Gián án BAO CAO SƠ KẾT HỌC KỲ I NH 2010-2011

PHÒNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
Đơn vị: TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP
==========
A. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC:
I. QUY MÔ PHÁT TRIỂN:
1. Số học sinh có mặt đến cuối học kỳ I:
Khối lớp Số học sinh Số lớp Trong đó
HS nữ HS người dân tộc HS khuyết tật
6 171 05 79 03
7 212 05 101 01 01
8 222 06 126 04
9 250 06 118 01 04
Toàn trường 855 22 424 02 12
Khối Số HS
đầu
Số HS
cuối kỳ
Tăng (+);
giảm (-)
Trong đó
C. đến C. đi Chết Bỏ
học
% bỏ
học
6 170 171 + 01 01
7 212 212 - 01;+ 01 01 01 0,46%
8 221 222 (+) 01 01
9 251 250 (-) 01 01 0,39%
T.trường 854 855 +03; -02 03 02 0,23%

3. Đội ngũ: Tổng số CBGVNV: .62.; trong đó biên chế: 54; hợp đồng: 08
- Số giáo viên trực tiếp đứng lớp (không kể CBQL và TPT): .52 trong đó Biên chế:
47.; hợp đồng: .05.
Cụ thể như sau:
GV Môn Tổng số Biên chế hợp đồng Trên chuẩn Đạt chuẩn Chưa đ.chuẩn
Toán
07 07
02 05
Lý 05 05 04 01
Hoá 03 03 02 01
Sinh: 04 04 04
Văn: 08 08 03 05
Sử: 03 03 01 02
Địa: 03 03 03
Anh: 06 06 05 01
GCCD: 02 02 02
Thể dục: 03 03 03
Âm nhạc 02 01 01 01 01
Mỹ thuật: 02 01 01 02
Tin học: 04 01 03 02 02
TC GV
52 47 05 19 32 01
4. Nhận định, đánh giá về quy mô phát triển:
* Tuyển sinh lớp 6 đạt tỷ lệ : 100% số HS TN lớp 5 ra lớp (168/168), Số lượng HS đến
cuối HKI tăng 01 HS, phân tích như sau: vào tháng 10/2010 có : 02 HS chuyển đến ; huy
động 01HS bỏ học năm học trước ra lớp; học sinh bỏ học 02 HS ( em nguyễn Đức Hải lớp
7/1 và em Đặng Anh Duy lớp 9/6); do vậy tỷ lệ HS bỏ học đến cuối học kỳ : 0,23%
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011--13855110868458/vla1379214963.doc Trang 1 / 9
*- Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 47; Tỷ lệ: 2,23 GV/lớp
- GV tốt nghiệp đại học : 23/52(GV+CBQL). Tỷ lệ GV trên chuẩn:44,23%

- Đang theo học đại học : 06
- Làm việc ổn định Giảng dạy nhiệt tình, có chất lượng.
- Một số tổ CM số GV trên chuẩn còn thấp như: Toán, Sử - Địa, Hoá-Sinh, Ngữ Văn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC:
Thuận lợi - Khó khăn
*Thuận lợi
- Được sự quan tâm của ĐU-UBND xã Bình Quý, Sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà
trường và hội cha mẹ học sinh.
- Phong trào xã hội hóa giáo dục, phong trào khuyến học, khuyến tài ở địa phương khá
tốt.
- Đơn vị có đội ngũ GV đoàn kết, năng nổ, nhiệt tình, sáng tạo trong công việc. Có
trình độ chuyên môn vững vàng, tự giác trong công việc dám nghĩ dám làm....
* Khó khăn:
- Ý thức học tập của một số học sinh chưa cao, sự quan tâm của một số gia đình còn
hạn chế
- Là đơn vị gần trung tâm huyện song đời sống của nhân dân còn khó khăn, có độ
phân hoá lớn, một số phụ huynh phải đi làm ăn xa, nên việc quan tâm đến việc học của con
em hạn chế, cơ sở vật chất chưa đáp ứng được với nhu cầu giáo dục mới, đặc biệt là phòng
học, phòng bộ mônv.v..
- Một số cán bộ giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, tuổi đời bình quân cao ,sức khỏe
hạn chế, việc bồi dưỡng nâng cao trình gặp khó khăn
1. Thực hiện phân phối chương trình:
Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, căn cứ vào các văn bản chỉ
đạo của ngành, nhà trường đã xây dựng phương án giảng dạy một cách hợp lý. Chỉ đạo có
hiệu quả việc giảng dạy đảm bảo dạy đủ môn, đủ tiết, đúng phân phối chương trình và biên
chế năm học.Chỉ đạo thực hiện khung chương trình và Chuẩn kiến thức – Kỹ năng một cách
hiệu quả trong điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng dạy học còn thiếu thốn .
Tuy vậy vẫn còn một số môn chưa được tập huấn chuẩn kiến thức - kỹ năng nên còn
gặp khó khăn trong việc thực hiện.
2. Đổi mới phương pháp dạy học:

