Giáo án Lớp 3 - Tuần 29 - Năm học 2009-2010 - Hoàng Văn Hạ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. KẾ HOẠCH TUẦN 29 Thứ Tiết. Môn. Tên bài giảng. 1 2 3 4. Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán. Tuần 29 Buoåi hoïc theå duïc Buoåi hoïc theå duïc. 5 1 2 3 4 5 1. TN-XH Thể dục Mỹ thuật Toán Chính tả RL-HS yếu Âm nhạc. Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tt) GV chuyên GV chuyên Luyeän taäp Buoåi hoïc theå duïc. 2. Tập đọc. 3 4. Toán Tập viết. Ngày Hai 29/03/10. Ba 30/03/10. Tư 31/03/10. Năm 01/04/10. Sáu 02/04/10. 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Diện tích hình chữ nhật. Taäp vieát caùc noát nhaïc treân khuoân Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Dieän tích hình vuoâng Ôn chữ hoa T. Đạo đức Chaêm soùc caây troàng Luyện từ-câu TN veà theå thao – Daáu phaåy Thủ công Làm đồng hồ để bàn (tiết 1) Toán Luyeän taäp Chính tả Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục TN-XH Mặt trời Tập làm văn Viết về nội trận thi đấu thể thao Thể dục GV chuyên Toán Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100000 Sinh hoạt Tuần 29. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy Thứ hai, Ngày 29 tháng 03 năm 2010 Tiết 1 : Chào cờ. Tiết 2-3: Tập Đọc – Kể Chuyện . Buoåi hoïc theå duïc I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: gà tây, bò mộng, chật vật. - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị taät nguyeàn. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… c) Thái độ: - Giáo dục Hs có thái độ cẩn thận trước khi làm việc. B. Keå Chuyeän. - Hs dựa vào trí nhớ, biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời cuûa moät nhaân vaät. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Tin theå thao. (4’) - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Toùm taét caùc tin theå thao. + Taám göông cuûa Am-xtô-roâng noùi leân ñieàu gì? - Gv nhaän xeùt baøi. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3. Phát triển các hoạt động. (28’). Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. + Đoạn 1:Giọng đọc sôi nổi. + Đoạn 2:Giọng đọc chậm rãi. + Đoạn 3:Giọng đọc hân hoan, cảm động - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. HT: Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs laéng nghe.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu noäi dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hoûi: + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì?. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giaûng giaûi, thaûo luaän. HT: Hs đọc thầm đoạn 1. Mỗi Hs phải leo lên đến treân cuøng moät caùi coät cao, rồi đứng tẳng người trên chieác xaø ngang.. Hs xem tranh minh hoïa.. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. Hs đọc từng đoạn trước - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. lớp. -Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. 4 Hs đọc 4 đoạn trong - Giúp Hs giải thích các từ mới: gaø taây, boø baøi. moäng, chaät vaät. Hs giải thích từ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong - Đọc từng đoạn trước lớp. nhoùm. Đọc từng đoạn trứơc lớp. + Một Hs đọc cả bài. Một Hs đọc cả bài.. Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti leo + Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như như hai con khỉ; Xtác –đi theá naøo? thở hồng hộc, mặt đỏ như gaø taây; Ga-roâ-neâ leo deã như không, tưởng như có thể vác thêm một người nữa trên vai.. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy Hs đọc thầm đoạn 2 Vì cậu bị tật từ nhỏ... - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?. + Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muoám laøm người? những việc các bạn làm được. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận caâu hoûi: + Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen-li? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người leân, theá laø naém chaët. + Thaày giaùo khen caäu gioûi, khuyeân caäu xuoáng, nhưng cậu còn muốn đứng thẳng trên xà và những bạn khác. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẽ chiến thắng. + Em hãy tìm một tên thích hợp đặt cho truyện? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn của baøi. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs kể lại câu chuyện bằng lời của moät nhaân vaät. - Gv cho Hs yeâu caàu Hs choïn keå laïi caâu chuyeän theo lời một nhân vật - Gv nhắc Hs chú ý nhập vai kể lại theo lời nhân. Người Thực Hiện. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Hs nhaän xeùt, choát laïi.. Quyeát taâm cuûa Nenli. Cậu bé can đảm. Nen-li duõng caûm. PP: Kiểm tra, đánh giá troø chôi. HT: Hs thi đọc diễn cảm truyeän. 4 Hs thi đọc đoạn 3. Bốn Hs thi đọc 4 đoạn cuûa baøi. Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt. PP: Quan sát, thực hành, troø chôi. HT: Hs kể chuyện theo lời nhaân vaät. Một Hs kể lại toàn bộ. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. vaät. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát.. caâu chuyeän. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhaän xeùt.. 4. Củng cố .(2’) 5.nhận xét – daën doø.(3’) - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuaån bò baøi: Beù thaønh phi coâng - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Tiết 4: Toán. . Diện tích hình chữ nhật. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh cuûa noù. - Vận dụng quy tắc tính diện hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Ñôn vò ño dieän tích, xaêng-ti-meùt vuoâng. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Moät hs laøm baøi 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Giới thiệu diện tích hình chữ PP: Quan sát, hỏi đáp,. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. nhaät. giaûng giaûi. - Mục tiêu: Giúp biết được quy tắc tính diện tíchhình chữ nhật. a) Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ nhật. Hs quan sát hình chữ nhật - Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật ABCD. ABCD. Hs: 4 x 3 = 12 oâ vuoâng. Hs: 1cm2. - Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ nhật. Hs tính diện tích hình chữ - Gv : Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? nhaät - Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ nhật. 4 x 3 = 122 - Gv: Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật Vài hs đứng lên nhắc lại ABCD ta có thể lấy chiều dài nhận với chiều quy tắc. roäng ( cuøng ñôn vò ño) Đơn vị đo diện tích là xăng- Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình ti-mét vuông. chữ nhật. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát dieän tích, chu vi hình thaûo luaän. chữ nhật. Cho học sinh mở vở bài tập..  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình chữ nhật. - GV goïi 1 hs laøm maãu. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. - Yeâu caàu 3 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Diện tích hình chữ nhật: 15 x 9 = 135 (cm2) Chu vi hình chữ nhật: (15 + 9) x 2 = 48 (cm) b) Diện tích hình chữ nhật: 12 x 6 = 72 (cm2) Chu vi hình chữ nhật: (12 + 6) x 2 = 36 (cm) c) Diện tích hình chữ nhật: 20 x 8 = 160 (cm2) Chu vi hình chữ nhật:. Người Thực Hiện. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi. Moät hs laøm maãu. Học sinh cả lớp làm bài vaøo VBT. 3 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. (20 + 8) x 2 = 56 (cm)  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi: + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Diện tích của thửa ruộng đó là: 8 x 5 = 40 (cm2) Đáp số : 40cm2 * Hoạt động 3: Làm bài 3. -Mục tiêu: Giúp tính diện tích hình chữ nhật đúng.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hoûi: 2dm = ? cm - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 2 Hs thi làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật: 20 x 9 = 180 (cm2) Đáp số: 180cm2 4. Củng cố .(2’) 5.nhận xét – daën doø.(3’) - Veà taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2,3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm. Một nhãn vở hình chữ nhật ; Chieàu daøi: 8cm , chieàu roäng 5cm. Tính diện tích mảnh đất. Học sinh cả lớp làm bài vaøo VBT. 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi. 2dm = 20cm. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm baøi. 2 Hs leân baûng thi laøm bài.Hs chữa bài đúng vào VBT. Hs cả lớp nhận xét.. Tiết 5: Tự nhiên xã hội . Thực hành: Đi thăm thiên nhiên.. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : - Vẽ , nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà Hs đã quan sát được khi ñi thaêm thieân nhieân. b) Kyõ naêng: - Khái quát đựơc những đặc điểm chung của những thực vật và động vật đã học. c) Thái độ: - Biết chăm sóc thực vật. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 108, 109. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Thuù (tieát 2) (4’) - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Kể tên các loài thú rừng mà em biết? + Tại sao chúng ta cần phải bảo vệ các loài thú rừng? 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 3. Phát triển các hoạt động. (28’) 1. Tieát 1: Ñi thaêm thieân nhieân. - Gv dẫn Hs đi thăm thiên nhiên ở gần trường Hs đi thăm nhiên nhiên. hoặc ngay vườn trường. - Hs đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các Hs đi theo nhóm. Từng hs ghi chép độc lập, bạn không ra khỏi khu vực Gv đã chỉ định. sau đó về báo cáo với - Gv giao nhiệm vụ cho cả lớp: Quan sát, vẽ hoặc nhóm. ghi chép mô tả cây cối và các con vật các em đã nhìn thaáy. 