phoøng gdñt bình ñaïi phoøng gdñt bình ñaïi tröôøng th thôùi thuaän coäng hoøa xaõ hoäi chuû nghóa vieät nam ñoäc laäp töï do haïnh phuùc höôùng daãn ktñk cuoái kì ii naêm hoïc 2008 2009 moân tieáng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.15 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT BÌNH ĐẠI

TRƯỜNG TH THỚI THUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

HƯỚNG DẪN KTĐK CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2008-2009
MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 3

A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm, gồm 2 phần:
I- Đọc thành tiếng (6 điểm)

a) Yêu cầu: -HS đọc thành tiếng đoạn văn (khoảng 70 chữ/1 phút) thuộc 5
bài quy định dưới đây: (GV cắt phiếu này làm phiếu đọc thành tiếng)

-HS trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc.

b) Hình thức: GV ghi tên bài, số trang vào phiếu cho từng HS bốc thăm và
đọc, sau đó GV nêu từ 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc cho HS trả lời miệng.

c) Hướng dẫn đánh giá, cho điểm: GV căn cứ vào từng tiêu chí sau để
đánh giá, cho điểm HS.

Tiêu chí đánh giá, cho điểm

1. Đọc đúng tiếng, đúng từ: (3đ) (Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; đọc sai từ 3-4
tiếng : 2 điểm; đọc sai từ 5-6 tiếng : 1,5 điểm; đọc sai từ 7-8 tiếng : 1 điểm;
đọc sai từ 9-10 tiếng : 0,5 điểm; đọc sai từ trên 10 tiếng : 0 điểm.)

2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ rõ nghĩa (có thể mắc lỗi về
ngắt nghỉ hơi ở 1-2 chỗ): (1đ) (Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3-4 dấu câu : 0,5
điểm; không ngắt nghỉ hơi đúng ở 5 dấu câu trở lên : 0 điểm.)

3. Tốc độ đọc đạt yêu cầu: (1đ) (Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc
quá 2 phút, phải đánh vần nhẩm : 0 điểm.)

4. Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu: (1đ) (Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa
rõ ràng : 0,5 điểm; không trả lời được hoặc trả lời sai ý : 0 điểm.)

Phiếu đọc thành tiếng

1. Cuộc chạy đua trong rừng Trang 80-SGK TV3/2

2. Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Trang 94-SGK TV3/2

3. Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua Trang 98-SGK TV3/2

4. Bác só Y-éc-xanh Trang 106-SGK TV3/2

5. Người đi săn và con vượn Trang 113-SGK TV3/2

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Yêu cầu: HS đọc thầm bài “Buổi học thể dục” SGK TV3/2 trang 89-90 và trả
lời câu hỏi về nội dung bài đọc, làm bài tập về từ và câu dưới hình thức trắc
nghiệm (có bài kiểm tra riêng)

B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm, gồm 2 phần:

I. Chính tả nghe – viết (5 điểm) – thời gian khoảng 20 phút

Yêu cầu: GV đọc cho Học sinh nghe-viết bài “Ngôi nhà chung” SGK TV3/2
trang 115 (Đoạn viết: gồm đầu bài và đoạn từ “Trên thế giới……bệnh tật.”)

II. Tập làm văn (5 điểm) – thời gian khoảng 40 phút

Yêu cầu: GV ghi đề bài và phần gợi ý sau lên bảng và hướng dẫn HS làm
vào giấy kiểm tra.

Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn (từ 5-7 câu) kể lại một việc tốt mà em đã
làm để góp phần bảo vệ mơi trường. Dựa vào những gợi ý sau:

Gợi ý: - Em đã làm việc gì ? (Việc đó có thể là chăm sóc cây hoa; nhặt rác
dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; có thể là ngăn chặn những hành động
làm hại cây, hoa; gây bẩn mơi trường sống…)

- Kết quả ra sao?

- Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó?