-100% giáo viên soạn giáo án trước khi lên lớp, sử dụng tốt đồ dùng dạy học hiện có đảm
bảo dạy đầy đủ các tiết thực hành các phân môn , 100% giáo viên soạn bằng vi tính
-Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần/ tháng đúng quy định. Các tổ chuyên môn thực hiện tốt
công tác thao giảng, dự giờ tính đến cuối HKI bình quân số tiết dự giờ 14 tiết /GV:
- Bộ phận CM nhà trường đã tổ chức tốt việc Hội giảng toàn trường bằng giáo án điện tử
(sử dụng giảng dạy bằng hệ thống trình chiếu Power poit) đến cuối HKI đã thực hiện 100%
số môn ( 14 tiết /14 môn h
- Tổ chức tốt việc báo cáo chuyên đề, thao giảng ở tổ CM, ở cụm ọc). chuyên môn, tập
trung vào việc thực hiện đổi mới PPDH
* Nhìn chung việc thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện
khá nghiêm túc, bước đầu đem lại kết quả tốt đẹp. được thể hiện qua chất lượng giáo dục
-Thiết bị dạy học được bổ sung dần những thiết bị hiện đại bước đầu đáp ứng được
yêu cầu dạy học .
3. Tổ chức tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém:
- Tổ chức thi chọn đội tuyển học sinh giỏi khối 6,7,8, và dạy BD từ tháng 10/2010.
- Thực hiện tốt việc dạy chương trình tự chọn
- Dạy ôn tập luyện thi cho học sinh khối 9 có 100% học sinh tham gia được CMHS
đồng tình và chi trả .lệ phí trả cho GV giảng dạy
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011--13855110868458/vla1379214963.doc Trang 2 / 9
- Đã tiến hành tổ chức tốt việc bồi dưỡng đội tuyển dự thi TTVH -TNTH- Casiô để
dự thi cấp huyện.
 Kết quả:Đối với kỳ thi HSG 05 môn lớp 9 cấp Huyên:số giải đã đạt năm 10-11:
- Kết quả khảo sát chọn đội tuyển dự thi tỉnh của Phòng GD, trường ta đạt 17giải ;số HS
tham dự bồi dưỡng dự thi tỉnh 13.em , kết quả giải cụ thể từng môn như sau:
Giải/ môn TOÁN VẬT LÝ HÓA HỌC NGỮ VĂN NGOẠI NGỮ T/C
Nhất 1 2 3
Nhì 2 2 1 5
Ba 3 1 1 5
Kh.khích 1 1 1 4
T/c 2 6 1 6 2 17

