Giáo án lớp 3 Tuần số 13 năm 2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 LÒCH BAÙO GIAÛNG. Thứ Ngaøy. Thứ hai 29/11. Moân. Đề bài giảng. Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Tập đọc. Người con của Tây Nguyên. Keå chuyeän. Người con của Tây Nguyên. Toán. So sánh số bé bằng một phần mấy của số lớn. Haùt nhaïc Toán Thứ ba 30/11. Thứ tư 1/ 12. Luyeän taäp. Tự nhiên xã hội. Ñeâm traêng treân hoà Taây. Thuû coâng. Cắt dán chữ H, U.. Tập đọc. Vaøm coû ñoâng. Luyện từ và câu Theâ duïc. Từ ngữ địa phương. Dấu ? dấu ! Chuyeân Baûng nhaân 9. Mó thuaät. Veõ trang trí caùi baùt. Tập đọc. Cửa tùng. Chính taû. Vaøm coû ñoâng. Taäp vieát. Ôn chữa hoa I. Toán. Luyeän taäp. Toán. Gam. Taäp laøm vaên Thứ sáu 3/12. Một số hoạt động ở trường. Chính taû. Toán. Thứ năm 2/12. Chuyeân. Tự nhiên xã hội Theå duïc. Vieát thö Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm. Chuyeân. Hoạt động NG. An toàn giao thông bài 3. Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2005.  Môn: ĐẠO ĐỨC. Trang 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 Bài: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.. I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. 2.Thái độ: - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày. 3.Haønh vi: - Có thái độ tôn trọng quan tâm tới hàng xóm láng giềng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân Hoïc sinh - Tại sao lại phải tích cực - 2 HS nêu. tham gia việc trường việc lớp? - nhận xét đánh giá.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2’ 2.2 Giaûng baøi. HÑ 1: Phaân tích chuyeän chò thuyû cuûa em. MT: HS biết được một bieåu hieän quan taâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng 15’. - Giới thiệu – ghi tên bài.. HÑ 2: Ñaët teân tranh MT: HS hiểu được ý nghóa cuûa caùc haønh vi, việc làm đối với hàng xoùm laùng gieàng 9’. -. Nhắc lại đề bài.. - Đọc (kể chuyện) - Hs theo dõi vở bài tập. 2- HS đọc lại chuyện, lớp đọc - Trong câu chuyện có những thầm. nhaân vaät naøo? - Thuyû vaø beù Vieân - Vì sao bé Viên phải cần sự quan taâm cuûa chò thuyû? - Beù coøn nhoû ... - Thuỷ đã làm gì để bé viên - Laøm chong choùng, daïy hoïc vui chơi ở trong nhà? - Vì sao mẹ bé Viên lại thầm - Thuỷ đã quan tâm giúp đỡ bé caûm ôn thuyû. vieân. - Em biết được điều gì qua - Phải quan tâm giúp đỡ hàng caâuchuyeän treân? xoùm laùng gieàng. - Vì sao caàn phaûi quan taâm - Ai cuõng coù luùc khoù khaên giúp đỡ hàng xóm láng hoạn nạn cần sự giúp đỡ. gieàng? - KL: Ai cuõng coù luùc khoù khaên hoạn nạn ... - yeâu caàu - HS đọc yêu cầu bài 2: - Chia nhoùm giao nhieäm vuï. -Lớp thảo luận nhóm. - Quan sát nêu nội dung và - Đại diện nhóm trình bày. ñaët teân cho tranh. - Nhaän xeùt goùp yù KL: Tranh 1, 3, 4: Quan taâm. Trang 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 giúp đỡ hàng xóm láng giềng ... - yeâu caàu. HÑ3: Baøy toû yù kieán MT: Bieát baøy toû thaùi độ trước ý kiến quan niệm có liên quan đến chủ đề 9’. - KL: ý a,c,d đúng. b- sai vì laø haøng xoùm... - nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø:. 3. Cuûng coá – daën doø. 2’. - Đặt yêu cầu bài tập 3: Thảo đổi cặp và làm vở bài tập. 1 HS nêu ý kiến 1 HS trả lời. – Neâu lí do. - lớp nhận xét góp ý.. - Thực hành quan tâm đến hàng xoùm laùng gieàng. Baèng vieäc laøm phù hợp khả năng. Sưu tầm thơ ca về chủ đề.. Moân: Aâm nhaïc. Giaùo vieân daïy chuyeân..  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Bài:. Người con của Tây nguyên I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Bok pha, lũ làng, làm rẫy giỏi lăm, ... - Thể hiện được tình cảm thái độ của nhân vật qua lời đối thoại 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Núp, bok, càn quét, lũ làng, mạnh hung, người thượng. - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi anh núp và dân làng công hoa đã lập nhiều thành thích trong khaùng chieán choáng Phaùp. -B.Keå chuyeän.  