Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.51 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 1</b>
<b>Lớp 1</b>
<i><b>Ngày soạn:2/9/2019</b></i>
<i><b>Ngày giảng:Thứ 2,ngày 9/9/2019( Lớp 1B)</b></i>
<i><b> Thứ 3, ngày 10/9/2019( Lớp 1A)</b></i>
<i><b> Thứ 5,ngày 12/9/20189Lớp 1C)</b></i>
<b>Môn: Mĩ thuật</b>
<b>TIẾT 1:XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI</b>
<b>I.Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức: HS tiếp xúc, làm quen với tranh vẽ của thiếu nhi.</b>
<b>2. Kĩ năng: HS tập quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc, tên tranh.</b>
<b>3. Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.</b>
* GT: Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi.
<b>II. Chuẩn bị:</b>
- GV: Tranh của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (Ngày lễ, cắm trại…)
- HS: Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui chơi.
<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,<sub>): </sub></b>
?Kiểm tra đồ dùng của HS.
<b>B. Bài mới:</b>
* Giới thiệu bài (1’): Trực tiếp
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1.Hoạt động 1 (7- 8,<sub>): Giới thiệu tranh về</sub></b>
<b>đề tài thiếu nhi vui chơi</b>
GV cho HS quan sát tranh.
? Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì.
? Các bạn đang vui chơi ở đâu.
* GV nhận xét, bổ sung: Vẽ về chủ đề vui
chơi rất rộng, người vẽ có thể chọn cho
HS quan sát.
mình một trong rất nhiều các hoạt động vui
chơi.
<b>2.Hoạt động 2 (19- 20,<sub>): Xem tranh</sub></b>
GV hướng dẫn HS quan sát tranh trong
VTV.
? Tranh vẽ về cảnh gì.
? Trong tranh các bạn đang làm gì.
? Có những màu nào trong tranh.
? Màu sắc của tranh như thế nào.
* GV nêu: Bức tranh vẽ có 4 đội đang đua
thuyền và các đội đều ra sức xem đội nào
về trước…
? Bức tranh thứ 2 vẽ cảnh gì.
? Các bạn trong tranh đang làm gì.
? Em thích bức tranh nào và tại sao em
thích.
* GV tóm tắt: Trong tranh mỗi bạn một vẻ:
Bạn bơi xuôi, bạn bơi ngược…
<b>3.Hoạt động 3 (2- 3,<sub>): Nhận xét, đánh giá</sub></b>
GV nhận xét chung tiết học.
Khen ngợi HS tích cực phát biểu ý kiến
xây dựng bài.
HS quan sát.
+ Đua thuyền.
+ Các bạn đang đua thuyền.
+ Vàng, xanh…
+ Rất đẹp.
HS lắng nghe.
+ Vẽ cảnh bể bơi ngày hè.
+ Một nhóm bạn đang bơi, một
nhóm bạn đang chơi trên bờ.
HS trả lời theo cảm nhận.
HS lắng nghe.
HS chú ý lắng nghe, tiếp thu ý kiến
của GV.
<b>C. Củng cố - dặn dò (1,<sub>): </sub></b>
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh.
- Chuẩn bị bài sau chu đáo.