Giáo án đo thể tích (4 tuổi).

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI SOẠN CHUYÊN ĐỀ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>
<b>Đề tài: Dạy trẻ đo thể tích bằng 1 đơn vi đo</b>
<b>Chủ đề: Gia đình</b>

<b>Ngày soạn 15/ 10/2018</b>
<b>Ngày dạy 02/11/2018</b>
<b>Đối tượng lớp 4 – 5 tuổi</b>

<b>Người thực hiện: Phan Thị Mến</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết đo thể tích bằng một đơn vị đo nói được kết quả đo để hình thành biểu
tượng so sánh.

- Trẻ biết diễn đạt kết quả đo bằng số lượng đếm được.
<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ đo thể tích của 2 đối tượng khác nhau bằng một đơn vị đo biết đếm và đọc
kết quả đếm.

<b>- Bước đầu biết dùng kết quả đếm để so sánh thể tích của 2 đối tượng. Với cùng</b>
1 đơn vị đo, đối tượng nào đo được nhiều đơn vị đo hơn, đối tượng đó có thể
tích lơn hơn.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, vệ sinh.
<b>II. Chuẩn bị</b>

- Khay đựng đồ gồm: Gạo, que gạt, cốc, lọ...giấy dán vạch
- Bàn cho trẻ hoạt động.

- Đĩa nhạc.

<b>III, Tổ chức thực hiện</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>Hoạt động 1: Gây hứng thú</b>

<b>- Các con ngoan ơi lại đây với cơ nào </b>
cơ giới thiệu với lớp mình hơm nay có
rất nhiều các cơ giáo trong trường tơi
dự với lớp mình 1 tiết học đấy đề nghị
các con nổ 1 tràng pháo tay chào đón
các cơ nào

- Bây giờ cơ con mình hát bài cả nhà
thương nhau cho vui nào

- Chào mừng các bạn đến với hội thi
gia đình khéo tay ngày hơm nay
- Đến với hội thi có 3 gia đình là gia
đình số 1, gia đình số 2, gia đình số 3.
Trong hội thi này các gia đình phải
chải qua rất nhiều các phần thi phần thi
thứ nhất được mang tên cùng nhau

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khám phá.

- Các gia đình nhìn lên đây xem
chương trình gửi đến các gia đình gì
nào?

- Gạo có thể chế biến được những món
gì?

- Khi ăn cung cấp chất gì?

- Cơ khẳng định lại gạo chế biến được
rất nhiều món ăn ngon như cơm, cháo
bánh súp gạo là năng lương nuôi sống
con người cung cấp chất bột đường khi
ăn chúng mình phải ăn hết xuất khơng
làm rơi vãi cơm.

- Để làm được các món ăn ngon thì các
gia đình phải đi chợ đong gạo nhé.

- Gạo ạ

- Cơm, cháo, làm bánh, súp

- Trẻ nghe cô khẳng định
<b>HĐ2: Làm quen với thao tác đo thể </b>

<b>tích bằng 1 đơn vị đo</b>

- Trời tối trời tối trời sáng trời sáng
- Cơ có gì đây?

- À cơ có cốc là dụng cụ đong gạo, que
để gạt cho chính xác, gạo, lọ

- Cốc là dụng cụ để đong còn lọ là
dụng cụ để chứa. Để đong được gạo
chính xác các con chú ý xem cô hướng
dẫn thao tác đong gạo nhé

Cô đong cái lọ có nắp màu trắng trước
này xem đựng được bao nhiêu lần cốc
gạo. Cô cầm cốc bằng tay phải vục
miệng cốc xuống giá gạo tay trái vun
gạo vào bát cho đến khi đầy, sau đó tay
trái dùng que tính gạt gạo sao cho bằng
với miệng cốc đổ bát gạo vào lọ và
đếm một cô lắc lo xem gạo đến đâu lấy
giấy dán đến đó và tiếp tục lặp lại thao
tác đong như vậy cho đến khi đầy lọ
thì dừng lại dán vạch và đậy nắp khi
đong các con đong cẩn thận không làm
rơi vãi gạo nhé

- Muốn biết lọ nắp trắng chứa được
bao nhiêu lần cốc gạo thi các con cùng
cô kiểm tra nào

- Cô chỉ cho trẻ đếm

Nào chúng mình cùng đếm với cơ 1,2
tất cả là 2 lân cốc gạo. Vậy lọ có nắp
màu trắng đựng được 2 lần cốc gạo hay

Ị ó o

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát cô làm mẫu

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nói cách khác 1 lọ gạo nhiều bằng 2
cốc gạo

Với lọ nắp màu xanh cô cũng tiến hành
tương tự như trên

- Cô đong đầy lọ rồi bây giờ muốn biết
lọ có nắp màu trắng đựng được bao
nhiêu lần cốc gạo thì các con cùng cơ
kiểm tra nào

- Bây giờ cơ cùng kiểm tra lọ có nắp
màu xanh

- Cô cho trẻ đếm 1…4

- Như vậy lọ có nắp màu xanh có 4
vạch tương đương với mấy cốc gạo
nhỉ?