Biết kể một câu chuyện theo lời một nhân vật.  Biết nghe và nhận xét lời kể của các bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Aûnh anh huøng Nuùp. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. -. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.. Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài Luôn nghĩ - 3 HS lên đọc bài và trả lời các đến miền Nam. caâu hoûi trong SGK. Nhaän xeùt cho ñieåm.. - Giới thiệu – ghi đề bài.. Trang 3. Lop3.net. - Nhắc lại đề bài..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. 18’. 2.3 Tìm hieåu baøi 15’. - Đọc mẫu. - Theo dõi ghi từ phát âm sai. - HD ngắt nghỉ. “ Ngừơi kinh/ ngừơi thượng/ con gái/ con trai/ đoàn kết đánh giặc/ làm raãy/ gioûi laém. - Giải nghĩa từ Núp, Bok, càn queùt ... - Yeâu caàu. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. -. HS ñaët caâu.. - Đọc trong nhóm. - Đọc theo nhóm. - Yeâu caàu - Đọc cá nhân - Anh Hùng Núp được tỉnh cử - Đọc đồng thanh ñi ñaâu. - Đọc thầm đoạn 1 + Dự đại hội thi đua. - Ở đại hội về anh kể cho dân - Đọc thầm đoạn 2: làng nghe những gi? - Chi tiết nào cho thấy đại hội + Mọi người trên đất nước đều rất khâm phục thành tích của đánh giặc, làm rẫy giỏi. + Mời lên kể chuyện về dân làng daân laøng Coâng Hoa? - Chi tieát naøo cho thaáy daân ... làng công hoa rất vui và tự haøo veà thaønh tích cuûa mình? - Đại hội tặng dân làng công - Pháp đánh trăm năm cũng không hoa những gì? thaéng noåi. - Nuùp vaø laøng coâng Hoa. - Khi xem những vật đó thái độ của mọi ngừơi ra sao? - Đọc đoạn 3: - Đọc diễn cảm đoạn 3 + Aûnh baùc, quaàn aùoluïa cuûa Baùc Hồ, cờ, huân chưng - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. + Sửa sạch tay coi đi, coi lại. -. Yeâu caàu. 2.4 Luyện đọc lại. 17’ KEÅ CHUYEÄN 20’. - Theo doõi SGK. - Đọc nối tiếp nhau từng câu. - HS đọc lại. Đọc đoạn trước lớp.. -. Đọc cá nhân – đồng thanh. Thi đọc. Nhaän xeùt bình choïn.. - Đoạn mẫu kể theo lời của ai? - Đọc yêu cầu kể 1 đoạn của câu - Chúng ta có thể kể theo lời chuyện bằng lời của nhân vật. - Đọc thầm mẫu. của những ai nữa? - 1HS nhìn maãu keå(nuùp) - nhaän xeùt ghi ñieåm - Daân laøng Coâng Hoa, anh Theá. Trang 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 - Câu chuyện ca ngợi ai?. 3. Cuûng coá – daën doø: 3’. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Daë HS:. - Keå theo caëp. - 4 HS keå – Nhaän xeùt bình choïn. - Anh Huøng Nuùp vaø daân laøng công Hoa đã lập nhiều thành tích trong khaùng chieán choáng Phaùp. - Veà nhaø taäp keå..  Môn: TOÁN Bài:..So sánh số bé bằng một phần mấy của số lớn. I:Muïc tieâu: Giúp HS : Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. II:Chuaån bò: - Baûng phuï. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân -Muốn so sánh số lớn gấp mấy laàn soá beù ta laøm theá naøo? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’. -Giới thiệu và ghi tên bài.. Hoïc sinh -2 HS neâuquy taéc. -1 HS laøm baøi taäp 4.. -Nhaéc laïi teân baøi. -Neâu ví duï . -Vẽ đoạn thẳng AB dài 2 cm. -Vẽ đoạn thẳng CD dài 6 cm. -đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thẳng AB? -Laøm nhö theá naøo? -Ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. -KL: Muốn tìm độ dài AB bằng 1/? Độ dài CD ta làm như sau. +Thực hiện phép chia độdài CD cho AB. +Bài toán cho biết gì?. Trang 5. Lop3.net. -1 HS đọc đề, cả lớp theo dõi SGK. -HS veõ baûng con.. -3 laàn. -6 :2 = 3(laàn) -Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. - 2 HS nhaéc laïi.. - Noái tieáp nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 +Bài toán hỏi gì? -Ta laøm theá naøo? + Nêu bài toán 8’ -GV ghi baûng.. 