ke hoach chu de nghe nghiep 4b1(2016-2017)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP</b>
<b>Thời gian thực hiện: 5 tuần ( Từ ngày 14/11/2016 đến ngày 16/12/2016)</b>

1. Đóng chủ đề Gia đình

- Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau”
- Đàm thoại về chủ đề: Gia đình

- Cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch có nội dung về chủ đề.
- Tổ chức cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “Gia đình”
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề Nghề nghiệp.

<b>2. Mở chủ đề:</b>

- Hướng trẻ quan sát tranh ảnh xung quanh lớp.
- Cô giới thiệu một số nghề cho trẻ.

- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề “Nghề nghiệp”.

<b>3. K ho ch ch ế</b> <b>ạ</b> <b>ủ đề : </b>

<b>Stt</b> <b>Tên chủ đề</b>
<b>chính</b>

<b>Tên chủ đề nhánh</b> <b>Mục tiêu</b> <b>Nội dung</b> <b>Ghi</b>

<b>chú</b>
<b>Nghề nghiệp</b>

<b>(Từ ngày 14/11</b>
<b>đến ngày</b>

<b>16/12/2016)</b>

<b>Ngày hội của các</b>
<b>thầy cô</b>
Nhánh 1-Tuần 11

(14- 18/11/2016)

MT- 7: Trẻ biết phối hợp tay - mắt
trong vận động tung, ném, bắt bóng

- Ném trúng đích nằm ngang
MT-10: Trẻ có kỹ năng trong một

số hoạt động cần sự khoé léo của
bàn tay

- Tơ, vẽ hình.
MT-13: Trẻ biết tránh một số vật

dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an
tồn.

- Nhận biết và phòng tránh
những hành động nguy hiểm,
những vật dụng nguy hiểm,
những nơi khơng an tồn,
những vật dụng nguy hiểm đến
tính mạng.

MT-35: Trao đổi ý kiến của mình
với các bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

MT- 36: Trẻ biết thể hiện sự thân
thiện, đoàn kết với bạn bè.

+ Yêu mến, quan tâm đến mọi
người

MT-39: Chơi thân thiện với bạn - Không đánh bạn, không tranh
giành đồ chơi, không la hét
hoặc nằm ăn vạ;

MT-43: Trẻ thực hiện một số qui
định ở lớp, gia đình và nơi cơng
cộng

+ Biết giữ gìn vệ sinh trường,
lớp và ngồi đường

MT-57: Trẻ có thể nói và thể hiện
cử chỉ khi giao tiếp.

- Nói và thể hiện cử chỉ, điệu
bộ, nét mặt phù hợp với yêu
cầu, hoàn cảnh giao tiếp.
MT-78: Nhận biết sự giống và khác

nhau của các hình hình học

- Chắp ghép các hình hình học
để tạo thành các hình mới theo
ý thích và theo u cầu.

MT-99: Trẻ có một số kĩ năng trong
hoạt động âm nhạc

- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát
rõ lời và thể hiện sắc thái của
bài hát qua giọng hát, nét mặt,
điệu bộ….

<b> Nghề xây dựng</b>
Nhánh 2- Tuần 12
( 21- 25/11/2016)

MT-5: Trẻ có thể kiểm sốt được
các vận động bò

- Bò chui qua ống dài
MT-11: Trẻ nhận biết một số món

ăn, thực phẩm thơng thường và ích
lợi của chúng đối với sức khỏe.

+ Nhận biết dạng chế biến đơn
của một số thực phẩm, món ăn
MT-20: Trẻ biết hút thuốc lá là có

hại và khơng lại gần người đang hút

thuốc

- Nhận biết hút thuốc lá có hại
cho sức khoẻ và khơng lại gần
những người đang hút thuốc lá.
MT-32: Trẻ nhận xét được một số

hành vi đúng hoặc sai của con người
đối với mơi trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hành vi đó sai?
MT-36: Trẻ biết thể hiện sự thân

thiện, đoàn kết với bạn bè.

