ĐỀ CƯƠNG xây DỰNG đời SỐNG văn hóa cơ sở thủy NGân k3

ĐỀ CƯƠNG XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CƠ SỞ
Thủy Ngân – QLVH K3
Câu 1: Trình bày các chính sách Nhà nước về xây dựng đời sống văn hóa và
mơi trường văn hóa ở nước ta hiện nay ? Liên hệ với thực tế nơi anh chị
sinh sống?
-Chính sách xây dựng đời sống văn hóa và mơi trường văn hóa thể hiện trong
các văn bản quy phạm pháp luật:
+ Nhà nước tạo mọi môi trường pháp lý để người dân, các thành phần kinh tế
tham gia vào xây dựng đời sống văn hóa: Đã xây dựng một số bộ luật quan
trọng như Luật du lịch, Luật thể dục thể thao; Luật Sở hữu trí tuệ, Luật quảng
cáo,…
+ Nhà nước ban hành nhiều chính sách ưu đãi hưởng thụ văn hóa đối với các
đối tượng cụ thể trong xây dựng đời sống văn hóa: Các đối tượng đc hưởng
chính sách ưu đãi hưởng thụ văn hóa bao gồm ( Nhân dân các xã đặc biệt khó
khăn miền núi, vùng sâu, vùng xa; Người có cơng với cách mạng; Người thuộc
diện chính sách XH)
+ Nhà nước ban hành chính sách tơn vinh, đãi ngộ các tổ chức, cá nhân có
đóng góp đối với sự nghiệp xây dựng đời sống văn hóa và mơi trường văn hóa
+ Nhà nước quy định chế tài xử lý các hoạt động văn hóa và hành vi vi phạm
pháp luật trong xây dựng đời sống văn hóa, mơi trường văn hóa
-Chính sách xây dựng đời sống văn hóa và mơi trường văn hóa thể hiện trong
cơng tác tổ chức, cán bộ
+ Thành lập các đội kiểm tra, thanh tra liên ngành xem xét, xử lý các vụ việc
liên quan đến văn hóa: Ngành văn hóa (làm đội trưởng), các ủy viên là đại diện
ngành quản lý thị trường, lao động-thương binh-XH, cơng an , viện kiểm sốt.
+ Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức xã, phường,thị trấn, trong đó có đội
ngũ cơng chức văn hóa thơng tin về trình độ chính trị, quản lý hành chính nhà
nước, chun mơn nghiệp vụ và kỹ năng điều hành
-Chính sách xây dựng đời sống văn hóa và mơi trường văn hóa thể hiện trong
phân bổ ngân sách nhà nước: Hiện nay, ngân sách nhà nước hàng năm phân bổ
cho sự nghiệp văn hóa đạt mức chi 1,8% tổng ngân sách quốc nội (GDP)

-Chính sách xây dựng đời sống văn hóa và mơi trường văn hóa đc thể hiện
trong xây dựng và phát triển sự nghiệp văn hóa:
+ Xây dựng nếp sống văn hóa, nếp sống văn minh là nhiệm vụ trọng tâm , cơ
bản, cốt lõi trong sự nghiệp xây dựng ĐSVH
+ Tổ chức, phát triển các phong trào văn hóa ở cơ sở nhằm thu hút mọi tầng
lớp tham gia
+ Xây dựng, phát triển các TCVH-thể thao phục vụ cộng đồng
Câu 2: Phân tích mặt tích cực và tiêu cực của hoạt động văn hóa nghệ thuật
quần chúng trong cơ chế kinh tế thị trường ở nước ta hiện nay ?
-Văn hóa văn nghệ quần chúng bao gồm tất cả các lĩnh vực văn hóa vật thể và
phi vật thể, kể cả các loại hình NT đc lưu truyền và sáng tạo mới . Đó là sản
phẩm do trí tuệ, năng lực của quần chúng nhân dân cùng với cộng đồng XH làm
ra, gìn giữ phát triển
-Tích cực:
+ Nhờ có chính sách KT mới sức lao động đc giải phóng, năng lực đc phát
huy, đời sống nhân dân đc cải thiện nên việc mua sắm các phương tiện, thiết bị
sản phẩm văn hóa : băng, đĩa, tivi, sách báo ,…để thưởng thức văn hóa văn nghệ
nắm bắt thơng tin, mở mang kiến thức.
+ Ở nhiều làng quê, vùng miền đã mọc lên các cơng trình văn hóa, tín ngưỡng
khang trang, nâng cấp hoặc xây mới do sự đóng góp của nhân dân và các doanh
nghiệp tư nhân
+ Kinh tế phát triển là đòn bẩy thúc đẩy sự phát triển của VHNT: Nhiều hình
thức liên hoan, hội thi, giao lưu… liên tục và rầm rộ. Nhiều vật phẩm văn hóa,
cơng trình văn hóa được làm mới hoặc phục hồi trở thành điểm đến phục vụ nhu
cầu đời sống nhân dân trong và ngồi nước,…
+ Các hoạt động văn hóa văn nghệ quần chúng phát triển mạnh về bề rộng ( số
lượng), chiều sâu (chất lượng) với sự tham gia nhiệt tình, hưởng ứng của đơng
đảo nhân dân.