2.3 Thực hành Baøi 1: Vieát theo maãu. -GV làm mẫu phép tính đầu. -Nhận xét, chữa.. -Bài toán cho biết gì?. - Baøi 2:. Baøi 3.Soá oâ vuoâng maøu xanh = 1/? Soá oâ maøu traéng? 3. Cuûng coá – daën doø.. -Bài toán hỏi gì? -Hãy nêu các bước làm. -Nhận xét, chữa. - Yeâu caàu. -Muoán so saùnh soá beù baèng moät phần mấy số lớn ta làm thế naøo? - Daën doø:. - Đọc đề. - Meï 30 tuoåi, con 6 tuoåi - Tuoåi con baèng 1/ ? tuoåi meï - Tính tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con. - Trả lời tuổi con bằng một phần maáy tuoåi meï. - Làm vào vở – 1 HS lên bảng - 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - Đọc cho nhau nghe kết quả mình tìm được. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc đề bài. - Ngăn trên: 6 quyển vở. - Ngăn dưới: 24 Quyển. - Ngăn trên = 1/? Ngăn dưới - 2 HS nêu các bước làm - 1 HS làm bài vào vở 1/5,. 1/3,. ½.. 2 Hs neâu.. - Tập làm lại những bài đã làm. Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp . I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Rèn kĩ năng so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. II.Chuaån bò -Baûng phuï cho baøi taäp 3, 4. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra bài đã giao về nhà ở -2 HS lên bảng làm bài. +1 HS laøm baøi taäp 3. 3’ tiết trước.. Trang 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 -Nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Bài mới. 2.1. Giới thiệu bài. -Giới thiệu ghi tên bài. -GV hướng dẫn. 2’ 2.2.Giaûng baøi. Baøi 1. 9’. Baøi 2. 9’. -Nhận xét, chữa bài. -Yeâu caàu.. -Nhận xét, chữa bài. -Baøi 3. 9’ -Yeâu caàu. -Hướng dẫn giải. -Chấm, chữa bài. -Baøi 4. 6’ -Nêu yêu ,cầu tổ chức. Xeáp 4 hình tam -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -Nhaän xeùt tieát hoïc. giaùc ... 3.Cuûng coá, daën doø. -Daën HS: 2’. -Nhaéc lteân baøi. -1 HS đọc đề bài. -1 HS đọc mẫu. -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe. -đại diện một số cặp trình bày. -Đọc đề – tóm tắt – giải vào vở. 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. Traâu: 7 con Boø hôn traâu :28 con Traâu =1/?boø -Đọc đề -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. -Chữa bài trên bảng. -Thi ñua xeáp hình theo yeâu caàu cuûa GV. -Chaån bò baøi sau..  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Một số hoạt động ở trường. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Kể được tên một số hoạt động ỏ trường ngoài giờ hoạt động học tập, trong giờ học. -Nêu ích lợi của các hoạt động trên. -Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của mình. II.Đồ dùng dạy – học. -Tranh SGK. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu bài.. Giaùo vieân - Nêu các môn học được học ở trường và một số học tập trong giờ học? - Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu – ghi tên bài.. Trang 7. Lop3.net. -. Hoïc sinh 3 HS neâu. Nhaän xeùt.. -. Nhắc lại đề bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 2’ 2.2 Giaûng baøi Hoạt động 1: Quan saùt. MT: bieát moät soá hoạt động ngoài giờ ñieåm caàn chuù yù khi hoạt động 18’. Hoạt động 2: Thaûo luaän. MT: Giới thiệu các hoạt động của mình ngoài giờ học 15’. 