Giáo án chuẩn truyện Hai anh em

ĐỀ TÀI 9
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ LÀM QUEN VĂN HỌC
-Đề tài : Truyện: Hai Anh em
(Kể chuyện cho trẻ nghe )
-Lứa tuổi: 5-6 tuổi
-Số lượng: 25-30 trẻ
-Thời gian: 30-35 phút
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ các nhân vật trong truyện: Người anh, người em,cụ già
- Trẻ hiểu nội dung truyện: người anh chăm chỉ được mọi người quý mến và được
hưởng hạnh phúc. Người em lười biếng nên bị trừng phạt, bị nghèo đói.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trẻ lắng nghe và trả lời các câu hỏi theo nội dung câu chuyện, biết cách thể hiện ngữ
điệu giọng kết hợp với cử chỉ của các nhân vật
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ các tình tiết trong truyện.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động.
- Giáo dục chăm chỉ làm việc, không nên lười biếng, biết giúp đỡ mọi người
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp
2. Đội hình: Trẻ ngồi thoải mái trên thảm.
4. Xác định giọng kể:
- Giọng kể chuyện nhẹ nhàng, vừa phải.
- Giọng người anh ân cần, tình cảm
-Giọng người em uể oải, tỏ ra lười biếng
- Giọng cụ già: vang, trầm ấm


3. Đồ dùng dạy học:

-Mặt nạ ơng bụt
-Mơ hình, sa bàn , rối dẹt các nhân vật
-Giáo án điện tử
+ nhạc các bài hát: Anh nông dân và cây rau Nhạc kể chuyện; Nhạc không lời nhẹ
nhàng.
-Vở kịch: Hai Anh em
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của

Thời gian

trẻ
2-3 phút

1.Ổn định tổ chức:
- Cô đeo mặt nạ ông Bụt, cầm chiếc đũa
thần,giả làm động tác vuốt râu và đố trẻ
Ông chào các cháu!

Trẻ trả lời

Các cháu có biết ông là ai không?
Các cháu đã gặp ông trong truyện nào rồi?

Truyện tấm cám ạ

(Cơ cởi cất mặt nạ)
-các con đã đốn rất đúng, đó chính là ơng

tiên ơng bụt mà các con đã gặp rất nhiều
trong các câu chuyện cổ tích.
- Cơ cũng biết một câu chuyên kể về 2 anh em
có tính nết trái ngược nhau.Không biết câu
chuyện này diễn biến ra sao, ai sẽ được ông
tiên giúp đỡ,mời các con lắng nghe cơ kể nhé.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
3-5 phút

Hoạt động 1: Kể cho trẻ nghe truyện
- Cô kể chuyện lần 1:
Cô kể diễn cảm: dùng lời, nét mặt , cử chỉ thể Trẻ lắng nghe
hiện
Hỏi trẻ:


+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trẻ trả lời
+ Trong truyện có những ai?
3-5 phút

- Cô kể chuyện lần 2:
+ Sử dụng sa bàn rối để kể cho trẻ nghe

Trẻ lắng nghe

-Tóm tắt truyện :
18-20 phút

Hoạt động 2: Kể trích dẫn làm rõ ý, đàm
thoại (Sử dụng giáo án điện tử)

-Mời trẻ tham gia vào phần thi : Bé thông
minh

Trẻ tham gia lựa

-Cô kể từ đầu đến…vâng lời

chọn đáp án đúng

Câu 1: Anh là người như thế nào?
Có các phương án sau:
a.Ngoan ngoãn b Ham chơi

c Chăm chỉ

Bé chọn phương án nào?
Cô cho trẻ 5 giây suy nghĩ, hết thời gian trẻ
nào lắc xắc xô nhanh nhất sẽ giành quyền trả
lời.Trả lời đúng được tặng 1 bông hoa, trả lời
sai sẽ nhường quyền trả lời cho các bạn khác.
Câu 2: Em là người thế nào?
a. Vui vẻ

b.Ham chơi lêu lổng

c Dũng cảm
Bé chọn phương án nào?
-Cơ kể trích dẫn đoạn tiếp theo đến…..lên
đường.
Câu 3: Người anh đã giúp mọi người

những cơng việc gì?
a. gặt lúa
b hái bông
c Cả 2 phương án trên
-Cô kể đoạn tiếp theo đến…quay về


Câu 4 :Người anh đã gặp ai?
a.Cụ già
b bà Tiên
c Bác thợ săn
câu 4: người anh đã giúp cụ già làm gì
và được trả cơng ra sao?
a.Tưới ngơ
b Tưới cho cây bì và được trả cơng
bằng 1 quả bí vàng
c Tưới cam
Bé chọn phương án nào
- Cô kể đoạn tiếp theo cho đến hết
Câu 5:Khi được mọi người nhờ gặt lúa
hái bơng người em đã làm gì?
a. Giúp đỡ nhiệt tình
b. Từ chối và bỏ đi
c. Vui chơi
Bé chọn phương án nào?
Câu 6: Người em lười biếng đã bị
trừng phạt như thế nào?
a Bị đói lả
b được tặng bí ngơ ruột toàn bằng đất
c Cả 2 phương án trên

Bé chọn phương án nào?
*giáo dục:

3-5 phút
2-3 phút

- Qua câu chuyện con học tập nhân vật nào?
- Giáo dục trẻ phải chăm chỉ lao động, biết
yêu thương giúp đỡ mọi người.
-Lần 3: Cô cho trẻ xem đóng kịch 2 anh em
qua ti vi
3. Kết thúc:

Trẻ trả


Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát
Anh nông dân và cây rau