Giao an Am nhac Lop 3 Unicode Ha Van Chuong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (206.81 KB, 21 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

BÀI SOẠN

Môn:

Âm Nhạc 3

Học kì 2

Tiết: 19 Bài dạy: -Học hát: “Em yêu trường em”

Ngày dạy: Hoàng Vân.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Hát đồng đều, rõ lời, thuộc lời 1.

-Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý
bạn bè.

II-.CHUẨN BỊ:
-Đàn

-Viết bài hát ở bảng
-Tranh (nếu có).
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài mới:

-Bài hát đầu tiên cho học kì 2, hôm nay thầy sẽ day cho các
em bài hát rất hay của nhạc sĩ Hồng Vân, đó là bài “Em yêu 
trường em”

*.Gv ghi tựa bài.

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát.
-GV hát mẫu.

-Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần).
“Em yêu trường em

Với bao bạn thân
Và cô giáo hiền 
Như yêu quê hương
Cắp sách đến trường
Trong muôn vàn yêu thương

Nào bàn, nào ghế
Nào sách, nào vở
Nào phấn, nào bảng

Cả tiếng chim vui
Trên cành cây cao

Cả lá cờ sao
Trong nắng thu vàng

Yêu sao yêu thế
Trường của chúng em”

-Cả lớp đọc theo GV.

Giảm tải

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Giáo viên Học sinh
-Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết lời

Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún
chân theo nhịp 2.

4-.Củng cố:

?.Hơm nay chúng ta học bài hát gì?
?.Tên tác giả của bài hát?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp.

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp.
?Đi học đến trường các em có thích không? Khi đến trường
với thầy cô, bạn bè các em phải thế nào?

5-.Dặn dò:

Các em về nhà tập hát tốt lời 1 bài hát “Em yêu trường
em”, tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho
thật hay.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Cả lớp, tổ, cá nhân.

-Cả lớp.

-Em u trường em
-Hồng Vân

-3 HS.
-Cả lớp.

-Thích. Kính u Thầy
Cơ, u mến bạn bè.

Tiết: 20 Bài dạy: -Học hát: “Em yêu trường em”

Ngày dạy: Hoàng Vân.
-On tập tên nốt nhạc


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Hát đồng đều, rõ lời, thuộc lời 2.

-Nhớ tên, vị trí các nốt nhạc qua trị chơi “khng nhạc bàn tay”.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết bài hát ở bảng
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?
?Tác giả bài hát là ai?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại lời 1 bài “Em yêu trường em”.

GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục lời 2 của bài hát “ Em yêu

-Lời 1 bài “Em yêu

trường em”.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Giáo viên Học sinh
trường em”, của nhạc sĩ Hoàng Vân.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài hát.

-Hướng dẫn HS đọc lời 2 bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần).
“Em yêu trường em

Với bao bạn thân
Và cô giáo hiền 
Như yêu quê hương
Cắp sách đến trường
Trong muôn vàn yêu thương

Mùa phượng, phượng thắm
Mùa cúc vàng nở
Mùa huệ, huệ trắng

Đào thắm, hồng đỏ
Trường chúng em đây

Như vườn hoa tươi
Người tốt việc hay
Là cháu Bác Hồ

Yêu sao yêu thế
Trường của chúng em.”

-Gợi ý cho các em hát đúng từng câu bằng cách GV cho cả
lớp hát lại lời 1 bài hát. Sau đó GV đàn từng câu rồi bắt nhịp cho
cả lớp hát từng lời theo lối móc xích.

Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-GV gợi ý HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2 ở lời 2 giống
như lời 1.

-Tập hát cả bài:

GV đàn cả bài cho HS nghe sau đó bắt nhịp cho cả
lớp hát cả bài.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún
chân theo nhịp 2 cả bài hát.

*.Ôn tập tên các nốt nhạc:

-GV dùng bàn tay gợi ý để HS nhớ lại tên và vị trí các nốt
nhạc trên khng nhạc bàn tay.

ĐỒ-RÊ-MI-PHA-SON-LA-SI-(ĐỐ)

4-.Củng cố:

?.Hơm nay chúng ta học bài hát gì?

?.Tên tác giả của bài hát?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp kết hợp vỗ tay và
nhún chân theo nhịp.

5-.Dặn dò:

Các em về nhà tập hát tốt cả bài hát “Em yêu trường em”,
tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho thật
hay.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Cả lớp đọc lời.

-Cả lớp.

-Cả lớp – Tổ – Cá
nhân.

-HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
-Cả lớp.

-Em yêu trường em.
-Hoàng Vân.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tiết: 21 Bài dạy: -Học hát: “Cùng múa hát dưới trăng”
 Ngày dạy: Hoàng Lân.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những tiếng có luyến.
-Hát đồng đều, rõ lời, thuộc lời bài hát.

-Giáo dục tình bạn bè thân ái.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết bài hát ở bảng
-Tranh (nếu có).
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?
?Tác giả bài hát là ai?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài hát.