3. Cuûng coá – daën doø.. - Giao nhieäm vuï, chæ vaø neâu caùc họat động do nhà trường tổ chức theo từng hình.. - Nhaän xeùt: - KL: Hoạt động ngoài giờ của HS goàm: Vui chôi, theå thao, lao động, ... - Giao nhieäm vuï keû baûng. STT Tên hoạt động Ích lợi Em cần làm gì để hđ đạt kết quaû. - Quan saùt theo caëp caùc hình trang 48 – 49. - Trình baøy theo caëp. - Nhaän xeùt boå xung. 1 đồng diễn thể dục,1thăm bảo taøng .... - Thaûo luaän nhoùm - đại diện trình bày. - Nhaän xeùt - Bổ sung một số hoạt động mà em chöa tham gia.. - Nhaän xeùt keát luaän. - Hoạt động ngoài giờ giúp em thoải mái tinh thần nâng cao kiến thức rèn luyện thân thể ... - Nhận xét chung giời học. - Hãy tích cực tham gia hoạt động - Daën doø: ngoài giờ.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Ñeâm traêng treân hoà Taây.. I.Muïc ñích – yeâu caàu. Reøn kó naêng vieát chính taû: -Nghe vieát chính xaùc baøi:Ñeâm traêng treân Hoà Taây. Trình baøy roõ raøng, saïch seõ. -Luyện đọc đúng chữ có vần iu, uyu, giải đố và viết đúng chữ có âm đầu(r/d/gi) dễ lẫn. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. Hướng dẫn viết chính taû.. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -đọc và yêu cầu. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. -Viết bảng con –sửa. -Đọc lại.. -Giới thiệu và ghi tên bài.. -HS nhaéc laïi.. -GV đọc mẫu.. -HS theo doõi. -2 HS đọc bài, lớp đọc thầm. -Trăng sáng dọi vào gợn sóng lăn. -Đêm trăng Hồ Tây đẹp như thế. Trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 8’ –10’. naøo? -Baøi vieát coù maáy caâu? -Những chữ nào trong bài viết hoa vaø vì sao vieát hoa? -Tìm tiếng, từ dễ viết sai. -Đọc: nước trong vắt, rập rình,laên taên,.... taên... höông sen ngaøo ngaït. -6 caâu. -Đêm. Hồ, Trăng...chữ đầu câu. Hoà Taây :teân rieâng. -HS tìm, phaân tích. -HS vieát baûng. -Đọc. -HS ngồi đúng tư thế.. Viết vở. 12’ -Chấm, chữa. 3’ – 5’ -Hướng dẫn làm baøi taäp. Baøi 1.Ñieàn iu/uyu 5’. -Baøi 2.a.Giaûi caâu đố 5’ 3. Cuûng coá,daën doø. 2’. -GV đọc mẫu lần 2. -Đọc cho HS viết. -Treo baøi maãu.. -Viết vở. Đổi vở soát. -Sửa lỗi.. -Chaám moät soá baøi. -Nhaän xeùt.. -Đọc yêu cầu – làm vở đọc.khúc khuyûu, khaúng khiu, khuyûu tay. -1HS đọc câu,1 HS trả lời a.ruồi,b dừa, giếng.. -Nhận xét, sửa. -Nhận xét chung giờ học. -Daën HS.. -Taäp vieát laïi caùc loãi sai..  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: Cắt dán chữ H, U. I Muïc tieâu. -Biết kẻ cắt, dán, chữ H, U -Kẻ ,cắt, dán chữ H, U theo đúng quy trình kĩ thuật. -HS thích cắt, dán chữ. II Chuaån bò. GV mẫu chữ, giấy.Quy trình cắt dán chữ H , U. HS: giấy thủ công, kéo, keo,bút chì, thước. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 3’ 2.Bài mới. 2.1.Giới thiệu bài. 2’ 2.2. Giaûng baøi. HĐ1.Hướng dẫn. Giaùo vieân -Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh nhaän xeùt.. -Boå sung.. -Daãn daét, ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi.. -Đưa mẫu chữ đã dán.. -HS quan saùt.. Trang 9. Lop3.net. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 quan saùt-nhaän xeùt. 5’. HĐ2. Hướng dẫn maãu. Bước 1:Kẻ chữ H, U 10’ Bước 2. Cắt chữ H, U 10’ Bước3. Dán chữ H, U 3’ -Taäp keû, caét 2’ 3.Cuûng coá daën doø. 1’. -Chữ H, U cao mấy ô, rộng -Cao 5 ô, rộng 3 ô. maáy oâ? -GV lấy chữ H, U rời gấp đôi. -Nhận xét: Khi gấp đôi 2 nửa trùng khít nhau. -GV laøm maãu, moâ taû. -Kẻ, cắt 2 hình chữ nhật dài 5 Nghe + quan sát. oâ, roäng 3 oâ. -Đánh dấu theo mẫu, kẻ. H U -Gấp đôi 2 hình đã kẻ. -Nghe+ quan saùt. -Cắt theo đường kẻ đậm -Mở ra được chữ U -Kẻ 1 đường chuẩn. -Nghe +quan saùt. -Bôi hồ, dán cân đối. GV quan sát, hướng dẫn. -Laøm treân nhaùp. -Nhận xét chung giờ học. -Daën HS. -Chuaån bò baøi sau.. Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Vaøm coû ñoâng I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nhịp đúng nhịp thơ: ¾, 4/3, 3/2/2, 2/3/2. - Giọng đọc bộc lộ với tình cảm dòng sông quê hương. 2. Đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh. - Hiểu nghĩa các từ trong bài: Vàm cỏ đông, ăm ắp. - Nội dung của bài và ý nghĩa bài thơ: Cảm nhận được niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra tiết trước. 3’ - Nhaän xeùt cho ñieåm. Trang 10. Lop3.net. Hoïc sính - Kể lại câu chuyện người con của Taây Nguyeân ( 3HS) - Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi đề bài. 2’ 2.2 Luyện đọc kết - Đọc mẫu. hợp giải nghĩa từ Theo dõi ghi từ phát âm sai. 12’. -. Nhắc lại đề bài.. -. HS theo doõi. Đọc nối tiếp 2 dòng thơ. Đọc lại. Đọc nối tiếp từng khổ thơ.. - Hd ngaét nhòp thô. + Caâu: 2,3,4,5,6,7,9,12 ¾. - Đọc cá nhân. + Caâu: 1 4/3. + Caâu: 10. 11, 3/2/2. + Caâu 8: 2/3/2 - Giải nghĩa từ: Vaøm coû ñoâng: Laø moät nhaùnh soâng Vaøm Coû Ñoâng - Aêm aép: ... - Sóng nứơc chơi vơi: ... - đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc đồng thanh cả bài. 2.3 Tìm hieåu baøi. - Đọc thầm khổ thơ 1: 10’ - Tình cảm của tác giả thể hiện Anh mãi gọi với lòng ... qua caâu thô naøo? Đọc thầm khôt thơ 2: - Dòng thơ Vàm Cỏ Đông có + Soi mây trời. + Gió đưa dừa phe phẩy. những nét đẹp nào? - Bóng dừa lồng trên sóng nước. - 1 HS đọc khổ 3: + Con sông như dòng sữa mẹ. - Taùc giaû duøng hình aûnh so saùnh - Trao đổi nhóm câu hỏi 3 naøo trong khoå thô 3. + Sông đưa nước phù sa về nuôi đất - Vì sao tác giả ví con sông như như sữa mẹ nuôi con Cảm nhận được tình cảm yêu dòng sữa mẹ? - Qua bài em thấy được điều gì? thương của tác giả đối với dòng soâng queâ höông. - Đọc bài thơ. 2.4 Luyện đọc - Xoá dần. - Hoïc thuoäc loøng. Thi đọc: nhóm cá nhân thuoäc loøng 9’ -nhận xét đánh giá. - Nhaän xeùt. - Yeâu caàu: - 1 HS neâu laïi yù nghóa baøi thô. 3. Cuûng coá – daën - Daën doø: - Veà nhaø hoïc laïi baøi thô. doø. . Trang 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ địa phương, dấu ? dấu !. I.Muïc ñích yeâu caàu. - nhận biết và sử dụng đúng một số từ ngữ thường dùng ở 3 miền: Bắc, Trung Nam qua bài tập phân loại từ, tìm từ cùng nghĩa để thay thế từ địa phương. - Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, chấm than qua bài tập đọc dấu câu và chỗ trống thích hợp. II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết lời giải bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Yeâu caàu: 3’ - nhaän xeùt ghi ñieåm 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài. - Yeâu caàu: 2’ 2.2 Giaûng baøi. Bài 1: Chọn từ xeáp vaøo baûng phaân loïai 13’ - Chấm chữa. Bài 2: Tìm từ - Yeâu caàu: trong ngoặc thay thế từ in đậm 10’ - Từ in đậm là những từ nào? Dùng ở miền nào? Baøi 3. Ñieàn daáu caâu naøo vaøo oâ trống dưới đây? 10’ 3. Cuûng coá – daën doø.. -. Nhận xét và sửa.. -. chấm và chữa. Yeâu caàu:. -. Daën doø:.  Môn: TOÁN Baøi Baûng Nhaân 9 I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Laäp baûng nhaân 9. - Thực hành: Nhân 9, đếm thêm 9, giải toán.. Trang 12. Lop3.net. Hoïc sinh - Chữa bài tập 1 , 3 trang 98. 99. - Nhaéc laïi. - HS đọc yêu cầu. - Làm vào vở bài tập – 1 HS làm baûng- nhaän xeùt.. - 1 HS đọc đề - đọc đoạn văn - Chi, rứa, nờ, hắn, tui, + Mieàn trung. - HS trao đổi cặp. - Đọc tiếp nối trước lớp. - Nhaän xeùt. - Đọc đề. - HS làm vở bài tập. - 1 HS laøm baûng - Đọc lại bài 1. 2. - Tìm hiểu thêm về từ ngữ về 3 mieàn: Baéc, Trung, Nam..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13. II. Chuaån bò. - Bộ đồ dùng dạy toán. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ 3’ 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2’ 2.2 HD laäp baûng nhaân 9 15’. Giaùo vieân - Yeâu caàu: - Nhận xét sửa.. - Laáy1 taám bìa coù 9 chaám troøn: 9x1 = ? - Ghi - Laáy theâm 1 taám coù 9 chaám troøn - 9 laáy maáy laàn - Ghi 9x3 = 27 + Tương tự GV tự lập GV ghi.. -. Hoïc sinh Chữa bài tập 2-3.. -. HS laáy theo. 9x 1 = 9 ... Đọc. Laáy. -. 