Ngân hàng câu hỏi môn Văn 9 học kỳ 1 năm học 2020-2021

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>NGÂN HÀNG CÂU HỎI</b>

MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 9- HKI - NĂM HỌC: 2020-2021

<b>Giáo viên thực hiện: TRẦN THỊ PHỤNG _Trường THCS NGUYỄN DU </b>

<b>Câu 1: Nhận biết.</b>

Nội dung nào của văn bản “ Đấu tranh cho một thế giới hồ bình” của Mác- Két
làm nổi bật mục đích:

- Kêu gọi đấu tranh cho một thế giới hồ bình.
<b>Câu 2: Thơng hiểu</b>

Câu sau: “ Gà là một lồi gia cầm ni ở nhà” đã vi phạm phương châm hội thoại
nào?

- Phương châm về lượng
<b>Câu 3: Vận dụng</b>

Cảm nhận của em sau khi học xong văn bản phong cách Hồ Chí Minh?
Đáp án:

Hiểu được vẻ đẹp trong phong cách sống và làm việc của Bác.
<b>Câu 4: Nhận biết.</b>

Nội dung văn bản phong cách Hồ Chí Minh nói đến vấn đề gì ?
Đáp án:

Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và lối sống giản dị của Bác.
<b>Câu 5: Thơng hiểu</b>

Miêu tả trong văn bản thuyết minh có vai trị gì?
Đáp án:

Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu.
<b>Câu 6: Vận dụng.</b>

Viết đoạn văn ngắn thuyết minh về đặc điểm của con trâu việt nam có sử dụng yếu
tố miêu tả?

Đáp án:

Trâu lơng màu xám, xám đen, thân hình vạm vỡ, thấp, ngắn, bụng to, mông dốc,
bầu vú nhỏ, sừng hình lưỡi liềm, có hai đai màu trắng.

<b>Câu 7 :Thông hiểu.</b>

Để thực hiện nhiệm vụ đã nêu ra, bản “ Tuyên bố thế giới về sự sống còn quyền
được bảo vệ và phát triển của trẻ em” đã đề ra cách thức hoạt động như thế nào?
Đáp án:

Tất cả các nước phải nỗ lực liên tục và có sự phối hợp với nhau trong hoạt động
của từng nước cũng như trong hợp tác quốc tế.

<b>Câu 8 Vận dụng.</b>

Trong các văn bản khoa học nhiều khi tác giả của văn bản chỉ là một người nhưng
vẫn xưng “ chúng tôi” chứ không xưng tôi. Giải thích vì sao?

Đáp án:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Truyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ được viết bằng chữ hán hay
bằng chữ nôm?

- Chữ Hán
<b>Câu 10 Thông hiểu.</b>

Tiếng việt có những từ ngữ xưng hơ như thế nào?
Phong phú, tinh tế, giàu sắc thái biểu cảm.
<b>Câu 11: Vận dụng </b>

Tìm ví dụ chứng minh rằng các từ “ hội chứng, ngân hàng, sốt” là từ nhiều nghĩa?
Đáp án:

Hội chứng: là chứng suy giảm miễn dịch gồm hội chứng sốt rét, hội chứng sốt tiền
tệ, thực phẩm.

Ngân hàng: Ngân hàng nông nghiệp, ngân hàng ren, ngân hàng đề thi...
Sốt: sốt rét, sốt vi rốt, sốt xe ôtô....

<b>Câu 12:Nhận biết</b>

Chuyện cũ trong phủ chúa trịnh đựơc viết theo thể loại nào?
Tuỳ bút,

<b>Câu 13: Thông hiểu.</b>

Từ “ chân” trong câu sau đựơc dùng với nghĩa chuyển theo phương thức nào?
“Anh ấy có chân trong đội bóng của trường”.

- Hốn dụ.
<b>Câu 14: Vận dụng.</b>

Tìm hai mơ hình có khả năng tạo ra những từ ngữ mới theo kiểu ( x+ tặc)?
Đáp án:

-Lâm Tặc,
- Đạo tặc.

<b>Câu 15:Nhận biết.</b>

Truyện kiều của Nguyễn Du đựơc viết bằng chữ hán hay bằng chữ nôm?
- Chữ Nôm

<b>Câu 16: Thông hiểu</b>
Thuật ngữ là gì?
Đáp án:

Thuật ngữ là những từ ngữ chỉ khái niệm khoa học công nghệ, thường dùng trong
các văn bản khoa học, cơng nghệ.