-Tiêu cực:
+ Sự phân hóa giàu nghèo trong mọi giai tầng XH, dẫn tới hình thành những
lối sống ko lành mạnh, tư tưởng lạc hậu,..và xuất hiện những hành vi vi phạm
pháp luật : Tham ô, tham nhũng, hối lộ, chạy chức chạy án.Từ đó làm băng hoại
các giá trị văn hóa cản trở sự phát triển của phong trào quần chúng


+ Trước tình hình thực tế, nhiều người có những nhận thức lệch lạc vè vai trị,
vị trí các hoạt động văn hóa: Chùn bước trước sự thiếu hụt kinh phí cho hoạt
động văn hóa; Tập trung chỉ đạo, đầu tư làm kinh tế, làm giàu mà sao nhãng việc
tìm biện pháp, phương án xây dựng ĐSVH
+ Tư tưởng vụ lợi, đặt lợi ích KT cá nhân lên trên : Thuê mướn diễn viên ngôi
sao, thuê mướn cá nhân xuất sắc ở nơi khác vào thi diễn cho đơn vị mình để
giành đc nhiều huy chương lấy thành tích.
Câu 3; Trình bày nội dung xây dựng nếp sống văn hóa, gia đình văn hóa,
làng văn hóa trong cơng tác xây dựng ĐSVH ở cơ sở? Liên hệ thực tế ?


Nếp sống văn hóa: Cơng tác xây dựng nếp sống văn hóa bao gồm 3 nội
dung chủ yếu là:

-Nội dung thứ nhất: Xây dựng nếp sống cá nhân
+ Nếp sống cá nhân là thái Độ, hành vi, cách ăn mặc, nói năng, phép ứng xử
với mọi người, kỷ luật lao động, ý thức chấp hành pháp luật, ý thức đối với
cộng đồng và đối với các thành viên gia đình.
-Nội dung thứ hai: xây dựng gia đình có nếp sống văn hóa gọi tắt là gia đình văn
hóa
+ Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà
nước, tích cực tham gia vào các phong trào thi đua của địa phương.
+ Gia đình hịa Thuận, hạnh phúc, tiến bộ, tương trợ giúp đỡ mọi người

trong cộng đồng.
+ Tổ chức lao động, sản xuất kinh doanh, công tác học tập đặt năng suất,
chất lượng và hiệu quả .
-Nội dung thứ 3: Xây dựng phong tục tập quán tốt đẹp phù hợp với truyền
thống dân tộc
+ Phải sưu tầm, khai thác các phong tục, tập quán tốt đẹp của từng địa
phương, từng dân tộc, đưa các phong tục tập quán truyền thống hòa nhập với
cuộc sống hiện đại .Cải tạo những tập quán lạc hậu, xây dựng tập quán mới, đáp
ứng yêu cầu của cuộc sống hiện đại, văn minh, tiến bộ.
-Nội dung thứ tư: xây dựng nếp sống văn minh nơi công cộng
+ Những nơi công cộng là bộ mặt xã hội như: đường làng ngõ xóm, nhà văn
hóa, chợ, di tích, danh thắng…. cần xây dựng cho mỗi người có hiểu biết và
tơn trọng luật pháp, các quy tắc trật tự, vệ sinh, an tồn giao thơng...




Gia đình văn hóa:

- Tăng cường cơng tác tun truyền, giáo dục, ốc cùng cố và nâng cao nhận thức
của cấp ủy Đảng, chính quyền, các ngành, đồn thể và các tầng lớp nhân dân.
- Cần tổ chức điều tra, khảo sát, phân loại, gia đình trên địa bàn , xây dựng kế
hoạch cụ thể để triển khai thực hiện phong trào phù hợp.
- Tổ chức việc học tập, nắm vững nội dung, tiêu chuẩn cơng nhận danh hiệu gia
đình văn hóa đến từng hộ, từng thành viên của các hộ gia đình, đồng thời tuyên
truyền, cổ vũ phong trào xây dựng gia đình văn hóa trên hệ thống truyền thanh
cơng cộng.

-Tổ chức đăng ký xây dựng gia đình văn hóa, trên cơ sở tự giác, tự nguyện.

- Phát huy vai trị của mặt trận tổ quốc, các ngành, đồn thể quần chúng, sự
gương mẫu của cán bộ,Đảng viên, Các đồn viên, hội viên, tạo thành lực lượng
nịng cốt trong phong trào xây dựng gia đình văn hóa.

- Tăng cường các hoạt động tự quản cộng đồng.

- Gắn phong trào xây dựng gia đình văn hóa với các phong trào thi đua yêu
nước, với việc thực hiện các nhiệm vụ kinh tế xã hội.

-Xây dựng, biểu dương,tôn vinh và nhân rộng các gia đình văn hóa tiêu biểu

-Tổ chức cho các gia đình tự đánh giá hoặc chấm điểm về kết quả thực hiện các
tiêu chuẩn cơng nhận gia đình văn hóa.

- Ban vận động ở khu dân cư tổng hợp báo cáo ban chỉ đạo phong trào toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa cấp xã tỉnh Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp
xã ra quyết định cơng nhận danh hiệu gia đình văn hóa hàng năm.


-Các tiêu chí xây dựng gia đình văn hóa phải phù hợp và có ý nghĩa thiết thực
với đời sống của người dân đáp ứng được nguyện vọng tâm tư tình cảm.