-3 học sinh diễn trước lớp.

GV nhận xét.

3-.Bài mới:

(Nếu có tranh, dùng tranh để giới thiệu)

-Hôm nay, thầy sẽ dạy cho các em một bài hát rất hay, của
nhạc sĩ Hồng Lân. Đó là bài “ Cùng múa hát dưới trăng”.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát.
-GV hát mẫu.

-Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần).
“Mặt trăng trịn nhơ lên

Toả sáng xanh khu rừng
Thỏ mẹ và Thỏ con
Nắm tay cùng vui múa
Hươu, Nai, Sóc đến xem

Xin mời vào nhảy cùng
La la lá la lá la
Cùng múa hát dưới trăng

La la lá la lá la
Cùng múa hát dưới trăng .”

-Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài
hát.

Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
(Cho HS tập vỗ tay theo nhịp 3 cho đều trước khi tập)

GV hát làm mẫu từng câu, HS thực hiện.

-Em yêu trường em
-Hoàng Vân.
-Cả lớp.
-3 HS.

-Cả lớp đọc lời.

-Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.

Giảm tải

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Giáo viên Học sinh
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

4-.Củng cố:

?.Hơm nay chúng ta học bài hát gì?

?.Tên tác giả của bài hát?

?Em nào cho Thầy biết, trong bài hát nói đến những bạn
nào?

?Các em thấy các bạn có mến nhau khơng? Các em thì
sao?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp, cả lớp vỗ tay đệm
theo nhịp 3.

5-.Dặn dò:

Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Cùng múa hát dưới
trăng”, tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho
thật hay.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Cả lớp.

-Cùng múa hát dưới
trăng.

-Hoàng Lân.

-Thỏmẹ, Thỏ con,
Hươu, Nai, Sóc.
-Các bạn chơi với
nhau rất thân. Các

em sẽ thương yêu
giúp đỡ lẫn nhau.
-Tốp.

Tiết: 22 Bài dạy: -Ôn tập: “Cùng múa hát dưới trăng”

Ngày dạy: Hồng Lân.
-Giới thiệu khng nhạc và khoá Son.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca.

-Nhận biết khng nhạc và khố SON.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-GV kẻ sẵn khng nhạc lên bảng. (khơng có khố SON)
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, các em học bài hát gì?
?.Tác giả là ai?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài hát kêt hợp vỗ tay theo nhịp 3.
-Gọi 3 HS lên bảng hát kết hợp vỗ tay heo nhịp 3.

Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Cùng múa hát dưới 
trăng

-Hoàng Lân.
-Cả lớp.

-3 cá nhân lên hát.
Giảm tải

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Giáo viên Học sinh
-Hôm nay, ta sẽ ôn lại bài hát “Cùng múa hát dưới trăng”

và sau đó thầy sẽ giới thiệu cho các em biết như thế nào là khuông
nhạc.

*.Gv ghi tựa bài.
*.Ôn tập bài hát:

-GV tổ chức cho cả lớp hát lại bài hát với tư thế đứng, kết

hợp vỗ tay theo nhịp. Sau đó, gọi một số em lên bảng hát. Cả lớp
nhận xét.

-GV chú ý sửa sai, vì hát vỗ tay theo nhịp 3 có phần hơi khó
đối với các em.

*.Giới thiệu khng nhạc và khố SON:

-GV dùng tập bài hát chỉ cho các em thấy những dòng kẻ
nhạc và giới thiệu cho các em biết người ta ghi nhạc lên đó để
người ta đàn theo bài hát. Những dòng kẻ ấy người ta gọi là
khuông nhạc. (HS đồng thanh: Khuông nhạc)

?.Các em xem khuông nhạc thầy kẻ trên bảng gồm có mấy
dịng?

-Để cho thống nhất người ta quy định thứ tự các dịng được
tính từ dưới tính lên.

-GV cho HS đếm và trả lời thứ tự các dòng theo nhịp thước
chỉ của GV.

-Tương tự, GV giới thiệu cho HS biết khng nhạc có 4
khe.

-Tiếp tục GV cho HS xem ở tập bài hát. Đầu mỗi khng
nhạc đều có 1 kí hiệu giống nhau. Ta gọi đó là khố SON.

-GV viết khố SON lên khng nhạc. (có thể giới thiệu
cách viết, bắt dầu từ dịng 2)

4-.Củng cố:

-Hơm nay ta ơn lại bài hát gì?
-Tác giả bài hát?

-Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3.

5-.Dặn dò:

Về nhà các em tập hát thật tốt bài hát, có thể rũ nhau cùng
chơi trị chơi hát theo âm.

Nhận xét - tổng kết lớp

-Cả lớp hát.

-Cá nhân hát, cả lớp
nhận xét.

-5 dòng.

-HS trả lời theo nhịp
chỉ.

-Cùng múa hát dưới 
trăng.

