Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

bµi tëp tæ hîp bµi tëp tæ hîp t¸c gi¶ hoµng quý phçn i bµi tëp giai thõa bµi 1 rót gän am ca b b d c embed equation 3 bµi 2 gi¶i ph­¬ng tr×nh a 72 b 16 d 32 cx2 x1x bµi 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.31 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

BàI tập tổ hợp



Tác giả:hoàng quý
Phần I BµI tËp giai thõa


bµI 1 Rót gän a,M= <i>5 !</i>


<i>x (x +1)</i> *


(<i>x +1)!</i>


(<i>x − 1)!</i> c,A=

<i><sub>k=1</sub></i>


<i>n</i>


1


<i>k (k +1)</i>


b, B=

<sub>∑</sub>


<i>k=2</i>
<i>n</i>


<i>k −1</i>


<i>k !</i> d; C=


<i>5 !</i>


<i>m(m+1)</i>



(<i>m+1)!</i>
(<i>m− 1)!∗3 !</i>


bàI 2 giảI phơng trình a, (<i>x +1)!</i>


(<i>x − 1)!</i> =72 b,


<i>x ! −(x −1)!</i>


(<i>x +1)!</i> =1/6


d, (<i>x+2)!</i>


<i>x !</i> +


(<i>x +1)!</i>


(<i>x − 1)!</i> =32 c,(x+2)!-(x+1)!=x!
bµI 3 CMR: a, n! > 2 <sub>❑</sub><i>n− 1</i> <sub>(n</sub> <sub>3) b, (n!)</sub>


❑2 > n ❑<i>n</i> ( n > 2 ) n - tự


nhiên


phần 2 sử dụng công thức tổ hợp


bàI 1 giảI phơng trình ; bất phơng trình 1; A 2 ❑<i>x</i> <sub>=2 2; 3P</sub><i>x</i><sub>=A</sub> ❑3 <sub>❑</sub><i>x</i> <sub> 3;</sub>
1


<i>C</i><sub>4</sub><i>x</i>



- 1


<i>Cx</i>5 =


1


<i>C</i><sub>6</sub><i>x</i>


4; 2 <i>A<sub>x</sub></i>2 +50= <i>A</i>2<i>2 x</i> 5;


<i>P<sub>n +5</sub></i>
<i>Pn− k</i>


= 240 A ❑<i><sub>n+3</sub>k+ 3</i> 6;


<i>A<sub>n +4</sub></i>4


(<i>n+2)!≤</i>
15
(<i>n −1)!</i>


7; <i>C<sub>x</sub></i>1 + <i>C<sub>x</sub></i>2 + <i>C<sub>x</sub></i>3 =7x/2 8; <i>P<sub>n+3</sub></i> =720 <i>A<sub>n</sub></i>5<i>∗ P<sub>n −5</sub></i> 9;


¿
<i>A<sub>x+1∗</sub></i><sub>❑</sub><i>y+ 1</i>


<i>P</i>❑<i>x − y</i>


<i>P<sub>x− 1</sub></i>


¿


=72


10; <i>Cxx− 1</i>


+ <i>Cxx− 2</i>


+…………..+ <i>Cxx− 9</i>


+


10


<i>x</i>
<i>x</i>


<i>C</i>

<sub> =1023 11; </sub> <i>An+2</i>1


<i>P<sub>n+2</sub></i> -


143


4<i>∗ Pn− 1</i> < 0
12; <i>Cn −1n −3</i>


<i>A<sub>n +1</sub></i>4


<i>≤</i> 1



<i>14 P</i><sub>3</sub> 13; <i>Cx+1y:C<sub>x</sub>y+ 1:C<sub>x</sub>y−1</i> = 6 : 5 : 2 14; <i>C</i>


<i>n − 1</i>4<i>− C</i>


<i>n − 1</i>3<i>−</i>


5


4 <i>An− 1</i>2<i>≤ 0</i>


15; (<i>A<sub>x− 1</sub>y</i>+yA<i><sub>x − 1</sub>y− 1</i>)<i>: A<sub>x</sub>y −1:C<sub>x</sub>y −1</i> = 10 : 2 : 1 16; <i>A<sub>x</sub></i>2<i>C<sub>x</sub>x− 1=48</i>


17; <i>Ax</i>4


<i>A<sub>x+1</sub></i>3<i>−C</i>


<i>xx −4</i>
=24


23 18;


<i>P<sub>x+2</sub></i>
<i>A<sub>x −1</sub>·x −4∗ P</i><sub>3</sub>


=210 19 <i>C<sub>x+8</sub>x+3</i>=5 A<i><sub>x+6</sub></i>3


Đáp số 1 ; (x=2 ) 2; (x=1;2 ) 3; (x=2). 4; (x=5 ) 5; (n=11 k=0……….11) 6; (n=2..3… …4 5..6)
7;(x=4) 8;(n=7) 9;(x=8;y=0……… 10; (x=10)11;(n=27) ………..36) 12;(n>5) 13;(x=8;y=3)14;(n=5….10)
15;(x=7;y=3) 16;(x=4) 17;(x=5) 18;(x=5) 19 ;(x=17)



