GIAO AN AM NHAC 8 TRON BO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.47 MB, 35 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1- tiết 1: Ngày soạn: 25/08/2008

Học hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG

Nhạc và lời: Vũ Trong Tường
I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Mùa thu ngày khai trường” của nhạc sĩ
Vũ Trọng Tường, thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát.

- HS biết trình bày bài hát với nhiều cách như : hát tập thể,hát hoà giọng, hát có lĩnh
xướng, biết thể hiện đảo phách, ngân nghỉ đúng chỗ.

- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em tình cảm yêu mến và gắn bó với mái
trường, thầy cơ.

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” phóng to trên bảng phụ.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

- GV chỉ định

- Gv thuyết trình.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra: (3 phút)
Hát vui

3. Bài mới:

Nội dung 1: Học hát (35 phút)
HĐ1: Giới thiệu về bài hát

và tác giả:.

- Bài hát Mùa thu ngày khai trường của
nhạc sĩ Vũ Trọng Tường - một nhạc sĩ có
rất nhiều bài hát viết cho thiếu nhi.
- Treo bảng phụ

- HS thực hiện

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Gv yêu cầu.
- Gv đàn và hát.

- GV hướng dẫn.

- GV đàn gam Đô
trưởng và điều khiển.
- GV dùng đàn để
hướng dẫn HS tập hát.

- GV điều khiển.

- GV hướng dẫn.

- Gv chỉ định.

- GV chỉ định.

- GV dặn dò và nhận
xét.

- Em hãy trình bày nội dung của bài hát.
- GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần.
HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn:
- Bài hát gồm 2 đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu… tiếng hát mùa thu.
+ Đoạn 2: Mùa thu… như trời thu.
HĐ3: Luyện thanh:

- Cho HS xướng âm gam Đô trưởng và
đọc các nốt trụ.

HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát:

- GV đàn mỗi câu 2 lần, hát 2 lần và yêu

cầu HS hát lại câu đó. GV nghe và sửa
sai cho HS.

- Hướng dẫn theo lối móc xích (câu
-đoạn- bài)

+ Lưu ý học sinh khi hát cần thể hiện
được tính chất âm nhạc của từng đoạn
( Đoạn1: tình cảm sôi nổi, hào hứng;
Đoạn2: tình cảm tha thiết đằm thắm.)
HĐ5: Luyện tập:

- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn,
chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ
ở cuối mỗi câu hát, khi hát phải chú ý
đến nhịp đàn và các động tác phụ hoạ.
- Cho HS tập hát lĩnh xướng: Đoạn 1 cho
một bạn lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp sẽ hát
đồng thanh.

- Từng tổ trình bày bài hát theo đàn.
4. Củng cố : (5 phút)

- Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát
trước lớp với hình thức hát có lĩnh
xướng.

5. Dặn dò: (1 phút)

- GV dặn HS chuẩn bị bài sau.

- GV nhận xét tiết học.

- HS đọc phần giới
thiệu trong SGK.

- HS nghe.

- HS nghe và ghi nhớ.

- Luyện thanh theo đàn.

- Tập hát theo sự hướng
dẫn của gv.

- Tập trình bày bài hát
theo sự điều khiển của
gv.

- HS thực hiện.

- HS trình bày theo
nhóm.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tuần 2 - tiết 2: Ngày soạn: 30/8/2008

Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I-Mục tiêu:

-HS được ôn lại để hát thuầøn thục hơn bài hát Mùa thu ngày khai trường. Hs biết trình
bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh và biết kết hợp vận động khi hát.

-HS đọc đúng cao độ , trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 1, HS bước đầu làm quen
với âm hình tiết tấu gồm nốt móc đơn đứng trước hai nốt móc kép.

- Qua nội dung của bài TĐN số 1, giáo dục học sinh cố gắng học tập để xây dựng đất
nước sau này.

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Bài tập đọc nhạc số 1 phóng to trên bảng phụ.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

- GV chỉ định

- GV yêu cầu.

- Gv đàn và hướng
dẫn.

- Gv đàn và hát.

- GV đàn và hướng

dẫn HS ôn tập.

- GV chỉ định.

- GV thuyết trình.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (15 phút)
Ôn tập bài hát:

Mùa thu ngày khai trường.
- Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Đô
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh.

+ Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp.
+ Tiến hành tập theo nhóm.

+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm .
Nội dung2: (25 phút)

Tập đọc nhạc TĐN số1:
Chiếc Đèn Ông Sao.
HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:

- Bài tập đọc nhạc này được trích trong ca 
khúc “Chiếc đèn ơng sao” của nhạc sĩ
Phạm Tuyên.

- GV treo bài Tập đọc nhạc đã phóng to
trên bảng phụ và yêu cầu HS quan sát và
nhận xét.

- HS thực hiện

- Hs thực hiện.

- HS nghe GV hát.

- HS thực hiện theo
yêu cầu của GV.

- HS thực hiện cá
nhân.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV yêu cầu HS quan
sát và nhận xét.

- GV hướng dẫn.

- Gv dùng đàn để
hướng dẫn HS luyện
thanh.

- GV chỉ định.

- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn.

- Gv điều khiển.

- Gv chỉ định.
- Gvđiều khiển.

- Gv yêu cầu.

- GV chỉ định.

HĐ2: Phân tích bài TĐN :
+ Nhịp hai bốn.

+ Giọng Đô trưởng.

+ Cao độ : sử dụng thang 5 âm:
Đơ-Rê-Mi-Son-La.

+ Trường độ : có các hình nốt móc đơn,
nốt móc đơn có chấm dơi, nốt móc kép,
nốt đen.

+ Bài gồm 4 câu hát với âm hình tiết tấu
gần giống nhau.

HĐ3: Luyện thanh :

+ Cho HS đọc gam và các nốt trụ của
giọng Đô trưởng.

HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.
+ Cho hs đọc tên nốt nhạc.
+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:

- GV đàn từng câu(3 lần)cho hs nghe và
đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết
bài.

HĐ5: Luyện tập:

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết
hợp với gõ đệm.

+ Cả lớp hát lời ca và vỗ tay theo nhịp,
phách.(3 lần)

4.

Củng cố : (3 phút)

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc
và ghép lời ca (nhóm 1 hát lời và nhóm 2
đọc nhạc , sau đó đổi lại)

+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát lời
ca trước lớp.

- Quan sát và trả lời
theo gợi ý của GV.

- Trả lời cá nhân.

- Luyện thanh theo
đàn.

-1HS đọc.

- Tập đọc nhạc theo
sự hướng dẫn của gv.

- Tập trình bày bài
TĐN theo sự điều
khiển của gv.

