Tải bản đầy đủ (.doc) (35 trang)

Bài giảng bai 2.giao thong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (837.9 KB, 35 trang )

THỨ 2: -Phát triển
thể chất: Lăn bóng
4m bật qua 4-5
vòng.
THỨ 4: Phát triển
thẩm mỹ: +Hát:Mùa
xn.
+ Vận động:theo
nhịp+Trò chơi:Bao
nhiêu bạn hát.
+Nghe hát: Sắp đến tết
rồi.
THỨ 5: -Phát triển
nhận thức: :
(LQVT)Nhận biết
chữ số 5.
THỨ 3: -Phát triển
ngôn ngữ: Thơ: Hoa
mai.Tích hợp tạo hình
hoa mai.
THỨ 6: Phát triển
tình cảm-kỹ năng xã
hội: Trang trí thiệp
xn.
PHÒNG GD VÀ ĐT TÂN CHÂU Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
TRƯỜNG MG TÂN THẠNH Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
-LỚP: CHỒI 1
-TRƯỜNG :MG TÂN THẠNH
-NĂM HỌC :2010-2011
Chủ đề :Tết và mùa xn mở ra giúp trẻ biết:
-Tết là ngày lễ của dân tộc vào những ngày này mọi người được xum họp,vui


chơi,nghĩ ngơi cùng nhau.
-Biết đặc trưng của ngày tết : mọi người vui chơi ,hái lộc ;biết một số
trò chơi dân gian dành cho trẻ em thường diễn ra trong các dòp tết.
- Biết cùng gia đình chuẩn bị đón tết, trang trí, lau dọn nhà cửa và cùng đi
sắm tết.
- Biết một số món ăn trong ngày tết.Giáo dục biết ăn uống hợp vệ sinh trong
ngày tết.Biết thể hiện của mình đới với những người thân trong ngày tết và
biết nhận q bằng 2 tay ,nói cám ơn khi người khác tặng q,bao lì xì trong
ngày tết.
-Biết ngày tết cổ truyền diễn ra vào mùa xn.
- Biết được 1 số đặc điểm đặc trưng trong mùa xn:Thời tiết ấm áp, hoa
đào, hoa mai nở, cây cối đâm chồi nẩy lộc…
-u thích cảnh đẹp mùa xn, hứng thú tham gia các hoạt động vào ngày
tết.
1/Phát triển thể
chất
- Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động:
đi khụy gối , đi chạy theo hiệu lệnh , bò vượt qua
chướng ngại vật ….
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay , bàn chân.
- Biết ích lợi của một số thực phẩm trong ngày tết
, biết ăn đủ các chất của 4 nhóm thực phẩm
trong ngày tết.
- Trẻ biết được một số cách khác nhau khi chế
biến thực phẩm trong ngày Tết.
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt
hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống.
2/Phát triển nhận
thức
*Khaùm phaù xaõ hoäi:

- Trẻ biết được không khí của ngày Tết và trẻ kể tên
các món ăn ngày Tết .
- Trẻ biết được 1 số phong tục tập quán trong ngày tết.
- Kể tên và biết được một số lễ hội của địa phương.
- Phát triển khả năng quan sát, nhận biết các dấu hiệu
của mùa xuân.
- Biết được 1 số đặc điểm đặc trưng trong mùa
xuân:Thời tiết ấm áp, hoa đào, hoa mai nở, cây cối
đâm chồi nẩy lộc…
- Biết một số loài hoa của mùa xuân.
* Làm quen với toán:
- Trẻ nhận biết sự khác nhau rõ nét về chiều rộng của 2
đối tượng.
- Biết được các hình cơ bản và tạo các đồ vật từ các
hình cơ bản.
- Sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình
cơ bản..
- Biết đo đồ vật bằng các đơn vị đo khác nhau.
- Biết tạo nhóm trong phạm vi 5.
3/Phát triển tình
cảm –kỹ năng xã
hội
- Cùng gia đình chuẩn bị đón tết, trang trí, lau dọn nhà
cửa và cùng đi sắm tết.
- Có thái độ niềm nở khi khách đến nhà chúc tết, biết
chúc tết mọi người.
-Thực hành chào hỏi mọi người khi tết đến.
- Biết quan tâm và có tình cảm đối với mọi người và
quê hương đất nước trong dịp Tết.
- Biết được một số lễ hội và thấy yêu quý quê mình.

- Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân, hứng thú tham gia các
hoạt động cùng cô và bạn.
4/ Phát triển ngôn
ngữ
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, nói trọn cả câu.
- Biết sử dụng một số từ để kể về không khí của ngày
Tết, lễ hội và thời tiết của mùa xuân.
- Đọc thơ kể chuyện về ngày Tết và mùa xuân rõ ràng
mạch lạc.
- Biết nói lên những gì trẻ thấy vào mùa xuân.
-Trẻ kể lại được những hiểu biết về tết và mùa xuân.
- Biết dùng các từ ngữ văn minh để có lời chúc trong
dịp Tết.
5/ Phát triển thẩm
mỹ
- Hình thành và phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp
của mùa xuân và các phong tục tập quán trong ngày tết
cổ truyền thông qua các bài hát bài múa..
- Trẻ biết múa và hát các bài hát về Tết , mùa xuân.
-----Biết thể hiện vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu phối
hợp.
- Trẻ biết nặn, vẽ, xé dán được một số đề tài về Tết-
mùa xuân.
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc sáng tạo trong
các hoạt động nghệ thuật …với các sự vật hiện
tượng, cảnh đẹp mùa xuân bằng các sản phẩm tạo
hình..
-Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của quang
cảnh mùa xuân.
- Mùa xuân đến khí hậu ấm áp , mọi người , mọi vật tươi mát , muôn hoa

tươi nở như đón chào một mùa xuân mới.
- Trẻ biết được mọi nhà , ai cũng có cây hoa mai nở , và nhiều hoa khác
trước nhà , báo hiệu mùa xuân đến.
Nhánh 1: Bé vui đón
xuân
Từ ngày 10-14/1/2011
TẾT VÀ
MÙA
XUÂN
Nhánh 2:
Tết cổ truyển
Từ ngày 17-
21/1/2011

- Cô cùng trẻ trò chuyện về thời tiết , không khí vui vẻ , chuẩn bị cho ngày tết ,
các loại quả , thức ăn , bánh kẹo đặc trưng cho ngày tết , phong tục của ngày tết ,
tình cảm gia đình trong ngày tết .
- Trẻ được xem bắn pháo bông , đón giao thừa.
PHÁT TRIỂN THỂ
CHẤT:-Giáo dục dinh
dưỡng:
+Nhận biết một số rau
quả , bánh giàu vitamin
tốt cho sức khỏe .
+Gọi tên- trò chuyện: ích
lợi và cách sử dụng, bảo
quản của các loại trái cây,
rau, hoa quả các món ăn
-Phát triển vận động:
-Bò theo đường dích dắc.

Trèo lên xuống ghế ,kết
hợp chạy theo đường dích
dắc -Tập làm công việc
nội trợ ( nhặt rau, ép tỏi,
…Trò chơi vận động: thi
nói nhanh, cánh cửa kì
diệu, trồng nụ trồng
hoa…
PHÁT TRIỂN
TÌNH CẢM –KỸ
NĂNG XÃ HỘI.
-Bé chúc tết .
-Ngày tết quê em .
-Mừng xuân .
-Bé vui xuân .
-Thực hành chào hỏi
mọi người khi tết
đến.Làm hoa trang trí
tết.
-Góc phân vai: bán
cửa hàng rau, hoa, quả,
quầy giải khát, sinh tố,
bán bánh kẹo , hoa
kiểng trong ngày tết.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
-Luyện tập thực hành, trò chơi :
phân nhóm cây, rau, hoa, quả
theo loài hoặc theo lợi ích của
cây.
-Đếm đến 5 nhận biết các nhóm

có 5 đối tượng. nhận biết chữ số
5.-Nhận biết mối quan hệ hơn
kém về số lượng trong phạm vi
5.
-Đo một đồ vật bằng các đơn vị
đo khác nhau. Nhận biết kết
quả đo.So sánh dài ngắn .
-Đếm các loại hoa , quả. Trò
chơi: chọn hoa, hái quả, chỉ tôi
đúng nhà.
TẾT VÀ MÙA
XUÂN
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
-Thơ: hoa đào , hoa mai, tết đang
vào nhà , mùa xuân , hoa cúc vàng
….
-Đồng dao: lúa ngô là cô đậu
nành, vè trái cây, chú cuội ngồi
gốc cây đa.
-Truyện: sự tích bánh trưng bánh
giày , sự tích hoa hồng …..
-Trò chơi: kể đủ ba thứ, hãy nói
nhanh. * Góc học tập: “Xem
tranh trò chuyện về ngày tết.
* Góc nghệ thuật: Đọc thơ, hát,
múa về chủ đề.
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
Tạo hình: mâm ngũ quả , dán hoa mùa
xuân , làm dây hoa , gói bánh ngày tết…
Âm nhạc: sắp đến tết rồi , chúc tết ,