2. Tiết 2: Làm việc tại lớp hoặc ở một địa điển của khu vực tham quan. * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Hs biết báo cáo với nhóm những gì nhóm. mà các em đã quan sát được. HT: . Caùch tieán haønh. - Gv yêu cầu từng cá nhân báo cáo với nhóm Hs báo cáo với nhóm. những gì bản thân đã quan sát được kèm bản vẽ phaùc thaûo ghi cheùp caù nhaân. - Cả nhóm cùng bàn bạc cách thể hiện và vẽ Hs các nhóm cùng thực chung hoặc hoàn thiện các sản phẩm cá nhân và hành. đính vào một tờ giấy khổ to.. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. - Sau khi đã hoàn thành các nhóm treo sản phẩm chung cuûa nhoùm mình leân baûng. Caùc nhoùm treo saûn phaåm - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các của mình trước lớp. nhoùm. Đại diện các nhóm lên giới thiệu sản phẩm của nhoùm mình. * Hoạt động 2: Thảo luận. - Mục tiêu: Giúp cho Hs ôn lại những kiến thức đã học về động vật và thực vật. Các bước tiến hành. Bước 1 : Thảo luận . - Gv cho Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi. + Nêu những đặc điểm chung của thực vật ; đặc điểm chung của động vật? + Nêu những đặc điểm chung của cả thực vật và động vật? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Caùc leân trình baøy keát quaû thaûo luaän . - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Trong tự nhiên có rất nhiều loài thực vật. Chúng có hình dạng, độ lớn khác nhau. Chúng thường có những đặc điểm chung: có rễ, thân, lá, hoa, quaû. - Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn, … khác nhau. Cơ thể chúng thường có gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan ñi chuyeån. - Thực vật và động vật đều là những cơ thể sống, chúng được gọi chung là sinh vật. PP: Luyeän taäp, haønh, troø chôi. HT:. thực. Hs thaûo luaän theo nhoùm. Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. Hs nhaän xeùt.. 4. Củng cố .(2’) 5.nhận xét – daën doø.(3’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Mặt trời. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy Thứ ba, Ngày 30 tháng 03 năm 2010 Tiết 1: Toán. . Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố lại cho Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết soá ño hai caïnh cuûa noù. - Vận dụng quy tắc tính diện hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Diện tích hình chữ nhật. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Moät hs laøm baøi 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát dieän tích, chu vi hình thaûo luaän. chữ nhật. Cho học sinh mở vở bài tập. Hs đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 1: Hs nhaéc laïi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi Moät hs laøm maãu. hình chữ nhật. Học sinh cả lớp làm bài - GV goïi 1 hs laøm maãu. vaøo VBT. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. 1 Hs leân baûng laøm. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 3dm = 30cm. a) Chu vi hình chữ nhật: (30 + 8) x 2 = 76 (cm). Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Kim Đồng b) Diện tích hình chữ nhật: 30 x 8 = 240 (cm2)  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. - Yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Diện tích của hình chữ nhật ABCD: 25 x 8 =200 (cm2) Đáp số : 200cm2 Diện tích của hình chữ nhật DEHG: 15 x 7 =105 (cm2) Đáp số : 105cm2 * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. -Mục tiêu: Giúp tính diện tích hình chữ nhật đúng.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu? + Chiều dài của hình chữ nhật? + cách tính diện tích hình chữ nhật - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập. Một Hs làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Chiều dài của hình chữ nhật là: 8 x 3 = 24 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 24 x 8 = 192 (cm2). Đáp số: 192 cm2. Thiết Kế Bài Dạy Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm. Học sinh cả lớp làm bài vaøo VBT. 2 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän. 8cm. Gaáp 3 laàn chieàu roäng. Hs laøm baøi. 1 Hs leân baûng laøm baøi.Hs chữa bài đúng vào VBT. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 3: Hs laøm baøi. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. 1 Hs leân baûng laøm baøi. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập. Một Hs Hs chữa bài đúng vào VBT. làm bài trên bảng lớp và giải thích. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Diện tích hình A lớn hơn diện tích hình B. Sai + Dieän tích hình A beù hôn dieän tích hình B. Sai + Diện tích hình A bằng diện tích hình B. Đúng. 4. CủngThực cố .(2’)Hiện Người Hoàng Văn Hạ Lop3.net 5.nhận xét – daën doø.(3’) Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Kim Đồng. Thiết Kế Bài Dạy. Người Thực Hiện. Hoàng Văn Hạ Lop3.net Trang. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>