Giáo án Thể dục lớp 2 tuần 25
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.17 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 25</b>
<b>LỚP 2</b>
<i><b>Ngày soạn:12/5/2020</b></i>
<i><b>Ngày giảng:Thứ 3,ngày 19/5/2020( Lớp2A, 2B,2C)</b></i>
<i><b> BÀI 54,55 : TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH”.</b></i>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1.Kiến thức: - Làm quen với trị chơi “Tung vịng vào đích” .</b>
<b>2. Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ động. </b>
<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 cịi, giáo án, 12-20 chiếc vịng nhựa, đường kính 5-10cm….</b>
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>
<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.
<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trò chơi “Tung vịng vào</b>
đích”
<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu.(5P) </b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên sân.
- Đi thường theo vịng trịn và hít thở sâu.
- Ơn bài TD phát triển chung: 2x8 nhịp
<b>2. Phần Cơ bản.( 20p)</b>
* Trị chơi:
<i>“Tung vịng trúng đích”</i>
- GV nêu tên trị chơi, làm mẫu cách chơi.
- Cán sự tổ chức chơi.
- Lần lượt tung 5 vịng vào đích.
- Cho phép HS reo hị (chúc mừng)
* Kiểm tra (nếu có) 1 số HS chưa kiểm tra
hoặc chưa hoàn thành ở giờ học trước.
- Cách kiểm tra, đánh giá như đã nếu ở bài
53.
<b>3. Phần kết thúc.(5P)</b>
- Đi đều và hát.
- Một số động tác thả lỏng, hít thở sâu.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
<b> </b>
- HS chơi thử
- HS đứng cách vạch và đích
1,5-2m
- 2-3 phút
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Trò chơi do GV chọn.
<b>4. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
- BTVN về nhà tự tổ chức chơi.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
……….
<i><b>Ngày soạn:4/5/2020</b></i>
<i><b>Ngày giảng:Thứ 4,ngày 20/5/2020( Lớp 2B,2C)</b></i>
<i><b> Thứ 5, ngày 21/5/2020( Lớp 2A)</b></i>
<b>BÀI 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” .</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>
<b>1.Kiến thức: - Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.</b>
<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện được cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ</b>
động.
<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>
<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>
<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, cho chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay </b>
nhau”.
<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>
<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>
<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.
<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ</b>
tay”.
<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Phần mở đầu: 5p</b>
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hơng…
- Xem hình bên:
* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’
- Ôn 4 động tác tay, chân, lườn, bụng…..
* Trò chơi: (do GV chọn): 1 phút
<b>2. Phần Cơ bản: 20p</b>
* Trò chơi:
<i>“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”</i>
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
<b> </b>
- Như cách ở bài 39
- HS tập hợp 2 hàng ngang:
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Chi tổ tập luyện.
- Hai tổ chơi trò chơi lần 1: thử
- Lần 2 : Thi 2 tổ.
- Cán sự tổ chức chơi.
<b>3. Phần kết thúc: 5p</b>
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Trị chơi do GV chọn.
- Nhảy thả lỏng.
<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học - BTVN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
<b> </b>
</div>
<!--links-->