 Làng văn hóa :

- Tổ chức cho nhân dân trong làng học tập, nắm vững nội dung tiêu chuẩn cơng
nhận danh hiệu làng văn hóa.

- Tun truyền vận động nhân dân quyết tâm xây dựng làng văn hóa; khơi dậy
và phát huy tinh thần cố kết cộng đồng.

-Thành lập ban vận động xây dựng làng văn hóa, Trên cơ sở ban vận động cuộc
vận động” toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”.

- Tổ chức, tập hợp tất cả cả các tầng lớp nhân dân trong làng tham gia xây dựng
làng văn hóa với những nội dung, hình thức phù hợp.

-Bám sát chương trình, kế hoạch xây dựng làng văn hóa đề ra.

-Gắn xây dựng làng văn hóa với việc thực hiện các nhiệm vụ kinh tế xã hội, với
các phong trào thi đua yêu nước ở địa phương, cơ sở.

-Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, vững chắc trong việc thực hiện nếp sống văn
minh trong việc cưới, việc tang ,lễ hội và đẩy lùi các tệ nạn xã hội.

- Xây dựng nhà văn hóa làng thực sự trở thành trung tâm sinh hoạt văn hóa thể
thao cộng đồng.


-Tự đánh giá, đối chiếu kết quả thực hiện các tiêu chuẩn cơng nhận làng văn
hóa.

-Tổ chức lễ đón bằng cơng nhận làng văn hóa trang trọng, tiết kiệm, hiệu quả.

Câu 4: Trình bày nội dung và phương thức quản lý các hoạt động văn hóa ở
cơ sở ? Liên hệ ?
-Chỉ đạo tổ chức và vận động nhân dân xây dựng phong trào toàn dân đoàn kết
xây dựng ĐSVH.
+ Mục đích của phong trào : NHằm xây dựng và phát triển nền VH VN tiên
tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
+ Địa chỉ xây dựng phong trào: Ở những cộng đồng dân cư liên kết với nhau

trong các sinh hoạt vật chất và tinh thần, trong mọi lực lượng nhân dân và trong
cá hệ thống chính trị từ trên xuống từ trong Đảng, cơ quan nhà nước, các đoàn
thể ra ngồi XH.
-Tổ chức quản lý các hoạt động thơng tin, tuyên truyền và cổ động
+ Tổ chức thực hiện nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền, cổ động bằng hệ thống
hoạt động của ngành với các phương pháp nghiệp vụ và các hình thức sinh
động, phù hợp với từng điều kiện của địa phương
+ Kịp thời làm sáng tỏ quan điểm, đường lối chsinh sách của Đảng, Nhà nước
+ Cổ vũ, động viên các tầng lớp nhân dân tham gia phong trào và hành động
cách mạng
+ Đấu tranh chống mọi thủ đoạn tuyên truyền của các thế lực thù địch, chống
tham nhũng, bài trừ các tệ nạn XH
-Xây dựng nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang và lễ hội
-Bảo vệ và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa
+ Tổ chức bảo vệ, bảo quản các di tích lịch sử văn hóa
+ Tiếp nhận những khai báo về di tích lịch sử VH để chuyển lên cơ quan cấp
trên


+ Phòng ngừa, ngăn chặn kịp thời và xử lý mọi hành vi ảnh hương đến sự an
toàn của di tích
-Chỉ đạo xây dựng và hồn thiện các TCVH ở cơ sở: Nhiệm vụ cơ bản của
TCVH là tổ chức các hoạt động sáng tạo ra sp văn hóa, gìn giữ và bảo quản vốn
văn hóa dân tộc, phân phối và tiêu dùng các sp văn hóa, truyền đạt giá trị văn
hóa thơng tin để nâng cao ĐSVH trên địa bàn dân cư làm giàu có cuộc sống của
con người.
-Quản lý các hoạt động dịch vụ văn hóa ( Bao gồm: Lưu hành, KD băng đĩa,
hoạt động vũ trường, karaoke, trị chơi điện tử,…)
+ Bài trừ các loại văn hóa độc hại : có nội dung đồi trụy, khiêu dâm, kích
động bạo lực thể hiện dưới hình thức băng đĩa, phim ảnh..

+ Bài trừ các tệ nạn XH: Mại dâm, ma túy, cờ bạc,…
Câu 5: Trình bày khái niệm : làng, văn hóa làng, những đặc trưng cơ bản
của VH làng ở VN ? Tiêu chuẩn để công nhận làng văn hóa ở nc ta hiện
nay?
-Làng là 1 lãnh thổ tương đối nhỏ, với 1 cộng đồng dân cư bền vững ( như 1
quốc gia thu nhỏ có sức sống vật chất và tinh thần bền vững trường tồn )
-Làng (bản, buôn, ấp…) là đặc thù của XH VN, làng là đơn vị tụ cư truyền
thống, có hình thể , cơ cấu tổ chức lệ tục, tâm lý, tính cách,… trở thành đơn vị
cơ sở của nước
-Văn hóa làng : Là những giá trị VH mang tính truyền thống, đã đc thử thách
qua tgian, là chuẩn mực của toàn thể cộng đồng đã lựa chọn, bảo lưu, gìn giữ và
phát triển. VH làng là nền tảng để vận dụng xây dựng Làng VH
-Đặc trưng cơ bản của VH làng:


Văn hóa làng mang tính cộng đồng:

-Ưu điểm:
+ Sự đồn kết tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau, coi mọi người trong cộng đồng
như anh chị em trong nhà
+ Ln có tính tập thê rất cao, gắn bó vơi tập thể, hịa đồng vào cuộc sống
chung của tập thể
-Nhược điểm:


+ Ý thức của con người cá nhân bị thủ tiêu
+ Hay dựa dẫm , ỷ lại vào tập thể
+ Tư tưởng cầu an, cả nể, làm gì cũng sợ “rút dây động rừng”
+ Thói đố kỵ, cào bằng, ko muốn ai hơn mình


Văn hóa làng mang tính tự trị

-Ưu điểm:
+ Tinh thần tự lập cộng đồng: Mỗi làng, mỗi tập thể hoạt động khác nhau,
phải tự lo nấy công việc
+ Vì tự lo liệu nên con người VN có truyền thống cần cù, chịu thương chịu
khó
+ Tạo nên nếp sống tự cấp tự túc: Mỗi nhà, mỗi làng cố gắng tự đáp ứng
nhu cầu cho cuộc sống của mình
-Nhược điểm:
+ Tư hữu, ích kỷ
+ Ĩc bè phái, địa phương cục bộ, làng nào biết làng ấy, chỉ biết vun vén
cho địa phương mình
+ Ĩc gia trưởng, tơn ti: Áp đặt ý muốn của mình cho người khác, tạo nên tư
tưởng thức bậc vô lý, trở thành 1 lực cản cho sự phát triển XH


Tiêu chuẩn để công nhận làng văn hóa ở nc ta hiện nay:

+ Làng VH trước hết phải là làng có đời sống KT ổn định và từng bước phát
triển
+ Làng VH phải có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh, phong phú
+ Mơi trường cảnh quan sạch đẹp
+ Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
quy ước cộng đồng, khơng để xảy ra trọng án hình sự
+ Xây dựng tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cộng đồng
dân cư
Câu 6: Những nhiệm vụ cơ bản của cơng tác văn hóa ở cơ sở ? Liên hệ thực
tế ?

-Cơng tác văn hóa giúp chính quyền cấp cơ sở quản lý nhà nước về văn hóa,
thơng tin:
+Tiếp nhận các văn bản hành chính về văn hóa từ các cấp gửi xuống
+ Xây dựng chương trình, kế hoạch cơng tác văn hóa thơng tin tháng, năm
báo cáo chính quyền phê duyệt
+Kiểm tra, thanh tra chấn chỉnh các hoạt động văn hóa diễn ra trên địa bàn
+ Phát hiện và kiên quyết đấu tranh các quan điểm sai trái chống phá chế
độ XHCN
+ Hướng dẫn, kiểm tra và tham gia tổ chức các lễ hội mới, lễ hội truyền
thống trên địa bàn
+ Răn đe, có biện pháp cụ thể bài trừ tệ nạn mê tín dị đoan
+ Phối hợp cùng các ban ngành của xã, phường, thị trấn kiểm tra triệt phá
các tệ nạn XH
+ Hướng dẫn, tham gia thẩm định việc xây dựng quy chế dân chủ cơ sở,
xây dựng hương ước,…
+ Tổ chức các hội nghị tập huấn, bồi dưỡng cán bộ
+ Tham mưu với chính quyền và trực tiếp tham gia tổ chức các hội nghị sơ
kết, tổng kết,…
-Tổ chức xây dựng nếp sống văn hóa trên địa bàn : Trọng tâm của nhiệm vụ xây
dựng nếp sống văn hóa là đẩy mạnh phong trào Tồn dân đồn kết xây dựng đời
sống văn hóa phát triển sâu rộng và có chất lượng
-Tổ chức đảm bảo thơng tin về chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước đến
với dân:
+ Đây là nhiệm vụ quan trọng diễn ra thường ngày trên địa bàn xã, phường,
thị trấn. Trước hết, công tác văn hóa phải vận hành trạm phát thanh và truyền
thanh, vừa tiếp âm đài của TW, tỉnh, huyện, vừa truyền tin của chính quyền, ban,
ngành, đồn thể ở xã, phường, thị trấn với dân.
+ Cơng tác văn hóa phải tổ chức lực lượng đến các thôn, bản, kẻ khẩu hiệu,

dựng pano, tranh cổ động, cắm cờ trên các lối đi, tổ chức các đội xe máy, đội
văn nghệ cổ động, tun truyền tạo khơng khí tưng bừng, thu hút sự quan tâm
của dân chúng.