<b>Câu 17 :Vận dụng</b>

Tìm hai yếu tố tả người, tả cảnh trong đoạn trích chị em thuý kiều, Kiều ở lầu
Ngưng Bích?

Đáp án:

Tả người: Vân xem trang trọng khác vời

Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang,
Kiều càng sắc sảo mặn mà.

Tả cảnh:

Trước lầu ngưng Bích khóa xn
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 18: Nhận biết.</b>

Đoạn trích kiều ở lầu ngưng bích nằm ở phần nào của truyện kiều:
- Phần II

<b>Câu 19:Thông hiểu.</b>

Muốn sử dụng tốt tiếng việt cần phải làm gì?
Đáp án:

Cần rèn luyện để nắm đầy đủ, chính xác nghĩa của từ, cách dùng từ, tìm thêm
những từ chưa biết để làm tăng vốn từ.

<b>Câu 20:Vận dụng.</b>

Sửa lỗi dùng từ trong những câu sau:
a. về khuya đường phố rất im lặng.

b. Những hoạt động từ thiện của ông khiến tôi rất cảm xúc.
Đáp án:

a. Về khuya đường phố rất vắng lặng

b. Những hoạt động từ thiện của ông khiến tôi rất xúc động.
<b>Câu 21: Nhận biết.</b>

Truyện lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu đựơc viết vào thế kỷ nào?
Thế kỷ XIX.

<b>Câu 22: Hiểu.</b>

Nêu nội dung chính của truyện Lục Vân Tiên?
Đáp án:

Đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga thể hiện khát vọng hành đạo giúp
đời của tác giả, đồng thời khắc hoạ phẩm chất đẹp đẽ của hai nhân vật Lục Vân
Tiên và Kiều Nguyệt Nga

<b>Câu 23: Vận dụng.</b>

Ghi lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi với bạn?
Đáp án:

Tối ngủ trằn trọc, bao nhiêu câu hỏi đặt ra trong đầu:
- Mình đối sử với bạn như thế có đúng khơng?
- Mình phải làm gì để chuộc lỗi với bạn?
<b>Câu 24:Nhận biết ,kiến thức tuần 9.</b>

Từ đơn là:

A. Là từ có một tiếng,

<b>Câu 25: Hiểu,kiến thức tuần 9.</b>
Từ trái nghĩa là gì? Cho ví dụ?
Đáp án:

Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược nhau.
Ví dụ: sống- chết

xấu- đẹp
Đen- trắng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tìm các cặp trường từ vựng trong đoạn văn sau:
Áo đỏ em đi giữa phố đông.
Cây xanh rồi cũng ánh theo hồng.
Em đi lửa cháy trong bao mắt
Anh đứng thành tro em biết không?
Đáp án:

Các cặp trường từ vựng:

- chỉ màu sắc: đỏ, xanh, hồng,
- chỉ tính chất: lửa cháy, tro

<b>Câu 27: Nhận biết, kiến thức tuần 10</b>
Bài thơ đồng chí ra đời vào thời kì nào?
<b>Đáp án </b>

Trong kháng chiến chống Pháp.
<b>Câu 28: Hiểu, kiến thức tuần 10.</b>

Từ “ viêm màng túi” là biệt ngữ của tầng lớp người nào?

Đáp án

Sinh viên

<b>Câu 29: Vận dụng , kiến thức tuần 10.</b>

Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống mỹ qua hai bài thơ “ Đồng
Chí”, và “ Tiểu đội xe khơng kính”?

Đáp án:

Đều là những người lính cách mạng có tinh thần lạc quan, yêu nước, sẵn sàng
chiến đấu hi sinh vì sự nghiệp giải phóng đất nước.

<b>Câu 30: Nhận biết, kiến thức tuần 11.</b>

Bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” của tác giả Huy Cận được sáng tác năm nào?
1958

<b>Câu 31: Hiểu,kiến thức tuần 11.</b>

Những chi tiết nào làm nổi bật vẻ đẹp sức mạnh của con người ?
Đáp án:

Lao động ,thiên nhiên và vũ trụ.
<b>Câu 32: Vận dụng kiến thức tuần 11.</b>
Vì sao lại gọi là thơ tám chữ ?

Vì mỗi dịng thơ có tám chữ

<b> Câu 33: Nhận biết, kiến thức tuần 12.</b>

Nghệ thuât nhân hoá trong câu “ Trăng nhịm khe của ngắm nhà thơ “ có tác dụng
gì ?

