ñeà kieåm tra cuoái hoïc kì i moân toaùn lôùp 1 họ và tên học sinh lớp trường đề kiểm tra cuối học kì i môn toán lớp 5 năm học 2008 – 2009 thời gian làm bài 40 phút stt mật mã điểm nhận xét mật mã s

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên :

………...
………

…...
Học sinh lớp :..
……….
Trường :

………...
………

…...

<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI</b>
<b>HỌC KÌ I </b>

<b>MƠN TỐN LỚP 5</b>
<i><b>Năm học 2008 – 2009</b></i>
<i>(Thời gian làm bài : 40</i>

<i>phút)</i>

<b>STT</b>

<b>MẬT MÃ</b>

<b>Điểm</b> <b>Nhận xét</b> <b>MẬT MÃ</b>

<b>STT</b>

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ______/3 điểm</b>
<b>Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:</b>

<b>1.</b> 60% là phân số :
A. ₆₀1

B. ₆1
C. ₅₀3
D. 3₅

<b>2.</b> Trong số 273,68 chữ số 8 chi
A. 8 đơn vi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

D. 8 phần mười

<b>3.</b> 32m2_9dm2_{= ………. dm}2_{. Số cần điền vào chỗ chấm là:}
A. 329

B. 32,9
C. 3209
D. 3290

<b>HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY</b>
<b>VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌCH ĐI MẤT</b>

<b>4.</b> 23

4 giờ = ………phút . Số cần điền vào chỗ chấm là

A. 140
B. 165
C. 170
D. 180

<b>5.</b> Trong các số đo độ dài dưới đây, số nào bằng 38,09km?
A. 38,90km

B. 3,8090km
C. 38km9m
D. 38090m

<b>6.</b> 26,32 + x < 32,32 .Số tự nhiên lớn nhất có thể thay vào x là:
A. 7

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY</b>
<b>VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌCH ĐI MẤT</b>

<b>II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN ______/7 điểm</b>
1. Đặt tính rồi tính.

2. Tìm

x

.

3. Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm:
A. 52,…..9 < 52,12

18,36 + 32 75,6 – 12,45

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY</b>
<b>VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌCH ĐI MẤT</b>

4. Bài toán :

Lớp 5B có số học sinh nam nhiều hơn số học sinh nữ 10 em
và số học sinh nữ bằng 3₅ số học sinh nam. Hỏi lớp 5B có bao
nhiêu học sinh nam? Bao nhiêu học sinh nữ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KY
CUỐI HỌC KY I MÔN TOÁN LỚP 5

Năm học 2008 – 2009
<i>(thời gian làm bài : 40 phút)</i>

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ______/3 điểm</b>
<b>Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:</b>

Câu Đáp án

1 D
2 C
3 C
4 B
5 D
6 C

<i>Mỗi đáp án đúng đạt 0.5 điểm</i>

<b>II. PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN ______/7 điểm</b>
<b>1. Đặt tính rồi tính. (2 điểm)</b>

– Học sinh tính đúng mỗi phép tính đạt 1 điểm. ( 1điểm x 2 = 2
điểm)

+ Học sinh đặt tính đúng mỗi phép tính đạt 0.5 điểm. ( 0.5điểm x
2 = 1 điểm).

+ Học sinh tính đúng kết quả mỗi phép tính đạt 0.5 điểm.
( 0.5điểm x 2 = 1 điểm)

<b>2. Tìm x . (2 điểm)</b>

– Học sinh tính đúng mỗi phép tính đạt 1 điểm. ( 1điểm x 2 = 2 điểm)
+ Học sinh đặt tính đúng mỗi phép tính đạt 0.5 điểm. ( 0.5điểm x
2 = 2 điểm) ;

+ Học sinh tính đúng kết quả mỗi phép tính đạt 0.5 điểm.
(0.5điểm x 2 = 2 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>4. Bài toán. (2 điểm)</b>

<b>Học sinh nam : </b>
<b>Học sinh nữ : </b>

<b>Hiệu số phần bằng nhau:</b>
<b>5 – 3 = 2 (phần)</b>

<b>Số học sinh nam của lớp 5B là :</b>
<b>10 : 2 x 5 = 25 (học sinh)</b>
<b>Số học sinh nữ của lớp 5B là</b>

<b>25 - 10 = 15 (học sinh)</b>

<b>Đáp số : Nam : 25 học sinh, Nữ : 15 học sinh</b>

<i>Lưu ý : Thiếu hoặc sai đơn vị hay đáp số trừ 0,5 điểm cho cả bài.</i>

? học sinh

10 học sinh <b>0,5 điểm</b>

? học sinh

<b>1 điểm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->