Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.28 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Mã đề thi 134</b>
<i>Họ, tên học sinh:... Lớp: ...</i>
<i>(Học sinh không được sử dụng tài liệu)</i>
<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 ĐIỂM): </b><i><b>Học sinh chọn 1 đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi.</b></i>
<b>Câu 1:</b> Để xác định thành phần kinh tế thì cần phải căn cứ vào đâu?
<b>A. </b>Nội dung của từng thành phần kinh tế <b>B. </b>Hình thức sở hữu
<b>C. </b>Vai trò của các thành phần kinh tế <b>D. </b>Biểu hiện của từng thành phần kinh tế.
<b>Câu 2:</b> Để may xong một cái áo, hao phí lao động của anh B tính theo thời gian mất 4 giờ. Vậy 4
giờ lao động của anh B được gọi là gì?
<b>A. </b>Thời gian lao động thực tế. <b>B. </b>Thời gian lao động xã hội cần thiết
<b>C. </b>Thời gian lao động cá biệt. <b>D. </b>Thời gian lao động của anh B.
<b>Câu 3:</b> Phương án nào sau đây nêu đúng nhất về sự khác biệt giữa sức lao động và lao động?
<b>A. </b>Cả 3 đáp án còn lại đều sai.
<b>B. </b>Sức lao động là năng lực lao động, còn lao động là hoạt động cụ thể có mục đích, có ý thức
của con người.
<b>C. </b>Sức lao động là khả năng của lao động, còn lao động là sự tiêu dùng sức lao động trong hiện
thực.
<b>D. </b>Sức lao động là cơ sở để phân biệt khả năng lao động của từng người cụ thể, còn những
người lao động khác nhau đều phải làm việc như nhau.
<b>Câu 4:</b> Kinh tế tư bản nhà nước dựa trên hình thức sở hữu nào?
<b>A. </b>Nhà nước <b>B. </b>Tư nhân <b>C. </b>Tập thể <b>D. </b>Hỗn hợp
<b>Câu 5:</b> Khi trao đổi hàng hóa vượt ra khỏi biên giới quốc gia thì tiền tệ làm chức năng
<b>A. </b>thước đo giá trị. <b>B. </b>tiền tệ thế giới.
<b>C. </b>phương tiện thanh toán. <b>D. </b>phương tiện lưu thơng.
<b>Câu 6:</b> Mục đích cuối cùng của cạnh tranh là:
<b>A. </b>Giành nguồn nguyên liệu, nguồn lực sản xuất.
<b>B. </b>Giành ưu thế về khoa học – công nghệ.
<b>C. </b>Giành thị trường, nơi đầu tư.
<b>D. </b>Giành nhiều lợi nhuận về mình.
<b>Câu 7:</b> Quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến hiện đại vào
q trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, quản lí kinh tế xã hội là quá trình nào sau đây?
<b>A. </b>Hiện đại hố. <b>B. </b>Cơng nghiệp hố - hiện đại hố.
<b>C. </b>Cơng nghiệp hố. <b>D. </b>Tự động hố.
<b>Câu 8:</b> Cạnh tranh giữa người bán và người bán diễn ra trên thị trường khi nào?
<b>A. </b>Người mua bằng người bán. <b>B. </b>Thị trường khủng hoảng.
<b>C. </b>Người mua nhiều, người bán ít. <b>D. </b>Người bán nhiều, người mua ít.
<b>Câu 9:</b> Một trong những nội dung cơ bản của CNH, HĐH ở nước ta là:
<b>C. </b>Phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin.
<b>D. </b>Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
<b>Câu 10:</b> Khi là người mua hàng, để có lợi em chọn trường hợp nào sau đây?
<b>A. </b>Cung < cầu. <b>B. </b>Cung = cầu. <b>C. </b>Cung > cầu. <b>D. </b>Cung ≤ Cầu.
<b>Câu 11:</b> Điều kiện nào sau đây thì người sản xuất có lãi?
<b>A. </b>Thời gian lao động cá biệt bằng thời gian lao động xã hội cần thiết.
<b>B. </b>Thời gian lao động cá biệt thấp hơn thời gian lao động xã hội cần thiết.
<b>C. </b>Cả ba điều kiện đều đúng.
<b>D. </b>Thời gian lao động cá biệt cao hơn thời gian lao động xã hội cần thiết.
<b>Câu 12:</b> Thị trường bao gồm những nhân tố cơ bản nào?
<b>A. </b>Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán. <b>B. </b>Hàng hóa, tiền tệ, cửa hàng, chợ.
<b>C. </b>Hàng hóa, người mua, người bán. <b>D. </b>Người mua, người bán, tiền tệ.
<b>Câu 13:</b> Sự đa dạng hàng hóa trên thị trường dẫn đến hiện tượng tiêu cực gì?
<b>A. </b>Mẫu mã đẹp. <b>B. </b>Nhiều sự lựa chọn.
<b>C. </b>Hàng giả, hàng nhái, kém chất lượng. <b>D. </b>Chất lượng cao.
<b>Câu 14:</b> Trên thực tế, sự vận động của cung, cầu diễn ra như thế nào?
<b>A. </b>Cầu thường lớn hơn cung.
<b>B. </b>Cung, cầu thường vận động không ăn khớp nhau.
<b>C. </b>Cung, cầu thường cân bằng.
<b>D. </b>Cung thường lớn hơn cầu.
<b>Câu 15:</b> Sự tác động của con người vào tự nhiên biến đổi các yếu tố tự nhiên để tạo ra các sản
phẩm phù hợp với nhu cầu của mình là khái niệm về:
<b>A. </b>Sản xuất của cải vật chất. <b>B. </b>Thỏa mãn nhu cầu.
<b>C. </b>Sản xuất kinh tế <b>D. </b>Quá trình sản xuất.
<b>Câu 16:</b> Khi trên thị trường giá cả giảm thì xảy ra trường hợp nào sau đây?
<b>A. </b>Cung giảm, cầu tăng. <b>B. </b>Cung tăng, cầu giảm.
<b>C. </b>Cung và cầu giảm. <b>D. </b>Cung và cầu tăng.
<b>II.PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm):</b>
<b>Câu 1</b> (3 điểm): Cạnh tranh là gì? Phân tích tính tất yếu khách quan và mục đích của cạnh tranh.
<b>Câu 2</b> (2 điểm): Trình bày tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của cơng nghiệp hóa, hiện
đại hóa đất nước.
<b>Câu 3</b> (1 điểm): Là một công dân, trong khi học và sau khi tốt nghiệp trung học phổ thơng, em
phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước?