Giao án quá trình phát triển của cây

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>
<b>***  ***</b>

<b>ĐỀ TÀI: KHÁM PHÁ KHOA HỌC</b>
<b>Tên bài: Quá trình phát triển của cây</b>

<b>Chủ đề: Thế giới thực vật.</b>
<b>Độ tuổi: 5- 6 tuổi</b>
<b>Thời gian: 25- 30 phút</b>

<b>Ngày dạy: 27/3/2017</b>
<b>Người dạy: Lưu Thị Diệu</b>

<b>Đơn vị: Trường mầm non Ngơ Quyền- Vĩnh n.</b>
<b>I. Mục đích- u cầu:</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ hiểu được quá trình phát triển của cây bưởi qua các giai đoạn: hạt- hạt nảy
mầm- cây con- cây trưởng thành

- Trẻ biết các điều kiện cần thiết cho cây phát triển: Đất, nước, ánh sáng, khơng
khí và sự chăm sóc.

- Trẻ biết được tác dụng của cây đối với cuộc sống của con người.
- Trẻ hiểu cách chơi các trị chơi.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ nói được quá trình phát triển của cây bưởi theo các giai đoạn.
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô rõ ràng và đầy đủ.

- Trẻ phân biệt được các quá trình phát triển của cây bưởi theo các giai đoạn.
- Trẻ tham gia chơi trò chơi hứng thú, đúng luật.

<b>3. Giáo dục:</b>

- Qua bài học, góp phần giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh:
tưới cây, nhổ cỏ, không bẻ cành, hái hoa...

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Máy tính và phần ứng dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy.
- Đàn và đĩa ghi sẵn một số bài hát trong chủ đề.

- Hình ảnh về 4 giai đoạn phát triển của cây bưởi cho trẻ chơi trò chơi.

- Các chậu cây đỗ, cây bưởi, cây quất, cây lá bỏng đã ươm sẵn phát triển theo 4
giai đoạn.

<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>
<b>1. Gây hứng thú : </b>

- Cô cho trẻ xúm xít và tổ chức cho trẻ chơi trị chơi “Gieo hạt”.
Sau đó cơ trị chuyện với trẻ:

+ Gieo hạt để làm gì? (để cho hạt nảy mầm thành cây)
+ Các con có biết cây lớn lên như thế nào không?
<b>2. Vào bài:</b>

<b>a. Hoạt động 1: Cùng khám phá về quá trình phát triển của cây. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con ơi! Khi xem xong video vừa rồi thì các con đã biết cây lớn lên như thế
nào chưa? (Trẻ trả lời)

- Để biết cây lớn lên như thế nào, hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu
về quá trình phát triển của cây nhé! (Cho trẻ ngồi về đội hình chữ u)

- Trốn cơ! Cơ đâu!

- Các con nhìn xem cơ có hình ảnh gì đây? (1 cái hạt)

- À, đúng rồi! Cơ có hình ảnh về một cái hạt đấy. Và hạt là giai đoạn thư nhất
trong quá trình phát triển của cây đấy.

- Muốn hạt phát triển được thì ta phải làm gì? (gieo hạt)
- Khi gieo hạt xuống đất thì điều gì sẽ xảy ra? (hạt nảy mầm)

- Đúng rồi! Khi gieo hạt xuống đất, hạt sẽ nảy mầm. (Cho trẻ xem hình cây nảy
mầm)

- Các con thấy mầm cây này thế nào? (Non, nhỏ)

- Đúng rồi, mầm cây mới nhú lên khỏi mặt đất nên còn rất non nớt và nhỏ đấy.
- Vậy “hạt nảy mầm” là giai đoạn phát triển thứ mấy của cây? (thứ 2)

- Các con ạ! Hạt nảy mầm là giai đoạn phát triển thứ 2 của cây đấy

- Vậy sau khi hạt nảy mầm, được chúng ta chăm sóc và tưới nước, cây mầm sẽ
lớn lên như thế nào? (thành cây non), (Cho trẻ xem hình cây non)

- Chúng mình quan sát xem, cây non có đặc điểm gì?

- Đúng rồi! Cây non là cây mới trồng được ít ngày, cây cịn thấp, ít lá và lá thì
nhỏ đấy.