- Thực hiện theo tổ.
- Hs thực hiện.

- Hs trình bày theo
nhóm.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Gv dặn dò và nhận
xét.

5. Dặn dò: (1 phút)

+ Về học bài, chép bài và xem trước bài
NS Trần Hồn, tìm thêm các bài hát của
NS Trần Hoàn.

+ Nhận xét tiết học.

- HS nghe và ghi nhớ

Tuần 3 – tiết3: Ngày soạn: 7/9/2008

Ôn tập bài hát: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn

và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
I-Mục tiêu:

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hát theo tay chỉ huy của GV, tập hát theo lối cá nhân
- Cho HS ôn lại bài TĐN số 1 với yêu cầu cao hơn, HS phải đọc đúng cao độ, tiết tấu
của bài nhạc và hát chính xác lời ca.

- HS biết được thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn; nghe và cảm nhận được
vẻ đẹp trong âm nhạc của bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Tập hát bài hát Mùa thu ngày khai trường.
- Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn.

- May nghe và băng nhạc bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

- GV chỉ định

- GV đàn và hướng dẫn.

- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng
dẫn HS ôn tập.

- GV chỉ định.

- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn.
- GV điều khiển.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (10 phút)

Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai
trường.

- Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Đô
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh.

+ Chia lớp thành 2 nhóm cho HS tập 
hát ca nhân.

+ GV kiểm tra vài học sinh. 
 +Nhận xét và ghi điểm . 
Nội dung2: (10 phút)

Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số1:
 + Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

+ Từng tổ hs thực hiện đọc nhạc, kết

- HS thực hiện

- HS thực hiện.

- HS nghe GV hát.
- HS thực hiện theo
yêu cầu của GV.
- HS thực hiện.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- GV chỉ định.

- GV yêu cầu.

- Gv thực hiện

- GV cho HS thảo luận:
nêu những nét chính về
NS TRần Hồn.

- GV kết luận:

-- GV đàn và hát.

- GV thuyết trình.
- GV đàn và hát.
- GV yêu cầu.

- GV yêu cầu.

- GV dặn dò và nhận
xét.

hợp với gõ đệm.

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc
nhạc và ghép lời ca .

+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm.
Nội dung 3: (20 phút)

Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa
xuân nho nhỏ.

HĐ1: Nhạc sĩ Trần Hoàn.

- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK.
Treo ảnh Trần Hồn

- Tóm tắt về tiểu sử và sự nghiệp nhạc sĩ
Trần Hoàn:

Nhạc sĩ Trần Hoàn (1928-2003)
+ Tên thật: Nguyễn Tăng Hích.
+ Bút danh: Hồ Thuận An.

+ Các ca khúc nổi tiếng: Sơn nữ ca, Lời
người ra đi, Lời ru trên nương, Lời bác
dặn trước lúc đi xa…..

+ Ông được nhà nước trao tặng giải
thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ
thuật.

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài
hát nêu trên.

HĐ2: Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
- Giới thiệu sơ lược về bài hát.

- GV đàn và hát cho HS nghe toàn bài.
- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khi nghe bài
hát.

4.

Củng cố : (3 phút)

- Nhắc lại tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ
Trần Hồn.

5. Dặn dị: (1 phút)

- Dặn học bài, xem trước bài hát Lý dĩa
bánh bò DC nam bộ. Các em nên tìm thêm
các bài hát thuộc DC nam bộ.

- Nhận xét tiết học.

nhóm.

- HS thực hiện cá
nhân

-1 HS đọc SGK.

- HS xem

- HS thảo luận nhóm,
từng nhóm trả lời, các
nhóm khác nhận xét.
- HS ghi những nét
chính.

- HS nghe và nhận
xét.

- HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe bài hát và
nêu cảm nghĩ của
mình.

- HS trả lời cá nhân.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần 4 - tiết 4: Ngày soạn: 14/9/2008

Học hát: LÍ DĨA BÁNH BÒ

Dân ca nam bộ
I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài “Lí dĩa bánh bị”- một bài dân ca Nam bộ.
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui – dí dỏm cúa bài hát.

- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết yêu mến những làn diệu dân ca, qua
đó HS thấy rằng người xưa đã biết trân trọng người đi học.

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Bài hát “Lí dĩa bánh bị” phóng to trên bảng phụ.
- Máy nghe và băng nhạc bài hát Lí dĩa bánh bị.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

- GV chỉ định
- GV gọi

- GV nhận xét ghi
điểm

- GV ghi bảng.
- GV đàn và yêu cầu.
- GV thuyết trình,

- GV thực hiện.

- GV chỉ định.
- Gv đàn và hát.
GV treo bảng phụ

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra: (10 phút)

- Nêu vài nét về NS Trần Hoàn và kể tên một số
bài hát của ông.

- Nhận xét

3. Bài mới: (30 phút)
Nội Dung:

Học hát lí dĩa bánh bị
HĐ1: Giới thiệu về bài hát:

- Gv đàn giai điệu một số bài dân ca cho học sinh
đoán tên bài hát.

- GV giới thiệu bài hát Lí dĩa bánh bị là một bài
dân ca Nam bộ.

- GV dùng bản đồ chỉ đồng bằng Nam bộ, đồng
thời cho HS xem tranh sinh hoạt ở đồng bằng Nam
bộ.

- Cho HS đọc bài giới thiệu trong SGK.

- Gv đàn và hát cho HS nghe 1 lần. (dịch giọng
hát ở giọng Son trưởng)

- HS thực hiện
- HS kiểm tra

- HS nghe và phát
biểu.

- HS nghe và ghi
nhớ.

- HS quan sát.

- HS đọc phần
giới thiệu trong
SGK.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Gv hướng dẫn.

- GV đàn gam Son
trưởng và điều khiển.
- GV dùng đàn để
hướng dẫn HS tập hát.
- GV điều khiển.
- Gv chỉ định.

- Gv chỉ định.

- GV yêu cầu

- GV dặn dò và nhận
xét.

HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn:

- Bài hát gồm 2 đoạn, chia ra thành 4 câu có độ dài
khơng bằng nhau.

HĐ3: Luyện thanh:

- Cho HS xướng âm gam son trưởng và đọc các
nốt trụ.

HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát:

- GV đàn mỗi câu 2 lần, hát 2 lần và yêu cầu HS
hát lại câu đó. GV nghe và sửa sai cho HS.

- Hướng dẫn theo lối móc xích (câu -đoạn- bài)
HĐ5: Luyện tập:

- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa
lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát,
khi hát phải chú ý đến nhịp đàn và các động tác
phụ hoạ.

-Từng tổ trình bày bài hát theo đàn.
4.

Củng cố : (3 phút)

- Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát trước lớp với
hình thức hát hồ giọng.

- Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài hát.
5. Dặn dị: (1 phút)

- GV học bài, chép bài và xem trước bài Gam thứ
giọng thứ. Ở lớp 7 chúng ta đã được học Gam
trưởng giọng trưởng, yêu cầu về các em xem lại để
thấy được sự khác nhau giữa gam trưởng và gam
thứ.

- GV nhận xét tiết học.

- HS ghi nhớ.

-Luyện thanh theo
đàn.

- Tập hát theo sự
hướng dẫn của gv.

-Tập trình bày bài
hát theo sự điều
khiển của gv.

-Hát theo tổ.

- HS trình bày theo
nhóm.

- 1HS hát trước
lớp.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Tuần 5- tiết 5: Ngày soạn: 22/9/2008

Ơn tập bài hát: LÍ DĨA BÁNH BỊ.
Nhạc lí: GAM THỨ – GIỌNG THỨ
 Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

I-Mục tiêu:

- HS được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Lí dĩa bánh bị. Hs biết thể hiện bài hát với
tính chất vui tươi dí dỏm.

- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết ve gam thứ, giọng thứ.
- HS đọc đúng cao độ , trường độ của bài Tập đọc nhạc TĐN số 2.

- Qua nội dung của bài TĐN số 2, giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, yêu đất nước.
II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Bài tập đọc nhạc số 2 phóng to trên bảng phụ.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV chỉ định

- GV đàn và hướng dẫn.

- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng dẫn
HS ôn tập.

- GV chỉ định.

- GV thực hiện.
- GV hỏi.

- Gv kết luận.
- GV trình bày.

- GV Giới thiệu.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (10 phút)

Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bị.
- Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Đô
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh.

+ Cho HS tập hát và vỗ tay theo nhịp.
+ Tiến hành tập theo nhóm.

+ GV kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm .
Nội dung 2: (15 phút)

Nhạc lí: Gam thứ- Giọng thứ.
- GV đàn 1 bài hát giọng trưởng và 1
bài hát giọng thứ cho HS nghe.

+ Em có nhận xét gì khi nghe 2 đoạn nhạc
này?

KL: Giọng thứ có màu sắc êm dịu và tình
cảm hơn so với giọng trưởng.

- GV giới thiệu cấu tạo gam thứ:

I II III IV V VI VII ( I )
1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c
- GV giới thiệu một số bài hát gam thứ,
giọng thứ : Mái trường mến yêu, niềm vui

- HS thực hiện

- HS thực hiện.

- HS nghe GV hát.

- HS thực hiện theo
yêu cầu của GV.

- HS thực hiện cá
nhân.

- HS nghe và nhận xét
- HS trả lời.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV kết luận.

- GV đàn.

- GV thuyết trình.

- GV yêu cầu HS quan
sát và nhận xét.

- GV gợi ý và hướng
dẫn nhìn vào bài TĐN
trả lời. .

- Gv dùng đàn để
hướng dẫn HS luyện
thanh.

- GV chỉ định.

- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn.
- GV điều khiển.

của em…..

KL: các bậc âm trong gam thứ được sử
dụng để xây dựng giai điệu một bài hát hay
bản nhạc, người ta gọi đó là giọng thứ kèm
theo tên âm chủ.

- Cho HS nghe bài nhạc Quê hương trong
SGK để minh hoạ.

Nội dung 3: (15 phút)

Tập đọc nhạc TĐN số 2:

Trở về Su – ri – en – to.
HĐ1 : Giới thiệu bài TĐN:

- Bài tập đọc nhạc này là một bài hát của 
I-a-li-a.

- GV treo bài Tập đọc nhạc đã phóng to
trên bảng phụ và yêu cầu HS quan sát và
nhận xét

HĐ2: Phân tích bài TĐN :
- Nhịp mấy?

- Giọng gì?

- Về trường độ và cao độ?

- Bài chia làm mấy câu?

HĐ3: luyện thanh :

+ Cho hs đọc gam và các nốt trụ của giọng
La thứ.

HĐ 4: Hướng dẫn tập đọc nhạc.
+ Cho hs đọc tên nốt nhạc.
+ Hướng dẫn HS tập đọc nhạc:

- GV đàn từng câu (3 lần) cho hs nghe và
đọc theo. Tiến hành từng câu cho đến hết
bài.

HĐ5: Luyện tập:

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn, kết

- HS nghe và ghi nhớ.

- HS nghe và nhận
xét.

- HS nghe và ghi nhớ.
- Quan sát và trả lời
theo gợi ý của GV.

- Trả lời cá nhân.
+ Nhịp ba bốn.
+ Giọng La thứ.
+ Cao độ : sử dụng
thang 5 âm:

La-Si-Đơ-Rê-Mi-pha.
+ Trường độ : có các
hình nốt móc đơn,
nốt đen, nốt
trắng,lặng đen.

+ Bài gồm 4 câu hát

với âm hình tiết tấu
gần giống nhau.
-Luyện thanh theo
đàn.

- 1HS đọc.

- Tập đọc nhạc theo
sự hướng dẫn của gv.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- GV chỉ định.
- GV chỉ định.

- GV dặn dò và nhận
xét.

hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

+ Cho HS ghép lời ca theo giai điệu kết
hợp gõ đệm theo phách.

4. Củng cố : (3 phút)

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc và
ghép lời ca.

+ Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát lời
ca trước lớp.

5. Dặn dò: (1 phút)

- Về học bài, chép bài và xem trước bài
NS Hoàng Vân và bài Hò kéo pháo. Ở bài
này chúng ta được biết thêm một nhạc sĩ
của Việt Nam.

TĐN theo sự điều
khiển của gv.

- Thực hiện theo tổ.

- HS thực hiện cá
nhân.

- HS nghe và ghi nhơ.

Tuần 6 – tiết 6: Ngày soạn: 30/9/2008

Ôn tập bài hát: LÍ DĨA BÁNH BỊ..
Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hồng Vân và bài hát Hị kéo pháo.
I-Mục tiêu:

- Tập thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bị bằng nhiều cách, đồng thời thể hiện được tính chất
vui tươi dí dỏm của bài hát.

- Cho HS ôn lại bài TĐN số 2 với yêu cầu cao hơn, HS phải đọc đúng cao độ, tiết tấu
của bài nhạc và hát chính xác lời ca.

- HS biết được thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân một nhạc sĩ lớn trong nền
âm nhạc Việt Nam ; nghe và cảm nhận bài hát Hò kéo pháo.

II- Chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử.

- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàn Vân

- Máy nghe và băng nhạc bài hát Hò Kéo Pháo.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- GV chỉ định

- GV đàn và hướng dẫn.
- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng dẫn
HS ôn tập.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (10 phút)

Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bị.
- Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Đô
trưởng và đọc các nốt trụ của gam.
- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh.

+ Chia lớp thành 2 nhóm cho HS tập
hát với nhiều hình thức:

Hát có vận động và kết hợp vỗ tay theo

- HS thực hiện

- HS thực hiện.

- HS nghe GV hát.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- GV chỉ định.

- GV hướng dẫn luyện
thanh.

- GV hướng dẫn hs tập

đọc nhạc theo đàn.
- GV điều khiển.
- GV chỉ định.

+Nhận xét và ghi điểm

- GV yêu cầu.

- GV yêu cầu HS thảo
luận,

GV treo ảnh

- GV kết luận:

- GV đàn và hát.

- GV thuyết trình.
- GV đàn và hát.
- GV yêu cầu.

nhịp, phách.
 Hát đối đáp.

+ GV kiểm tra vài học sinh.
+Nhận xét và ghi điểm .

Nội dung2: (10 phút)

Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 2:

+ Cho HS đọc thang âm La thứ.
 + Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc
và ghép lời ca .

+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và tuyên dương.
Nội dung 3: (20 phút)

Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Hồng Vân và bài hát Hị Kéo
Pháo

HĐ1: Nhạc sĩ Hoàng Vân.

- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK.

- GV tóm tắt về tiểu sử và sự nghiệp nhạc
sĩ Hoàng Vân :

Nhạc sĩ Hoàng Vân
+ Tên thật: Lê Văn Ngọ.
+ Bút danh: Y-Na.
+ Năm sinh: 1930.
+ Quê quán: Hà Nội.

+ Các ca khúc nổi tiếng: Quảng Bình q
ta ơi, Hai chị em, Tơi là người thợ mỏ,

Bài ca xây dựng, Tình ca tây nguyên,….
+ Các ca khúc thiếu nhi : Em yêu trường 
em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa 
phượng nở, ca ngợi tổ quốc,….
+ Ông được nhà nước trao tặng giải 
thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ 
thuật.

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài
hát nêu trên.

HĐ2: Bài hát Hò kéo pháo.
- Giới thiệu sơ lược về bài hát.

- GV đàn và hát cho HS nghe toàn bài.
- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khi nghe bài

- HS thực hiện cá
nhân.

- Luyện thanh theo
đàn.

- Tập đọc nhạc theo
sự hướng dẫn của gv.
- HS trình bày theo
nhóm.

- HS thực hiện cá
nhân.

-1HS đọc SGK.
HS xem

- Từng nhóm trình
bày, các nhóm cịn lại
nhận xét.

- HS ghi những nét
chính.

- HS nghe và nhận
xét.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- GV yêu cầu.

- GV dặn dò và nhận
xét.

hát.
4.

Củng cố : (3 phút)

- Nhắc lại tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ
Trần Hồn.

5. Dặn dị: (1 phút)

- Dặn học bài, xem lại tất cả các bài đã
học để tiết sau chúng ta ôn tập lại những
kiến thức đã học.

- Nhận xét tiết học.

- HS trả lời cá nhân.

- HS nghe.

Tuần 7- tiết 7: Ngày soạn: 14 / 10 / 2008

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
 I- Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ lại cách thể hiện hai bài hát đã học.

- HS ôn lại cấu tạo gam thứ, và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Hoàn chỉnh kĩ năng đọc nhạc của HS qua 2 bài TĐN số 1 và số 2.
- Kiểm tra để đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh.

II - Chuẩn bị:
1- Giáo viên:

- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:

- Xem lại tất cả các bài đã học.
III Các hoạt động dạy – học :

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)

Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS

Nội dung 1: (15 phút)

Ôn tập 2 bài hát “Mùa thu ngày khai trường” và “Lí dĩa bánh bị”
HĐ1: Ơn tập 2 bài hát.

- Dùng đàn hướng dẫn HS
luyện thanh thang âm Đô
trưởng.

- GV đàn và hát.

- GV hướng dẫn HS ôn
tập lần lượt từng bài hát.

HĐ2: Kiểm tra:
- Kiểm tra HS theo nhóm.

- HS luyện thanh: Đọc thang âm đô
trưởng.

- GV trình bày bài hát hồn chỉnh theo
đàn.

- HS trình bày bài hát theo nhịp đàn với
nhiều hình thức:

+ Hát nhóm.

+ Hát vỗ tay theo phách.

+ Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Thực hiện đồng
thanh.

- Nghe GV trình bày
bài hát.

- Thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- GV nhận xét,sửa sai
(nếu có) và ghi điểm cho
HS.

- Gọi mỗi nhóm từ 3-4 HS trình bày bài

hát theo nhịp đàn. - Nhận xét cách trìnhbày của bạn mình.

Nội dung : (15 phút)

Ơn tập nhạc lí.
- GV gợi ý cho HS nhắc

lại nội dung nhạc lí đã
học.

- GV sửa sai và tóm lược
ý chính.

- Cho HS nghe VD.
- GV giảng giải.

Câu hỏi:

+ Em hãy nêu cấu tao gam thứ?
I II III IV V VI VII I
 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c

- Yêu cầu HS trả lời cá nhân, Hs khác
nhận xét . Gv sửa sai nếu có.

- GV nêu một số bài hát viết ở giọng thứ.
- Phân biệt sự khác nhau giữa giọng
trưởng và giọng thứ cho HS nghe và ghi
nhớ.

- Hs trả lời câu hỏi.

- Nghe và nhận xét
câu trả lời của bạn
mình.

- HS nghe và ghi nhớ.

Nội dung 3: (10 phút)

Ôn tập Tập đọc nhạc.
HĐ1: Ôn tập .

Dùng đàn và hướng dẫn
HS ôn tập.

HĐ2: Kiểm tra:
- Kiểm tra HS theo nhóm.
- GV nhận xét,sửa sai
(nếu có) và ghi điểm cho
HS.

- Tiến hành ôn tập từng bài theo các
bước:

+ Đọc nhạc và gõ đệm theo tiết tấu.
+ Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp, phách.
+ Chia nhóm vừa đọc nhạc và ghép lời
ca.

- Gọi từng nhóm 3HS đọc nhạc và gõ
đệm theo phách.

- Nhận xét và ghi điểm.

- Ôn tập theo sự
hướng dẫn của GV.

- Thực hiện theo
nhóm.

- Nhận xét sự trình
bày của bạn.

4. Kết thúc tiết học. (4 phút)
- GV dặn dò và nhận xét
tiết học.

- Dặn HS về nhà tập trình bày hồn
chỉnh các bài đã ơn tập.