20 Tìm k để 3 số sau là cấp số cộng : a; <i>C</i><sub>7</sub><i>k; C</i><sub>7</sub><i>k+1;C</i><sub>7</sub><i>k+2</i> b; <i>C</i><sub>14</sub><i>k;C</i><sub>14</sub><i>k+1;C</i><sub>14</sub><i>k +2</i> (k=4; k=8)
bàI 2 chứng minh rằng :


1 ; m <i>C<sub>n</sub>m</i> =n <i>C<sub>n − 1</sub>m− 1</i> 2; <i>C</i>


<i>nm</i>=<i>C</i>❑


<i>m− 1</i>


+<i>C<sub>n − 2</sub>m − 2</i>+<i>.. .. . .. .. .. . .. ..+C</i>


<i>mm −1</i>+<i>C</i>


<i>m −1m −1</i> (0<m<n)


3; <i>C<sub>n</sub>k</i>+<i>4 C<sub>n</sub>k− 1+6C<sub>n</sub>k −2+4 C<sub>n</sub>k −3+C<sub>n</sub>k− 4=C<sub>n+ 4</sub>k</i> ( 4 < k < n )


4; <i>C<sub>n</sub>k+3 C<sub>n</sub>k− 1+3C<sub>n</sub>k −2+C<sub>n</sub>k− 3=C<sub>n+3</sub>k</i> (3 < k < n )


5; k(k-1) <i>C<sub>n</sub>k</i>=<i>n(n − 1)C<sub>n − 2</sub>k− 2</i>


6; 2 <i>C<sub>n</sub>k</i>+5 C


<i>nk+ 1</i>+<i>4 C</i>


<i>nk+ 2</i>+<i>C</i>❑


<i>k+ 3</i>



=<i>C<sub>n+2</sub>k+ 2</i>+<i>C</i>


<i>n +3k+ 3</i> 7; <i>C</i>


<i>nk=</i>


<i>n− k +1</i>
<i>k</i> <i>Cnk− 1</i>


bµI 4 to¸n suy ln



1- Có bao sốtự nhiên gồm 3 ch số # nhau và #0 biết tổng =8
2- Có bao cách săp sếp chỗ ngồi cho 5 khách vào 5 ghế thành 1 dãy
3- Có bao đờng chéo của thập giac lồi


4- Có bao cách chia 5 đồ vật cho # nhau cho 3ngời sao cho


a, một ngời nhận 1 đồ vật 2 ngời kia mỗi ngời nhận 2 đồ vật
b, mỗi ngời nhận ít nhất 1 đồ vật


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a, ba con vÒ 1-2-3


b, chän ba con vÒ đầu tiên
7- CMR <i>C<sub>n +k</sub></i>2+<i>C<sub>n+k+ 1</sub></i>2 lµ 1 sè chÝnh ph¬ng


8- Cho tam giác ABC trên AB lấy n- điểm trên BC lấy m- điểm trên AC lấy k- điểm .
Hỏi có bao tam giác có đỉnh là điểm đó


9- Một đa giác lồi n-cạnh .Hỏi có bao đờng chéo (n>3)
10- Tìm số giao điểm của



a, 10 đờng thẳng phân biệt
b, 10 đờng tròn phân biệt


c- 10 đờng thẳng và 10 đờng tròn
11- Bệnh viện có 40 bác sỹ Hỏi có bao cách chọn ra
a- một trởng và 1 phó


b- mét trëng vµ 4 phã 2 th ký


12- Xí nghiệp có 11 ngời gồm 7-nam và 4-nữ . Hỏi có bao cách chọn 3 lãnh đạo phảI có ít nhất 1-nữ
13 – Có bao số tự nhiên nhỏ hơn 10 <sub>❑</sub><i>p</i> <sub> mà tổng các chữ số =3 </sub>


14- Cho c¸c sè 1;2;3;4;5cã thĨ lËp bao sè tho¶ m·n :
a, số chẵn có 3 chữ số # nhau


b, sè cã 3 chữ số # nhau và không lớn hơn 345
c, sè ch½n có 3 chữ số # nhau và không lớn hơn 345
15 Trên giá s¸ch cã 30 qun cã 27 qun kh¸c t¸c giả và 3 quyển cùng tác giả .
Hỏi có bao cách sắp sách cùng tác giả cạnh nhau


