Oang - oac ( Học vần - Tuần 24 )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 24 </b>

Học vần
<b>OANG - OAC </b>
<b> I. MỤC TIÊU </b>

1.Phẩm chất :

-Học sinh yêu thích học Tiếng Việt , biết yêu thương và đoàn kết với bạn bè.

-Học sinh chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hồn thành các nhiệm vụ
được giao.

2.Năng lực :

- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận, nhận xét,
phát biểu về các nội dung của bài học với GV và bạn học. Có khả năng cộng tác, chia
sẻ với bạn. Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng những điều đã học vào thực tế.

- Năng lực đặc thù: HS phát triển về năng lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe
hiểu và trình bày được yêu cầu nhiệm vụ học tâp; Rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và
nghe; Phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói. Viết đúng chính tả.

<b>II. CÁC HOẠT ĐỘNG: </b>

<b> </b> <b>TIẾT 1 </b>

Các em hãy mở SGK Tiếng Việt tập 2 trang 58
<b>1. Hoạt động 1: Đọc vần </b>

<b>Mục tiêu: Học sinh biết đọc và học sinh phân tích đúng. </b>

<b>a. Nhận diện vần oang : </b>

<b>- Vần oang gồm những âm gì ghép lại? (o,a, ng). </b>
<b>- Em hãy đánh vần vần oang (o - a – ng). </b>

<b>- Em hãy phân tích vần oang? ( có âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm ng đứng sau). </b>
<b>* Em hãy nhìn tranh trong SGK và nói khoang tàu. </b>

<b>- Em hãy phân tích tiếng khoang? ( có âm kh đứng trước, vần oang đứng sau). </b>
<b>- Em hãy đánh vần tiếng khoang nào? (o – a – ngờ - oang/ khờ – oang – khoang/ </b>
khoang tàu)

<b>- Rất tốt ! Vậy em hãy đọc trơn luôn nào ? (khoang) </b>
- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần và từ ngữ .

<b>o – a – ngờ - oang </b>
<b>khờ – oang – khoang </b>
<b>khoang tàu </b>

<b>b. Nhận diện vần oac : </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>- Em hãy phân tích vần oac? ( có âm o đứng trước, a đứng giữa, âm c đứng sau). </b>
<b>- Em nhận biết được tiếng khốc có vần oac (khốc) . </b>

<b>- Em hãy phân tích tiếng khốc? ( có âm kh đứng trước, vần oac đứng sau). </b>

<b>- Em hãy đánh vần tiếng khoác nào? (o - a – cờ- oac / khờ - oac – khoac - sắc – khoác/ </b>
áo khoác)

- Em hãy đánh vần và đọc trơn vần và từ ngữ .

<b> o - a – cờ- oac </b>

<b> khờ - oac – khoac - sắc – khoác </b>
<b> áo khoác </b>

<b>2. Hoạt động 2 : </b>
<b>1. Đọc từ ứng dụng. </b>

<b> Mục tiêu : học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng. </b>

Em hãy nhìn vào sách giáo khoa và tập đọc trơn các từ sau, nếu chưa đọc trơn được thì
đánh vần nhẩm rồi đọc to tiếng đó lên nhé.

<b>khốc ba lơ </b> <b>xoạc chân </b> <b> quạ khoang </b>
<b>áo choàng </b> <b> ngoác miệng </b> <b> nứt toác </b>

<b>Em hãy đọc thầm và gạch một gạch dưới tiếng có vần uyên, hai gạch dưới tiếng có vần ut . </b>
<b>(khốc, xoạc, khoang, chồng, ngốc,tốc) </b>

- Bây giờ, em hãy đọc trơn lại các từ trên nhé .
<b>2. Hoạt động 3 : Tập viết </b>

Các em hãy viết vào bảng con bằng cỡ chữ nhỏ nhé
 Viết vần : oang, oac

<b>Viết tiếng: khoang tàu, áo khoác </b>

<b>TIẾT 2</b>
<b>1. Hoạt động 1: Luyện đọc. </b>

<i>Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc trơn cho HS. </i>

Bây giờ các em hãy mở SGK TV tập 2 trang 61.
-Em thử quan sát và nhận xét tranh vẽ những gì?

<b>-Em hãy đọc thầm bài tập đọc Thỏ trắng và quạ khoang và tìm tiếng có vần mới học nào ?( </b>
<b>khoang, khoác) </b>

<b>- Nghĩa từ: </b>

<b> + quạ khoang (lồi chim quạ, lơng đen nhưng phía sau cổ, trên lưng, và một dải quanh ngực </b>
có màu trắng; có cánh dài, mỏ dài, hay bắt gà con)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- Em hãy đọc từ ngữ: quạ khoang, khoe, biết bay, khốc lác, tẽn tị, nhảy lên, lao tới, nhanh </b>
<b>như cắt, rối rít, bẽn lẽn. </b>

- Bài đọc có mấy câu? (12 câu)
- Em hãy đánh số thứ tự từng câu.
- Em hãy đọc từng câu.

- Bài đọc có mấy đoạn? (có 3 đoạn: đoạn 1 có 4 câu đầu, đoạn 2 có 4 câu tiếp, đoạn 3 có 4 câu
cuối)

- Em hãy đọc lại từng đoạn.

- Em hãy đọc cả bài chú ý ngắt hơi ở cuối câu.

( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó lên .
Đọc nhiều lần em sẽ đọc trơn nhanh và giỏi thôi .)

<b> 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: </b>
<b> Những ý nào đúng: </b>

a) Thỏ trắng quạ khoác lác.

b) Thỏ dũng cảm, mưu trí cứu quạ.
c) Qụa cảm ơn thỏ.

(Đáp án là: b, c)

<b>*Dặn dị: </b>

1. Đọc lại tồn bài oang oac cho trơi chảy .
2. Tìm các tiếng có vần oang, oac ngoài SGK .
3. Em hãy làm vở bài tập trang 23,24.

4. Viết vào vở:
<b>khoang tàu </b>
<b> áo khoác. </b>

- Mỗi từ viết 2 dòng cỡ chữ nhỏ.

<i><b>Chúc các em đọc bài tốt nhé! </b></i>

</div>

<!--links-->