- Viết trước bài hát “Tuổi hồng” vào vở
để học ở tiết sau .

- Nhận xét tiết học.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tuần 8 - Tiết 8 : Ngày soạn: 20 / 10 / 2008

Học hát: TUỔI HỒNG.

Nhạc và lời: Trương Quang Lục
I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu của bài hát Tuổi Hồng – một bài hát hay viết về tuổi học trò.
- HS biết thể hiện bài hát với tính chất hồn nhiên, vui tươi.

- Tập cho HS kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca.

- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi thơ, biết ước mơ
vươn tới tương lai.

II - Chuẩn bị:

- Máy nghe và băng nhạc bài hát Tuổi hồng.
- Đàn phím điện tử. - Viết lời bài hát ra bảng phụ.
III Các hoạt động dạy – học :

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra: 
3. Bài m i: (40 phút)ớ

HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS

HĐ 1: Giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ có

bài hát phóng to và
thuyết trình.

- GV treo bảng phụ

- Giới thiệu:

+ Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày
25/ 2/ 1933 , quê ở Quảng Ngãi. Ông đã
sáng tác rất nhiều bài hát dành cho thiếu
nhi như : Màu mực tím, Nhịp cầu tre,
Trái đất này là của chúng em, ...

+ Bài hát Tuổi hồng ông viết dành cho
HS tuổi THCS nói về sự hồng nhiên
trong sáng của tuổi mới lớn với những
ước mơ tươi đẹp.

- HS nghe và ghi nhớ.

- HS xem

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- GV đàn và hát.

- GV trình bày bài hát 1 lần cùng với đàn.
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn.
- GV yêu cầu Hs đọc

lời bài hát.

- Hướng dẫn HS quan
sát bài hát và chia câu

để tập hát.

- Cho HS đọc lời bài hát và giải thích từ
khó cho HS nếu HS thắc mắc.

- Bài hát được viết ở nhịp bốn bốn.
- Có tính chất tươi vui và hồn nhiên.
- Bài gồm 2 đoạn :

+ Đoạn 1 :Vui sao.... rực lên : Mô tả
bước chân của các em trên đường đến
trường.

+ Đoạn 2 : La la la .... Tuổi hồng ơi: Diễn
tả niềm vui của các em với những ước mơ
tươi đẹp.

- HS đọc cá nhân.
- HS nghe và ghi nhớ.

HĐ3 : Tập hát
- Dùng đàn hướng dẫn

Hs luyện thanh.

-Dùng đàn để hướng
dẫn HS tập hát từng
câu theo lối móc xích.

-Cho HS tập hát vào bài

- Cho HS luyện thanh thang âm Rê
trưởng :

- Thay tên nốt bằng các nguyên âm
như : i, ê, ô,a.

Tập hát:

- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe 1 lần,
GV hát 2 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát
nhắc lại 3-4 lần.

- Thực hiện theo lối móc xích cho đến hết
bài.

- GV sử dụng đoạn 2 để làm nhạc dạo và

- HS thực hiện đồng
thanh.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

theo In tro nhiều lần.

- GV hướng dẫn.

- GV điều khiển.

hướng dẫn HS vào bài hát.

- Hướng dẫn Hs hát và vận động theo

nhạc:

+ Câu Đến trường thân quen vui ngày
ngày: ngón trỏ tay phải đưa lên trước
mặt.

+ Câu Khoảng trời mộng ước đẹp dáng
tương lai: Tay phải đưa ra trước và vòng
sang ngang.

+ Câu Như ánh nắng khi ...: Tay phải đưa
ra trước và lên cao.

+ Câu Tuổi hồng ơi đẹp những ước mơ:
Hai tay bắt chéo áp vào ngực.

+ Câu Đẹp mùa hoa tuổi hồng ơi: Tay
phải đưa ra trước và vòng sang ngang.
- Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn.

- Tập nghe Intro để
vào bài hát.

- HS quan sát và thực
hiện theo GV.

- Hát kết hợp với vận
động.

4. Củng cố.(3 phút)

- Yêu cầu HS trình

bày bài hát hồn chỉnh
theo đàn.

- GV đàn và điều khiển.

- Cả lớp hát theo nhạc đệm và theo sự
hướng dẫn của GV.

- GV cho HS xung phong hát cá nhân và
kết hợp vận động theo nhịp.(GV sửa sai
nếu có).

- Thực hiện đồng
thanh.

- Cá nhân trình bày.

5. Dặn dò: (1phút)
- GV dặn HS về nhà

thực hiện một số công
việc.

- Nhận xét.

-Tập hát thuộc lời và tập vận động phụ

hoạ trong khi hát (HS tự sáng tạo).

-Viết trước bài TĐN số 3 vào vở và xem
trước bài nhạc lí.

-Nhận xét tiết học.

- HS nghe và ghi
nhớ vào sổ tay.

Tuần 9 - tiết 9 : Ngày soạn: 27 / 10 / 2008

Ôn tập bài hát:TUỔI HỒNG.

Nhạc lí: GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HỒ THANH.
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 3.

I- Mục tiêu:

-Ôn tập bài hát “Tuổi hồng”.HS tập trình bày bài hát hồn chỉnh và vận động theo nhạc.
HS bước đầu có khái niệm về giọng song song, Biết được dặc điểm của giọng la thứ hồ
thanh.

-Tập đọc bài nhạc có giọng La thứ hồ thanh với các âm hình nốt móc đơn, nốt đen, nốt
trắng và đặc biệt là nốt đen chấm dôi.

- Qua nội dung bài tập đọc nhạc, giáo dục HS tình cảm yêu mến thiên nhiên.
II - Chuẩn bị:

1- Giáo viên :

-Đàn phím điện tử.
-Bài TĐN phóng to.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

-Viết sẵn bài TĐN số 3 vào vở.
-Thanh phách.

III Các hoạt động dạy – học :

HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS

GV chỉ định

- GV dùng đàn hướng
dẫn.

- Hướng dẫn HS trình
bày bài hát.

-Yêu cầu HS thực hiện
theo đàn.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (10 phút)
Ôn tập bài hát Tuổi hồng

Cho HS luyện thanh thang âm Rê trưởng:

- Thay các tên nốt bằng các nguyên
âm : a, ê, u, i....để các em luyện thanh.

- Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp
với vận động phụ hoạ như tiết trước.

- Kiểm tra từng nhóm 3 HS.
- Nhận xét và ghi điểm.

HS thực hiện

- HS thực hiện đồng
thanh.

- Hát đồng thanh.
- Thực hiện theo
nhóm.

Nội dung 2: Nhạc lí.(10 phút)

- GV thuyết trình

-Cho HS xem VD.

- GV thuyết trình.