những khúc nhạc hồng , mùa xuân ….
Nghe hát: béo dạt mây trôi, cây trúc
xinh, lý cây xanh, lý cây bông, xòe hoa,
lý con sáo…
Trò chơi: tai ai tinh, bỏ lá, ai đoán giỏi,
ai nhanh nhất,…
NHÁNH 1:
KẾ HOẠCH TUẦN
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề: “Bé vui đón xn”
-Thể dục sáng:HH6,TAY 1,CHÂN 2,BỤNG 1,BẬT 2.
NGÀY HOẠT ĐỘNG
CHUNG
HOẠT ĐỘNG
GÓC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển thể chất: -
Lăn bóng 4m bật qua 4-
5 vòng.
- Góc xây dựng:
xây vườn hoa mùa
xn - Góc phân
vai: Chơi cửa hàng
thực phẩm.
- Góc học tập: Chơi
lơ tơ, so hình .Xếp
hột hạt thành số
5,làm album về
mùa xn.

- Góc nghệ thuật:
Tạo hình cảnh vật
mùa xn. Đọc thơ,
múa hát về chủ đề.
1/Quan sát tranh ảnh mùa xn.
2/ Thơ: Hoa mai.
3/ Trò chơi: Hái quả.
THỨ 3
-Phát triển ngôn ngữ:
Thơ: Hoa mai.Tích hợp
tạo hình hoa mai.
1/Quan sát tranh ảnh mùa xn.
2/ +Hát:Mùa xn.
+ Vận động:theo nhịp
3/ Trò chơi: Hái quả.
THỨ 4
-Phát triển thẩm mỹ:
+Hát:Mùa xn.
+ Vận động:theo
nhịp+Trò chơi:Bao
nhiêu bạn hát.
+Nghe hát: Sắp đến tết
rồi.
1/Quan sát tranh ảnh mùa xn
2/ Nhận biết chữ số 5.
3/ Trò chơi: Hái quả.
THỨ 5
-Phát triển nhận thức:
(LQVT)Nhận biết chữ
số 5.

1 / Quan sát tranh ảnh mùaxn
2 / Trang trí thiệp xn.
3/ Trò chơi: Chọn hoa
THỨ 6 -Phát triển tình cảm-kỹ
năng xã hội.
Trang trí thiệp xn.
1/ Quan sát tranh ảnh mùa xn
2/ Trèo lên xuống ghế ,kết hợp
chạy theo đường dích dắc.
3/ Trò chơi: Chọn hoa.
TUẦN 20(10-14/01/2011)
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh.
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
1)Đi học đều ,áo có ghim khăn. Biết chào khách chào cô ở mọi nơi.
2)Tập trung chú ý trong giờ học,giơ tay phát biểu to.
3) Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể,vệ sinh sân trường.
*TRÒ CHUYỆN:
-Các con biết gì về mùa xn?
- Mùa xn đến cảnh vật thế nào?
-Mùa xn có gì đặc trưng?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
I)Khởi động:đi vòng tròn hát + các kiểu chân tay khác nhau + HH 6: “Ngửi
hoa”
II)Trọng động:
-TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi.
-Tay 1 : Đưa 2 tay ra trước lên cao.
- N1 : Bước chân trái sang ngang1 bước 2 tay đưa ra trước.

- N2: Đưa 2 tay lên cao.
- N3: N1
- N4: TTCB.
- Chân 2 :Ngồi khụy gối
+N1: hai tay đưa ra ngang lòng bàn tay ngửa
Thứ hai,10/01/2011
+ N2: ngồi khụy gối hai tay đưa ra trước lòng bàn tay sấp.
+N3 :như nhòp 1.
+N4: về tư thế chuẩn bò.
-B ụ ng 1: đứng quay người sang bên 90 độ.
+N1 : bước chân trái sang ngang một bước,tay chống hông
+N2: Quay người sang trái 90 độ,tay chống hông.
+N3:như nhòp 1.
+N4: về TTCB,sau đổi quay người sang phải.
-Bật 2: Bật tiến về trước.
+Tiến hành:Bật tiến về trước.
III) H ồ i t ỉ nh :
Trò chơi: “Bắp cải”.
*HOẠT ĐỘNG HỌC: phát triển thể chất
I / Yêu cầu
- Trẻ biết lăn bóng 4m bật qua 4-5 vòng.
- Trẻ định hướng được hướng lăn của bóng để lăn bóng dể dàng. Biết
bật qua các vòng.
- Trẻ hăng say tập luyện ,rèn tính tập thể.
II / Chuẩn bò
- Sân bãi sạch,thống mát,an tồn,mỗi trẻ 1 quả bóng;4-5 vòng.
III / Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Hoạt động 1 : Ổn đònh –gi ớ i thiệu :
-Hát : “Sắp đến tết rồi”

