Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 TOÁN-VAN BRVT NĂM 2012-2013-2014

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.84 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU</b>


<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>



<b>KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT </b>
<b>Năm học: 2013 - 2014 </b>


<b>MƠN THI: TỐN </b>


Ngày thi: 29 tháng 06 năm 2013


<i>Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)</i>

<b>Bài 1</b>

<i><b> (3,0 điểm).</b></i>


1) Giải phương trình và hệ phương trình sau:
a) x2 6x 8 0  <sub>;</sub>


b)


2x y 5
x y 1


 




 


 <sub>.</sub>



2) Cho biểu thức A =


x
2 x 4x


9


 


(với x 0 <sub>).</sub>


a) Rút gọn biểu thức A.


b) Tính giá trị của biểu thức A khi x 9 <sub>.</sub>

<b>Bài 2</b>

<i><b> (1,5 điểm). Cho parabol (P): </b></i>


2
3
y x


4


và đường thẳng (d): y x <i>m, (với m là tham số).</i>
1) Vẽ parabol (P).


<i>2) Tìm tất cả các giá trị của m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt.</i>

<b>Bài 3</b>

<i><b> (1,5 điểm).</b></i>


Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích bằng 600m2<sub>. Do thực hiện quy hoạch chung, người ta</sub>


đã cắt giảm chiều dài mảnh đất 10m nên phần còn lại của mảnh đất trở thành hình vng. Tính
chiều rộng và chiều dài của mảnh đất hình chữ nhật ban đầu.


<b>Bài 4</b>

<i><b> (3,5 điểm). Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn (O), các đường cao AM,</b></i>
<i>BN và CP của tam giác ABC đồng qui tại H (M BC,N</i> <i>AC, P AB</i> ).


<i>1) Chứng minh tứ giác MHNC nội tiếp đường tròn. </i>


<i>2) Kéo dài AH cắt (O) tại điểm thứ hai là D. Chứng minh DBC</i> <i>NBC</i><sub>.</sub>


<i>3) Tiếp tuyến tại C của đường tròn ngoại tiếp tứ giác MHNC cắt đường thẳng AD tại K. </i>
Chứng minh <i>KM KH HC</i>  2 <i>KH</i>2<sub>.</sub>


<i>4) Kéo dài BH và CH lần lượt cắt (O) tại các điểm thứ hai là Q và E. </i>
Tính giá trị của tổng  


<i>DM</i> <i>QN</i> <i>EP</i>


<i>AM</i> <i>BN</i> <i>CP</i><sub>.</sub>


<b>Bài 5</b>

<i><b> (0,5 điểm). Cho ba số a, b, c thỏa mãn </b></i>a2 b2 c2 18<sub>. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức </sub>
P 3ab bc ca   <sub>.</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

---HẾT---Họ và tên thí sinh:………... Chữ ký Giám thị 1
Số báo danh:………. ..……….. . . . .


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO


<b>TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU</b>



<b>KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT </b>

<b>Năm học: 2013 - 2014</b>



Ngày thi: 29 tháng 06 năm 2013


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN THI TỐN - </b>

<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>


<i>Hướng dẫn chấm gồm có: 03 trang</i>



<b>I.</b> <b>HƯỚNG DẪN CHUNG</b>


- Điểm tồn bài khơng làm trịn.


- Tổ chấm thảo luận để thống nhất chia thang điểm đến 0,25.


- Thí sinh có lời giải đúng, khác đáp án thì vẫn cho điểm tối đa tương ứng với từng phần.


<b>II.</b> <b>HƯỚNG DẪN CỤ THỂ</b>


<b>Bài</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>


<b>Bài 1</b>
<b>(3,0 điểm)</b>


1) (2,0 điểm)


a) x2 6x 8 0  <sub>, </sub> ' b '2 ac ( 3)  2  1 8 1


Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt: 1 2



3 1 3 1


x 2 ; x 4


1 1


 


   


0,5
0,5


b)


2x y 5 3x 6


x y 1 x y 1


  


 




 


   


 



x 2 x 2 x 2


x y 1 2 y 1 y 1


  


  


 <sub></sub>  <sub></sub>  <sub></sub>


    