- GV đàn và hướng

dẫn.

- GV đàn và hướng
dẫn.

1-Giọng song song:

Giọng song song là một giọmg
trưởng và một giọng thứ có chung hố
biểu.

Cho HS xem các ví dụ như trong SGK.
1- Giọng la thứ hoà thanh:

-Giọng La thứ hoà thanh là giọng thứ
có âm bậc 7 (son) tăng lên nửa cung so
với giọng la thứ tự nhiên.

- GV đàn cho nghe và phân biệt gam la
thứ tự nhiên và gam la thứ hoà thanh.

-Cho HS tập đọc gam la thứ hoà thanh
vài lần.

- HS nghe và ghi
nhớ.

- Quan sát và nhận
xét.

- HS ghi nhớ.

- Nghe và nhận xét.
- HS thực hiện.

Nội dung 3 :Tập đọc nhạc TĐN số 3. (20 phút)
HĐ1: Giới thiệu

bài.

- GV treo bảng phụ
có bài TĐN và giới
thiệu .

GT: Hôm nay các em sẽ tập đọc 1 bài
nhạc có giọng la thứ hồ thanh.

- HS nghe và ghi
nhớ.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Hướng dẫn HS
phân tích bài TĐN.

HĐ2 : Hướng dẫn
tập đọc nhạc.

- Yêu cầu HS đọc tên
nốt nhạc.

- Hướng dẫn HS gõ

đệm theo phách.

- Dùng đàn đêû hướng
dẫn HS tập đọc nhạc
theo lối móc xích.
HĐ3: Hướng dẫn
HS luyện tập.

- GV đàn và điều
khiển .

- GV chỉ định.

-Hướng dẫn HS phân tích bài TĐN:
+ Cao độ: Có nốt son thăng.

+ Trường độ: chú ý các nốt đen chấm
dơi và nốt móc đơn chấm dơi.

-Cho HS đọc tên nốt nhạc vài lần.
- GV đàn từng câu ngắn cho HS nghe,
mỗi câu GV đàn 3 lần và sau đó cho HS
đọc nhạc theo đàn.Lưu ý học sinh đọc
đúng nốt Son thăng.

- GV sửa sai cho Hs nếu có và tiến
hành sang câu khác.

-Ghép từng câu đến hết bài.

-Cho HS tập đọc nhạc nhiều lần và kết
hợp gõ đệm theo phách như đã hướng dẫn.

-Cho HS hát lời ca theo nhạc.

-Chia lớp thành 2 nhóm cho HS tập
đọc nhạc và ca.hát lời

- HS thực hiện.
- HS nghe đàn và
nhẩm theo, sau đó
đọc nhạc theo đàn.
- HS thực hiện nhiều
lần.

- HS thực hiện đồng
thanh.

-Thực hiện theo
nhóm.

HĐ cuối: Củng cố - Dặn dò

- GV đàn và điều
khiển.

- GV chỉ định.
- GV dặn HS các
công việc ở nhà.

-Nhận xét.

Củng cố: (3 phút)

-Cho HS hát và vận động theo nhạc bài
hát “Tuổi hồng ”

-Gọi 1-2 HS khá trong lớp đọc nhạc và
hát lời ca của bài TĐN số 3.

-Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò: (1 phút)

-Dặn HS tập đọc nhạc ở nhà.

-Ôn lại bài hát Tuổi hồng để tiết sau ôn
tập.

- Về xem trước bài Nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu đây là một nhạc sĩ rất nỗi
tiếng với rất nhiều tác phẩm. về tìm hiểu
các tác phẩm của ơng để tiết sau hát minh
họa.

-Cả lớp thực hiện.
- HS trình bày cá

nhân.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Tuần 10 – tiết 10: Ngày soạn: 03 / 11 / 2008
Ôn tập bài hát: TUỔI HỒNG.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3.
Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ PHAN HUỲNH ĐIỂU và bài hát Bóng cây Kơ-Nia.
I-Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”, biết thể hiện bài hát bằng nhiềøu
hình thức đồng thời biết vận động phụ hoạ khi hát.

- Ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 3, qua đó HS thể hiện đúng cao độ và trường độ của bài
TĐN và đồng thời nắm vững cách gõ đệm khi đọc nhạc.

- HS biết được thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu, qua đó HS được
nghe một số bài hát của ông.

- Giáo dục HS biết trân trọng những nhạc sĩ đã có những đóng góp lớn cho nền âm nhạc
Việt Nam.

II- Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
Đàn phím điện tử.

Tư liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.

Tập đàn và hát một số trích đoạn các bài hát của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.
2/ Học sinh:

- Thanh phách.
- Sách GK.

III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV chỉ định

- GV đàn và hướng dẫn.

- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng dẫn
HS ôn tập.

- GV chỉ định.

-Nhận xét và ghi điểm.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (5 phút)

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
-Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang âm Rê trưởng
và đọc các nốt trụ của gam.(Dịch giọng -2)

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần.
Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hoàn
chỉnh.

+ Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận
động theo nhạc.( Như ở tiết 8)

- HS thực hiện.

HS luyện thanh
- HS nghe GV hát.

- HS thực hiện theo
yêu cầu của GV.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

+ GV kiểm tra vài học sinh. 
+ Nhận xét và ghi điểm .
Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 3. (10 Phút)
-Hướng dẫn HS luyện

thanh theo đàn.

- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn.

- GV điều khiển.

- GV chỉ định

+Cho HS đọc thang âm La thứ hoà 
thanh:

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo đàn,
kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc nhạc
và kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp
(cùng lúc).

+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm

- HS thực hiện
đồng thanh.

- HS thực hiện theo
sự hướng dẫn của GV.

-Thực hiện theo tổ,
nhóm.

- HS thực hiện cá
nhân.

Nội dung 3: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ-Nia. (25 Phút)
- GV yêu cầu.

- GV thuyết trình .

- GV đàn và hát một số
đoạn trích đã chuẩn bị.

- Cho HS đọc phần giới thiệu trong SGK.

- GV tóm tắt về tiểu sử và sự nghiệp
nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu:

Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu :
+ Ngày sinh: 11-11-1924.
+ Bút danh: Huy Quang.
+ Quê quán: Đà Nẵng.

+ Các ca khúc nổi tiếng:Đồn vệ quốc qn,
Tình trong lá thiếp, Những ánh sao đêm,
Bóng cây Kơ-Nia, Anh ở đầu sơng êm cuối
sơng...

+ Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng 
Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật .

- Cho HS nghe 1 số trích đoạn của các bài
hát nêu trên.

-Một Hs đọc bài .

- HS nghe và ghi
nhớ.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- GV chỉ định.
GV đàn và hát .