-Các con vừa hát bài hát gì?
-Sắp đến tết rồi các con có chn bị gì cho ngày
tết?
Ngồi việc chuẩn bị mọi thứ cho ngày tết ra
các con phải nhớ thường xun tập thể dục để có
sức khỏe tham dự các trò chơi vào ngày tết nhé!
*Hoạt động 2:Khởi động
- Cho cháu vừ đi vừa hát chuyển đội hình vòng
tròn kết hợp đi các kiểu đi , làm động tác HH
- Cháu chơi.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đồng thanh đề tài
LĂN BĨNG 4M BẬT QUA 4-5 VỊNG.
6: “ Ngửi hoa”.
*Hoạt động 3:Trọng động
- Cháu chuyển ra 3 hàng ngang
a)Bài tập phát triển chung: Tập kết hợp bài
hát: “Sắp đến tết rồi”
-TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi.
-Tay 1 : Đưa 2 tay ra trước lên cao.
- N1 : Bước chân trái sang ngang1
bước 2 tay đưa ra trước.
- N2: Đưa 2 tay lên cao.
- N3: N1
- N4: TTCB.
- Chân 2 :Ngồi khụy gối
-B ụ ng 1: đứng quay người sang bên 90 độ.
-Bật 2: Bật tiến về trước.
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang đối diện.
b) Vận động cơ bản

-Vào những ngày đầu năm thời tiết xe lạnh các
con nhớ ăn uống hợp lí và thường xun tập thể
dục để cơ thể khỏe mạnh nhé!
-Bây giờ các con hãy cùng cơ tập bài tập: “Lăn
bóng 4m bật qua 4-5 vòng”
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2:TTCB:Đứng trước vạch
chuẩn khi nghe hiệu lệnh của cơ cháu khom
người xuống các ngón tay chạm vào bóng rồi lăn
bóng về phía trước vòng;đặt bóng tại chổ đứng
lên,hai tay chống hơng bật liên tục qua các vòng
đến vòng cuối cùng bật ra ngồi và đi nhẹ nhàng
về chổ.
- Cho trẻ lên thực hiện lần 1
- Cho trẻ thực hiện lần 2 với hình thức thi
đua:Cho 2 cháu lên thi, trong vòng 1 bài hát
cháu nào thực hiện đúng xong trước sẽ là bạn
thắng cuộc.Cả lớp hoan hơ.
C) Trò chơi vận động: “Nhảy qua suối nhỏ”.
-Động tác nhấn mạnh.
- Đọc thơ“ Tết đang vào nhà”về
đội hình thực hiện.
- Chú ý xem cô làm mẫu
XXXXXXXXXXXX


XXXXXXXXXXXX
-Hôm nay các con chơi rất ngoan để thưởng
cho con cô sẽ cho các con chơi trò chơi: “Nhảy
qua suối nhỏ” các con có thích không?

-Luật chơi:Ai thua cuộc sẽ làm theo u cầu của
các bạn trong nhóm
-Cách chơi: Cơ vẽ một con suối so chiều rộng
35 – 40cm. Một bên suối để các bơng hoa rải rác.
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng trong nhóm, nhảy qua
suối hái hoa trong rừng. Khi nghe hiệu lệnh:
“Nước lũ tràn về”, trẻ nhanh chóng nhảy qua
suối về nhà. Ai hái được nhiều hoa là người
thắng cuộc.
*Hoạt động 4: Hồi tónh : “Bóng lăn”
- Nhận xét – cắm hoa
-Hát kết thúc: “Chúc tết”
-Dạ thích
- Trẻ lên chơi
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo u cầu của từng góc
chơi theo chủ đề như:
+Góc phân vai:Cháu biết thể hiện hành động ,lời nói lịch sự hòa nhã
trong giao tiếp phù hợp với vai chơi của mình.
+Góc xây dựng:Cháu biết sắp xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp đẹp
mắt tạo thành vườn hoa mùa xn.
+Góc học tập:Biết lựa chọn xếp và so hình tranh ảnh mùa xn theo
thứ tự trò chơi.Biết lựa chọn hột hạt để xếp thành số 5 và biết chọn
những tranh ảnh phù hợp để làm album về mùa xn.
+Góc nghệ thuật:Biết lựa chọn để phối hợp các vật liệu để tạo nên sản
phẩm về cảnh vật mùa xn.
+Góc thiên nhiên:Biết chăm sóc cây xanh,tưới nước cho cây
Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng
giành đồ chơi với bạn.

