài 2, GV yêu cầu 1HS đọc yêu viết một đoạn văn ngắn tả cảnh mùa cầu của bài, các HS khác đọc thầm. - GV nh¾c HS viÕt ®o¹n v¨n b»ng hÌ. VÝ dô: Khi b¹n nghe thÊy tiÕng ve kªu c¸ch b¸m s¸t theo 4 c©u hái gîi ý thì mùa hè đã đến. Vào mùa hè, trời cuối bài. n¾ng chang chang, thêi tiÕt rÊt nãng. - HS lµm vµo vë Bµi tËp TiÕng N¾ng mïa hÌ lµm cho c©y cèi thi ViÖt. nhau ra trái ngọt, hoa thơm. Mùa hè - Nhiều HS đọc đoạn văn mình vừa đến, hoa phượng nở đỏ rực cả một viết, GV và các HS khác nhận xét. 1' gãc trêi. C¸c b¹n häc sinh ®­îc nghØ hÌ, ®­îc ®i nghØ m¸t cïng bè mÑ råi GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ nh¾c HS tha hå vïng vÉy trong lµn sãng biÓn bµi tËp vÒ nhµ . biếc xanh. Mùa hè đối với em thật thú vÞ. C.Cñng cè- dÆn dß: Về nhà đọc đoạn văn đã viết ở lớp cho bè mÑ nghe. *Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………............... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc To¸n Líp : 2. . GV: Phạm Thị Thu Phương Tªn bµi d¹y:. LuyÖn tËp. TiÕt : 97 TuÇn: 20. ( LuyÖn tËp vÒ b¶ng nh©n 3). I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 3 qua thùc hµnh tÝnh. - Giải bài toán đơn về nhân 3. - T×m c¸c sè thÝch hîp cña d·y sè. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giấy khổ to để HS chữa bài tập III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian. Néi dung d¹y häc chñ yÕu A. KiÓm tra bµi cò: TÝnh: 3 x 3 + 38 3 x 5 + 45 = 9 + 38 = 15 + 45 = 47 = 60 3 x 7 – 18 3x4–8 .................................................. 30 – 3 x 6 45 + 3 x 7 .................................................. B. LuyÖn tËp: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp Bµi 1: 3 x 3 =9 3 x 5 = 15 3 x 8 = 24 3 x 6 =18 3 x 9 = 27 3 x 7 = 21 + Ph¶i thùc hiÖn c¸c phÐp nh©n. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm. 3 x 4 = 12 3x1=3 3x2=6. 3 x 8 = 24 3 x 10 = 30 3 x 6 = 18. Phương pháp, hình thức tổ chức dạy Ghi học tương ứng chó * Kiểm tra, đánh giá. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS mét cét. ở dưới lớp HS làm bài vào giấy nháp. - KiÓm tra 3, 4 HS b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm.. *Nêu vấn đề. GV nêu yêu cầu tiết học - HS lµm miÖng - Nªu yªu cÇu bµi 1: Sè? 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS mét cét. Ch÷a bµi. - §Ó ®iÒn ®­îc sè vµo « trèng, ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV nh¾c häc sinh cÇn ph¶i thuéc b¶ng nh©n 3 th× míi lµm bµi tèt. - Mét HS nªu yªu cÇu bµi 2: ViÕt sè vµo chç chÊm. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi vµo vë . - HS ch÷a bµi. - Muèn ®iÒn ®­îc sè vµo chç chÊm con đã làm như thế nào?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc Bµi 3: Bµi gi¶i: N¨m can cã sè lÝt dÇu lµ: 3 x 5= 15 ( l ) §¸p sè : 15 lÝt dÇu Bµi 4 : Bµi gi¶i ; T¸m tói cã sè kil«gam g¹o lµ : 3 x 8 = 24 ( kg ) §¸p sè : 24 kg Bµi 5: - Trong phÇn a: sè liÒn sau h¬n sè liền trước 2 đơn vị - Trong phÇn b sè liÒn sau h¬n sè liền trước 3 đơn vị. a) 3; 6; 9; 12; 15 b) 10; 12; 14; 16; 18 c) 21; 24; 27; 30; 33. . GV: Phạm Thị Thu Phương - §äc bµi to¸n: Mçi can ®­ng 3l dÇu. Hái 5 can như thế đựng bao nhiêu lít dầu ? - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - §äc bµi to¸n: Mçi tói cã 3kg g¹o. Hái t¸m tói nh­ thÕ cã tÊt c¶ bao nhiªu kil«gam g¹o ? ? - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS nªu yªu cÇu bµi 5: Sè? - NhËn xÐt g× vÒ d·y sè ë phÇn a vµ phÇn b? - 2 HS lªn b¶ng lµm hai phÇn, c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. + Ch÷a bµi.. C. Cñng cè – DÆn dß: - Thi đọc bảng nhân 2, 3 - Bµi tËp vÒ nhµ: 3, 4, 5 trang 98 - Häc thuéc b¶ng nh©n 2, 3 * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>