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2008-2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Họ và tên: ………..…Lớp: 3………Trường Tiểu học Thới Thuận
Điểm
Đọc
tiếng
Điểm
Đọc
thầm
Điểm
Đọc

Đề GV coi thi
(Kí và họ tên)

GV chấm thi
(Kí và họ tên)

A
A. Đề bài: Đọc bài văn sau :

Buổi học thể dục

1. Hơm nay có buổi học thể dục. Thầy giáo dẫn chúng tôi đến một cái cột
cao, thẳng đứng. Chúng tôi phải leo lên đến trên cùng, rồi đứng thẳng người
trên chiếc xà ngang.

Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ. Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ
như chú gà tây. Ga-rô-nê leo dễ như không. Tưởng chừng cậu có thể vác thêm
một người nữa trên vai vì cậu chẳng khác gì một con bị mộng non.

2. Đến lượt Nen-li. Bạn này được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ, nhưng
cố xin thầy cho được tập như mọi người.

Nen-li bắt đầu leo một cách rất chật vật. Mặt cậu đỏ như lửa, mồ hôi ước
đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống. Nhưng cậu vẫn cố sức leo. Mọi
người vừa thấp thỏm sợ câu tuột tay ngã xuống đất, vừa ln miệng khuyến
khích : “Cố lên ! Cố lên !”

Nen-li rướn người lên và chỉ cịn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hơ !
Cố tí nữa thơi !” - Mọi người reo lên. Lát sau Nen-li đã nắm chặt được cái xà.

3. Thầy giáo nói : “Giỏi lắm ! Thơi, con xuống đi !” Nhưng Nen-li còn muốn
đứng lên cái xà như những người khác.

Sau vài lần cố gắng, cậu đặt được hai khuỷu tay, rồi hai đầu gối, cuối
cùng là hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, nhưng
nét mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng, nhìn xuống chúng tơi.

Theo A-MI-XI

B. Em hãy khoanh trịn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới
đây:

1) Các bạn học sinh phải thực hiện nhiệm vụ gì trong bài thể dục ? 
a) Tập một bài thể dục tay khơng

b) Nhảy qua cái xà

c) Leo lên một cái cột cao thẳng đứng rồi đứng thẳng người trên một
chiếc xà ngang

2) Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục ?
a) Vì hơm đó bạn bị bệnh

b) Vì bạn bị tật từ nhỏ
c) Vì bạn khơng thích học

3) Trong câu: “Nen-li được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ.”, bộ phận được 
gạch chân trả lời cho câu hỏi nào ?

a) Để làm gì?
b) Như thế nào?
c) Vì sao?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

hố ?

a) Cây đào
b) lim dim
c) mắt cười

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2008-2009
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) – 30 phút

Họ và tên: ………..…Lớp: 3………Trường Tiểu học Thới Thuận
Điểm

Đọc
tiếng

Điểm
Đọc
thầm

Điểm
Đọc

Đề GV coi thi

(Kí và họ tên) (Kí và họ tên)GV chaám thi

B

A. Đề bài: Đọc bài văn sau :

Buổi học thể dục

2. Đến lượt Nen-li. Bạn này được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ, nhưng
cố xin thầy cho được tập như mọi người.

Nen-li rướn người lên và chỉ cịn cách xà ngang hai ngón tay. “Hoan hơ !
Cố tí nữa thơi !” - Mọi người reo lên. Lát sau Nen-li đã nắm chặt được cái xà.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Theo A-MI-XI

B. Em hãy khoanh trịn vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới

đây:

1) Các bạn học sinh phải thực hiện nhiệm vụ gì trong bài thể dục ?

a) Leo lên một cái cột cao thẳng đứng rồi đứng thẳng người trên một
chiếc xà ngang

b) Nhaûy qua cái xà

c) Tập một bài thể dục tay khơng
2) Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục ?

a) Vì hơm đó bạn bị bệnh
b) Vì bạn khơng thích học
c) Vì bạn bị tật từ nhỏ

3) Trong câu: “Nen-li được miễn học thể dục vì bị tật từ nhỏ.”, bộ phận được 
gạch chân trả lời cho câu hỏi nào ?

a) Để làm gì?
b) Vì sao?

c) Như thế nào?