-Hoàng Lân
-Cả lớp

Tiết: 23 Bài dạy: -Giới thiệu một số hình nốt nhạc

Ngày dạy:


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Nhận biết một số hình nốt nhạc.
-Tập viết các hình nốt nhạc.
II-.CHUẨN BỊ:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?
?Bài hát dân ca của dân tộc nào?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài Cùng múa hát dưới trăng.
-3 học sinh lên hát lại bài hát trước lớp.

GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy sẽ giới thiệu cho các em biết thêm những kí
hiệu để người ta ghi lên khng nhạc, được gọi là những hình nốt
nhạc.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV giới thiệu cho các em biết tuỳ theo từng hình nốt mà
độ ngân dài ngắn của âm thanh nó sẽ khác nhau:

+.Nốt trắng h có độ ngân dài bằng 2 lần nốt đen q
+.Nốt đen q có độ ngân dài bằng 2 lần nốt móc đơn e
+.Nốt móc đơn e có độ ngân dài bằng 2 lần nốt đơi x
+.Nốt móc đôi x

+.Dấu lặng để cho biết thời gian nghỉ.
Dấu lặng đen:

Dấu lặng đơn:
*.Tập viết:

-GV hướng dẫn HS viết từng hình nốt nhạc trên bảng con,
sau đó gọi vài em lên viết ở bảng lớp để HS nhận xét chung.

4-.Củng cố:

?.Hôm nay chúng ta học bài gì?
?.Hình nốt nào có độ ngân dài nhất?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp hát bài “Cùng múa

hát dưới trăng”

5-.Dặn dị:

Các em về nhà tập viết lại 4 hình nốt nhạc đã học trên cùng
một hàng ở vở bài học.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Cùng múa hát dưới 
trăng.

-Hoàng Lân
-Cả lớp.
-3 HS.

-Nhiều học sinh trả lời
theo yêu cầu của GV
về các hình nốt nhạc.

-HS viết ở bảng con.
-Hình nốt nhạc.
-Hình nốt trắng.

Tiết: 24 Bài dạy: -Ơn tập 2 bài hát:“Em yêu trường em,

Ngày dạy: Cùng múa hát dưới trăng.”

-Nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

-HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu.

-Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
-Nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-GV kẻ sẵn 2 khuông nhạc trên bảng lớp.
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, các em học bài gì?

?.Em kể cho Thầy những hình nốt nhạc đã học.

?.Trong các hình nốt đó hình nốt nào có độ ngân dài nhất?
Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hơm nay, ta sẽ ôn lại 2 bài hát đã học. Đó là: “Em yêu
trường em & Cùng múa hát dưới trăng”.

?Em nào cho thầy biết tên tác giả 2 bài hát này?
-Gv ghi tựa bài.

-Trước khi ôn tập mỗi bài giáo viên cần đàn lại cho HS
nghe qua giai điệu bài hát.

*.Ôn tập bài: “Em yêu trường em”

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, tiết tấu lời ca.
-2 HS lên diễn trước lớp.

*.Ôn tập bài: “Cùng múa hát dưới trăng”
-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 3.

-Chia lớp thành 2 nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, ngược lại.
-Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

*.Tập nhận biết tên nốt nhạc:

-Qua trò chơi nốt nhạc bàn tay, cho HS thấy vị trí các nốt ở
trên khuông nhạc.

ĐỒ RÊ MI PHA SON LA SI (ĐỐ)

-Nốt nhạc gồm có tên và hình nốt

Son trắng La đen Son móc đơn

4-.Củng cố:

?.Vị trí nốt SON trên khng nhạc?

-Chọn 1 học sinh lên diễn trước lớp với bài hát tự chọn.

5-.Dặn dò:

Về nhà các em tập hát thật tốtcác bài hát vừa ơn tập. Nhận
xét - tổng kết lớp

-Một số hính nốt nhạc

-Trắng, đen, đơn, đơi
-Trắng có độ ngân 
dài nhất

-Hồng Vân – Hoàng 
Lân

-Cả lớp.

-2 cá nhân lên hát.
-Cả lớp hát.

-2 nhóm.
-Cả lớp.

-HS nêu vị trí các nốt

nhạc theo hướng dẫn
của GV.

-Dòng thứ 2.
-1 HS.

h

q

e

&

ư

ư ư ư ư ư

ư ư

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tiết: 25 Bài dạy: -Học hát: “Chị ong nâu và em bé”
 Ngày dạy: Tân Huyền..


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Hát đồng đều, rõ lời. (Lời 1)

-Giáo dục các em tinh thần chăm học, chăm làm.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết bài hát ở bảng
-Tranh .

III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?

?Bài hát dân ca của dân tộc nào?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu từng bài hát.
-Cả lớp hát lại từng bài .

-Mỗi bài cho 2 học sinh lên hát lại trước lớp.
GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy sẽ dạy cho các em một bài hát rất hayrất
quen thuộc, đó là bài “Chị ong nâu và em bé” của nhạc sĩ Tân
Huyền.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát.
-GV hát mẫu.