+ Ngồi ra, cơng tác văn hóa cịn phối hợp với Ban Tuyên giáo Đảng ủy tổ
chức các buổi nói chuyện thời sự, chuyên đề cho các tầng lớp nhân dân; trang
trí, lễ tân, khánh tiết các cuộc mít tinh lớn
-Tổ chức xây dựng và duy trì thường xuyên hoạt động của các thiết chế văn hóa,
thơng tin, thể thao:
+ Ban Văn hóa, thơng tin cần hướng dẫn các thiết chế văn hóa xây dựng quy
chế tổ chức hoạt động và chương trình hoạt động cụ thể diễn ra trong năm.
Những nơi đủ điều kiện có thể thành lập quỹ văn hóa huy động nguồn đóng góp
của dân và các tổ chức XH; thành lập ban chủ nhiệm để tổ chức và điều hành
hoạt động của thiết chế văn hóa
+ Xây dựng kế hoạch phát triển hệ thống thư viện cơng cộng, phịng đọc sách
báo, tủ sách gia đình,…
-Bảo tổn và phát huy di sản văn hóa dân tộc trên địa bàn, tăng cường giáo dục
truyền thống yêu nước, cách mạng, nhân văn đối với nhân dân địa phương:
-Hướng dẫn các tầng lớp nhân dân tham gia xã hội hóa hoạt động văn hóa,
nâng cao chất lượng các hoạt động văn hóa, các dịch vụ văn hóa:
+ Cổ vũ, động viên các thành phần kinh tế, các tầng lớp XH đóng góp vào các
hoạt động xây dựng đời sống văn hóa
+ Khuyến khích việc thành lập các CLB sở thích
+ Chính quyền địa phương tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp đầu
tư vào cơ sở dịch vụ văn hóa
+ Khuyến khích nhân dân tổ chức các lễ hội truyền thống ở làng, bản
+ Biểu dương các cá nhân, hộ gia đình
+ Tham mưu chính quyền cơ sở hướng dẫn xã hội hóa hoạt động văn hóa phát
triển đúng hướng

-Tổ chức phong trào thi đua phát hiện, nhân rộng các điển hình văn hóa: Gía trị
thực chất của thi đua khen thưởng khơng phải ở vật chất mà chính là ý nghĩa
tinh thần của giải thưởng đó, do vậy việc biểu dương, khen thưởng phải đúng
người, đúng việc; quá trình bình xét cần phát huy dân chủ rộng rãi, thông qua ý
kiến của nhiều người, nhiều tổ chức cùng đánh giá để lựa chọn khen thưởng
những tập thể, cá nhân thực sự là tấm gương thuyết phục, cổ vũ mọi người học
tập và noi theo.


Câu 7: Trình bày vai trị của cơng tác xây dựng ĐSVH cơ sở ở nc ta hiện
nay? Liên hệ thực tế ?
- Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế :
+ Văn hóa là nhân tố trực tiếp tham gia vào quá trình phát triển kinh tế xã
hội. Với chức năng định hướng, ảnh đảo tạo con người theo các giá trị chân
-thiện- mỹ, văn hóa có khả năng xây dựng, làm hình thành trong phẩm chất của
mọi thành viên xã hội ý thức phát huy các tiềm năng về thể lực, trí lực và nhân
cách để đóng góp vào sự nghiệp phát triển của dân tộc.
+ Hoạt động bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tạo ra các
điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế du lịch, góp phần phát triển kinh tế của
địa phương, theo đó đời sống của nhân dân từng bước dc cải thiện
+ Trong phong trào”toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” nội dung
về phát triển kinh tế, giúp nhau làm giàu chính đáng, xóa đói giảm nghèo đã
được các địa phương cụ thể hóa bằng nhiều phong trào như “Phụ nữ giúp nhau
xóa đói giảm nghèo”, cuộc vận động” toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn
hóa ở khu dân cư” .
-Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở góp phần ổn định chính trị-XH:
+ Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở góp phần quan trọng vào việc tăng
cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng, phát huy dân chủ trong cộng đồng
dân cư. Hoạt động thông tin tuyên truyền là phương tiện truyền tải đường lối,
chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng, nhà nước và các quy định của địa

phương tới quần chúng nhân dân. Gương người tốt việc tốt, những điển hình tiên
tiến được phổ biến. Cái đúng, cái hay được bảo vệ, những cái sai trái, cái tiêu
cực được phê phán kịp thời phát hiện và phơi bày những luận điệu xuyên tạc của
các phần tử chống đối và thế lực thù địch.
+ Củng cố tổ chức Đảng và hệ thống chính trị làm nền tảng để ổn định tình
hình; tăng cường quản lý, giáo dục, rèn luyện Đảng viên, kiện toàn tổ chức, đổi
mới nội dung hoạt động của các đoàn thể nhân dân từ huyện đến cơ sở, khắc
phục tình trạng hành chính hóa. Tăng cường vận động Đồn Viên, Hội viên
thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, và phát huy
tinh thần tương thân, tương ái, tình làng, nghĩa xóm để ổn định chính trị.
- Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở góp phần xây dựng con người và mơi trường
văn hóa.


+ Thông qua các hoạt động xây dựng đời sống văn hóa, các giá trị văn hóa
lan tỏa trong đời sống xã hội, nâng đỡ, chở che và nuôi dưỡng con người để phát
triển thành một nhân cách văn hóa.
+ Điều kiện quan trọng để phát triển văn hóa cơ sở có hiệu quả và bền vững

là xây dựng con người văn hóa tập trung vào hành vi ứng xử, lối sống, nếp
sống, lề lối làm việc trong cơ quan,đơn vị,trường học, địa bàn dân cư.
+ Xây dựng con người văn hóa ko thể tách rời xây dựng mơi trường văn
hóa, bởi chính con người văn hóa tạo ra mơi trường văn hóa và mơi trường văn
hóa là ko gian sống của con người văn hóa. Hai yếu tố này có quan hệ mật thiết
với nhau, ko thể tách rời.
Câu 8: TRình bày những tồn tại, hạn chế, nguyên nhân trong thực hiện nếp
sống văn minh trog việc cưới, việc tang và lễ hội ở nước ta hiện nay ? Biện
pháp khắc phục ? Liên hệ thực tế ?


