Bài 4: Ôn luyện gõ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.58 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tiết 27 Ngày soạn: 30/11/2017
 Ngày dạy: 4/12/2017(4C,4B)
 7/12/2017(4A)
BÀI 4: ƠN LUYỆN GÕ

I. Mục đích u cầu:
1. Kiến thức:

- Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp với phím
Shift để gõ các chữ in hoa

2. Kỹ năng:

- Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành.
- Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím.

- Gõ được tất cả các phím có trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc
biệt).

3.Thái độ:

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong q trình
vận dụng các kĩ thuật gõ phím.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và các đồ dùng hỗ trợ khác.
- Học sinh: Vở ghi và bút ghi.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (5p)
- Kiểm tra bài cũ

- Hỏi: Khu vực chính của bàn phím gồm
mấy hàng phím cơ bản?

- Trả lời câu hỏi.

+ Có 5 hàng phím cơ bản:
* Hàng phím trên.

* Hàng phím dưới.
* Hàng phím cơ sở.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhận xét

- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét

2. Bài mới:(35p)

Để củng cố lại những gì ta đã được học
thì buổi học hơm nay thầy sẽ hướng dẫn
các em ơn tập lại về cách gõ phím.

*Các hoạt động:

a. Hoạt động 1: Nhắc lại: (10p)

Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức của bài.
Cách tiến hành:

- Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng
phím trên bàn phím.

- Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ
chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn
phím.

b. Hoạt động 2: Thực hành: (20p)
 Mục tiêu: HS Thành thạo các thao tác 
đối với bàn phím.

Cách tiến hành:

- Đưa nội dung thực hành.
- Hướng dẫn thực hành.

- Quan sát học sinh thực hành.

- Nhận xét q trình thực hành của học
sinh.

* Hàng phím số.

* Hàng phím chứa phím cách.

- Nhận xét.

- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét

- Lắng nghe.

- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.

- Quan sát + lắng nghe.

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo
viên.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Tuyên dương những tổ, cá nhân thực
hành tốt.

*Kết luận: (5p)

- Như vậy sau khi học xong bài này các
em phải biết gõ các phím ở các hàng
phím.

- Về nhà ơn luyện thêm để có thể gõ
thành thạo.

-Lắng nghe.

______________________________

Tiết 28 Ngày soạn: 30/11/2017

Ngày dạy: 4/12/2017(4B,4C)
 7/12/2017(4A)
BÀI 4: ƠN LUYỆN GÕ

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:

- Ôn luyện cách gõ và kĩ năng gõ các từ đơn giản có kết hợp với phím
Shift để gõ các chữ in hoa

2. Kỹ năng:

- Nắm được nguyên tắc đặt tay lên bàn phím để thực hành.
- Nắm vững được cách đặt hai bàn tay lên các hàng phím.

- Gõ được tất cả các phím có trên bàn phím (kể cả những kí hiệu đặc
biệt).

3.Thái độ:

- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình
vận dụng các kĩ thuật gõ phím.

II. Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (5p)
- Kiểm tra bài cũ

- Hỏi: Cách sử dụng phím Shift.
- Nhận xét

2. Bài mới: (35p)

Để củng cố lại những gì ta đã được học
thì buổi học hơm nay thầy sẽ hướng dẫn
các em ôn tập lại về cách gõ phím.

* Các hoạt động:

a. Hoạt động 1: Nhắc lại: (10p)
Mục tiêu: HS nhớ lại kiến thức đã học.
Cách tiến hành:

- Nhắc lại cách đặt tay lên các hàng
phím trên bàn phím.

- Nhắc lại cách dùng phím Shift để gõ
chữ hoa và các kí hiệu đặc biệt trên bàn
phím.

b. Hoạt động 2: Thực hành: (20p)

Mục tiêu: HS Thành thạo các thao tác 
đối với bàn phím.

Cách tiến hành:

- Đưa nội dung thực hành.

TIENG HO TREN SONG

Dieu ho cheo thuyen cua chi Gai vang
len. Toi nghe nhu co con gio chieu thoi
nhe nhe qua dong, roi vut bay cao. Doi
canh than tien nhu nang toi bay len lo

- Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.

- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.

- Quan sát + lắng nghe.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

lung, dua den nhung ben bo xa la. Truoc
mat toi, vua hien ra con song giong nhu
song Thu Bon tu ngang troi chay lai...

VO QUANG
- Hướng dẫn thực hành.

- Quan sát học sinh thực hành.

- Tuyên dương những tổ, cá nhân thực
hành tốt.

* Kết luận: (5p)

- Nhận xét quá trình thực hành của học
sinh.

- Như vậy sau khi học xong bài này các
em phải biết gõ các phím ở các hàng
phím.

- Về nhà ơn luyện thêm để có thể gõ
thành thạo.

- Chú ý lắng nghe.

-Lắng nghe.

_________________________

Tiết 27 Ngày soạn: 30/11/2017

Ngày dạy: 6/12/2017(5A,5B)
 8/12/2017(5C,5D)
BÀI 2: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:

- HS nắm được vị trí và qui tắc gõ các phím kí tự đặc biệt.
2. Kĩ năng:

- Hs thực hiện đúng qui tắc gõ các kí tự đặc biệt.
3. Thái độ:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:
- Máy tính

- phần mềm word
2. Học sinh

- SGK, vở, đồ dùng học tập
- Soạn bài ở nhà

III. Hoạt động dạy – học

HĐ của GV HĐ của HS

1. Bài cũ: (5p)
- ổn định lớp
- kiểm tra sĩ số
2. Bài mới: (35p)
*các hoạt động:

Hoạt động 1: Nhắc lại(15p)

Mục tiêu: HS nhớ lại các kiến thực kiên quan đến 
ký tự đặc biệt trên bàn phím.