+ Cùng bạn làm các công việc
đơn giản

MT-42: Trẻ biết chủ động làm một
số công việc đơn giản hàng ngày

+ Vệ sinh cá nhân, lau chùi dọn
dẹp đồ chơi, chải chiếu, phơi
khăn....

MT- 47: Khơng nói tục, chửi bậy. <b>- Chú ý những hành vi văn hóa </b>
trong giao tiếp khơng nói tục,
chửi bậy

MT-53: Trẻ có thể nghe hiểu nội

dung các câu trong tiếng Việt

- Nghe hiểu nội dung các câu
đơn, câu mở rộng, câu phức.
MT-58: Trẻ có thể nói rõ ràng

+ Phát âm các tiếng có chứa
các âm khó.

+ Phát âm rõ ràng
MT-62: Có khả năng cảm nhận vần

điệu, nhịp điệu của bài thơ, ca dao,
đồng dao phù hợp với độ tuổi.

+ Trẻ cảm nhận vần điệu, nhịp
điệu khác nhau của bài thơ, ca
dao, đồng dao phù hợp với độ
tuổi (vui tươi, nhí nhảnh,
nhanh, chậm,....)

MT-65: Trẻ biết chữ viết có thể đọc
và thay cho lời nói. Biết tập tô và đồ
các nét chữ

- Nhận dạng một số chữ cái.
MT- 66: Trẻ thể hiện sự thích thú

với sách

- Xem và nghe đọc các loại
sách khác nhau.

MT-79: Trẻ có thể tập hợp các
nhóm đối tượng

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

nghề trong xã hội xuất, sản phẩm của nghề
- Tên gọi, công cụ, sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
các nghề xây dựng.

MT-103: Trẻ biết sử dụng các kỹ
năng xé, cắt dán có nội dung và bố
cục đơn giản.

- Xé, cắt theo đường thẳng,
đường cong… và dán thành sản
phẩm có màu sắc, bố cục

<b>Nghề chăm sóc sức</b>
<b>khỏe</b>

Nhánh 3 –Tuần 13
(28/11 –
02/12/2016)

MT-13: Trẻ biết tránh một số vật
dụng gây nguy hiểm, nơi khơng an
tồn

- Nhận biết 1 số trường hợp
khẩn cấp và gọi người giúp đỡ
MT-14: Trẻ biết một số biểu hiện

khi ốm và cách phòng tránh đơn
giản

- Nhận biết một số biểu hiện
khi ốm như mệt, đau đầu, sốt,
nơn mửa...và cách phịng tránh
đơn giản.

MT-38: Trẻ dễ chủ động hịa đồng
trong nhóm chơi

+ Trong nhóm chơi dễ hồ
đồng, dễ nhập cuộc, được mọi
người tiếp nhận, chơi vui vẻ
thoải mái

MT-43: Trẻ thực hiện một số qui
định ở lớp, gia đình và nơi công
cộng.

+ Biết sử dụng tiết kiệm điện,
nước....

MT-56: Trẻ biết sử dụng các loại
câu khác nhau trong giao tiếp.

- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và
hiểu biết của bản thân bằng các
câu đơn, câu ghép.

MT-68: Trẻ thích khám phá cái mới. + Thích những cái mới (đồ
chơi, đồ vật, trò chơi, hoạt
động mới...)

MT-70: Trẻ có thể kể lại nội dung
chuyện đã nghe theo trình tự nhất
định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

nhau của các hình hình học nhau của các hình: hình vng,
hình chữ nhật.

MT-94: Trẻ nhận biết được một số
nghề trong xã hội

- Tên gọi, công cụ, sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
các nghề chăm sóc sức khỏe.
MT-99: Trẻ có một số kĩ năng trong

hoạt động âm nhạc

- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát
rõ lời và thể hiện sắc thái của
bài hát qua giọng hát, nét mặt,
điệu bộ….

