Cắt dán hàng rào đơn giản

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Lớp: 1 Tuần:
Lớp dạy: 11_{, 1}2_{, 1}3_{Ngày soạn:}

Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:
Bài 30, 31. Cắt, dán giấy

<b>CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

- Biết cách kẻ, cắt các nan giấy.

- Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
- Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Đồ dùng dạy học:</b>
- Gv: Giáo án, ĐDDH,

- Hs: Vở, giấy màu, thước, bút chì, kéo…

<b>2. PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>

<b>1. Ổn định lớp. Kiểm tra dụng cụ học tập.</b>
<b>2. Giới thiệu bài mới: </b>

<b>3</b>. Các hoạt động cụ thể:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

<b>HĐ 1: 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và</b>

<b>nhận xét:</b>

_GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào
(H1)

_GV định hướng cho HS thấy: cạnh của các nan giấy là
những dòng thẳng cách đều. Hàng rào được dán bởi các
nan giấy. GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét:

+Số nan đứng? Số nan ngang?

+Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các
nan ngang bao nhiêu ô?

<b>2.Giáo viên hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy </b>
_GV thao tác các bước chậm để HS quan sát.

_Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ơ, kẻ theo các
đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau. GV
hướng dẫn kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô) và 2 nan
ngang (dài 9 ơ rộng 1 ơ) theo kích thước yêu cầu.

_Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được các nan
giấy (H2).

<b>3. Học sinh thực hành kẻ, cắt nan giấy</b>
_Cắt các nan giấy thực hiện theo các bước:

_Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV quan sát, giúp đỡ
HS yếu hồn thành nhiệm vụ.

_Quan sát

+4 nan - 2 nan
+1 oâ – 2oâ

_Quan sát theo từng thao tác của
GV

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TIEÁT 2</b>

<b>4.Giáo viên hướng dẫn cách dán hàng rào</b>

_Ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt được các nan theo đúng yêu
cầu (4 nan đứng; 2nan ngang). Tiết 2 GV hướng dẫn
cách dán theo đúng trình tự sau:

+Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô tờ giấy).
+Dán 4 nan đứng: Các nan cách nhau 1 ô.

+Dán 2 nan ngang: Nan ngang thứ nhất cách đường
chuẩn 1 ô; Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn 4 ô.
<b>5.Học sinh thực hành: </b>

_GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở thủ cơng phải
theo đúng trình tự như GV đã hướng dẫn

_GV khuyến khích một số em khá có thể dùng bút màu
để trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào

<b>6.Nhận xét - dặn dò:</b>

_GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ
dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt dán của HS.

_Chuaån bị bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”
* Gv

<b>HÑ 2: </b>
* Gv
<b>HÑ 3: </b>
* Gv
<b>HÑ 4: </b>
* Gv

dài 6 ô theo đường kẻ của tờ
giấy màu làm nan đứng.

+Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều
1 ô, dài 9 ô làm nan ngang.
+Thực hành cắt các nan giấy rời
khỏi tờ giấy màu

_Quan saùt

_ HS thực hành dán vào vở theo
các bước:

+Kẻ đường chuẩn

+Dán 4 nan đứng
+Dán 2 nan ngang

_Chuẩn bị: Giấy màu, bút chì,
bút màu (nếu có), thước kẻ,
kéo, hồ dán

* Bài tập: Cắt, dán hàng rào
đơn giản.

- Hs khéo tay: Kẻ, cắt, dán được
các nan giấy đều nhau

Dán được các nan giấy thành
hình hàng rào nagy ngắn, c6an
đối.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Hs khuyết tật: Thực hiện theo
khả năng (nếu có)

* Dặn dò:
-

</div>

<!--links-->