<b>* Trẻ thực hiện</b>

- Tiếp theo chương trình các gia đình
sẽ bước vào phần thi trổ tài để thực
hiện được phần thi này cô đã chuẩn bị
cho mỗi 1 thành viên trong gia đình
một đồ dùng rơi, nhiệm vụ của mỗi bạn
trong đội là đong gạo vào lọ của mình
thật khéo léo chính xác khơng làm gạo
đổ ra ngồi bây giờ xin mời các gia
đình đứng lên đọc thơ yêu mẹ và đi
vòng tròn lấy đồ dùng về vị trí của
mình nào. Các gia đình hãy lấy chiếc
lọ có nắp màu trắng ra đong gạo nào
Sẵn sàng chưa nhỉ 3, 2, 1 cuộc thi bắt
đầu

- Cô bao quát giúp đỡ trẻ thao tác kém
và nhắc trẻ dùng que gạt bằng miệng
cốc và lấy giấy dán vạch đánh dấu
* NHẬN XÉT

- Cơ cho trẻ tự nói lên kết quả đong
của chiếc lọ có nắp màu trắng

- Các con cùng cơ kiểm tra kết quả
xem lọ có nắp màu trắng chứa được
bao nhiêu lần cốc gạo?

- Vì sao con biết?

- Cơ hỏi mỗi nhóm 2 – 3 trẻ

- Cơ chốt lại vừa rồi cô thấy rất nhiều
bạn đã đong chính xác rồi đấy

- Một lọ gạo bằng 2 lần cốc gạo
* Bây giờ muốn biết lọ có nắp màu
xanh đong được bao nhiêu lần cốc gạo

- Trẻ đếm 1….4
- 4 cốc gạo

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện

- 1..2 tất cả là 2 vạch ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

cô mời các con cất lọ màu trắng ra sau
và lấy lọ nắp xanh ra đong gạo nào
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ thao tác kém
và nhắc trẻ dùng que gạt bằng miệng
cốc và lấy giấy dán vạch đánh dấu
- Trẻ đong song cơ cho trẻ đứng lên
nói kết quả của mình (2- 3) trẻ nói cơ
chốt

- Con đong như thế nào để được 4 lần

cốc gạo?

- Cô nhận xét như vậy lọ có nắp màu
xanh chứa được được 4 lần cốc gạo
- Vì sao lọ nắp màu trắng được 2 lần
cốc gạo?

và lọ nắp màu xanh được lại được có 4
vạch

- Cơ chốt lại các con ạ như vậy với
cùng 1 đơn vị đo kết quả khơng bằng
nhau vì lọ to hơn thi đựng được nhiều
hơn số lần cốc gạo và lọ nhỏ thì đựng
ít hơn số lần cốc gạo

- Trẻ thực hiện

1…4 tất cả là 4 lần cốc gạo
- Trẻ nghe cơ chốt

- Vì lọ nắp trắng nhỏ hơn lọ năp xanh
to hơn

- Nghe cô chốt

<b>Hoạt động 3: Củng cố</b>

- Vừa rồi các gia đình đã hồn thành
xuất sắc phần thi của mình cơ tặng cho

các gia đình 1 trị chơi đó là trị chơi
"Chung sức” xin mời các gia đình cất
rổ đồ dùng của mình gọn gàng và về
tập hợp 3 hàng dọc nào

- Cách chơi cô đã chuẩn bị sẵn gạo, hũ
đưng, cốc que gạt, nhiệm vụ của các
thành viên trong đội là khi lên chơi
phải bật nhảy vào vịng và đong gạo
thật khéo léo và chính xác vào lọ mỗi
một bát gạo dán 1 vạch và chạy nhanh
về cuối hàng đứng để bạn tiếp theo lên
chơi mỗi lần lên chỉ được đong 1 bát
gạo thời gan chơi là 1 bản nhạc bản
nhạc khi nhạc bật lên là trò chơi bắt
đầu, bản nhạc dừng lại là trò chơi kết
thúc đội nào đong chính xác đầy hai lọ
trước đội đó chiến thắng

- Luật chơi Nếu bạn nào khi chơi mà
khơng bật nhảy vào vịng thi cốc gạo
đó khơng được tính các gia đình sẵn
sàng chưa 3…2..1 bắt đầu

- Trẻ nghe cô giới thiệu

- Nghe cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* Cho trẻ chơi

- Cô bao quát động viên trẻ

- Cho trẻ kiểm tra kết quả cùng cô và
công bố kết quả

- Cô tuyên bố đội chiến thắng và tặng
điểm 10 cho đội giải nhất đội giải nhì
sẽ được điểm 9

<b>* KẾT THÚC </b>

Chúc mừng các gia đình đã hồn thành
phần thi của mình xin mời các gia đình
hát hát bài “Cháu yêu bà” và về gia
đình mình nào

- Trẻ kiểm tra cùng cơ

</div>

<!--links-->