TUẦN 25 ÂM NHẠC 1 2 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 25 (ÂM NHẠC 1)</b>

<b>Ngày soạn: 5/3/ 2019</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 2 ngày 11/3/ 2019 (1B)</b>

<b> Thứ 3 ngày 12/3/ 2019 (1C,1A)</b>

<b> Thứ 5 ngày 14/3/ 2019(1D)</b>

<b>TiÕt 25</b>

<b>ƠN BÀI HÁT: TIẾNG CHÀO THEO EM</b>
<b>I. Mơc tiªu:</b>

<b>1, Kiến thức</b>

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

<b>2.Kỹ năng:</b>

- Hs tập biểu diễn có vận động phụ hoạ

<b>3.Thái độ:</b>

<b>- Giáo dục hs biết yờu thng ngi thõn trong gia ỡnh</b>
<b>II. Đồ dùng dạy häc : </b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gừ m.

- Đài, băng nhạc, bảng phụ.

<b>III. cỏc Hot ng dạy và học cơ bản: </b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

<b>1. ổ n định tổ chức (1P)</b>
<b>2. Kiểm tra bài c( 3P)</b>

- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tËp.

<b>3. Bµi míi (28P)</b>

<i>*) Giíi thiƯu bµi:</i> Trùc tiÕp.

<b>a)Hoạt động 1(10p)</b><i>Ôn tập lời 1, 2.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv cho hs luyện thanh

- Gv cho hs ôn tập lại lời 1 và 2
- Gv cho cả lớp hát

- Gv cho nhóm, bàn hát

- Chia t hỏt đối đáp từng câu.
- Gv nhận xét, sửa sai.

- Gv đệm đàn cho cả lớp hát lời 1, lời 2.

<b>c) Hoạt động 3(15p)</b>

<i>Hát kết hợp vận động phụ hoạ </i>

- Gv cho hs đứng hát và nhún chân nhịp
nhàng

- Gv hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca

- Gv söa sai cho hs ( nÕu cã )

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và
ngợc lại

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết
tu

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn chân nhón
nhÞp 2

- Gv nhËn xÐt

<b>4. Cđng cè- Dặn dò (5P)</b>

- Gv chốt nội dung bài.

- Nhận xét giờ học.- Nhắc nhở Hs về nhà ôn
bài, chuẩn bị bài sau

- Hs luyện thanh
- Hs hát

- Hs hát

- Nhóm, bàn hát.
- Các tổ thực hiện.
- HS l¾ng nghe.

- Hs thùc hiƯn.

- Hs biĨu diƠn

- Hs l¾ng nghe.

Học sinh thực hiện

Học sinh nghe

<b>TUẦN 25 (ÂM NHẠC 2)</b>
<b>Ngày soạn: 5/3/2018 </b>

<b>Ngày giảng: Thứ 2 ngày 12/3/2018 </b>
<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG – HOA LÁ</b>
<b>MÙA XUÂN</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>
1. Kiến thức

- Hs hát thuộc 2 bài hát
2. Kĩ năng

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

3.Thái độ: Yêu cảnh sắc quê hương mình rất đẹp
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Tranh minh họa.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC</b>

<i> </i>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. ổ n định tổ chức (1p)</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ (3p)</b>
- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét.

<b>3. Bài mới (28p)</b>

<i>*) Giới thiệu bài:</i>- Gv đàn giai điệu một
câu trong bài hát Trên con đường đến
trường.

? Em hãy cho biết câu hát trên có trong

Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Hs lắng gnhe.
- Hs lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bài hát nào?

- Gv gõ tiết tấu 1 câu hát trong bài Hoa lá
mùa xuân.

? Tiết tấu trên là tiết tấu câu hát nào?
Trong bài hát nào?

<b>a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên con </b>
đường đến trường

- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có n)

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
theo bài hát

- Gv cho tổ hát và vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét

<b>b) Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Hoa lá </b>
mùa xuân

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp .

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs (nếu có n)

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp.

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
theo bài hát

- HS lắng nghe.
- Hs trả lời.

- Hs luyện thanh
- Hs thực hiện.

- Nhóm, bàn thực hiện.

- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Các tổ thực hiện.

- Hs lắng nghe.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách.

- Hs hát và vận động
- Các tổ thực hiện.
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe.
- Hs hát

- Nhóm, bàn hát
- Hs thực hiện.