MT-100: Trẻ biết các hình thức vận
động phù hợp

- Vận động nhịp nhàng theo
giai điệu, nhịp điệu của các bài
hát, bản nhạc (vỗ tay, dậm
chân, nhún nhảy, múa…).
<b>Nghề sản xuất</b>

Nhánh 4-Tuần 14
(05- 09/12/2015)

MT-5: Trẻ có thể kiểm sốt được
các vận động bị

- Bò bằng bàn tay và bàn chân
3 - 4m

MT-10: Trẻ có kỹ năng trong một
số hoạt động cần sự khoé léo của
bàn tay.

- Vo, xoáy, xoắn,vặn, búng
ngón tay, vê,véo, vuốt, miết, ấn
bàn tay, ngón tay, gắn nối...
MT-38: Trẻ dễ chủ động hịa đồng

trong nhóm chơi

+ Trong nhóm chơi dễ hồ

đồng, dễ nhập cuộc, được mọi
người tiếp nhận, chơi vui vẻ
thoải mái

MT-55: Trẻ nghe hiểu nội dung
truyện, thơ, đồng dao ca dao phù hợp
với độ tuổi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

đúng trình tự....
MT-57: Trẻ có thể nói và thể hiện

cử chỉ khi giao tiếp.

- Nói và thể hiện cử chỉ, điệu
bộ, nét mặt phù hợp với yêu
cầu, hoàn cảnh giao tiếp.
MT-65: Trẻ biết chữ viết có thể đọc

và thay cho lời nói. Biết tập tơ và đồ
các nét chữ

- Nhận dạng một số chữ cái.
- Tập tô, tập đồ các nét chữ.
MT-71: Trẻ có thể kể chuyện theo

tranh..

+ Nhìn vào tranh vẽ, trẻ có thể
nói được một vài nội dung mà
tranh minh hoạ

MT-78: Nhận biết sự giống và khác
nhau của các hình hình học

- Chắp ghép các hình hình học
để tạo thành các hình mới theo
ý thích và theo yêu cầu.

MT-94: Trẻ nhận biết được một số
nghề trong xã hội

- Tên gọi, công cụ, sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
các nghề sản xuất.

MT-104: Trẻ biết sử dụng các kỹ
năng nặn tạo ra sản phẩm có nhiều
chi tiết.

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng
làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt
nhọn, uốn cong đất nặn để nặn
thành sản phẩm có nhiều chi
tiết.

MT-109: Trẻ yêu thích hào hứng
tham gia vào các hoạt động nghệ
thuật

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Nghề dịch vụ</b>

Nhánh 5- Tuần 15.

(12 – 16/12/2015)

MT-3: Trẻ biết tập luyện các kỹ
năng cơ bản giữ thăng bằng khi đi

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu
lệnh.

MT-19: Biết và không làm một số
việc có thể gây nguy hiểm

- Biết một số việc làm có thể
gây nguy hiểm và khơng làm
những việc gây nguy hiểm đó.
MT-34: Trẻ chủ động giao tiếp với

bạn bè và người lớn gần gũi

+ Chủ động đến nói chuyện
giao tiếp với bạn và người lớn
gần gũi;

MT-35: Trao đổi ý kiến của mình
với các bạn

+ Dùng lời để trao đổi, thoả
thuận, trình bày ý kiến của
mình với các bạn thơng qua các

hoạt động hàng ngày

MT-65: Trẻ biết chữ viết có thể đọc
và thay cho lời nói. Biết tập tơ và đồ
các nét chữ

- Nhận dạng một số chữ cái.
- Tập tô, tập đồ các nét chữ.
MT-69: Trẻ biết sử dụng lời nói để

trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt
động.

+ Sử dụng lời nói để trao đổi và
chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động.
MT-80: Trẻ biết cách đo lường bằng

một đơn vị đo

- So sánh to, nhỏ của 2 đối
tượng

MT-94: Trẻ nhận biết được một số
nghề trong xã hội

- Tên gọi, công cụ, sản phẩm,
các hoạt động và ý nghĩa của
các nghề dịch vụ. Phân biệt các
nghề dịch vụ.