VT Môn 11 Ba 15 Nhất 8
HS BD
dự thi tỉnh
01 06 05 01 13
+ Các bộ môm đạt kết quả cao hơn năm học qua là bộ môn Vật lý , bộ môn Văn ; GV
bồi dưỡng đạt kết quả cao :thầy Hà Phước Thu, cô Phan Thị Chính- thầy Phạm Hùng ; một
số bộ môn thấp hơn năm qua như môn Hoá, Toán, Anh .(trường gặp khó khăn về kinh phí bồi
dưỡng các đội tuyển):
+ Tham gia các cuộc thi trên mạng : Bộ phân chuyên môn đã tổ chức khá tốt từ khâu kế
hoạch đến hướng dẫn thực hiện , cũng như khả năng chuyên môn cọng với sự hưởng ứng
cao của GVCN, GV tổ tiếng Anh, GV tin học nên dù trong thời thời gian ngắn song kết quả
cuộc thi khá tốt , 100% số lớp tham gia , số HS tham gia :177 em , kết quả điểm thi cụ
thể như sau:
LỚP SL
HS
ĐIỂ
M
Vị
thứ
LỚP SLHS ĐIỂ
M
Vị
thứ
LỚ
P
SL
HS
ĐIỂ
M
Vị

thứ
71
12
29850 (I)
84
06
12680 (8)
62
07
7070 (15)
91
14
24040 (II)
65
08 12180 (9)
81
06
6460
(16)
92
14
23870
(III)
61
06 12040 (10)
86
05 6430 (17)
64
06 19250 (IV)
74

07
8860 (11)
63
03 5700 (18)
75
12
17410 (V)
82
05
8540 (12)
96
04
5680 (19)
72
10
6140 (VI)
83
03
8310 (13)
95
03
3500 (20)
93
09
14650 (7)
73
04
7470 (14)
85
05

2940 (21)
94
05
2190 (22)
về cá nhân có 36 HS qua vòng 15 tiếp tục dự thi cấp huyện nhà trường khen thưởng 12 HS
và 8 tập thể lớp có kết quả cao trong cuộc thi như sau:
STT Họ và tên Lớp Điểm V T STTHọ và tên Lớp Điểm V T
1
VÕ THI THÙY LIÊN
6/4 270 I 7
NGUYỄN THI MỸ DUNG
8/1 190 I
2
LE PHU HUYEN
TRANG
6/1 140
II
8
NGUYỄN NHẬT TÂN
8/3 190
II
3
Võ Hồ Quỳnh Như
6/4 110 III 9
NGUYỄN T KHÁNH HOÀ
8/4 180 III
4
VÕ THI THU NA
7/5 290 I 10
TRUONG THI THU NỮ

9/3 290 I
5
TRẦN HOANG QUÂN
7/3 270 II 11
LÊ THỊ THUÝ NGA
9/1 260 II
6
LÊ THỊ HẬU
7/1 230 III 12
NGUYỄN THILY
9/2 240 III
08 tập thể lớp :
Vị thứ
I khối 6 II khối 6 I khối 7 II khối 7 I khối8 II khối8 I khối 9 I Ikhối9
Lớp
6/5 6/4 7/1 7/5 8/4 8/1 9/1 9/2
4. Dạy học tự chọn:
Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng giáo dục, trường đã lập kế hoạch dạy tự chon môn tin học ở
tất cả các khối lớp . Nhìn chung giáo viên đã dạy đúng kế hoạch đề ra.. Tuy nhiên còn gặp
khó khăn về cơ sở vật chất là tuổi thọ phòng máy trên 10 năm , máy thường xuyên hư hỏng
ảnh hưởng đến việc dạy -học,
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011--13855110868458/vla1379214963.doc Trang 3 / 9
5. Dạy học Tin học:
Thực hiện tốt giảng dạy môn tự chọn môn tin học cho HS khối 6,7,8,9
6. Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày: Nhà trường chưa có điều kiện để dạy 2
buổi/ngày.
7. Dạy học tích hợp: (Giáo dục môi trường, kỹ năng sống, an toàn giao thông)
Đã chỉ đạo thực hiện tốt việc dạy học tích hợp lồng kiến thức giáo dục môi trường, an
toàn giao thông vào các môn học cũng như môn GDNG lên lớp.
8. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục đạo đức học sinh)