Những tồn tại, hạn chế;

-Về việc cưới:
+ Hiện tượng tổ chức lễ cưới mang tính phơ trương, lãng phí, vụ lợi vẫn cịn
diễn ra phổ biến
+ Nhiều đám cưới của cơng chức, viên chức vẫn tổ chức trong giờ làm việc,
ảnh hưởng đến hoạt động chung của cơ quan
+ Nghi thức cưới truyền thống đã bị pha trộn biến dạng. Lễ thức đám hỏi đám
cưới cầu kỳ tốn kém làm phát sinh các dịch vụ ăn theo mang tính phơ trương
hình thức
+ Vai trị chủ động của Đồn thanh niên, Phụ nữ,… trong việc xây dựng đámc
cưới lành mạnh, tiết kiệm , trang trọng còn mờ nhạt
-Về việc tang:
+ Do chưa nắm vững pháp luật, nhiều nơi chưa thực hiện báo tử theo đúng
quy định, chưa thực hiện theo đúng quy định của Bộ Y tế về giữ gìn vệ sinh
trong việc quản giữ thi hài và chôn cất ng chết.
+ Việc phúng viếng vòng hoa, đối triếng đắt tiền vẫn còn khá phổ biến
+ Hiện tượng rắc vàng mã, tiền giấy trên đường đưa tang; dùng loa phóng
thanh gây ồn ào khu dân cư


+ Hình thức sử dụng nhạc tang chưa có quy định và sự hướng dẫn cụ thể còn
hỗn tạp
+ Vẫn cịn tình trạng chơn ng chết ở khn viên vườn, ô bãi gần nhà, gây mất
vệ sinh, ảnh hưởng đến môi trường sống và tâm lý, sức khỏe người dân.
-Về lễ hội:
+ Các dịch vụ chặt chém, nâng giá tùy tiện, bắt chẹt du khách dẫn đến những
hình ảnh xấu về lễ hội
+ Nhiều nơi tu sửa, xây cất tự phát, đưa đồ cúng tiến vào di tích khi chưa có
sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền

+ Nhiều phần hội ở 1 số địa phương còn nghèo nàn, các hoạt động thể thao
dân gian, việc khai thác và phát huy các diễn xướng, trò chơi dân gian cịn hạn
chế.
+ Có biểu hiện pha tạp, vay mượn hoặc cải biên làm biến dạng nghi thức lễ
hội dân gian
+ Cán bộ, công chức tham dự lễ hội với mục đích cầu lộc, cầu danh, vụ lợi,
làm biến dạng ý nghĩa nội dung lễ hội.


Giải pháp:

-Tiếp tục quán triệt tuyên truyền sâu rộng về nội dung Chỉ thị của Thử tướng
chính phủ; của Bộ VH-TT-DL quy định thực hiện nếp sống văn minh trong việc
cưới, việc tang, lễ hội
-Đưa tiêu chí thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, lễ hội là
tiêu chí đánh giá bình xét các danh hiệu thi đua của Đảng viên cán bộ công chức
và nhân dân tại các khu dân cư.
-Đẩy mạnh phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng ĐSVH”. Tập trung củng cố
chất lượng và hiệu quả gia đình VH, làng VH, khu phố VH,…
-Các địa phương cần có quy hoạch và đầu tư kinh phí cho việc xây dựng cơ sở
vật chất hạ tầng phục vụ cưới tang lễ
-Cần nghiên cứu những mơ hình mẫu, điển hình mới tiến bộ phù hợp, đặc biệt là
xây dựng những lễ thức mới trong cưới, tang, lễ hội văn minh, tiết kiệm mà vẫn
giữ đc bản sắc văn hóa dân tộc.


Câu 9: Trình bày nội dung của các phong trào văn hóa trong phong trào
Tồn dân đồn kết xây dựng ĐSVH cơ sở . Liên hệ ?
-Phong trào người tốt việc tốt, xây dựng các điển hình tiên tiến: Phong trào
người tốt việc tốt, xây dựng các điển hình tiên tiến có ý nghĩa và tầm quan trọng

to lớn đối với nhiệm vụ xây dựng con người sống có lý tưởng, giữ gìn phẩm chất
đạo đức cách mạng, thương người, hết lòng phục vụ xã hội.
-Phong trào xây dựng gia đình văn hóa
+ Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn: “Nhiều gia đình cộng lại mới
thành xã hội. Gia đình tốt thì xã hội mới tốt. Xã hội tốt thì gia đình càng tốt hơn.
Hạt nhân của xã hội là gia đình”. Xây dựng gia đình văn hóa là nội dụng cốt lõi
của phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa.
+ Năm 2001, nước ta đã lấy ngày 28/6 hàng năm là ngày gia đình Việt
Nam.Các ban, ngành, đồn thể chính trị - xã hội rất quan tâm đến phong trào
xây dựng gia đình văn hóa theo tiêu chí ít con, no ấm, tiến bộ, hanh phúc.
- Phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư
Có 6 nội dung định hướng của cuộc vận động là:
+ Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo;
+ Đồn kết phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, ” Tương thân
tương ái”;
+ Đoàn kết phát huy dân chủ, giữ gìn kỷ cương;
+ Đồn kết xây dựng đời sống văn hóa;
+ Đồn kết chăm lo sự nghiệp giáo dục, bảo vệ sức khỏe, phát triển thể dục
thể thao cà thực hiện dân số - kế hoạch hóa gia đình, bảo vệ mơi trường;
+ Đồn kết xây dựng cơ sở chính trị vững mạnh.
-Phong trào xây dựng làng, bản , ấp, khu phố văn hóa: Với 5 tiêu chuẩn
+ Đời sống kinh tế ổn định và từng bước phát triển;
+ Đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh phong phú;
+ Môi trường cảnh quan sạch, đẹp;
+ Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước;