MT-111: Trẻ có khả năng thể hiện
cảm xúc trong các hoạt động âm
nhạc

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>KẾ HOẠCH TUẦN 11</b>
Chủ đề nhánh 1: Ngày hội của các thầy cô.

Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/11 đến ngày 16/11/2016.
Kế hoạch hoạt động tuần

Ngày
Hoạt động

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.
- Trò chuyện về ngày hội của các thầy cơ.

- Thể dục buổi sáng:

Hơ hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ

Tay: Đưa tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên
Chân: Nhún chân

Bụng: Đứng cúi người về trước, ngửa người ra sau.
Bật: Bật tiến về phía trước

- Điểm danh trẻ tới lớp.

Hoạt động học

Thể dục:

Ném trúng đích
nằm ngang.

TC: Chuyền bóng
nhanh.

Văn học:

Thơ “Cô giáo của
em”.

KPKH:

Trò chuyện về ngày
20/11 và các hoạt
động chuẩn bị cho
ngày hội.

Toán: Đếm đến 3,
nhận biết số 3.

Âm nhạc:

Biểu diễn các bài

hát về thầy cô giáo.
Nghe hát: Bông
hồng tặng cơ.

Hoạt động ngồi
trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường.
- Tham quan lớp học

- Trị chuyện về những cơng việc của cơ giáo trong trường
- Chơi “Đi cầu đi quán” ”Cô giáo”

- Chơi tự do

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Hoạt động góc

<b>Góc phân vai</b>

<b> - Đóng vai “Lớp học, gia đình”</b>
<b>Góc xây dựng</b>

<b>- Xây dựng thiết kế sân khấu để tổ chức ngày hội</b>
<b>Góc tạo hình</b>

<b>- Dán tranh trang trí tặng cơ giáo</b>
- Làm hoa tặng cơ giáo

<b>Góc âm nhạc</b>

<b>- Biểu diễn các bài hát về cơ giáo</b>
<b>Góc thiên nhiên</b>

- Chăm sóc, tưới cây
<b>Góc học tập</b>

- Nhận biết sản phẩm khác nhau của nghề giáo viên
- Phân loại đồ dùng, dụng cụ, trang phục của nghề.
Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối
Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chiều

- Củng cố những nội dung đã học sáng
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Chơi với đồ chơi theo ý thích.

- Biểu diễn văn nghệ về ngày hội của các thầy cô

- Cất, xếp đồ chơi gọn gàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>KẾ HOẠCH TUẦN 12</b>
Chủ đề nhánh 2: Nghề xây dựng

Thời gian thực hiện: Từ ngày 21 đến 25/11/2016.
Ngày

Hoạt động

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ

Cho trẻ quan sát tranh ảnh, xem băng hình về nghề xây dựng.
Trị chuyện về nghề xây dựng

Thể dục sáng

- Hơ hấp: Hít vào thật sâu, thở ra từ từ

- Tay: Đưa tay lên cao, ra phía trước sang 2 bên
- Chân: Nhún chân

- Bụng: Đứng cúi người về trước, ngửa người ra sau
- Bật: Bật tiến về phía trước

Điểm danh.

Hoạt động học

Thể dục:

Bò chui qua ống
dài

TCVĐ: Đuổi bắt

Văn học

Thơ: Chiếc cầu mới

KPKH:

Tên gọi, công cụ,
sản phẩm và ý
nghĩa của nghề xây
dựng.

LQVT:

Tách, gộp trong
phạm vi 3.

Tạo hình:

Xé dán ơ cửa nhà.