9 laáy 2 laàn. 9 x 2 = 9 + 9 = 18 HS đọc. HS laát theâm 1 taám coù 9 chaám troøn. 9 laáy 3 laàn. 9 x 3 = 9 + 9 + 9 = 27 HS đọc. 9x4= 9x 6 = 9 x 8= 9x 5 = 9x7= 9x 10. - Thừa số thứ nhất của bảng nhaân baèng maáy? GV xoá dần.. -. 9. 2.3 Thực hành Nhaéc laïi. Đọc bảng nhân 9: Đồng thanh cá nhaân. - đọc đề - đọc nối tiếp 9 x 4 = 9x2 = 9x5= ... - Đọc đề. - Làm bảng con chữa bảng lớp. 9x6 + 27= .... - Đọc đề. - 1 Toå : 9 baïn - 3toå: .... baïn? -HS giải vở. Chữa bảng. - HS làm vở chữa miệng. - 9, 18, 27 ... Baøi 1. Nhaåm 5’. -. nhận xét sửa.. Baøi 2 Tính 5’. -. Nhận xét sửa.. -. Bài toán cho biết gi? Bài toán hỏi gi? Chaám nhaän xeùt.. -. chấm chữa bài.. Baøi 3 5’. Bài 4: Đếm thêm 9 vaø vieát soá thích hợp vào ô trống.. Trang 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 3’ 3. Cuûng coá daën doø. 2’. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø:. Đọc bảng nhân 9 Veà nhaø hoïc laïibaøi.. -.  Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ trang trí caùi baùt. I. Muïc tieâu: - HS bieát trang trí caùi baùt - Trang trí được cái bát theo ý thích. - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II, Chuaån bò. - baùt coù hình daùng trang trí, moät baùt khoâng. - Bài trang trí của HS lớp trứơc. - Hình gợi ý. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra. 2’ 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu bài 2’ 2.2 Giaûng baøi. HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt. 5’. HÑ 2: Caùch trang trí caùi baùt 5’. HĐ 3 Thực hành 15’ Hoạt động 4 Đánh giaù 5’ 3. Cuûng coá – daën doø.. -. -. Giaùo vieân Kiểm tra sự chuẩn bị của HS – nhaän xeùt.. -. Boå xung.. Daãn daét – ghi teân baøi.. -. Nhắc lại đề bài,. -Ñöa moät soá baùt coù hình trang trí khaùc nhau.. Em thích hình hoạ tiết trên bát naøo? - đưa hình gợi ý. - Nêu: Trang trí đồng đều;Sử dụng đường diềm đối xúng, trang trí không đồng đều: Có thể vẽ hoạ tiết lệch một bên lên trên, xuống dưới, ... - GV phác hoạ một số hoạ tiết treân baùt. - Quan sát hướng dẫn thêm -. Nhaän xeùt tuyeân döông. Nhận xét chung giờ học. Daën HS.. Trang 14. Lop3.net. Hoïc sinh. - Quan saùt nhaän xeùt. + Hình daùng + caùch trang trí (maøu saéc, hoïa tieát, caùch saép xeáp). - Neâu -. Quan saùt HS nghe. -. Quan saùt.. -. Thực hành vẽ.. -. HS ñöa baøi – neâu Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 - chuẩn bị dụng cụ cho giờ sau.. Thứ năm ngày 2 tháng12 năm 2004  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Cửa tùng I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý từ ngữ: luỹ tre làng, hiền lương, cài vào, sóng biển, ... - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp kì diệu của cửa biển cửa Tùng - II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. kieåm tra baøi cuõ 3’. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 12’. Giaùo vieân - Yeâu caàu: - Vì sao taùc giaû ví con soâng như dòng sữa mẹ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Hoïc sinh - 2 HS đọc thuộc lòng bài vàm cỏ ñoâng. - neâu.. -. Daãn daét – ghi teân baøi.. -. -. Đọc toàn bài.. - Theo doõi. - Đọc nối tiếp nhau từng câu - đọc đoạn trước lớp. - giaûi nghóa: Beán Haûi, ... - HD đọc: Thuyền ... bến hải // con sông im đậm.../... - Nhấn giọng: Đỏ ối, xanh lô, xanh luïc. -. -. Cửa Tùng ở đâu?. -. Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?. Trang 15. Lop3.net. Đọc cá nhân – đồng thanh.. đọc từng đoạn trong nhóm đọc đồng thanh cả bài đọc đoạn 1+ 2 (Cá nhân, đồng thanh, thaàm) - Nôi doøng soâng beán haûi gaëp bieån -Xanh muớt luỹ tre, phi lao rì rào. - Neâu. -. 