HĐ2: Bài hát Bóng cây Kơ-Nia.
- 1 HS đọc phần giới thiệu trong SGK.
- Giới thiệu sơ lược về bài hát.

- GV đàn và hát cho HS nghe toàn bài.
- Yêu cầu HS nêu cảm xúc khi nghe bài hát.

-1 HS đọc.

- HS nghe và cảm
nhận.

Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò

- GV hướng dẫn.
- GV yêu cầu.

-Dặn dò Hs các công
việc về nhà.

-Nhận xét tiết học.

4. Củng cố:

- HS đọc lại bài TĐN số 3, kết hợp gõ
đệm theo phách.

-Nhắc lại sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ
Đỗ Nhuận..

Nhận xét tiết học
5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát
của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.

- Dặn HS viết trước bài hát “Hị ba lí” và học
thuộc lời ca. Và một số bài dân ca Quãng
nam mà em biết

- HS thực hiện
đồng thanh.

- HS trình bày cá
nhân.

HS nghe và ghi
nhớ.

Tuần 11 - tiết 11: Ngày soạn:11 / 11 / 2008

Học hát: HỊ BA LÍ

Dân Ca Quảng Nam
I- Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Hị ba lí”- một bài dân ca của tỉnh Quãng
Nam. - Biết cách thể hiện phần xướng và phần xơ của bài.

- HS hiểu hị là một loại hình dân ca độc đáo của Việt Nam.

- Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết yêu mến những làn diệu dân ca, có ý thức giữ
gìn, bảo vệ những làn điệu dân ca đó.

II- Chuẩn bị:
 Giáo viên:

- Đàn phím điện tử.

- Bài hát “Hị ba lí” phóng to trên bảng phụ.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.

Học sinh:

- Chép sẵn bài hát vào vở.
- Thanh phách.

III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

- GV chỉ định

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra: (10 phút)

? Nêu và nét chính về NS Phan Huỳnh
Điểu? Nêu một số ca khúc của ông?
3. Bài mới: (30 phút)

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- GV ghi bảng.
- GV thuyết trình.

- GV thực hiện.

- GV chỉ định.

- GV giảng giải.

- GV treo bảng phụ

- GV đàn và hát.

- Gv hướng dẫn.

- GV đàn gam Đô
trưởng và điều khiển.

- GV dùng đàn để
hướng dẫn HS tập hát.

Học hát: Hị Ba Lí

HĐ1: Giới thiệu về bài hát:

- GV giới thiệu bài hát Hò ba lí là
một bài dân ca của tỉnh Quảng Nam
- GV dùng bản đồ chỉ vị trí Quảng
Nam, đồng thời cho HS biết Quảng
Nam là một tỉnh thuộc miền Trung.
-Cho HS đọc phần giới thiệu trong
SGK đồng thời cho hs có khái niệm về
hị:

Hị là một khúc dân ca, thường hát
trong khi lao động. Lời ca trong những

điệu hò thường bắt nguồn từ các câu
thơ lục bát.

Chỉ cho HS thấy phần xướng và
phần xơ ở trong bài:

Xơ: Ba lí...tình tang.

Xướng: Trèo ...khoai lang.
Xơ: Ba lí...tình tang.

Xướng: chẻ tre mà đan sịa.
Xơ: Là hố.

Xướng: Cho nàng phơi khoai.
Xô: Khoan hố khoan là hố hò
khoan.

- GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần.
(dịch giọng hát ở giọng Son trưởng)

HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia
đoạn:

-Bài hát gồm 2 đoạn, chia ra thành 4
câu có độ dài khơng bằng nhau.

HĐ3: Luyện thanh:

-Cho HS xướng âm gam Đô trưởng

(-5) và đọc các nốt trụ của gam.

HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát:
- GV đàn mỗi câu 2 lần, hát 2 lần và
yêu cầu HS hát lại câu đó. GV nghe và
sửa sai cho HS.

- HS nghe và ghi nhớ.

- HS quan sát.

- HS đọc phần giới
thiệu trong SGK.

- HS nghe.

- HS ghi nhớ.

- HS nghe.

- HS ghi nhớ.

- Luyện thanh theo đàn.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- GV điều khiển.

- GV chỉ định.

- GV dặn dò và nhận xét.

-Hướng dẫn theo lối móc xích (câu
-đoạn- bài)

HĐ5: Luyện tập:

- GV cho cả lớp hát nhiều lần theo
đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách
ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát.

- Tập cho HS hát có lĩnh xướng:
một HS hát phần xướng và cả lớp hát
phần xô.

-Từng tổ trình bày bài hát theo đàn
(có lĩnh xướng).

4.

Củng cố : (3 phút)

-Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát
trước lớp với hình thức hát có lĩnh
xướng.

- Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài
hát.

5. Dặn dị: (1 phút)

- Về học bài, chép bài và xem trước
bài thứ các dấu thăng giáng và bài TĐN
số 4. cần xem các dấu thăng giáng nằm
như thế nào trên hóa biểu và xem tên
nốt ở bài TĐn chim hót đầu xuân

-Tập trình bày bài hát
theo sự điều khiển của
gv.

- HS thực hiện.

-Hát theo tổ.

- HS trình bày theo
nhóm.

-1HS hát trước lớp.

-Nghe và ghi nhớ

Tuần 12 – tiết 12: Ngày soạn: 17 / 11 / 2008
Ơn tập bài hát: HỊ BA LÍ.

Nhạc Lí: THỨ TỰ CÁC DẤU THĂNG GIÁNG Ở HOÁ BIỂU
GIỌNG CÙNG TÊN.

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
I-Mục tiêu:

- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Hị Ba Lí”, biết thể hiện bài hát bằng nhiêøu hình
thức đồng thời biết vận động phụ hoạ khi hát.

- HS nắm được thứ tự xuất hiện của các dấu thăng, giáng trong hoá biểu. biết được khái
niệm về giọng cùng tên.

- Đọc đúng cao độ, trường độ của bài Tập đọc nhạc số 4 với tiết tấu có nốt móc kép.
II- Chuẩn bị:

1/ Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Bài TĐN số 4 phóng to trên bảng phụ.
2/ Học sinh:

- Thanh phách.

- Viết sẵn bài TĐN số 4 vào vở.
III Các hoạt động dạy – học:

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV chỉ định

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- GV đàn và hướng dẫn.

- GV đàn và hát.

- GV đàn và hướng dẫn
HS ôn tập.

- GV chỉ định.

-Nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (5 phút)

Ôn tập bài hát: Hị Ba Lí.
-Luyện thanh 1’-2’:

+ Cho HS luyện đọc thang Đô trưởng
( Dịch giọng –5)

- GV hát lại bài hát cho HS nghe 1
lần.