II)Chuẩn bò :
-Góc xây dựng: :gạch,hoa mai,hoa đào,…
-Góc phân vai: Các loại thực phẩm: bánh,kẹo,nước ngọt,..
-Góc học tập: Tranh chủ đề cắt sẵn, so hình về chú bộ đội.
-Góc nghệ thuật: giấy A4 ,lá cây thật,bút chì,chì màu,… Bàn ghế,trống
lắc,…
-Góc thiên nhiên: Bình tưới,nước.
III) Tiến hành:
 Th ỏa thuận:
- Hát : “Mùa xn”
-Các con ơi giờ chơi đến rối,các con sẽ được chơi góc chơi mình thích,vậy các
con cho cơ biết tuần này chúng ta chơi theo chủ đề gì?
-Với chủ đề: “Tết và mùa xn”,có góc chơi nào?
-Và các con chơi những trò chơi gì? (Trẻ kể)
- Góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xn
- Góc phân vai: Chơi cửa hàng thực phẩm.
- Góc học tập: Chơi lơ tơ, so hình .Xếp hột hạt thành số 5,làm album về mùa
xn.
- Góc nghệ thuật: Tạo hình cảnh vật mùa xn. Đọc thơ, múa hát về chủ đề.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa mùa xn.
-Các con thích chơi trò chơi ở góc chơi nào thì về góc chơi đó chơi và
nhớ khi chơi phải trật tự,khơng dành đồ chơi và biết vệ sinh chổ chơi,vệ
sinh cá nhân sạch sẽ sau khi chơi xong nhé !
 Q trình chơi :+Các cháu đọc thơ: “Hoa mai” về chơi ở các góc chơi.
+Cháu vào góc chơi,cơ bao qt các góc,đến quan sát trò
chuyện,giúp cháu tích hợp chủ đề vào góc chơi,thể hiện được vai chơi của
mình.
 Kết thúc :
+Hết giờ cơ đến từng nhóm,trò chuyện nhận xét và cắm hoa.
+Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật hơn ở lần sau.

+Cháu hát và thu dọn đồ chơi vào nơi quy định.
Nhận xét chung
Kết thúc
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu :
- Trẻ biết được thời tiết,khơng khí của mùa xn.
- Thơ: Hoa mai.
- Hứng thú khi tham gia chơi trò chơi.
II.Chuẩn bò:
Tranh:hoa mai,hoa đào,tranh múa lân,bánh mức,..
III.Tiến hành:
1/ Quan sát tranh ảnh mùa xn
- Lớp đhát : “Chúc têt”
- Con vừa hát bài hát nói về hoa gì?
- Cơ cho trẻ xem một số tranh trên máy.
- Con biết gì về những lồi hoa cơ vừa cho con xem?
- Cơng dụng của hoa là gì?
- Các con cho cơ biết hoa mai có những đặc điểm gì ?Hoa mai nở vào mùa
nào?
- Hoa đào đặc trưng của miền nào?
*Các tranh khác đặt câu hỏi tương tự.
2/ Th ơ: Hoa mai .
-Cô giới thiệu
- Cơ đọc 2 lần.
- Giảng nội dung
-Trẻ đọc cùng cơ.
3/ Trò chơi : “Hái quả”.
-Luật chơi: Bạn nào hái ít và hái khơng đúng quả cơ u cầu sẽ ra ngồi một lần
chơi.
-Cách chơi : Cơ chọn 2 cháu lên cháu A,cháu B cơ u cầu trẻ A hái quả mận,trẻ

B hát quả táo.Cháu A,cháu B thi xem ai hái quả nhanh,hái đúng,đủ.Những trẻ
đứng ngồi hát: “Nhan nhanh bạn ơi” để cổ vũ cho bạn hái quả và kiểm tra xem
bạn hái có đúng và đủ khơng.
-Cháu chơi.
*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×