-Hướng dẫn HS đọc lời 1 bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần).
“Chị ong nâu nâu nâu nâu

Chị bay đi đâu đi đâu
Chú gá trống mới gáy
Ông mặt trời mới dậy
Mà trên những cành hoa

Em đã thấy chị bay.
***

Bé ngoan của chị ơi
Hơm nay trời nắng tươi

Chị bay đi tìm nhuỵ
Làm mật ong nuôi đời

Chị vâng theo bố mẹ
Chăm làm không nên lười.”

-Ôn tập 2 bài hát: Em
yêu trường em và 
Cùng múa hát dưới 
trăng.

-Hoàng Vân & Hoàng
Lân.

-Cả lớp.
-4 HS.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Giáo viên Học sinh

-Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết lời

Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, vỗ tay
theo phách. (Mỗi cách vỗ tay, GV hát làm mẫu)

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún
chân theo nhịp 2.

4-.Củng cố:

?.Hôm nay chúng ta học bài hát gì?
?.Tên tác giả của bài hát?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp.

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp.

5-.Dặn dò:

Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Chị ong nâu và em bé”,
tuần sau chúng ta sẽ tập hát tiếp lời 2.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Cả lớp – Tổ – Cá
nhân.

-HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
-Cả lớp.

-Chị ong…..
-Tân Huyền.
-Tốp.

-Cả lớp.

Tiết: 26 Bài dạy: -Ôn tập: “Chị ong nâu và em bé”

Ngày dạy: Tân Huyền.
-Nghe nhạc


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 của bài hát.
-Tập hát kết hợp phụ hoạ.

-Nghe một bài hát thiếu nhi: Cùng nhau ta đi lên ( Phong Nhã)
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Ghi lời 2 bài hát.

-Bài hát “Cùng nhau ta đi lên”.

III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, các em học bài hát gì?
?.Tác giả là ai?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát..

-Cả lớp hát lại lời 1 bài hát kêt hợp vỗ tay theo nhịp.
-Gọi 3 HS lên bảng hát kết hợp vỗ tay heo nhịp.

Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, ta sẽ tập hát lời 2 bài “Chi ong nâu và em bé”.

-Chị ong nâu và em 
bé

-Tân Huyền.
-Cả lớp.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Giáo viên Học sinh
*.Gv ghi tựa bài.

-Cho HS đọc lời 2 bài hát 2 lượt.

“Trời xanh xanh xanh xanh xanh
Chị ong bay nhanh bay nhanh

Ha nở những cánh thắm
Đi tìm mật trĩu nặng 
Chị ong uốn mình qua
Nghiêng đôi cánh chào hoa

***

Bé ngoan của chị ơi
Hôm nay trời nắng tươi

Chị bay đi tìm nhuỵ
Làm mật ong ni đời

Chị vâng theo bố mẹ
Chăm làm không nên lười.” 
-GV hát mẫu lời 2.

-GV gợi ý để HS hát được theo giai điệu của lời 1.
*.Hướng dẫn những động tác phụ hoạ:

-GV hướng dẫn làm mẫu với những động tác như :

Hát câu 1 và câu 2: Giang 2 tay ra 2 bên làm động tác
chim vỗ cánh bay, 2 chân nhún nhịp nhàng.

Câu 3: Đưa 2 tay lên miệng làm động tác gà gáy.

Câu 4 và câu5: Đưa 2 tay lên cao qúa đầu mở rộng vòng
tay rồi hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay.

Câu 6 và câu 7: Tay trái chống hong, tay phỉa chỉ sang bên
trái và ngược lại, đầu nghiêng theo.

Câu 8 và câu 9: Như câu 1 và câu 2.

Câu 10 và 11: Tay bắt chéo trước ngực, hai chân nhún nhiọ
nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải.

-Cả lớp hát thể hiện động tác.
*.Nghe nhạc:

-GV đàn cho HS nghe bài nhạc “Cùng nhau ta đi lên”
-Các em có biết đây là bài hát nào không? Đây là nhạc của
bài hát “Cùng nhau ta đi lên”, chính là bài Đội ca được của nhạc
sĩ Phong Nhã.

4-.Củng cố:

-Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
-Chọn 1 học sinh lên diễn trước lớp có minh hoạ.

5-.Dặn dị:

Về nhà các em tập hát thật tốt bài hát, có thể các em tự tạo
một số động tác khác để minh hoạ bài hát. Tuần sau ta sẽ diễn lại
bài này.

Nhận xét - tổng kết lớp

-HS đọc lời 2.

-Cả lớp hát.

-Cả lớp tham gia theo
hướng dẫn của giáo
viên.

-Cả lớp.

-Cả lớp
-1 HS.

Tiết: 27 Bài dạy: -Học hát: “Tiếng hát bạn bè mình”

Ngày dạy: Lê Hoàng Minh

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Hát đồng đều, rõ lời.