- Làm cho trăng trở nên gần gũi , chia sẻ với nỗi lòng của người tù.
<b>Câu 34: Hiểu,kiến thức tuần 12.</b>

Nội dung chủ yếu của bài thơ “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” là gì ?
Đáp án:

Thể hiện tình yêu thương con thắm thiết, lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu
ngoan cường của bà mẹ Tà-ôi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu ca dao “ Cịn trời cịn nước cịn non , cịn cơ bán rượu anh còn say
sưa ” Sử dụng biện pháp chơi chữ ntn?

Lợi dụng từ cùng trường nghĩa và từ nhiều nghĩa.
<b>Câu 36: Nhận biết,kiến thức tuần 13.</b>

Truyện ngắn “ Làng” của Kim Lân viết về đề tài gì?
– Người nông dân

<b>Câu 37: Hiểu, kiến thức tuần 13.</b>

Chỉ ra các từ ngữ địa phương trong câu thơ sau:
Gan chi gan rứa, mẹ nờ?

Mẹ rằng cứu nước mình chờ chi ai?
Đáp án:

Chi , rứa, nờ đây là từ ngữ nam trung bộ.
<b>Câu 38: Vận dụng, kiến thức tuần 13.</b>

Đoạn văn sau sử dụng yếu tố đối thoại hay độc thoại nội tâm?

Chúng nó cũng là trẻ con làng việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ
rúng, hắt hủi đấy ư? Khốn nạn! bằng ấy tuối đầu. Ơng lão nắm hai bàn tay lại mà
rít lên...

Đáp án:

Độc thoại nội tâm.

<b>Câu 39: Nhận biết, kiến thức tuần 14.</b>

Truyện ngắn “ Lặng lẽ sa pa” của Nguyễn Thành Long được viết năm nào?
-1970

<b>Câu 40: Hiểu, kiến thức tuần 14 </b>

Nêu những hiểu biết của em về tác giả Nguyễn Thành Long?
Đáp án:

Nguyễn Thành Long là cây bút chuyên viết truyện ngắn và ký.
<b>Câu 41: Vận dụng, kiến thức tuần 14.</b>

Trong tiếng việt khi xưng hô người nói thường tuân theo những phương châm nào?
Đáp án:

Phương châm xưng khiêm và hô tôn.
<b>Câu 42: Nhận biết, kiến thức tuần 15.</b>

Tác giả của truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” là ai?
- Nguyễn Quang Sáng

<b>Câu 43: Hiểu, kiến thức tuần 15.</b>

Nội dung được thể hiện trong văn bản là:

– Tình cảm sâu sắc, cảm động, thắm thiết của con ông sáu.
<b>Câu 44: Vận dụng, kiến thức tuần 15</b>

Phần tập làm văn trong ngữ văn 9, tập 1 có những nội dung lớn nào? Nội dung nào
là trọng tâm cần chú ý?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Thuyết minh kết hợp với miêu tả
- Tự sự kết hợp với nghị luận.
<b>Câu 45: Nhận biết, kiến thức tuần 16</b>
Câu 1:Cốt truyện của Cố hương là gì?
Đáp án:

Kể về chuyến thăm quê lần cuối và những rung cảm của nhân vật tôi trớc
sự thay đổi của cảnh cũ người xưa.

<b>Câu 46: Hiểu, kiến thức tuần 16.</b>

Trong chuyện “ Cố Hương” của Lỗ Tấn có mấy nhân vật chính?

Đáp án: Có hai nhân vật chính. Nhân vật tơi ( tức Tấn) và nhân vật Nhuận thổ.

<b>Câu 47: Vận dụng, kiến thức tuần 16.</b>

Giải thích tại sao trong một văn bản có đủ ba yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận
mà vẫn được gọi là văn bản tự sự?

Đáp án:

Vì các yếu tố trên chỉ là yếu tố bổ trợ cho tự sự.
<b>Câu 48: Nhận biết,kiến thức tuần 17.</b>

Nhân vật chính trong truyện “ Những đứa trẻ” của Mac-xim. Go-rơ-ki là ai?
- là cậu bé aliosa

<b>Câu 50: Hiểu , kiến thức tuần 17.</b>

Nội dung chính của đoạn trích “những đứa trẻ” là gì?
Đáp án:

Kể về tình bạn thân thiết nảy sinh giữa nhân vật “Tơi” và bọn trẻ sống thiếu tình
thương.

<b>Câu 51: Vận dụng,kiến thức tuần 17.</b>

Em có nhận xét gì về tài kể chuyện của Mac- xim.Go-rơ-ki? Nêu nội dung chính
của chuyện?

Đáp án:

</div>

<!--links-->