+ Có tinh thần đồn kết tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau tỏng cộng đồng.
-Phong trào xây dựng công sở, doanh nghiệp, đơn vị lực lượng vũ trang... có
nếp sống văn hóa, nay là đơn vị có đời sống văn hóa tốt

-Phong trào Tồn dân rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại
-Đẩy mạnh phong trào học tập, lao động sáng tạo
+ Bản kế hoạch triển khai phong trào Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống
văn hóa của Ban chỉ đạo Trung ương nhấn mạnh: “Triển khai sâu rộng phong
trào này trong mọi tầng lớp nhân dân, nhất là đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ, nhà
báo, nhà khoa học để nâng cao dân trí, trình độ nghề nghiệp, có nhiều tác phẩm
văn hóa, văn nghệ, cơng trình khoa học giá trị cao phục vụ nhân dân vì sự
nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”.
Câu 10: Trình bày quan điểm cơ bản của Nhà nước ta để xác định chức
năng, nhiệm vụ QLVH, văn nghệ quần chúng? Những rào cản của công tác
QLVH, văn nghệ quần chúng ở nước ta hiện nay ? Liên hệ ?


Quan điểm cơ bản của Nhà nước ta để xác định chức năng, nhiệm vụ QLVH,
văn nghệ quần chúng đó là:

-Nắm vững định hướng, tổ chức và quản lý thống nhất các hoạt động của phong
trào quần chúng.
- Quản lý văn hóa thúc đẩy con người nói riêng và xã hội nói chung phát triển
với mục tiêu chân-thiện-mỹ, cơng bằng, dân chủ, văn minh.
- Quản lý là làm cho tốt đẹp hơn sự nghiệp văn hóa, văn nghệ quần chúng nhất
là trong giai đoạn cả nước trong cơ chế kinh tế thị trường nhiều tiềm năng, thuận
lợi, thành công và cũng lắm khó khăn, rủi ro, mất mát.
- Quản lý văn hóa, văn nghệ quần chúng góp phần vào sự nghiệp xây dựng đời
sống văn hóa ở cơ sở, xây dựng con người mới, xây dựng một xã hội con người
được giải phóng, nhân dân lao động làm chủ đất nước, ra sức học tập và lao
động, sáng tạo dựng xây đất nước.


Những rào cản của công tác quản lý văn hóa, văn nghệ quần chúng

Hai rào cản lớn đó là:
* Những tiêu cực trong đời sống xã hội


- Có khơng ít những người đến cửa phật khơng phải vì tín ngưỡng mà để lợi
dụng làm điều bất chính, để lừa lọc, để cờ bạc đỏ đen, bn thần bán thánh, lôi
kéo người hành lễ vào con đường mê tín dị đoan, bói tốn nhảm nhí...
- Nhiều nam nữ, thanh thiếu niên lao vào lối sống thác loạn. Nhiều cơ sở dịch vụ
văn hóa có hoạt động thiếu lành mạnh như truyền bá băng hình kích động bạo
lực, đồi trụy. Nhiều quán karaoke trá hình mại dâm, nhiều quán internet, vũ
trường, sàn nhảy có hoạt động bất hợp pháp...
* Những khó khăn, hạn chế về hồn cảnh khách quan và dân trí
- Về những khó khăn:
+ Trước hết phải nêu ra những khó khăn khách quan như điều kiện địa lý, điều
kiện thiên nhiên, môi trường, điều kiện lịch sử với phong tục tập quán, tín
ngưỡng. Song nhiều nơi điện, đường, trường, trạm vẫn còn thiếu hoặc chưa
đồng bộ, dân cư thưa thớt, núi cao, suối sâu cách trở, các hoạt động văn hóa, văn
nghệ của nhà nước ít đến được thường xuyên, đều đặn.
+ Các trang thiết bị của nhà văn hóa xuống cấp, hư hỏng do điều kiện bảo
quản kém
- Về những hạn chế:
+ Ở những thành phố, những vùng kinh tế phát triển, tư tưởng “ tiền là tất cả”,
“ tiền là trên hết” vẫn ngự trị trong đầu của nhiều người.
+ Ở nhiều nơi vẫn tồn tại cách nghĩ, cách làm xưa cũ, lạc hậu tạo nhiều phức
tạp cho chính quyền cơ sở trong quá trình lãnh đạo, quản lý.
Câu 11: Trình bày những bất cập và những giải pháp cần thiết để tăng
cường hiệu lực QLVH, văn nghệ quần chúng ở nc ta hiện tay ? Liên hệ ?