Hoạt động ngồi
trời

- Tham quan cơng trình xây dựng ở địa phương

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi
- Trị chuyện về những cơng việc của người thợ xây

- Trò chơi VĐ:
+ “Mèo đuổi chuột
+ Gấu và ong

+ Mèo và chim sẻ... ”
- Chơi tự do

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Hoạt động góc

- Chơi: Gia đình
- Chơi: Bán hàng
- Các bác thợ xây
- Lớp học và cơ giáo
<b>Góc tạo hình: </b>

- Xé dán, cắt làm 1 số dụng cụ của nghề xây dựng
- Cắt dán ngôi sao trên mũ của các chú bộ đội
- Vẽ cơ giáo, chú bộ đội

<b>Góc xây dựng</b>
- Xếp nhà máy
- Xây trường học
<b>Góc sách</b>

- Làm sách, tranh về nghề

- Xem sách, tranh truyện liên quan đến chủ đề
<b>Góc âm nhạc:</b>

- Biểu diễn 1 số bài hát, bài thơ liên quan đến chủ đề
<b>Góc thiên nhiên:</b>

Chăm sóc, tưới cây
Hoạt động ăn,

ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
- Vệ sinh lớp học

- Chuẩn bị giường chiếu, gối
- Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ.
Hoạt động chiều

- Củng cô những nội dung đã học
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Chơi với đồ chơi theo ý thích.
- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Chủ đề nhánh 3: Nghề chăm sóc sức khỏe.

Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/11 đến ngày 02/12/2016.
Kế hoạch hoạt động tuần

Ngày
Hoạt động

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ _{- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân.}
- Chơi theo ý thích.

- Trị chuyện về nghề chăm sóc sức khỏe.
- Thể dục sáng:

- Hơ hấp: Hít vào thậy sâu, thở ra từ từ.
- Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau

- Lườn: Nghiêng người sang 2 bên
- Chân: Nhún chân.

- Điểm danh.

Hoạt động học

Thể dục:

Đi kiễng gót. Bật
liên tục về phía

trước

TC: Chuyền bóng

Văn học:

Truyện: Gấu con bị
đau răng.

KPKH: Trị

chuyện, tìm hiểu về
nghề bác sỹ.

LQVT: Phân biệt
hình vng và hình
chữ nhật.

Âm nhạc:

Hát và vỗ tay theo
nhịp: Có con chim
chích.

Nghe hát: Thật
đáng chê.

Hoạt động ngồi
trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi
- Tham quan phòng y tế của trường

- Chơi tự do, chơi với cát, nước
- Vẽ tự do trên sân

- Nhặt lá, rác quanh sân trường

- Chơi trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, dung dăng dung dẻ...
- Chơi với đồ chơi ngoài trời

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Hoạt động góc

- Đóng vai bác sỹ

- Chơi: Bán hàng, mua thuốc chữa bệnh.
Góc xây dựng

- Xây dựng các khn viên vườn hoa bệnh viện
Góc học tập

- Đọc truyện về chủ đề

- Làm sách, tranh về bác sỹ, bệnh viện
Góc âm nhạc:

- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Chăm sóc sức khỏe”.
Góc tạo hình

- Vẽ, tơ màu tranh về đồ dùng bác sỹ.

Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây cảnh, hoa.

Hoạt động ăn,
ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối
Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động chiều

- Củng cô những nội dung đã học
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Chơi với đồ chơi theo ý thích.

- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề Nghề chăm sóc sức khỏe.
- Cất, xếp đồ chơi gọn gàng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Chủ đề nhánh 4: Nghề sản xuất.

Thời gian thực hiện: Từ ngày 05 đến ngày 09/12/2016.

Kế hoạch hoạt động tuần

Ngày
Hoạt động

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ _{- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.}
- Chơi theo ý thích.

- Trò chuyện về nghề sản xuất.
- Thể dục sáng:

+ Hơ hấp: Thổi bóng bay

+ Tay: Tay đưa ra trước lên cao
+ Chân: Đứng đưa 1 chân ra trước

+ Bụng: Đứng đưa tay ra sau lưng gập người về phía trước
+ Bật: Bật chân sáo

- Điểm danh.

Hoạt động học

Thể dục:

Bò bằng bàn tay và
bàn chân 3- 4m.

Văn học:
Thơ: Đi bừa

KPKH: Tìm hiểu
về nghề sản xuất.