-Giáo dục lịng u hồ bình, u thương mọi người.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Viết bài hát ở bảng
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?
?.Tác giả bài hát?

-3 học sinh lên hát lại bài hát vừa ôn tập tuần qua.
GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy sẽ dạy cho các em một bài hát rất hay nói
lên lịng u hồ bình và yêu thương mọi người qua bài hát
“Tiếng hát bạn bè mình” của Lê Hoàng Minh.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV đàn cho học sinh nghe qua giai điệu bài hát.
-GV hát mẫu.

-Hướng dẫn HS đọc lời bài hát theo tiết tấu lời ca (3lần).
“Trong không gian bay bay

Một hành tinh thân ái

Một lời mẹ ru con bình yên giấc say /
Một đàn chim tung cánh

Đón mây trời hiền lành

Một chồi non thắm xanh lâu bền lá cành /
Bay lên cao lên cao

Loài bồ câu trắng tinh
Nghe xơn xao xơn xao
Tiếng hát bạn bè mình
u thương nhau bên nhau

Loài người tay nắm tay
Cho em thơ tương lai
Ngát xanh hành tinh này.”

-Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài
hát.

Cả lớp – Tổ – Cá nhân.

-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (Mỗi cách
vỗ tay, GV hát làm mẫu).

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay và nghiêng người nhún
chân theo nhịp 2.

4-.Củng cố:

?.Hôm nay chúng ta học bài hát gì?

-Chị ong nâu và ….
-Tân Huyền.

-3 HS.

-Cả lớp đọc lời.

-Cả lớp, Tổ,Cá nhân.
-HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.
-Cả lớp.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Giáo viên Học sinh
?.Tên tác giả của bài hát?

-Chọn tốp (3-4 HS) lên diễn trước lớp.

-Cả lớp đứng hát kết hợp vỗ tay và nhún chân theo nhịp.

5-.Dặn dò:

Các em về nhà tập hát tốt bài hát “Tiếng hát bạn bè mình”,
tuần sau thầy sẽ gọi một số em lên hát lại bài hát này cho thật
hay.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Lê Hoàng Minh
-Tốp.

-Cả lớp.

Tiết: 28 Bài dạy: -Ôn tập: “Tiếng hát bạn bè mình”

Ngày dạy: -Tập kẻ khng nhạc và viết khoá SON


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
-Hát kết hợp phụ hoạ.

-Biết kẻ khng nhạc, viết khố SON.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Động tác phụ hoạ:

*.Động tác 1: (câu hát 1 và 2)

Chân bước 1 bước sang phải đồng thời nâng 2 bàn tay hướng về phía
trước, quay người sang phải, rồi sang trái. Sau đó lập lại động tác trên nhưng đổi
hướng.

*.Động tác 2: (câu hát 3 và 4)

Hai tay giang 2 bên, động tác chim vỗ cánh bay, chân nhún nhịp nhàng.
*.Động tác 3: (Câu hát 5 và 6)

2 HS xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng người về hai bên, chân nún
nhịp nhàng.

*.Động tác 4: (Câu hát 7 và 8)

2 HS nắm tay nhau đung đưa, rồi buông tay giơ cao và lắc bằng cổ tay.
-Kẻ sẵn khuông nhạc trên giấy ơ li: dịng này cách dịng kia 2 dịng li. Ở đầu
khng nhạc có khố SON.

III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, các em học bài hát gì?
?.Tác giả là ai?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
-Gọi 3 HS lên bảng hát kết hợp vỗ tay heo nhịp.

-Tiếng hát bạn 
bè…….

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Giáo viên Học sinh
Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay,chúng ta sẽ ôn lại bài hát “Tiếng hát bạn bè
mình” của nhạc sĩ Lê Hồng Minh, chúng ta sẽ cố gắng tập hát
cho thật hay

*.Gv ghi tựa bài.

-GV tổ chức cho cả lớp hát lại bài hát với tư thế đứng, kết
hợp vỗ tay theo nhịp. Sau đó, gọi một số em lên bảng hát. Cả lớp
nhận xét.

*.Kết hợp động tác phụ hoạ:

-GV hướng dẫn như phần chuẩn bị. Sau đó gọi một vài HS
lên bảng thể hiện.

*.Tập kẻ khng nhạc và viết khố SON:

-GV gợi ý HS nhắc lại khng nhạc có 5 dịng và 4 khe.
-GV hướng dẫn cách kẻ khuông nhạc, như phần chuẩn bị.
-Lưu ý HS viết khố Son bắt đầu từ dịng thứ 2. (& )

(Khi HS viết, GV theo dõi sửa chữa)

4-.Củng cố:

-Cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
-Chọn 1 học sinh lên diễn trước lớp.

5-.Dặn dò:

Nhận xét - tổng kết lớp

-3 cá nhân lên hát.

-Cả lớp hát.

-Cá nhân hát, cả lớp
nhận xét.

-Cả lớp.

-Cả lớp.
-1 HS.

Tiết: 29 Bài dạy: -Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc.

