Họp lần 5 - Tổ Xã hội - Ngô Thị Huyền - E-Learning, Website trường THCS Suối Ngô, Tân Châu, Tây Ninh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.33 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM

TỔ XÃ HỘI Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
HỌP TỔ

Lần 5-Tháng 11 Năm học 2015 - 2016
I. THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM:

+ Vào lúc: 16h giờ 30 phút, ngày 16 tháng 11 năm 2015.
+ Tại : Phịng tổ Xã Hội -Trường THCS Suối Ngơ.

II. THÀNH PHẦN:
+ Tổ Xã Hội

+ Chủ trì: Ð/c Ngơ Thị Huyền (Tổ Trưởng)
+ Thư ký: Đ/c: Đỗ Thị Thanh Xuân (Thư kí )
+ Vắng: Dung ( P-đi học), Quyên (p-đi học )

………

………
III. NỘI DUNG:

1/ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:
- Nề nếp dạy học:

+ Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công.
+ GV luôn theo sát lớp ,ổn định tốt CN .

- Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:

+ GVCN,GVBM có đơn đốc học sinh tham gia tự luyện Olympic Tiếng Anh, Toán qua
mạng chủ yếu ớ lớp 2 buổi .

+GV dạy phụ đạo ,tăng tiết đúng kế hoạch .
- Chuyên môn:

+ GV lên lịch báo giảng còn trể.

+ Kiểm tra được quy chế chun mơn, tình hình cập nhật điểm Edu, Kí mượn trả
ĐDDH của GV .

+ GV hồn thành KSCL giữa HKI .

+ Kiểm tra được HSSS GV Kiều,Liệu,Xuân,Hiền,Lê,Kỳ, Sương ,Lâm. Nộp còn chậm
chưa đúng thời gian .

- Thanh, kiểm tra CM:

+ Kiểm tra qui chế điểm: Edu . Nhìn chung GV kiểm tra và cập nhật kịp thời. Vẫn cịn 1
số mơn điểm miệng cịn ít , điểm 1 Tiết cập nhật còn chậm .

- Thực hiện chuyên đề:

+ Triển khai được chuyên đề Sử , đúng quy trình, đúng kế hoạch.
- Cơng tác khác: Sáng tác văn thơ đầy đủ .

2. Những mặt chưa làm được:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Nguyên nhân hạn chế:

- Gv còn đi học.

- Gv chưa sắp xếp thời gian khoa học .
- GV chưa theo dõi thông tin kịp thời.
4. Hướng khắc phục:

- TT Lên KH dự giờ, thanh kiểm tra GV và thực hiện theo KH.
- Tiếp tục kiểm tra cập nhật điểm .

II. KẾ HOẠCH :
- Nề nếp dạy học:

+ Thực hiện nghiêm túc đảm bảo giờ dạy ( dạy thay Sương)
- Công tác CM:

+ Thực hiện soạn giảng đúng theo qui định.
+ GV cập nhật sổ điểm Edu kịp thời.

+ Đánh giá chất lượng bộ môn giữa HKI
+ Bàn biện pháp nâng cao chất lượng.
+ Thi IOE vòng trường vào 16/12/2015
+ Thi GVCN giỏi vào 28/11 ( Kiều )

+ Báo cáo bằng văn bản việc thực hiện các tiết văn thơ tây ninh, địa tây ninh, sử địa
phương( bổ sung nguồn minh chứng ) nộp thứ 5/19/11/2015

- Công tác hội giảng:

+ GV hội giảng vòng huyện đợt 1gồm: Kiều, Liêu, Xuân,Sương

+Gv hội giảng chuẩn bị HSSS: Sổ điểm cá nhân, Giáo án các khối hội giảng, Sổ
KHBM, sổ họp, sổ dự giờ,

- Thanh, kiểm tra CM:

+ Kiểm tra qui chế điểm (vào 7 h30 ngày 19/11/15).
+ GV xem KKThanh tra tồn diện c.

- Cơng tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém:
+ GV dạy đúng kế hoạch nghiêm túc .

+ GVCN khuyến khích học sinh tham gia chinh phục vũ môn.
- Thực hiện chuyên đề:

+ Tiến hành dạy mẫu chuyên đề Sử vào thứ 5 tiết 3-7a1
- Cơng tác khác:

+ GV khơng có tiết vẫn có mặt vào trường trong ngày 12/11
+ Nộp tập học BDTX cuối tháng 11

3/ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BÀN BIÊN PHÁP MÔN NGỮ VĂN : 
1/ Đối với Gv:

-GVBm đã ôn tập, hướng dẫn cách làm các dạng bài TLV cho các khối 6,7,8,9.
-Cho HS thực hành qua các đề vĂn cụ thể.

-Kiểm tra cách thực hiện của HS.

-Sửa các lỗi diễn đạt,lặp từ,ý… trong bài làm.
-Định hướng cho học sinh cách làm trong mỗi đề.