Cách tiến hành:

*Vị trí các kí tự đặc biệt

- Hãy quan sát bàn phím và cho biết vị trí của các
phím kí tự đặc biệt?

- Đọc tên các phím kí tự đặc biệt ở hàng số và các
vị trí khác?

- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ở hàng số?
- Gv nhận xét, chốt.

- 2 HS: các kí tự đặc biệt
nằm ở hàng số và các phím
nằm bên phải bàn phím.
- 2 HS đọc

- 2 HS: ấn giữ phím shift và
gõ phím chứa kí tự đặc biệt.
- HS khác nhận xét

* Cách gõ các kí tự đặc biệt với phím Shift
- Gv hướng dẫn HS cách gõ các kí tự đặc biệt ở
hàng số.

 Nêu cách gõ các kí tự ở hàng số?

- GV nhận xét, chốt.

- HS quan sát, theo dõi.
- 2 HS: tay này gõ kí tự thì
ngón út tay kia ấn giữ phím
shift

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Gv hướng dẫn HS cách gõ các kí tự đặc biệt ở
khu vục bên phải.

 Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ở khu vục bên
phải?

- Gv nhận xét, chốt.

- HS quan sát, theo dõi.
- 2 HS: nếu kí tự trên thì ấn
giữ phím shift và gõ, cịn
khơng thì khơng ấn giữ shift
- HS khác nhận xét

Hoạt động 2: Luyện tập (15p)

Mục tiêu: HS thành thạo hơn với việc gõ phím 
shift.

Cách tiến hành:

- Gõ các ký tự đặc biệt.- Gv hướng dẫn HS và yêu

cầu HS luyện gõ các kí tự đặc biệt theo phần luyện
tập SGK/36

- Gv quan sát và hướng dẫn HS gõ đúng.
* Kết luận (5P)

- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt ?

- Dặn dị : về nhà luyện tập gõ các phím đã học và
gõ các kí tự đặc biệt.

- HS thực hành cá nhân theo
yêu cầu.

______________________

Tiết 28 Ngày soạn: 30/11/2017

Ngày dạy: 6/12/2017(5A,5B)
 8/12/2017(5C,5D)
BÀI 2: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT (TIẾP)

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:

- HS nắm được vị trí và qui tắc gõ các phím kí tự đặc biệt.
2. Kĩ năng:

- Hs thực hiện đúng qui tắc gõ các kí tự đặc biệt.
3. Thái độ:

- HS nghiêm túc khi luyện gõ 10 ngón và thấy được ích lợi của gõ 10
ngón.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên:
- Máy tính

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- SGK, vở, đồ dùng học tập
- Soạn bài ở nhà

III. Hoạt động dạy – học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Bài cũ: (5p)

- Nêu cách gõ các kí tự đặc biệt hàng số?
- GV nhận xét

2. Bài mới: (35p)
* các hoạt động

Hoạt động 1: Luyện gõ kí tự đặc biệt mức
rời rạc (10p)

Mục tiêu: HS biết cách gõ các ký tự đặc 
biệt mức rời rạc

Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc SGK trang 66 và chọn bài
học

- Yêu cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón theo
hướng dẫn của Mario.

- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực
hành đúng.

- Chú ý cần phân biệt kí tự trên với các kí tự
dưới để gõ đúng.

- 2 HS: tay này gõ kí tự thì ngón út
tay kia ấn giữ phím shift

- HS khác nhận xét

- HS chọn bài học: lessons/ add
symbol/ khung1

- HS thực hành cá nhân : gõ đúng
qui tắc gõ 10 ngón.

- HS khác trong nhóm quan sát,
nhắc nhở bạn.

Hoạt động 2: Luyện gõ kí tự đặc biệt mức
nhóm (15p)

Mục tiêu: HS biết cách gõ các ký tự đặc 
biệt mức nhóm

Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc SGK trang 67 và chọn bài
học

- Yêu cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón theo
hướng dẫn của Mario.

- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực
hành đúng.

- HS chọn bài học: lessons/ add
symbol/ khung2

- HS thực hành cá nhân : gõ đúng
qui tắc gõ 10 ngón.

- HS khác trong nhóm quan sát,
nhắc nhở bạn.

Hoạt động 3: Luyện gõ tồn bàn phím
(5p)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

biệt tồn bàn phím.
 Cách tiến hành:

- u cầu HS đặt tay và gõ 10 ngón tồn
bàn phím

- Quan sát, hướng dẫn , nhắc nhở HS thực
hành đúng.

*Kết luận (5p)

- Chú ý cách đặt tay lên bàn phím.
- Gõ thuần thục các kỹ tự đặc biệt
- Học trước bài “Luyện gõ từ và câu”.

- HS chọn bài học: lessons/ all
keyboard/ khung1

- HS thực hành cá nhân : gõ đúng
qui tắc gõ 10 ngón.

_____________________

</div>

Bài 4: Ôn luyện gõ

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về