Những bất cập

- Hiệu lực quản lý Nhà nước về cơng tác văn hóa, văn nghệ quần chúng bằng
pháp luật nói chung cịn thấp. Một số văn bản pháp quy dưới luật ban hành hoặc
điều chỉnh, sửa đổi còn chậm, chưa đáp ứng kịp thời với thực tế hoạt động và
diễn biến tình hình của xã hội.
- Công tác điều hành, tổ chức thực hiện nội dung văn bản pháp quy thiếu kiểm
tra giám sát nên hiệu quả thấp.
- Nhiều cán bộ quản lý văn hóa có trình độ và năng lực c hạn chế, thiếu nhiệt
tình, tận tụy, sáng tạo nên chưa đáp ứng được địi hỏi của cơng tác quản lý.




Những giải pháp cần thiết

-Đối với ngành văn hóa
+ Nâng cao nhận thức chính trị, lập trường, quan điểm cho cán bộ, viên chức
làm cơng tác quản lý văn hóa từ trung ương tới cơ sở.
+ Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ngoại ngữ, sử
dụng vi tính, tin học.
+ Tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ thực hiện những kế hoạch, nhiệm vụ
công tác.
+ Xây dựng chiến lược, sách lược quản lý phù hợp với cơ chế kinh tế và
thực tế xã hội.
+ Định hướng các hoạt động văn hóa, văn nghệ cho quần chúng một cách
kịp thời và phù hợp với từng giai đoạn.
+ Đặt lợi ích của nhân dân lao động là mục tiêu của hoạt động quản lý văn
hóa, văn nghệ.
+ Tạo mọi điều kiện thuận lợi cho nhân dân thực hiện quyền được hoạt động

sáng tạo và quyền được hưởng thụ văn hóa, nghệ thuật.
+ Kịp thời có biện pháp hữu hiệu để uốn nắn, chấn chỉnh những lệch lạc,
khuyết điểm, sai lầm nảy sinh trong các hoạt động văn hóa.
+ Nhà nước cũng cần khuyến khích, tài trợ, khen thưởng đúng mức cho các
hoạt động văn hóa, nghệ thuật quần chúng.
-Đối với quần chúng nhân dân
+ Coi trọng và thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động “Toàn dân đoàn
kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Thực hiện nếp sống văn minh trong việc cưới,
việc tang, lễ hội”, “Xây dựng gia đình văn hóa, lang (thơn, ấp, bản), tổ dân phố
văn hóa...Tự giác chấp hành các chính sách luật pháp của Nhà nước.
+ Tích cực hưởng ứng tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ quần
chúng ở địa bàn cơ sở.
+ Thành lập được những hội, những câu lạc bộ có sinh hoạt đều hàng quý
hoặc hàng năm vài ba lần ( Hội đồng hương, hội đồng môn, hôi đồng tuế, hội
cựu chiến binh, hội người cao tuổi, hội phụ nữ …)


+ Nhiều xã đã có tụ điểm vui chơi ca hát, nhảy quốc tế, karaoke thu hút
đông đảo thanh thiếu niên và cả người trung niên. Nhiều sinh hoạt giao lưu, hội
thi, hội diễn văn nghệ, thể thao, quần chúng diễn ra với đơng đảo người tham
gia.
Câu 12: Trình bày nhiệm vụ, yêu cầu của công tác thông tin, tuyên truyền ,
cổ động ?
* Nhiệm vụ chủ yếu của công tác thông tin, tuyên truyền, cổ động
- Trực tiếp tổ chức thực hiện nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền, cổ động với các
phương pháp, nghiệp vụ và các hình thức sinh động phù hợp điều kiện, đặc thù
của địa phương.
- Phản ánh các hoạt động của quần chúng, các điển hình tiêu biểu trong phong
trào thi đua trên các lĩnh vực hoạt động xã hội trên địa bàn.
- Kịp thời làm sáng tỏ quan điểm, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của

Nhà nước thích hợp với điều kiện địa phương.
- Ở khu vực trung du, miền núi, vùng dân tộc nhiệm vụ của công tác thông tin,
tuyên truyền, cổ động nhằm chống mọi âm mưu “diễn biến hòa bình”, xuyên tạc
của kẻ thù, của các thế lực phản động và các hoạt động chia rẽ đoàn kết dân tộc.
- Biểu dương các điển hình trong phong trào thi đua yêu nước, lao động sản
xuất, bảo vệ an ninh tổ quốc.Phê phán các biểu hiện tiêu cực, nếp làm, nếp nghĩ
lạc hậu, mê tín dị đoan...
- Góp phần xây dựng đức tính tốt đẹp của con người, xây dựng và phát triển nền
văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
- Đảm bảo giữ gìn bí mật quốc gia, giữ gìn đồn kết trong nội bộ nhân dân, phát
huy sức mạnh quần chúng.
- Hướng dẫn các đơn vị, tập thể, cá nhân sử dụng có hiệu quả các phương tiện
thông tin đại chúng.
* Yêu cầu đối với cơng tác thơng tin, tun truyền, cổ động
- Tính Đảng, tính tư tưởng.
- Tính chân thật, chính xác.
- Tính thiết thực, cụ thể.
- Tính rõ ràng, dễ hiểu.


- Tính nhanh nhạy, kịp thời, thường xuyên liên tục.
Các u cầu này cũng là tính chất của cơng tác thông tin, tuyên truyền, cổ động,
bất kỳ phương thức thông tin nào cũng phải vận dụng.