16 Cã 12 ngêi gåm 10 nam vµ 2 n÷


a, cã bao c¸ch chän ra 8 ngêi


b, cã bao c¸ch chän ra 8 ngêi cã Ýt nhÊt 1 n÷
c, cã bao c¸ch chän ra 8 ngêi lµ nam


17- Có năm số 1;2;3;4;5 có thể lập bao số gồm n- chữ số # nhau (2 n 5)
18- Từ các số 0;1;2;3;’4;5;6lập đợc



a- bao số có 5 chữ số # nhau
b- bao số chẵn có 5 chữ số # nhau
19- Có bao số có 3 chữ số # nhau đợc lập từ 0;2;4;6;8


20- Có 20 nam và 6 nữ chọn ra 3 nam và 3 nữ ghép thành cặp để khiêu vũ
21 – Có 10 nam và 6 nữ có bao cách chọn nhiều nhất 5 nữ ? Đ/s: 12825
22- Một lớp có 25nam và 15 nữ có bao cách chọn 4 học sinh


a, nam ; n÷ tuú ý


b, phảI có 2 nam và 2 nữ


c, cã Ýt nhÊt 1 n÷ §/s:91390; 31500; 78740
23- Cho c¸c sè 1.7 Tìm số có 5 chữ số lấy từ 7 sè trªn


a- chữ số đầu là 3


b- không tận cùng bằng chữ số 4


c- các số đều # nhau Đ/s: 2401; 14406 ; 2520
24 – Cho đa giác n-cạnh Tìm số đờng chéo


25- Cã 40 häc sinh cã bao c¸ch chän ra 1 líp trëng ;1 bí th ;và 3 uỷ viên
26 Tõ c¸c sè 0;1;2;3;4;5 cã bao sè ch·n gåm 5 ch÷ sè # nhau


27- Tõ c¸c sè 0;1;2;3;4;5 ;6 cã bao sè gåm 5 ch÷ sè # nhau phải có mặt số 5?


28- Từ các số 0;1;2;3;4;5 lập bao số gồm 8 chữ số trong đó số 1 có mặt 3 lần các số # có mặt 1 lần ?
29- Từ các số 1;2;3;4;5 có bao số gồm 5 chữ số # nhau trong đó 2 chữ số 1 và 2 không đứng cạnh nhau ?


30- Có 7 học sinh có bao cách sắp biết rằng 3 học sinh chỉ định thì đứng cạnh nhau?


31- Cho c¸c sè 1;2;5;7;8 cã bao cách lập ra số gồm 3 chữ số sao cho
a, sè tạo thành là số chẵn


b, số tạo thành là số không chứa sè 7


c, số tạo thành nhỏ hơn 278 Đ/s : 24 ; 24; 18
32- Từ các số 1…………9 Ta lập đợc số có 9 chữ số # nhau


a, cã bao sè lËp thµnh ?
b, cã bao sè chia hÕt cho 5


c, có bao số chẵn ? Đ/s : 9! ; 8! ; 4*8!
33- Một hộp 4 bi đỏ 5 bi trắng 6 bi vàng Lấy ra 4 viên từ hộp đó


Hỏi có bao cách chọn để trong số bi lấy ra khơng có đủ 3 mầu
34- Có12 quyển sách trong đó có 2 tốn ; 4 văn và 6 anh


.Hỏi có bao cách xếp tất cả lên giá sách sao cho sách cùng loại đặt gần nhau Đ/s ;3!*2!*4!*6!
35- Cho tập X =

{

<i>1;2 ;3 ;4 ;5;6 ;7 ;8 }</i>


a, cã bao tËp con cña X chøa 2- phÇn tư


b, cã bao tập con của X chứa 1 và không chứa 2


c, có bao số tự nhiên chẵn gồm 5 chữ số đôi một # nhau lấy từ X không bắt đầu bằng123
36- Có bao cách xếp 5 nam ;5 nữ vào 10 ghế sắp theo hàng ngang sao cho


a, nam ,n÷ xen kÏ nhau



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

37- Bốn ngời đàn ông ; 2 ngời đàn bà ; 1 đứa trẻ xếp vào 7 chỗ quanh bàn trịn Hỏi có bao cách xếp
a, đứa trẻ ngồi giữa 2 ngời đàn bà


b, đứa trẻ ngồi giữa 2 ngời đàn ông


38- Trên giá sách có 10 sách VN ; 8 ANH ; 6 PH¸P . Hái cã bao c¸ch chän
a, mét s¸ch bÊt kú


b, ba s¸ch tiÕng # nhau
c, hai s¸ch tiÕng # nhau


39- Cho các số 1;2;3;4;5 có bao số gồm 5 chữ số # nhau trong đó số 1 và số 2 không đứng cạnh nhau?
40- Một bàn dàI có 2 dãy ghế ngời ta xếp 4 học sinh nam và 4 nữ vào bàn trên .Hỏi có bao cách xếp
a, bất cứ 2 học sinh ngồi cạnh nhau or đối diện thì # giới


b, bÊt cø 2 häc sinh ngồi cạnh nhau thì # giới Đ/s : 1152 ; 9216
bàI 5 nhị thức new tơn