Ngày dạy:


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-HS nhớ tên nốt nhạc, hình nốt, vị trí các nốt nhạc trên huông.
-Tập viết nốt trên khuông.

II-.CHUẨN BỊ:

-Kẻ 2 khuông nhạc ở bảng.
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài hát gì?

?Bài hát dân ca của dân tộc nào?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp hát lại bài hát.

-1 học sinh lên hát lại bài hát trước lớp.

-Tiếng hát bạn bè…
-Lê Hoàng Minh.
-Cả lớp.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Giáo viên Học sinh
GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em cách viết các nốt
nhạc trên khuông nhạc.

*.Gv ghi tựa bài.

-GV gợi ý để HS nhớ lại tên các nốt nhạc và viết đúng các
nốt: Son đen; La đen; Mi trắng; Mi đen; Son đen; La trắng…

?.Khng nhạc gồm có mấy dịng, mấy khe?
?.Nốt nằm ở dịng 1 có tên nốt gì? dịng phụ?...

-GV hướng dẫn HS viết từng nốt nhạc trên khuông, chú ý
theo dõi sửa sai.

4-.Nhận xét tổng kết tiết học:

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-5 dòng, 4 khe.
-Mi; Đồ;…

-Cả lớp.

Tiết: 30 Bài dạy: -Kể chuyện âm nhạc: “Chàng Oóc-phê và cây đàn lia”.

Ngày dạy: -Nghe nhạc.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-Thông qua câu chuyện thần thoại Hy lạp, các em biết tác dụng của âm nhạc.
-Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.

II-.CHUẨN BỊ:
-Đàn

-Truyện kể (Trang 67 SGV)
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định:

-Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?Tuần qua, các em học bài gì?

?.Khng nhạc có mấy dịng, mấy khe?
?.Kể tên hình nốt nhạc đã học?

?.Vị trí nốt Mi, Son, La,.. trên khng nhạc?
-Cả lớp hát lại bài Tiếng hát bạn bè mình.

-Viết nhạc trên 
khng.

-5 dịng, 4 khe.

-Trắng, đen, móc đơn
-Dịng 1; dịng 2; khe 
2;…

-Cả lớp.

&

q q

h

q

h

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Giáo viên Học sinh
GV nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay, thầy sẽ kể cho các em nghe một câu chuyện về

“Chàng Oóc-phê và cây đàn lia”. Các em sẽ thấy âm nhạc nó tác
động đến đời sống chúng ta như thế nào?

*.Gv ghi tựa bài.

-GV kể cho HS nghe câu chuyện về “Chàng Oóc-phê và
cây đàn lia”.

?.Tiếng đàn của chàng c-phê hay như thế nào?

?.Vì sao chàng c-phê đã cảm hố được lão lái đị và
Diêm Vương?

-Có thể GV gợi ý để HS kể lại một vài chi tiết của mẩu
chuyện.

*.Nghe nhạc:

-GV đàn cho HS nghe nhạc bài hát “Trống cơm”
?.Bài hát gì?

?.Nghe bài hát này các em thấy thế nào?

4-.Củng cố:

?.Hôm nay các em nghe được câu chuyện gì?

?.Các em thấy âm nhạc tác dụng đến đời sống chúng ta
như thế nào? Vài ví dụ cụ thể?

-Cho 1 HS hát lại bài “Tiếng hát bạn bè mình”.

5-.Dặn dị:

Các em về nhà xem lại 2 bài hát: Chị ong nâu và em bé &
Tiếng hát bạn bè mình.

Nhận xét – Tổng kết tiết dạy.

-Rất hay, hay đến nỗi
suối ngừng chảy, lá
ngừng rơi, chim
ngừng hót, mọi người
ngưng làm việc.
-Nhờ tiếng đàn và
tiếng hát.

-Trống cơm.
-Nhanh vui.

-Chàng Oóc-phê và
cây đàn lia.

-Giúp người ta vui
thoải mái. Nghe được
những bài nhạc quen
thuộc mình u thích.
-1 HS

Tiết: 31 Bài dạy: -Ôn tập 2 bài hát:“Chị ong nâu và em bé,

Ngày dạy: Tiếng hát bạn bè mình.”

-Ơn tập các nốt nhạc.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

-Đàn

-GV kẻ sẵn 2 khuông nhạc trên bảng lớp.
III-.LÊN LỚP:

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

Giáo viên Học sinh

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua, các em học bài gì?

?.Qua câu chuyện này cho các em thấy được điều gì?
Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hơm nay, ta sẽ ơn lại 2 bài hát đã học. Đó là: “Chị ong

nâu và em bé & Tiếng hát bạn bè mình”.

?Em nào cho thầy biết tên tác giả 2 bài hát này?
-Gv ghi tựa bài.

-Trước khi ôn tập mỗi bài giáo viên cần đàn lại cho HS
nghe qua giai điệu bài hát.

*.Ôn tập bài: “Chị ong nâu và em bé”

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, tiết tấu lời ca.
-2 HS lên diễn trước lớp.