- Tổ hát và gõ theo nhịp
- HS lắng nghe.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Hs hát kết hợp vận động

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Gv cho tổ hát và vận động phụ hoạ

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét

<b>4. Củng cố - Dặn dò (3p)</b>

- Gv yêu cầu Hs nêu tên bài hát, tên tác
giả bài

<b>TUẦN 25</b>

<b>Ngày soạn: 6/3/2018</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 4, 6 ngày 14,16/3/2018</b>

TIẾT 25

<b>HỌC HÁT BÀI: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ (LỜI 1)</b>
<i><b> Sáng tác: Tân Huyền</b></i>

<b>I/ MỤC TIÊU</b>
1. Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, có ý thức hát đồng đều, rõ lời.
2 Kĩ năng:

- HS cảm nhận được những hình tượng đẹp trong bài.
3. Thái độ

Thông qua bài hát giáo dục HS chăm học, chăm làm.
<b>II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Đàn, nhạc cụ gõ.

- Chép lời ca trên bảng phụ.
- Hát chuẩn xác bài hát.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
<b>1. Ổn định lớp (1p)</b>

- Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- GV đệm đàn. HS hát đồng ca 1 bài.
<b>3. Bài mới (25p)</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>Hoạt động 1: Dạy bài hát "Chị ong </b>

<i><b>nâu và em bé".</b></i>

- Giới thiệu bài: Chúng ta đã làm quen
với các bạn Thỏ, Hưu, Nai, Sóc đang
cùng vui múa hát trong đêm trăng sáng
thật vui.

Cô đố bạn nào biết những người bạn
ngoan ngoãn chăm học, chăm làm là
ai ?

Vậy chúng ta cùng nhau xem em bé và

chị Ong nâu chăm chỉ đáng yêu như
thế nào qua bài hát.

- GV giới thiệu bài hát có 2 đoạn, chia 12
câu thơ ngắn.

- GV hát, đàn mẫu 1 lần.
- GV hướng dẫn.

- GV đàn, hát mẫu từng câu.

- Lưu ý HS các tiếng có luyến: <i>gà; </i>
<i>mặt.</i>

- GV ? 2 câu đầu của đoạn b giai điệu có gì
thay đổi ?

- GV đàn.

- GV đàn giai điệu.

- GV nhận xét, sửa cho HS các tiếng
"<i>dậy; làm</i>" chuẩn xác.

- GV động viên, tuyên dương HS.
<b>Hoạt động 2: Hát + gõ đệm.</b>
+ Kết hợp gõ tiết tấu lời ca.

- GV ? Dựa vào các các gõ đệm đã học,
hãy hát và gõ tiết tấu vào bài này ?

- GV hướng dẫn.

- GV nhận xét.

- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS nhận biết.

- HS nghe, cảm nhận về giai điệu,
tiết tấu lời ca.

- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS tập hát theo - thuộc.
- HS hát nhiều lần theo đàn.

- HS: giai điệu lên cao hơn đoạn a.
- Các nhóm hát lại những câu hát
khó, có luyến.

- HS hát nối cả bài.

- Chia 4 nhóm lần lượt hát.
- Lớp nhận xét.

- 1 HS thực hiện hát + gõ tiết tấu.
- Lớp nhận xét.

- Cả lớp hát + gõ tiết tấu.

- Luân phiên nhóm hát nhóm gõ

đệm.

- Luyện tập cá nhân.
- Lớp nhận xét.

- 1 HS hát + gõ nhịp 2.
- Lớp nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

+ Kết hợp gõ nhịp 2:

- GV ? Ai hát + gõ nhịp 2 cho bài hát ?
- Lưu ý HS tiếng "<i>chi</i>" là nhịp lấy đà,
phải gõ vào tiếng "<i>Ong</i>".

- GV hướng dẫn.
- GV nhận xét.
- GV đệm đàn.

<b>4. Củng cố - Dặn dò (5p)</b>

- GV ? Hơm nay học bài hát gì ? Tác
giả ? HS trả lời.

- Sau khi học bài hát em có cảm nhận
như thế nào ? HS trả lời.

- GV chốt kiến thức cần nhớ, giáo dục
HS học tập những đức tính ngoan,
chăm học, chăm làm.

- GV đệm đàn. HS hát đồng ca.
<b>- Học thuộc bài hát với các cách gõ </b>
đệm

- Cả lớp hát + gõ nhịp 2.

- Chia 4 nhóm: luân phiên thực
hiện.

- Lớp nhận xét.
- HS luyện cá nhân.

HS trả lời

HS trả lời
HS nghe

</div>

<!--links-->