TUẦN 11 THỦ CÔNG 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 11(THỦ CÔNG 1)</b>
<b>Ngày soạn: 8/11//2017</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 5 ngày 16/11//2017(1A,1C)</b>

<b>XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON (tiết 2)</b>
<b>I.MỤC TIÊU</b>

1.Kiến thức

HS biết cách xé hình con gà con đơn giản.
2.Kĩ năng

Xé, dán được hình con gà con đơn giản, dán cân đối, phẳng.
3.Thái độ

:Biết u q con vật ni.
<b>II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật.
+ Giấy thủ công màu vàng, hồ, giấy trắng, khăn lau tay.

Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ơ, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: </b>

<b> 1.Khởi động : Hát tập thể</b>
2.Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
- Nhận xét kiểm tra

3.Bài mới (25p)

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<i><b>Hoạt động 1</b></i>: Dán bài mẫu

<i>Mục tiêu: HS biết quan sát nhận biết cách xé </i>
dán hình con gà.

<i>Cách tiến hành:</i>

Cho HS xem bài mẫu và đàm thoại.

GV dán hình con gà con ở từng phần và hỏi:
Hãy nêu các bước để xé hình thân gà, đầu gà,
đi gà, mỏ, chân, mắt gà?

<i>Kết luận: GV nhắc lại các bước để xé hình con </i>
gà con

<b>Nghỉ giữa tiết (5’)</b>

<i><b>Hoạt động 2: </b></i>Thực hành

<i>Mục tiêu: HS thực hành xé hình con gà trên </i>
giấy màu .

<i>Cách tiến hành:</i>

- GV theo dõi, nhắc các em thao tác từng bước:

Đánh dấu và vẽ các hình theo qui trình.

- Hướng dẫn xé từ từ, ít răng cưa, vừa xé vừa
sửa cho

- HS quan sát

- HS quan sát , trả lời câu
hỏi

- HS đánh dấu và vẽ các
hình trên giấy màu.
HS thực hành xé :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

giống hình mẫu.

- Riêng mắt dùng chì màu để vẽ

- GV hướng dẫn cách dán cho cân đối, phẳng,
đều và

khuyến khích trang trí.

<i>Kết luận: Các em đã xé, dán được hình con gà </i>
con

- Nhắc HS dọn vệ sinh, lau tay.

<i><b>Hoạt động cuối</b></i>: Củng cố dặn dò(5’)

-Yêu cầu 1 số HS nhắc lại nội dung bài học
- Đánh giá sản phẩm, chon vài bài đẹp để khen.
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập

<i><b>*HĐGDNGLL:</b></i>

<i><b>Tổ chức cho HS quét dọn và thu gom giấy </b></i>
<i><b>vụn và các vật dụng cũ để làm kế hoạch nhỏ. </b></i>

Chuẩn bị giấy màu, hồ dán, vở thủ công… để
tiết sau thực hành “Ôn tập chương 1”

- HS dọn vệ sinh

- 2HS nhắc lại.

</div>

<!--links-->