*.Ơn tập bài: “Tiếng hát bạn bè mình”
-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

-Chia lớp thành 2 nhóm: nhóm hát, nhóm vỗ tay, ngược lại.
-Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

*.Tập nhận biết tên nốt nhạc:

-Qua trò chơi nốt nhạc bàn tay, cho HS thấy vị trí các nốt ở
trên khng nhạc.

ĐỒ RÊ MI PHA SON LA SI (ĐỐ)

-Nốt nhạc gồm có tên và hình nốt

Son trắng Mi đen La đen Rê móc đơn La trắng La móc đơn

4-.Củng cố:

?.Vị trí nốt SON trên khng nhạc?

-Chọn 1 học sinh lên diễn trước lớp với bài hát tự chọn.

5-.Dặn dò:

Về nhà các em tập hát thật tốtcác bài hát vừa ôn tập. Nhận
xét - tổng kết lớp

-

Kể chuyện âm nhạc 
“Chàng O óc-phê và 
cây đàn lia”

-Tác dụng của âm 
nhạc đến đời sống 
của chúng ta.

-Tân Huyền ; Lê 
Hoàng Minh.

-Cả lớp.

-2 cá nhân lên hát.
-Cả lớp hát.

-2 nhóm.
-Cả lớp.

-HS nêu vị trí các nốt
nhạc theo hướng dẫn
của GV.

-Dòng thứ 2.
-1 HS.

&

h

q

e

h

e

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tiết: 32 Bài dạy:

-Học hát bài tự chọn:

Ngày dạy:________

“Vầng trăng cổ tích”

(Nhạc: Phạm Đăng Khương

thơ: Đỗ Trung Quân)


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-HS hát đúng và thuộc lời bài hát.

-Qua bài hát giúp các em biết sơ nét về Chú Cuội, cây đa.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Ghi bài hát ở bảng lớp (SGK 4, trang 48)
III-.LÊN LỚP:

Giáo viên Học sinh

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

Gọi 3 HS hát 2 bài hát ôn tập của tiết trước:
+-.Chị ong nâu và em bé

+-.Tiếng hát bạn bè mình
Nhận xét.

3-.Bài mới:

?-.Những đêm trăng trịn, các em nhìn trăng thấy trên đó
những gì?

Đúng rồi, để nói đến chú Cuội và cây đa, người ta thường
nhắc đến chuyện cổ tích. Có dịp Thầy sẽ kể cho các em nghe, tại
sao Chú Cuội và cây đa lại bay lên mặt trăng mà ở mãi trên đó.
Nhưng hôm nay Thầy sẽ hướng dẫn các em một bài hát rất hay, đó
là bài “Vầng trăng cổ tích” của nhạc sĩ Phạm Đăng Khương, lời
thơ của Đỗ Trung Quân.

-GV viết tựa bài.

-GV đàn cho HS nghe qua giai điệu bài hát.
-Cho 1 HS đọc lời bài hát.

-GV hát mẫu.

-Hướng dẫn HS hát từng câu theo lới móc xích đến hết lời
1. (Chú ý thể hiện đúng những tiếng có luyến như: “tỏ; trên; đỉnh;
…” những tiếng ngân dài 3 phách như: “ơi; trần; già”).

*.Xong lời 1, GV gợi ý HS hát lời 2 theo giai điệu của lời 1.
Cả lớp thể hiện, GV chú ý theo dõi sửa sai.

-Cả lớp hát cả bài.

#-.Hướng dẫn HS đệm vỗ tay theo nhịp khi hát:
“Một vầng trăng tỏ treo trên đỉnh trời

Bay về đâu thế đàn cò trắng ơi
Bà ơi chú Cuội có nhớ nhà khơng?
Sao như cháu thấy, sao như cháu thấy

chú đang xuống trần.

Nghìn năm rồi nhỉ, bên gốc cây đa

-Cả lớp

-HS hát.

-Chú Cuội và cây đa.

-HS đọc lời bài hát.
-HS hát theo hướng
dẫn của GV.

Giảm tải

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Giáo viên Học sinh
Cuôi ơi em hỏi trăng non hay già?

Nghìn năm rồi nhỉ, bên gốc cây đa
Cuôi ơi em hỏi trăng non hay già?

……(lời 2 tương tự).”
#-.Luyện tập:

Gọi 46 HS hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

4-.Củng cố:

Cả lớp hát lại bài hát có vỗ tay đêm theo nhịp.

5-.Nhận xét – Dặn dò:

Về nhà các em tập hát tốt bài hát.
Nhận xét tổng kết lớp.

-HS hát.
-Cả lớp hát.

Tiết: 33 Bài dạy:

-Ôn tập các nốt nhạc.

Ngày dạy:________

-Tập biểu diễn các bài hát.