   0,25x4


2) (1,0 điểm)
a) A =


1 1


2 x 2 x x x


3 3


  


b) Khi x = 9 thì A =


1 1



9 3 1


3   3 <sub>.</sub>


(Câu b, Hs có thể thay trực tiếp vào biểu thức đề cho vẫn cho điểm tối đa)


0,5
0,5


<b>Bài 2</b>
<b>(1,5 điểm)</b>


1) (0,75 điểm)


* Xác định các điểm thuộc đồ thị: (-2; 3); (-1; 0,75); (0; 0); (1; 0,75); (2; 3)


* Vẽ đúng đồ thị hàm số: 0,25


0,5


y


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1
1


2
-1


-2



-3 3


3


0,75


2) (0,75 điểm)


* Phương trình hoành độ giao điểm:


2 2


3


x x m 3x 4x 4m 0


4      


*  ' 4 12m


* (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt khi:


1


' 4 12m 0 m


3


     



.


0,25
0,25
0,25


<b>Bài 3</b>
<b>(1,5 điểm)</b>


* Gọi x (m) là chiều rộng của mảnh đất ban đầu (x > 0)
* Chiều dài của hình chữ nhật ban đầu là x+10 (m)


* Lập được phương trình: x(x 10) 600   x210x 600 0 
* Giải phương trình tìm được x1 20; x2 30


* Vậy chiều rộng và chiều dài ban đầu của mảnh đất là: 20m và 30m.


0,25
0,25
0,5
0.25
0,25


<b>Bài 4</b>
<b>(3,5 điểm)</b>


 Vẽ hình để giải câu 1: 0,25; vẽ đủ hình để giải đến câu 3: 0,25


<b>O</b>


<b>A</b>


<b>B</b> <b>C</b>


<b>N</b>


<b>P</b>


<b>M</b>
<b>H</b>


<b>D</b>
<b>E</b>


<b>Q</b>


<b>K</b>
1) (1,0 điểm)


* Vì AM và BN là hai đường cao của tam giác ABC => AMBC, BNAC
* Suy ra HMC 90 ; HNC= 90   0  0


* Suy ra tứ giác MHNC nội tiếp đường tròn.


0,5


0,25
0,5
0,25
2) (0,75 điểm)



x
O


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* DBC DAC  <sub> (hai góc nội tiếp cùng chắn cung DC của (O))</sub>


* và NBC DAC  <sub> (cùng phụ với góc ACB)</sub>


* Suy ra: NBC DBC <sub>.</sub>


0,25
0,25
0,25
3) (0,5 điểm)


* Vì CK là tiếp tuyến của đường trịn đường kính HC nên CKHC


Tam giác HCK vng tại C có CM là đường cao
=> CK2 <sub>= </sub>KM KH KH<sub></sub> <sub></sub> 2<sub></sub> HC2


* Suy ra: KM KH HC  2 KH2


0,25
0,25
4) (0,75 điểm)


* Ta có BM vừa là đường cao vừa là phân giác của tam giác DBH
BHC


BAC



S


MD MH


MH MD


MA MA S


    


* Tương tự:


AHC AHB


ABC ACB


S S


NQ NH PE PH


;


NB NB S PC PC S


Tổng:


BHC CHA AHD
ABC


S S S



DM QN EP


AM BN CP S


 


  


* Vì tam giác ABC nhọn nên trực tâm H nằm trong tam giác ABC.
Suy ra SBHCSCHASAHDSABC


DM QN EP


1


AM BN CP


   


.


0,25


0,25
0,25


<b>Bài 5</b>
<b>(0,5 điểm)</b>



* Ta có: (a+b+c)2<sub>= a</sub>2<sub>+b</sub>2<sub>+c</sub>2<sub>+2ab+2bc+2ca </sub><sub></sub>0
2 2 2


a b c


ab bc ca 9


2


 


    


Lại có: (a+b)2<sub>= a</sub>2<sub>+b</sub>2<sub>+2ab </sub> 0 2ab(a2b )2 (a2b2c )2 18
Vậy P27


* Khi a= 3, b=-3, c = 0 (hoặc a= -3, b=3, c = 0) thì P = -27 và a2<sub>+b</sub>2<sub>+c</sub>2 <sub>=18. </sub>
Vậy giá trị nhỏ nhất của P bằng -27.


0,25
0,25


<b></b>


</div>

<!--links-->

×