2.3 Tìm hieåu baøi 10’. Nhắc lại đề bài..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 - Em hieåu theá naøo laø “ Baø chuùa cuûa baõi taém?  bãi tắm đẹp nhất. Sắc màu nước biểncó gì đặc bieät? -người xưa so sánh bãi biển cửa Tùng với gì?  Bài này tác giả tả vẻ đẹp ở đâu? 2.4 Luyện đọc lại 10’ Đọc diễn cảm đoạn 2. 3.Cuûng coá – daën doø: 2’. - Đọc thầm đoạn 3: + Sáng: màu phớt hồng, trưa: xanh nhạt, chiều: xanh đậm. - Người xưa so sánh là chiếc lược đồi mồi Tả vẻ đẹp ở bãi biển cửa Tùng - Đọc cá nhân – đồng thanh. - đọc nối tiếp 3 đoan. - Đọc cả bài, - Bình chọn bạn đọc hay. -. -. Về nhà tập đọc lại bài.. Nhaän xeùt chung Daën HS.  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Vaøm coû ñoâng.. I. Muïc tieâu: - Reøn kó naêng vieát chính taû: - Nghe – viết chính xác 2 khổ thơ đầu bài: Vàm cỏ đông. - Viết đúng tiếng có vần khó (it/ uyt) Làm đúng bài tập có âm r, d, gi. II. Chuaån bò: - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ. -GV đọc:khúc khuỷu,khẳng khiu, 3’ tòu nghæu. -Nhaän xeùt cho ñieåm 2. bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - giới thiệu – ghi tên bài. 2’ 2.2 Giaûng baøi. HD vieát chínhtaû. - Đọc 2 dòng thơ lần đầu. - HD chuaån bò 8’ - Những chữ nào phải viết hoa vì sao? -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? - chữ đầu viết như thế nào? - Tìm những từ khó viết.. Trang 16. Lop3.net. Hoïc sinh -Vieát baûng. -đọc lại.. -Nhắc lại đề bài.. -HS theo doõi. -2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Vaøm Coû Ñoâng,Soâng Hoàng: teân rieâng. -Ở, quê,... chữ đầu dòng thơ. -7 chữ. -Caùch leà 1 oâ. -SH tìm + phaân tích..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 - Đọc từ: ... - Viết vở. 12’. - Đọc mẫu lần 2. Đọc cho HS viết. Quan sát hướng dẫn thêm - Treo baøi maãu. - Chaám moät soá baøi.. - Chấm chữa bài. 5’ 2.3 HD laøm baøi taäp Bài 2 điềm từ it/ uyt 4’ Baøi 3: Tìm tieáng nghép những tiếng đã cho.4’. chữa bài.. Yeâu caàu:. 3. Cuûng coá – daën -Nhaän xeùt tuyeân döông. doø.2’ - Nhận xét chung giờ học. Daën doø:. -Viết bảng: Xuôi dòng nước chảy, phe phaåy, ... -Ngồi đúng tư thế. -HS vieát baøi. -Đổi bài – chữa. -HS đọc yêu cầu – làm vở. (Huýt sáo, hít thở, ...). -. đọc yêu cầu. Thi tiếp sức trên bảng lớp. Nhaän xeùt Raù: Roå raù, .... Giaù: giaù caû, .... Ruïng: laù ruïng Duïng: coâng duïng. - Veà vieát laïi baøi neáu vieát sai 3 loãi..  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa I. I.Muïc ñích – yeâu caàu: Củng cố cáchviết chữ hoa I thông qua bài tập ứng dung. - viết tên riêng:(Ông Ích Khiêm (Cỡ nhỏ). - Viết câu ứng dụng: Ít chắt chiu hơn nhiều phung phí ( cở nhỏ). II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ:I, Ô, K. -Bài mẫu ở dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân -1.Kiểm tra bài cũ. -GV đọc:H, N, Hàm Nghi, Hải 3. Vaân... -Nhận xét bài viết trước. 2.Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ -Dẫn dắt – giới thiệu bài. 2.2 Giaûng baøi. -Luyện viết chữ hoa 6’ -Tìm những chữ viết hoa trong baøi. -đưa mẫu chữ hoa.. Trang 17. Lop3.net. Hoïc sinh -Vieát baûng -Đọc.. -Nhaéc laïi. -Đọc bài viết. -OÂ, I, K -Quan saùt, nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 -(Nét – độ cao) -Vieát maãu + moâ taû.(Chuù yù ñieåm -Nghe + quan saùt. bắt đầu – diểm kết thúc). -GV sửa -Luyện viết từ: Ông -Ông Ích Khiêm là một vị quan Ích Khieâm. 