1-Tìm hệ số chứa x <sub>❑</sub>8 <sub> trong khai triÓn :</sub>




<i>x +1</i>¿17
<i>x+1</i>¿16+¿
<i>x+1</i>¿15+¿
<i>x+1</i>¿14+¿
<i>x+1</i>¿13+¿
<i>x +1</i>¿12+¿



¿


2- T×m hƯ sè chøa x4 trong khai triĨn :


<i>x</i>


3<i>−</i>
3


<i>x</i>¿
12
¿


3- T×m hƯ sè không chứa xtrong nhị thức; u(n) = <i>x</i>


3
+ 1


<i>x</i>3¿
18


¿


vµ u(n) = <i>x+</i>


1


<i>x</i>¿
12
¿



4-Cho hƯ sè cđa sè h¹ng thø 3 trong khai triĨn b»ng 36 .Tìm số hạng thứ 7 của : <i>x</i>2

<i>x+</i>


3


<i>x</i>
<i>x</i>


<i>n</i>




(n- tự nhiên)
5- Tìm 2 số hạng chính giữa cđa : v(n) = ( x <sub>❑</sub>3 <sub>-xy)</sub>


❑15


6-Tìm số hạng đứng giữa của : u(n)= <i>x</i>3+xy¿31


¿ v(n)= <i>x</i>
3


+xy¿30
¿


7-T×m hƯ sè chøa x <sub>❑</sub><i>n</i> <sub> trong khai triÓn: </sub> <i>1+x+2 x</i>2+<i>3 x</i>3+. .. .. . .+nx<i>n</i>¿2


¿


8- Xác định hệ số thứ 1; 2; 3 của khai triển ( <i>x</i>



3
+ 1


<i>x</i>2¿


<i>n</i>


¿


. Cho tỉng 3 hƯ sè b»ng 11 t×m hƯ sè cđa x <sub>❑</sub>2


9- Cho hƯ sè thø 3 trong khai triÓn : <i>x −</i>1<sub>3</sub>¿
<i>n</i>
¿


bằng 5 . Tìm số hạng đứng giữa
10-Tìm số n-bé nhất sao cho trong khai triển <i>1+ x</i>¿<i>n</i>


¿ cã 2 hƯ sè liªn tiÕp cã tû sè lµ 7/15 Đ/s n=21


11- Tìm n trong khai triển <i>x+2</i><i>n</i>


số hạng thứ 11 là sè h¹ng cã hƯ sè lín nhÊt Đ/s n=15


12- Tìm n trong khai triÓn 2


<i>n −1</i>
<i>n</i> <sub>+2</sub>



<i>2(3 −n)</i>
<i>4 − n</i>


¿6
¿


cã sè hạng thứ 5 là 240 §/s n=2


13- Cho tổng các hệ số trong nhị thức 2 nx+


1
2 nx2¿


<i>3 n</i>
¿


lµ 64 .Tìm hệ số không chứa x Đ/s n=2 và 240
14- Cho ba hệ số của 3 số hạng đầu là 1 cấp số cộng . Tìm tất cả các số hạng hữu tû cđa khai triĨn


<i>x+</i>


2
24

<i>x</i>¿


<i>n</i>
¿


§/s n=8;n=1
15- T×m hƯ sè lín nhÊt trong khai triĨn <i>a+b</i><i>n</i>



biết tổng các hệ số là 4096 §/s n=12


16- Cho khai triÓn <i>a</i>

<i>a+</i>


1
<i>a</i>4¿


<i>n</i>
¿


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

17- T×m n=? trong 3

2+


1
3


3¿


<i>n</i>


¿


biÕt tû sè cđa sè h¹ng thø 7 kể từ đầu và số hạng thứ 7 kể từ cuồi là 1/6


18- Tìm x=? trong khai triển

2
<i>x</i>


+ 1

2<i>x− 1</i>¿


<i>n</i>



¿


biết tổngcác số hạng thứ 3 vµ thø 5 lµ 135 vµ


tổng hệ số 3 số hạng cuối là 22 Đ/s : n=6; x=-1;x=2


19- Tìm tất cả giá trị của n=? trong khai triÓn <i>x+a</i>¿<i>n</i>


¿ có 3 số hạng liên tiếp lËp thµnh cÊp sè céng


20- a, Tìm 3 hệ số đầu trong khai triÓn :
<i>x</i>


1
2


+1
2<i>x</i>


<i>−1</i>


4


¿<i>n</i>
¿


</div>

<!--links-->

×