2/ Đối với HS:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-biết làm các dạng đề khác nhau: Miêu tả,biểu cảm,tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm.
-Bài làm có nhiều sáng tạo, diễn đạt tốt biết kết hợp cá yếu tố trong bài.

-Cẩn thận trong làm bài, trình bày khoa học .

+tóm lại HS có nhiều chuyển biến ,các em mạnh dạn hơn , tự tin hơn , phát biểu nhiều
hơn , điểm dưới trung bình giảm ……

-.Tuy nhiên cũng còn một số HS lúng túng khi thực hiện phần thân bài.
-bố cục chưa phù hợp( Gạch đầu dịng khơng viết hoa, lùi đầu dịng….._)

=>GVBM tiếp tục có những biện pháp cụ thể với những trường hợp trên trong thời gian tới .
4/ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN GIỮA HKI :

a/Số liệu:

1/ Ngữ Văn TS điểm trên 5: 374 TL: 85 % (chưa đạt 9.4 % đăng kí 94.4%)
2/ Lịch Sử TS điểm trên 5: 365 TL: 88.38 % (chưa đạt 5.7% đăng kí 94.1%)
3/Địa Lí TS điểm trên 5: 419 TL: 97.2 % (Vượt 3.1 % ,đăng kí 94.4 %)
4/GDCD TS điểm trên 5: 406 TL: 98.7 % (Vượt 3.2 ,đăng kí 95.5%)
5/Tiếng Anh TS điểm trên 5: 319 TL: 72.5% (chưa đạt 13.1%, đăng kí 85.6%)
6/Mĩ Thuật TS điểm trên 5: 440 TL: 100% ( đạt )

b/ Ưu điểm:

- Học sinh đã quen với phương pháp học tập bộ môn.
- Đa số học sinh biết cách xác định yêu cầu của đề bài.
- Đa số học sinh có chuẩn bị bài .

-Chất lượng Địa, GDCD vượt chỉ tiêu so đăng kí đầu năm .
c/Tồn tại:

- Một số học sinh có khả năng tiếp thu bài chậm.
- Một số em chưa có ý thức học bài, chuẩn bị bài.
- Một số em chưa có kĩ năng trình bày, diễn đạt.
-Đối với mơn Văn, Anh ,Sử chất lượng cịn hạn chế .
-Chất lượng ở khối 6 thấp đều ở các bộ môn .

d//Biện pháp khắc phục :

-Tăng cường giáo dục ý thức tự học ,vượt khó cho học sinh .
-định hướng cho các em có phương pháp học tập đúng đắn .

-Tổ chức nhiều hoạt động thi đua trong lớp chủ nhiệm , trong phong trào tập thể

-Giáo viên am hiểu hơn về đời sống , mức học tập tiếp thu của học sinh để tiếp cận giáo dục
kịp thời .

-Thường xuyên kiểm tra sách vở , đồ dùng học tập của các em.Quan tâm nhiều hơn đến các
em học yếu kém ,giúp đỡ kịp thời.

-Gv cần có phương pháp giảng dạy cho tốt để thu hút học sinh tham gia học tập tốt trong giờ
học .

- Kết hợp kịp thời giữa GVCN ,GVBM,TPT, gia đình PHHS.

-Chỉ tiêu hạ tỉ lệ HSYK xuống mức mức thấp nhất môn Văn,Anh,Sử.
-tiếp tục duy tri chất lượng các môn vượt chỉ tiêu : Địa, GDCD .

5/ BÀN BIÊN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MƠN SỬ :

*Thực trạng:

-Tình trạng HS không thuộc bài nhiều nhất là các lớp một buổi.
-Thời gian học bài dành cho bộ mơn ít.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Cách trình bày ghi bài ,bài làm cẩu thả, chưa logic .
* Nguyên nhân:

-Các em mê chơi, lười học .
-Xem nhẹ môn phụ.

-Không học bài ở nhà.
* Biện pháp :

-Thường xuyên kiểm tra tập ghi chép, SGK.

-Thường xuyên kiểm tra miệng bằng nhiều hình thức, trong quá trình học GV cho HS tái
hiện kiến thức cũ đã học để cho điểm.

- Hướng dẫn hs cách làm bài, Gv nhận xét ưu khuyết điểm của HS qua bài kiểm tra.
-GV hướng dẫn hs kĩ phần hướng dẫn học tập ở nhà một cách cụ thể hơn như ở phần nào
(đối với K6,7.8) .

-Giáo dục ý thức học tập qua bộ môn để hs không xem nhẹ bộ môn ,
-Phối hợp với GVCN để nhắc nhở, có biện pháp kịp thời .

* Chỉ tiêu: giảm số HS yếu khoảng 10 %

-Tổ thống nhất với các biên pháp đã bàn. Bắt đầu thực hiện từ tuần 13 trở đi.

III/ Ý KIẾN-ĐỀ XUẤT :...
Buổi họp kết thúc lúc giờ phút cùng ngày, nội dung được thông qua trong phiên 
họp.

Tổ trưởng Thư ký Tổ

</div>