TUẦN 10 THỦ CÔNG 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 10 (THỦ CÔNG 1)</b>

<b>Ngày soạn: 5/ 11/ 2018</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 2 ngày 12/11/2018 (1B)</b>

<b> Thứ 3 ngày 13/11/2018 (1D)</b>

<b> Thứ 4 ngày 14/11/2018 (1C)</b>

<b> Thứ 6 ngày 16/11//2018 (1A)</b>

<b>BÀI 7: </b>

<b>XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 1)</b>
<b>I.MỤC TIÊU CHUNG</b>

1. Kiến thức:

HS biết cách xé hình con gà con đơn giản.
2. Kĩ năng :

Xé , dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng.
3.Thái độ:

Biết u q con vật ni.

- GV: Bài mẫu.+Giấy thủ cơng màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay.
- HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ơ, đồ dùng học tập, vở thủ công.
<b>*Mục tiêu riêng: Dành cho HSKT</b>

1. Kiến thức: Biết cách xé tán hình trịn thân con gà

2. Kĩ năng: Xé được hình con Gà dơn giản, chân đi mỏ
3. Thái độ: HS có thái độ hợp tác với giáo viên trong giờ học
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: </b>

1.Khởi động:
Hát tập thể

2. Kiểm tra bài cũ :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3. Bài mới: 25p

<b>Hoạt động của giáo viên</b>

<i><b>Hoạt động 1</b></i>: Giới thiệu bài

<i><b> Hoạt động 2</b></i>:<i><b> </b></i> Hướng dẫn quan sát

- Cho HS xem bài mẫu và tìm hiểu đặc
điểm, hình dáng, màu sắc của con gà.
+ Em hãy nêu các bộ phận của con
gà? Có màu gì? Có hình gì?

+ Em cho gà con có gì khác so với
gà lớn? (gà trống, gàmái)

<i><b>Kết luận:</b></i> Gà con có đặc điểm khác
so với gà lớn về đầu, thân , cánh,
đuôi và màu lơng. Khi xé, dán hình
con gà con, em có thể chọn giấy màu
tuỳ theo ý thích.

<b>Nghỉ giữa tiết (5’)</b>
<i><b>Hoạt động 3: </b></i>Hướng dẫn mẫu

<i>Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé, dán </i>
hình con gà con trên giấy nháp.
1. Xé hình thân gà:-Từ hình chữ nhật
- Dán qui trình xé hình thân gà, hỏi:
- Em hãy nêu cách xé hình thân gà?
- Xé mẫu giấy vàng (đỏ)

2. Xé hình đầu gà (HD tương tự như
xé thân gà)

<b>Hoạt động của HS</b>

- HS quan sát

- Con gà con có thân,
đầu hơi trịn. Có các
bộ phận: mắt, mỏ,
cánh, chân, đi; tồn
thân có màu vàng.
- HS trả lời

HS nghe

- Đầu tiên xé hình
chữ nhật, xé 4 góc,
uốn nắn, sửa lại cho
giống hình thân gà.
- HS quan sát.
-Trả lời:

<b>Hoạt động của</b>
<b>học sinh KT</b>

HS nghe

Quan sát, hịa
nhập cùng các bạn

Xé hình trịn hình
Mỏ

HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3. Xé hình đi gà (HD tương tự như
xé thân gà)

4.Xé dán hình chân gà: (HD tương
tự như xé thân gà):

- Chân gà từ hình tam giác

- Mắt gà hình trịn nhỏ, dùng màu tơ
mắt gà

- GV vẽ ước lượng chân gà trên bảng
- GV xé mẫu trên giấy màu khác
nhau

5. Dán hình:

<i><b>Hoạt động4: HD thực hành</b></i>

- Cho HS nhắc lại quy trình xé dán
con gà con

- Yêu cầu HS thực hành xé dán
– GVQS giúp đỡ

<i><b>Hoạt động cuối</b></i>:
<i><b>*HĐGDNGLL:</b></i>

Tổ chức cho HS quét dọn và thu
gom giấy vụn và các vật dụng cũ để
làm kế hoạch nhỏ.

Củng cố dặn dị(5’)

-u cầu HS nhắc lại qui trình xé,
dán hình con gà con

-

HS quan sát hình con
gà cho hoàn chỉnh
- HS nêu

- HS thực hành trên
giấy nháp

HS nhắc lại

- HS dọn vệ sinh

HS nghe, làm

Hs tham gia

HS nghe

HS Phúc thực
hành dán

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->