LQVT:

Chắp ghép các hình
hình học để tạo
thành các hình mới.

Tạo hình:

Nặn các loại bánh.

Hoạt động ngồi
trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau
- Quan sát vườn rau

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời

- Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột, Rồng rắn lên mây...
- Nhặt lá rụng làm đồ chơi

- Vẽ tự do trên sân

- Trò chơi: Người làm vườn.

- Chơi tự do

Hoạt động góc

<b>Góc nghệ thuật: </b>

- Tơ màu xé dán đồ dùng, dụng cụ của nghề sản xuất
- Hát múa về bác nơng dân, cơ thợ dệt

<b>Góc học tập:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Xem sách
<b>Góc xây dựng : </b>

- Xây dựng nhà máy dệt, khu cơng nghiệp
<b>Góc thiên nhiên: </b>

- Chơi với cát sỏi

- Reo hạt chăm sóc cây xanh
<b>Góc phân vai </b>

- Chơi bán hàng dụng cụ nghề sản xuất
- Đóng vai cơ chú công nhân

Hoạt động ăn,
ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong
Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối
Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ
Hoạt động chiều

- Củng cô những nội dung đã học
- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.
- Chơi với đồ chơi theo ý thích.

- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề Nghề sản xuất
- Cất, xếp đồ chơi gọn gàng.

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối ngày, cuối tuần.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Chủ đề nhánh 5: Nghề dịch vụ

Thời gian thực hiện: Từ ngày 12 đến ngày 16/12/2016.
Kế hoạch hoạt động tuần

Ngày
Hoạt động

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Chơi theo ý thích.

- Trò chuyện về nghề dịch vụ.
- Thể dục sáng:

+ Hô hấp: Gà gáy

+ Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao
+ Chân: Hai tay đưa cao tay chạm gối

+ Bụng: Hai tay giơ lên cao, nghiêng sang trái, nghiêng sang
phải.

+ Bật: Bật chụm tách chân
- Điểm danh.

Hoạt động học

Thể dục: Đi thay
đổi tốc độ theo hiệu
lệnh.

Trò chơi: Cướp cờ.

Văn học:

Truyện “Sự tích quả
dưa hấu”.

KPKH:

Tìm hiểu, phân biệt
các nghề dịch vụ.

LQVT:

So sánh to nhỏ của
2 đối tượng.

Âm nhạc:

Hát: Cháu u cơ
thợ dệt

Trị chơi: Ai là nghệ
sỹ?

Hoạt động
ngoài trời

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau
- Nghe đọc thơ, kể chuyện, hát về chủ đề.

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngồi trời

- Trị chơi: Người làm đầu, tập hướng dẫn viên du lịch...
- Nhặt lá rụng làm đồ chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Hoạt động góc

<b> Góc tạo hình: </b>

- Tô màu xé dán đồ dùng, dụng cụ của nghề dịch vụ
<b>Góc âm nhạc</b>

- Biểu diễn các bài về nghề dịch vụ.
<b>Góc học tập:</b>

- Làm sách tranh về nghề dịch vụ
- Xem sách

<b>Góc xây dựng : </b>

- Xếp cửa hàng, siêu thị
<b>Góc thiên nhiên: </b>
- Chơi vật chìm nổi

<b>Góc phân vai: - Đóng vai người bán hàng, thợ làm đầu.</b>

Hoạt động ăn,
ngủ

- Rửa tay

- Chuẩn bị bàn ghế, đồ dùng ăn uống
- Giới thiệu món ăn

- Trẻ lau tay, lau miệng sau khi ăn xong

Vệ sinh lớp học

Chuẩn bị giường chiếu, gối
Trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ

Hoạt động
chiều

- Ôn lại các hoạt động sáng

- Trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nghe đọc truyện, thơ, ôn lại các bài hát, bài thơ, bài đồng dao.
- Cất, xếp đồ chơi gọn gàng.

</div>

<!--links-->