- Vậy cây non là giai đoạn phát triển thứ mấy của cây? (Thứ ba)

- Theo các con thì từ cây non sẽ phát triển lên thành cây gì? (cây trưởng thành)
- Để biết các con nói đúng khơng? Chúng mình cùng nhìn lên màn hình để xem
nhé. (Cho trẻ xem hình ảnh cây trưởng thành)

- Từ cây con sẽ phát triển lên thành cây trưởng thành. Chúng mình quan sát xem
cây trưởng thành thì có những đặc điểm gì? (Cao, nhiều cành, nhiều lá, tán lá to
và rộng)

- Rất giỏi! Khi cây ở giai đoạn trưởng thành thì sẽ cao hơn, nhiều lá hơn và tán
lá sẽ rộng hơn. Vậy cây trưởng thành là giai đoạn phát triển thứ mấy của cây?
(thứ tư)

- Đúng rồi! Cây trưởng thành là giai đoạn phát triển thứ tư của cây đấy. Khi cây
đã trưởng thành thì cho chúng ta những gì? (ra hoa, kết quả)

- Đúng rồi, khi cây trưởng thành thì cây sẽ ra hoa và kết quả đấy. (Cho trẻ quan
sát hình ảnh cây ra hoa, kết quả)

- Vậy bây giờ bạn nào cho cô biết, cây phát triển qua những giai đoạn nào? (Cho
trẻ nói lên các giai đoạn phát triển của cây)

<b>* Cơ chính xác hóa lại quá trình phát triển của cây từ hạt: Như vậy, quá trình</b>
phát triển của cây từ hạt gồm 4 giai đoạn: Hạt- hạt nảy mầm- cây non- cây

trưởng thành

<b>*Phân biệt cây non và cây trưởng thành:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cơ chính xác lại: Cây non là cây mới trồng được ít ngày, cây cịn thấp, ít lá.
Cây trưởng thành là cây đã trồng được nhiều ngày, cây cao, nhiều cành và nhiều
lá hơn, tán lá to hơn

<b>2. Hoạt động 2: Tìm hiểu “Cây cần gì để lớn?” </b>

- Theo các con, cây cần gì để lớn? (Trẻ trả lời theo ý hiểu)

- Các con ạ! Để cây lớn lên và phát triển thì cần các yếu tố là đất, nước, ánh
sáng, khơng khí và bàn tay chăm sóc của con người. (Cho trẻ xem hình ảnh)
<b>3. Hoạt động 3: Mở rộng.</b>

- Vừa rồi, các con đã được khám phá về q trình phát triển của cây từ hạt.
Ngồi phát triển từ hạt ra thì cây cịn phát triển từ gì nữa?

- Cây cịn có thể phát triển từ lá, từ củ, từ thân (Cô vừa giới thiệu vừa cho trẻ
xem hình ảnh)

- Trồng cây mang đến lợi ích gì cho chúng ta? (Trẻ trả lời theo ý hiểu: Cho bóng
mát, cho quả ngọt, cho gỗ, làm cho bầu khơng khí trong lành…) (Cho trẻ xem
hình ảnh)

- Vậy chúng mình phải làm gì để cho cây cối xung quanh chúng ta mãi xanh
tươi?

- Điều gì xảy ra nếu chúng ta chặt phá cây bừa bãi? (Môi trường ô nhiễm, hạn

hán, lũ lụt, các lồi động vật khơng có nơi sống...) (Cho trẻ xem hình ảnh)

<b>*Giáo dục: giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây xanh</b>
<b>4. Củng cố- Luyện tập </b>

<i><b>*TC1 “Ai thông minh hơn”</b></i>

+Cách chơi: Cô sẽ mời 2 đội chơi, mỗi đội chơi gồm 4 bạn xếp thành 1 hàng
dọc. Cô đã chuẩn bị các hình ảnh về các giai đoạn phát triển của cây ở 4 giai
đoạn. Khi chơi, từng bạn của mỗi đội sẽ phải bật nhảy qua các vòng để lên chọn
cho mình 1 lơ tơ và dán lên bảng theo chiều mũi tên cô đã vạch trước.

+Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ được chọn 1 lô tô, thời gian chơi là 1 bản nhạc, hết
thời gian đội nào dán được đúng theo yêu cầu là đội thắng cuộc.

- Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lượt.
<i><b>*TC2 “Trồng cây”</b></i>

- Hôm trước cô con mình đã cùng nhau làm thí nghiệm gieo các loại hạt. Bây
giờ các con hãy lấy chậu cây của mình để vào vườn cây của lớp theo 4 giai đoạn
phát triển của cây nhé.

- Tổ chức cho trẻ chơi trên nền nhạc bài hát “Em đi trồng cây”
- Các con vừa trồng được những loại cây gì?

- Như vậy, có rất nhiều các loại cây khác cũng phát triển từ hạt và qua 4 giai
đoạn phát triển như cây hành, cây đỗ, cây quất... đúng không các con.

- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau đi lấy dụng cụ để chăm sóc vườn cây của
lớp mình nào.

<b>5. Kết thúc: </b>

</div>

<!--links-->