- Hoạt động GDNGLL : Thực hiện tốt theo chủ đề mỗi tháng, theo hướng dẫn của PGD, sắp
vào thời khóa biểu thời lượng 2 tiết/tháng của mỗi khối lớp, giáo viên đã tích cực dạy theo
phương pháp tích hợp giữa hoạt động GDNGLL với môn GDCD.
-Nhân ngày 20/11/2010 Liên Đội phát động cùng phụ huynh HS thực hiện công trình
chào mừng :Trang trí lớp và mua sắm giá treo áo mưa trị giá trên 4.000.000đ, đồng thời phát
động các chi đội thực hiện phong trào “ Sạch trường đẹp lớp” .
- Đội đã làm tốt công tác thi đua hằng tuần, có nội dung cụ thể sơ kết đánh giá kịp
thời, động viên được phong trào thi đua học tập rèn luyện trong học sinh
- Tổ chức nhiều ngoại khóa để tuyên truyền giáo dục học sinh toàn trường như: an
toàn giao thông vào tháng 9, tệ nạn xã hội ở tháng 11 (Luật đi đường, Phòng chống HIV-
AIDS), giới thiệu sách, điểm báo ở các tổ CM vào thứ Hai hằng tuần
- Ra mắt tập "Kính dâng" nhân ngày 20/11. - Dự thi đầy đủ: đầy đủ các chủ đề do Báo
đội hoặc các tổ chức phát động .- Triển khai kịp thời các bài hát múa theo các chủ điểm trong
năm. -
-Trường đã tổ chức tốt sinh hoạt các ngày chủ đểm như: ngày 15/10, 20/10, 20/11,
22/12, 9/1 trong học sinh và giáo viên
- Tổ chức tốt hội thi “ Chúng em kể chuyện Bác Hồ “ trong HS theo lớp
- Tổ chức tốt hội thi tiếng hát hay
- Triển khai kịp thời các bài hát múa theo các chủ điểm trong năm.
* Nhận định:
-Hoạt động Đội-NGLL sôi nổi, có tác dụng giáo dục tốt, động viên được mọi lực
lượng, mọi đối tượng trong nhà trường tham gia tích cực, đầy trách nhiệm, được dư luận xã
hội đánh giá cao
9. Công tác giáo dục thể chất:
- Dạy học nghiêm túc chương trình thể dục nội khóa quy định trong chương trình.
- Tổ chức thành công Hội khỏe Phù Đổng cấp trường, kết quả cụ thể:
GIẢI ĐIỀN KINH BÓNG ĐÁ NAM BÓNG ĐÁ NỮ BÓNG CHUYỀN
Giải nhất 9/4, 8/6 6/4;7/2;8/6;9/4 6/2;7/4;8/2;9/1 8/1;9/6.
Giải nhì 9/1,8/4 6/2; 7/5; 8/2; 9/3 6/3; 7/2, 8/4;9/5 8/2;9/4
Giải ba 9/2,8/2

