Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.19 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Năm học 2009-2010 </b>
Mơn thi : <b>Tốn</b>
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian chép đề)
a/
¿
17<i>x</i>+4<i>y</i>=2
13<i>x</i>+2<i>y</i>=1
¿{
¿
b/ x4 <sub>+ </sub> 15
4 x2 -1= 0 c/ 2x2 +
1
2 x = 0
b/ 10+2
8
1<i>−</i>
b/ Gọi A , B lần lượt là giao điểm của (D) với trục Ox , Oy. Định m để diện
tích <i>Δ</i> AOB bằng 4 ( đvdt)
c/ Chứng minh đồ thị luôn đi qua một điểm cố định , xác định toạ độ điểm đó
a/ Chứng minh tứ giác ADCB nội tiếp .
b/ Chứng minh EF vng góc với BC.
c/ Gọi I là trung điểm EF , chứng minh IA là tiếp tuyến của đường tròn tâm O.
d/ Chứng minh OI vng góc với AD.
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÔNG LẬP
<b> Năm học 2009-2010 </b>
Mơn thi : <b>Tốn</b>
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian chép đề)
a/Tính A = 96 – ( 7 -
b/ Rút gọn biểu thức : B = 2
¿
4<i>x −</i>3<i>y</i>=10
nx+2<i>y</i>=16
¿{
¿
a/ Giải hệ với n= 3
b/ Tìm n để hệ phương trình thoả mãn hệ thức : x – 14n = y
b/ Tìm m để (P) và (D) cắt nhau tại điểm có tung độ bằng hoành độ.
a/ Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp.
b/ Chứng minh <i>Δ</i> AME đồng dạng với <i>Δ</i> ACM và AM2<sub> =AE.AC.</sub>
c/ Chứng minh AE.AC – AI . IB = AI2<sub> .</sub>
d/ Hãy xác định vị trí của điểm C sao cho khoảng cách từ N đến tâm đường
tròn ngoại tiếp tam giác CME nhỏ nhất.
<b> Năm học 2009-2010 </b>
Mơn thi : <b>Tốn</b>
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian chép đề)
2
b/ Rút gọn biểu thức :
B =
b/ xác định m để đồ thị hàm số y= mx-2 vuông góc với đồ thị
hàm số vừa xác định ở câu a.
a/ Chứng minh SO vng góc AB.
b/ Gọi H là giao điểm của SO và AB; gọi I là trung điểm MN . Hai đường
thẳng OI và AB cắt nhau tại E . Chứng minh IHSE nội tiếp .
c/ Chứng minh OI.OE=R2<sub>.</sub>
d/ Cho SO= 2R và MN =R
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÔNG LẬP
<b> Năm học 2009-2010 </b>
Mơn thi : <b>Tốn</b>
Thời gian : 120 phút ( Không kể thời gian chép đề)
a/ Tìm xác định của P.
b/ Rút gọn P.
c/ Tính giá trị của P ,khi x = 6(2-
¿
3<i>x</i>+ay=11
bx+<i>y</i>=22
¿{
¿
với a,b là tham số.
a/ Giải hệ phương trình khi a= -2 , b=4 .
b/ Với giá trị nào của a,b thì hệ có vơ số nghiệm.
a/ Định m để phương trình có nghiệm số kép và tính nghiệm kép đó.
b/ Định m để phương trình có nghiệm bằng 4 tính nghiệm cịn lại.
c/ Định m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu.
d/ Tìm hệ thức liên hệ giữa 2 nghiệm độc lập đối với m.
a/ Chứng minh AN=2OM.
b/ Chứng minh OM.PA= OP.AH.
c/ Chứng minh N là trực tâm của tam giác ACD.
d/ Tìm tập hợp các điểm M khi dây CD quay quanh điểm P.
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CÔNG LẬP
<b> Năm học 2009-2010 </b>
Mơn thi : <b>Tốn</b>
Thời gian : 120 phút ( Khơng kể thời gian chép đề)
a/ x2<sub> +2(</sub>
¿
2<i>x</i>+<i>y</i>=3
<i>x − y</i>=6
¿{
¿
1<i>−</i>
1<i>−</i>
1<i>−a</i>
2
=1
a/ Chứng tỏ phương trình ln có nghiệm với mọi giá trị m.
b/ Gọi x1 , x2 là 2 nghiệm phương trình trên . Tìm m để thỗ mãn hệ
thức : x12 – x1 x2 + x22 < 3
a/ Chứng minh tam giác AMN đều .
b/ Chứng minh : MA+MB =MC.
c/ Gọi D là giao điểm của AB và CM . Chứng minh
1
AM+
1
MB=
1
MD
d/ Gỉa sử đường kính của đường trịn (O) là 10 cm . Hãy tính tổng diện
tích của 3 hình viên phân giới hạn bởi đường tròn tâm O và tam giác đều
ABC