5’ thời nguyễn... -Nêu độ cao các con chữ, nét chữ trong 1 chữ thế nào? -Khoảng cách các chữ?. -Câu ứng dụng 5’. -Vieát baûng:OÂ, I, K. -Viết lại – đọc.. -Ích 2.5 li. -Khieâm: Kh 2.5 li+ieâm 1 li. -Vieát lieàn neùt_Caùch nhau baèng 1 thân chữ. -Vieát baûng con.. -Theo dõi – sửa. -Khuyên mọi người tiết kiệm. -Trong câu cần chú ý độ cao của -Đọc. con chữ nào? -t 1.5 li. -Hướng dẫn viết vở -Nêu yêu cầu. 12’ -Y 1doøng. -Vieát : Ít, phung phí. -OÂ, K 1 doøng. -Ngồi đúng tư thế. -OÂng Ích Khieâm 2 doøng. -Vieát theo yeâu caàu cuûa GV. -Câu ứng dụng 5 lần. -Theo dõi, nhắc nhở. -Chấm – chữa. 5’ -Chaám moät soá baøi. 3. Cuûng coá – daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. 2’ -Daën HS.. -Vieát laïi baøi neáu sai 3 loãi chính taû.  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS:Cuûng coá kó naêng hoïc thuoäc baûng nhaân 9. Vận dụng bảng nhân 9 vào giải toán. II. Chuaån bò: Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3’ 2.Bài mới. 2.1.Giới thiệu bài. -Dẫn dắt – ghi tên bài.. Trang 18. Lop3.net. Hoïc sinh -Đọc bảng nhân 9. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 2’ 2.2. Giaûng baøi. Baøi 1. Tính.. -HS đọc yêu cầu. -Đọc nối tiếp nhau. a. 5’ -Nhận xét, sửa. -9 x 1 9 x 5 9 x 4... -HS đọc theo cột. b. 5’ -GV ghi 9 x 2 9 x 5 9 x 8 9 x10 9 x3 5 x 9 8 x 9... -Nhận xét các thừa số, tích và vị -Đổi chỗ các thừa số trong 1 tích thì trí của các thừa số. tích không thay đổi. Baøi 2. Tính. 9’ -HS đọc yêu cầu. -Chaám , nhaän xeùt. -Nêu cách làm – làm vở. 9x3+9 9x8+9 9 x 4 + 9... -HS đọc đề. Baøi 3. 9’ -Bài toán cho biết gì? Đội 1 :10 xe -Bài toán hỏi gì? 3 đội còn lại:(1 đội 9 xe) xe. -HS giải vào vở. -Chấm, chữa bài. Baøi 4. 6’ -HS đọc đề -Gv hướng dẫn: Lấy số ở cột dọc -HS làm miệng nhân số ở cột ngang – điền kết quả vào ô tương ứng, -GV ghi. -Nhận xét chung giờ học. -Đọc lại. 3.Cuûng coá, daën doø. -Daën HS: -Học thuộc lòng bảng nhân, chia đã 2’ hoïc.. Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2005  Môn: TOÁN Baøi: Gam. I. Muïc tieâu. Giúp HS:Nhận biết về Gam(1 đơn vị đo khói lượng) và sự liên hệ giữa Gam và Ki lô gam. Biết đọc kết quả khi cân 1 vật bằng cân 2 đĩa và đồng hồ. Biết thực hiện tính cộng, trư,ø nhân , chia với đơn vị đo khối lượng và áp dụng giải toán. II. Chuaån bò. Cân đĩa, cân đồng hồ và quả cân. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân. Trang 19. Lop3.net. Hoïc sinh -Chữa miệng bài tập 4..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> VÕ THỊ THU HIỀN – TRƯỜNG TH ĐỨC LONG I Tuaàn 13 3’ 2.BAØi mới. Giới thiệu bài. 2’ 2.2.Giaûng baøi. -Giới thiệu cho HS veà gam. 12’. -Nhaän xeùt. -Nêu tên đơn vị đo khối lượng đã Kg. hoïc? -Daãn daét , ghi teân baøi. -Nhaéc laïi. -Neâu: “Gam laø ñôn vò ño khoái lượng” “Gam vieát taét laø g 1000gam = 1kg. -Đưa cân đĩa giới thiệu. -Ngoài quả cân 1kg, 2kg, 5kg. Coøn coù quaû caân10 g, 20 g, 5g 100g,200g,500g. Giới thiệu cân đồng hồ. Caân maãu.. -Thực hành. Bài 1.Đọc số gam 3’ Nhận xét – sửa.. Baøi 2 Nhìn caân đọc. 3’. -nhận xét – sửa.. Baøi 3 Tính theo maãu. 5’. Laøm maãu. 22g + 47g = 69g chấm – nhận xét – chữa.. Baøi 4. Baøi 5. 5’. 5’. 3.Cuûng coá, daën doø 2’. -Bài toán cho biết gì? hoûi gì -Chấm – chữa bài. -Bài toán cho biết gì? hoûi gì? -Chấm – chữa bài. -Vừa học đơn vị đo khối lượng gì? 1 kg = ... g? Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS.. -HS neâu CN,ÑT -HS neâu CN,ÑT HS neâu CN,ÑT HS quan saùt.. HS nhìn quả cân đọc.. -HS quan saùt. -HS đọc số g. -HS quan saùt hình veõ(coäng nhaåm) đọc nối tiết số gam. a.200g, b.700g... -Đọc yêu cầu. 1 HS neâu caâu hoûi 1 hs nêu trả lời a.Đu đủ nặng 800g b.Baép caûi naëng 600g -Nhaän xeùt. -HS đọc đề. -Quan saùt. -Làm vở – chữa. 163g +28g... -Đọc đề. Hộp sữa:455g vỏ hộp:58g Sữa:...g? -HS giải vào vở –chữa. 1 tuùi :210g 4 tuùi :...g? -Giải vở – chữa. -gam 1kg = 1000g.. Trang 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>