I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

-HS nhớ tên, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khng.
-Tập diễn một số bài hát đã học như:

*.Tiếng hát bạn bè mình.
*.Chị ong nâu và em bé.
II-.CHUẨN BỊ:

-Đàn

-Động tác phụ hoạ
III-.LÊN LỚP:

Giáo viên Học sinh

1-.Ổn định: -Khởi giọng: ĐỒ – MI – SON – ĐỐ

2-.Bài cũ:

?.Tuần qua chúng ta học bài hát gì?
?.Tác giả bài hát?

-GV đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
-Cả lớp, rồi 2 HS hát lại bài hát.

Nhận xét.

3-.Bài mới:

-Hôm nay chúng ta sẽ ơn lại những kí hiệu âm nhạc đã học,
như: Hình nốt, tên nốt, cách đọc các nốt nhạc trên khuông.

-GV viết tựa bài.

?.Hãy kể tên những hình nốt đã học?
?.Tên nốt nhạc từ thấp đến cao?

?.Khng nhạc có mấy dịng và mấy khe?
-GV gợi ý để HS đọc được những nốt nhạc:

-Cả lớp

-HS hát.

-Chú Cuội và cây đa.

-Trắng, đen,đơn, kép,
lặng đen, lặng đơn

&

h

q

e

h

e

Giảm tải

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Giáo viên Học sinh

Son trắng Mi đen La đen Rê móc đơn La trắng La móc đơn

*.Tập diễn các bài hát:

-Tiếng hát bạn bè mình

+HS tập diễn với những động tác đã học như:
*.Động tác 1: (câu hát 1 và 2)

Chân bước 1 bước sang phải đồng thời nâng 2 bàn
tay hướng về phía trước, quay người sang phải, rồi sang trái. Sau
đó lập lại động tác trên nhưng đổi hướng.

*.Động tác 2: (câu hát 3 và 4)

Hai tay giang 2 bên, động tác chim vỗ cánh bay,
chân nhún nhịp nhàng.

*.Động tác 3: (Câu hát 5 và 6)

2 HS xoay mặt đối diện nhau, vỗ tay, nghiêng người
về hai bên, chân nún nhịp nhàng.

*.Động tác 4: (Câu hát 7 và 8)

2 HS nắm tay nhau đung đưa, rồi buông tay giơ cao
và lắc bằng cổ tay.

-Chị ong nâu và em bé

-GV với những động tác như :

Hát câu 1 và câu 2: Giang 2 tay ra 2 bên làm động tác
chim vỗ cánh bay, 2 chân nhún nhịp nhàng.

Câu 3: Đưa 2 tay lên miệng làm động tác gà gáy.

Câu 4 và câu5: Đưa 2 tay lên cao qúa đầu mở rộng vòng
tay rồi hạ dần chuyển sang động tác chim vỗ cánh bay.

Câu 6 và câu 7: Tay trái chống hong, tay phỉa chỉ sang bên
trái và ngược lại, đầu nghiêng theo.

Câu 8 và câu 9: Như câu 1 và câu 2.

Câu 10 và 11: Tay bắt chéo trước ngực, hai chân nhún nhiọ
nhàng, đầu nghiêng sang trái, sang phải.

4-.Củng cố:

Cả lớp hát lại bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” có vỗ tay
đêm theo nhịp.

5-.Nhận xét – Dặn dò:

Về nhà các em tập hát tốt bài hát.
Nhận xét tổng kết lớp.

-HS đọc lời bài hát.
-HS hát theo hướng
dẫn của GV.

-HS hát.
-Cả lớp hát.

Tiết: 34 & 35 Bài dạy:

-Ôn tập các bài hát.

Ngày dạy:________

-Tập biểu diễn các bài hát.

Giảm tải

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>



*.Tiết 34: Tổ chức cho các em ôn tập những bài hát đã học. Có thể cho những em
chưa đạt hát những bài tự chọn.

*.Tiết 35: Tổ chức cho các em tự nguyện trình bày những bài hát mình yêu thích, kết
hợp những động tác minh hoạ tự chọn.



</div>

Giao an Am nhac Lop 3 Unicode Ha Van Chuong

<b>BÀI SOẠN</b>

<b>Âm Nhạc 3</b>

<b>Học kì 2</b>

<b>Giảm tải</b>

h

q

e

&

<sub>ư</sub>

<sub>ư ư ư ư ư</sub>

ư ư

&

q q

h

q

q

h

<i>-</i>

&

h

q

q

<sub>e</sub>

h

e

<b>-Học hát bài tự chọn:</b>

<b>“Vầng trăng cổ tích”</b>

(Nhạc: Phạm Đăng Khương

thơ: Đỗ Trung Quân)

<b>Giảm tải</b>

<b>-Ôn tập các nốt nhạc.</b>

<b>-Tập biểu diễn các bài hát.</b>

&

h

q

q

<sub>e</sub>

h

e

<b>Giảm tải</b>

<b>-Ôn tập các bài hát.</b>

<b>-Tập biểu diễn các bài hát.</b>

<b><sub>Giảm tải</sub></b>



Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về