bai 4 su dung cac ham tinh toan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết dạy:

<b>BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TỐN</b>

<b>I. Mục tiêu </b>

<b>- Biết ý nghĩa của các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN</b>
- Biết cách sử dụng hàm.

- Biết hai cách nhập hàm vô ô tính.
- Viết đúng qui tắt các hàm.

- Sử dụng hàm để tính kết hợp các số và địa chỉ ơ tính.

<b>- Thực hiện được bốn hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN (chọn lệnh</b>
từ bảng chọn, gõ lệnh từ cửa sổ lệnh)

<b>II. Chuẩn bị phương tiện và đồ dùng dạy học</b>
1/ Giáo viên:

- Các máy tính trong phịng dạy chạy tốt.

- Bài giảng trình bày trên PowerPoint và chiếu trực tiếp lên màn hình.
- Máy Projector, bảng và bút

2/ Học sinh:

- SGK đầy đủ.

- Vở ghi chép, bảng nhóm.

<b>III. Hoạt động của giáo viên và học sinh </b>

1. ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo xỉ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1/ Hàm trong </b>
<b>chương trình </b>
<b>bảng tính</b>
Hàm là công
thức được định
nghĩa từ trước,
sử dụng hàm
giúp việc tính
tốn dễ dàng

và nhanh

chống hơn.
<b>2/ Cách sử </b>
<b>dụng hàm</b>
Khi nhập hàm
vào ô tính dấu
= ở đầu là ký
tự bắt buộc,
sau đó gõ đúng
qui tắc hàm và
nhấn Enter

<b>3/ Một số hàm</b>
<b>trong chương </b>
<b>trình bảng </b>
<b>tính</b>

<b>a/ Hàm tính </b>
<b>tổng:</b>

Trong đó:

a,b,c,…là các
số hay địa chỉ
của các ơ cần
tính.

<b>Hoạt động1: </b>

-GV đặt vấn đề : Tính trung bình
cộng của ba số: 3; 10; 2 ?

em có biết cách nào khác nửa để
có thể giải được bài tốn trên ?
-HS trả lời

<b>-GV giới thiệu cách tính :=</b>
<b>Average(3,10,2)</b>

-HS quan sát nội dung SGK

<b>Hoạt động 2: cách sử dụng hàm</b>
-GV thao tác minh hoạ, gọi HS
nêu lại cách sử dụng hàm qua thao
tác GV vừa làm?

- HS thực hành trên máy cho giáo
viên và các bạn xem

-GV giới thiệu thêm: Có hai cách
nhập hàm vào ơ tính:

+ Cách 1: Nhập hàm trực tiếp
vào ơ tính.

+ Cách 2: Sử dụng nút lệnh
<b>Insert Function fx</b>

- HS chú ý lắng nghe.

<b>Hoạt động 3: Một số hàm trong</b>
chương trình bảng tính

<b>a/ Hàm tính tổng:</b>

-Nêu qui tắc sử dụng hàm tính
tổng trong bảng tính?

- HS trả lời.

-GV lưu ý cho HS: Cácsố hay địa

chỉ của các ơ cần tính liệt kê trong
dấu () và cách nhau bởi dấu phẩy,
tên hàm không phân biệt chữ hoa
hay chữ thường.

- HS lắng nghe và ghi chép lại.
-GV gọi HS thực hành

- HS lên thực hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>b/ Hàm tính </b>
<b>trung bình </b>
<b>cộng:</b>

Trong đó:

a,b,c,…là các
số hay địa chỉ
của các ơ cần
tính.

<b>c/ Hàm xác </b>
<b>định giá trị </b>
<b>lớn nhất</b>

Trong đó:

a,b,c,…là các
số hay địa chỉ
của các ơ cần

tính.

<b>d/ Hàm xác </b>
<b>định giá trị </b>
<b>nhỏ nhất</b>

Trong đó:

a,b,c,…là các
số hay địa chỉ
của các ơ cần
tính.

<b>b/ Hàm tính trung bình cộng:</b>
- Nêu qui tắc sử dụng hàm tính
trung bình cộng trong bảng tính?
-HS lắng nghe

-GV gọi HS thực hiện thao tác với
hàm tính trung bình cộng

- HS lên thực hành

<b>c/ Hàm xác định giá trị lớn nhất:</b>
-GV cho HS tự thảo luận và đại
diện các nhóm lên trình bày.

+ nêu các qui tắc sử dụng hàm
tính tổng trong bảng tính.

+ Thực hành mẫu trên máy với
hàm max

- Các nhóm trình bày qui tắc sử
dụng hàm, xác định giá trị lớn nhất
bảng tính. Và thực hành

<b>d/ Hàm xác định giá trị nhỏ</b>
<b>nhất:</b>

-GV cho HS tự thảo luận và đại
diện các nhóm lên trình bày.

+ nêu các qui tắc sử dụng hàm
tính tổng trong bảng tính.

+ Thực hành mẫu trên máy với
hàm min

- Các nhóm trình bày qui tắc sử
dụng hàm, xác định giá trị nhỏ
nhất bảng tính.

<b>Hoạt động 4:củng cố dặn dị</b>

Gv tổng kết lại bài học, nhấn mạnh trọng tam bài và những điểm cần
lưu ý trong bài học.

Bài tập: GV đưa ra bài tập cho học sinh:

Bài 1: Cách nhập nào sau đây không đúng?

<b>=MIN(a,b,c,</b>
<b>…)</b>

<b>=MAX(a,b,c,</b>
<b>…)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

a/= SUM(5,A3,B1)
b/=SUM(5,A3,B1)
c/=sum(5,A3,B1)
d/=SUM (5,A3,B1)

Bài 2: Giả sử trong các ô A1, B1 lần lượt chứa các số -4; 3. Em hãy
cho biết kết quả của các cơng thức tính sau:

a/ =SUM(A1,B1)
b/=SUM(A1,B1,B1)
c/=SUM(A1,B1,-5)
d/=AVERAGE(A1,B1,4)
 Đáp án: câu 1 d.

Câu 2. a=-1; b=2; c=-6; d=1
<b>IV. Nhận xét đánh giá:</b>

</div>

<!--links-->