: - Tổ chức tốt giải bóng đá , bóng chuyền vòng cụm kết quả như sau: giải nhất
bóng chuyền nữ; giải nhì bóng đá và bóng chuyền nam.; giảiBa bóng đá nam - Giải nhất hội
thi việt dã cấp huyện Tin tưởng sẽ đạt thành tích cao nhất ở hội khỏe Phù Đổng cấp huyện
sắp tới.
* Nhận định:
- Phong trào TDTT trong nhà trường khá sôi nổi.. bước đầu có tác dụng tốt
10. Công tác y tế trường học, vệ sinh:
- Tổ chức tốt chế độ tiêm phòng, cho HS, tổ chức khám sức khoẻ cho học sinh khối 6,7 .
- Vệ sinh trường lớp đảm bảo tốt
11. Hoạt động giáo dục nghề phổ thông:
- Bố trí học sinh từ lớp 6 đến 9 lao động hợp lý để các em làm quen với lao động chân
tay, Lao động của học sinh góp phần làm cho nhà trường luôn sạch sẽ và tạo màu xanh trong
sân trường, góp phần giáo dục ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, nơi công cộng.-
thực hiện tốt việc chăm sóc cây cảnh ở khu vực trường.
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011--13855110868458/vla1379214963.doc Trang 4 / 9
- Lao động công ích dọn vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ xã nhân ngày 22/12, dọn vệ sinh
đường phố nhân ngày môi trường ,.
 Vận động và tổ chức dạy nghề cho HS khối 9: đã dự thi đợt 1/10-11: 250 HS; 100% XL
khá -giỏi; Đồng thời trường phối hợp với TTHNDN huyện TB đang tổ chức dạy nghề cho
HS khói 8 với 02 nghề Nhiếp ảnh và môn tin học 100% HS khối 8 tham dự , với tổng số HS
221HS .
12. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực:
Ngay từ đầu năm học trường đã xây dựng kế hoạch đồng thời ra Quyết định thành lập
Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học
2010- 2011 của giai đoạn 2008-2013 và đã đi vào hoạt động Phong trào “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực” trong HKI năm học 2010-2011 đã đạt được một số nội
dung sau:
+ Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, thoáng mát trang trí phòng học theo đúng yêu
cầu trang nhã thẩm mỹ.(do Liên đội phát động)
- Chăm sóc các bồn hoa và trồng mới cây có bóng mát, cây cảnh, đã vận động CMHS

mỗi Khối lớp tặng 01 chậu cây cảnh có giá trị nhân ngày 20/11 trị giá hơn 8,5 triệu đồng góp
phần xây dựng cảnh quan sư phạm, môi trường trường học.. .
- CB-GV gương mẫu thể hiện năng lực và phẩm chất nhà giáo, sống và làm việc theo
phương châm "Tất cả vì học sinh thân yêu"; có hành vi ứng xử, giao tiếp đúng mực trong
quan hệ giữa thầy với thầy, giữa thầy với trò và giữa trò với trò.
+ Ban HDNGLL cùng Đội TNTPHCM tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh qua các
hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao trò chơi dân gian … Qua đó tạo điều kiện
cho học sinh phát triển khả năng tư duy, sự sáng tạo và phát huy vai trò của cá nhân, của tập
thể..
+ Đoàn TNCSHCM và Đội TNTPHCM đã thực hiện tốt công tác chăm sóc nghĩa
trang liệt sĩ xã ,
III. CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC:
1. Học lực:
LOẠI Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém
Số Lượng 217 272 284 773 82 0
Tỉ lệ 25,38% 31,81% 33,22% 90,04% 9,59% 0
T(+), G(-) +1,51% -3,1 -0,22 - 1,9 +1,81 0
2. Hạnh kiểm:
LOẠI Tốt Khá TB Khá+Tốt Yếu Kém
Số Lượng 665 166 24 831 0 0
Tỉ lệ 77,78% 19,42% 2,81% 97,19% 0 0
T(+), G(-) +3,33% -3,08 -0,03 + 2,1% 0 0
IV. CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO:
1. Xây dựng kế hoạch
* Xây dựng kế hoạch môn học từ cá nhân, tổ CM đến toàn trường công khai dân chủ
* Đã chỉ đạo các tổ chức trong nhà trường xây dựng và thực hiện theo kế hoạch chống hình
thức ,
2. Công tác quản lý đội ngũ:
-Thực hiện quản lý đội ngũ theo nề nếp thi đua và quy đinh của cơ quan đối với CBVC,
100% CBVC đảm bảo ngày giờ công làm việc, .

* Thông qua hội nghị CBCC về quy chế dân chủ trường học để tạo điều kiện làm việc,
quan hệ thuận lợi.
* Đã tập trung chỉ đạo đẩy mạnh hoạt động dạy học cải tiến phương pháp dạy học: bồi
dưỡng GV, đầu tư trang thiết bị dạy học,...
/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bao-cao-so-ket-hoc-ky-i-nh-2010-2011--13855110868458/vla1379214963.doc Trang 5 / 9