Ôn tập:

+ Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ
hoàn chỉnh.Hát có lĩnh xướng.

+ GV kiểm tra vài học sinh. 
+Nhận xét và ghi điểm .

- HS thực hiện.

- HS nghe GV
hát.

- HS thực hiện
theo yêu cầu của
GV.

- HS thực hiện.
Nội dung 2: Nhạc lí Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu – Giọng cùng tên. (15 phút)

HĐ1: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu.
- GV giới thiệu về thứ tự

các dấu thăng, giáng ở hoá
biểu.

-Hướng dẫn HS cách ghi
nhớ đẽ dàng nhất.

-Hướng dẫn HS cách ghi
hoá biểu.

a/ Thứ tự các đấu thăng ở hoá biểu:
Pha thăng, Đô thăng, Son thăng, Rê
thăng....

b/ Thứ tự các dấu giáng ở hóa biểu: Si
giáng, Mi giáng, La giáng, Rê giáng...

Từ dấu # cuối cùng , đếm lên quãng 5
( hoặc đếm xuống quãng 4) sẽ được dấu
thăng tiếp theo.

Từ dấu giáng cuối cùng, đếm lên
quãng 4 (hoặc đếm xuống quãng 5) sẽ
được dấu giáng tiếp theo.

- HS ghi nhớ.

- HS nghe và
tập thực hiện theo.

- HS quan sát và

tập ghi hoá biểu .
HĐ2: Giọng cùng tên.

-Giới thiệu khái niệm về
giọng cùng tên.

-Cho VD về giọng cùng
tên.

KN: Giọng cùng tên là một giọng
trưởng và một giọng thứ có chung âm
chủ nhưng khác hố biểu.

Vd: Đô trưởng và Đô thứ.
La trưởng và La thứ....

- HS ghi nhớ.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Nội dung 3: Tập đọc nhạc TĐN số 4. (20 phút)
-Cho hs quan sát và nhận

xét.

-Luyện thanh.

- GV đàn cho HS nghe.
-Hướng dẫn HS đọc nhạc
theo đàn.

-Hướng dẫn HS luyện

tập.

-Yêu cầu HS nhận xét về bài TĐN:
Cao độ ? Trường độ ? Nhịp ?
-Đọc gam đô trưởng.

- GV đàn cho HS nghe giai điệu của
bài.

-Hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu cho
đến hết bài.

-Cả lớp luyện tập nhiều lần theo đàn
cho thuần thục.

- HS quan sát và
phát biểu.

-Đọc gam và các
nốt trụ.

-Nghe giai điệu.

-Tập đọc nhạc theo
hướng dẫn của GV.
-Luyện tập theo
đàn.

Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò (4 phút)

- GV đặt câu hỏi để củng
cố.

- GV đàn và điều khiển.
-Dặn dị Hs các cơng việc
về nhà.

-Nhận xét tiết học.

4. Củng c ố : 
 Câu hỏi:

+Nêu lại thứ tự các dấu thăng, giáng ở
hoá biểu?

+Đọc nhạc và ghép lời ca của bài TĐN
số4.

5. Dặn dò:

Về học bài, xem bài và xem một số loại
nhạc cụ dân tộc. về xem lại các nhạc cụ
dân tộc được học ở lớp 6.

- HS trả lời cá
nhân.

-Thực hiện đồng
thanh.

- HS nghe và ghi
nhớ.

Tuần 13 - tiết 13: Ngày soạn: 24 / 11 / 2008
Ơn tập bài hát:HỊ BA LÍ.

Ơn Tập Tập Đọc Nhạc: TĐN số 4

Âm nhạc thường thức: MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC.
I- Mục tiêu:

-Ôn tập bài hát “Hị ba lí”.HS tập trình bày bài hát hồn chỉnh, HS biết phối hợp để trình
bày bài hát có phần lĩnh xướng.

- Ơn tập đẻ HS đọc thuần thục bài TĐN số 4

- HS biết sơ lược về các nhạc cụ dân tộc Tây Nguyên như Cồng chiêng, đàn T’rưng, đàn
đá.

II - Chuẩn bị:
2- Giáo viên :
- Đàn phím điện tử.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

-Thanh phách.

III Các hoạt động dạy – học :

HĐ của GV Nội Dung HĐ của HS

- GV chỉ định

- GV dùng đàn
hướng dẫn.

-Yêu cầu HS thực
hiện theo đàn.

- GV hướng dẫn.
- GV chỉ định.

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)
Nội dung 1: (10 phút)

Ơn tập bài hát Hị ba lí.

- Cho HS luyện thanh thang âm Đô
trưởng.

-Thay các tên nốt bằng các nguyên
âm : a, ê, u, i....để các em luyện thanh.

-Cho HS hát đồng thanh theo đàn 2
lần.

- Cho HS hát có lĩnh xướng như các
tiết trước.

-Kiểm tra từng nhóm 3 HS.
 -Nhận xét và ghi điểm.

HS thực hiện

- HS thực hiện
đồng thanh.

-Hát đồng thanh.

-Thực hiện theo
nhóm.

- HS nhận xét

Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc TĐN số 4. (10 phút)
- GV đàn giai điệu

cho HS nghe

- GV hướng dẫn hs tập
đọc nhạc theo đàn.
- GV điều khiển.

- GV chỉ định

- GV đàn giai điệu 2 lần.

+ Cho hs đọc nhạc nhiều lần theo
đàn, kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.

+ Chia lớp thành 2 nhóm , tập đọc
nhạc và kết hợp gõ đệm theo phách và
theo nhịp ( cùng lúc).

+ Kiểm tra vài học sinh.
+ Nhận xét và ghi điểm

HS nghe .

- HS thực hiện theo
sự hướng dẫn của
GV.

-Thực hiện theo
tổ, nhóm.

- HS thực hiện cá
nhân.

Nội dung 3 ( 20 phút)

Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc .
- GV chỉ định 1 đọc

bài.

- GV treo từng tranh
lên bảng

- HS đọc bài trong SGK.

- Cho HS quan sát về các loại nhạc cụ.

-1 HS đọc bài.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- GV giảng giải thêm
cho hs.

- Cho HS xem mẫu đàn

T’rưng thật. vừa nêu đều là những nhạc cụ tiêu biểu GV giảng giải: Các loại nhạc cụ 
của văn hoá Tây Nguyên. Đặc biệt, văn 
hố cồng chiêng đã được UNESCO cơng 
nhận là di sản văn hoá thế giới.

-Cho HS xem đàn T’rưng thật và
nghe âm sắc của nó.

- HS nghe giảng .

- HS quan sát và
nhận xét.

HĐ cuối: Củng cố - Dặn dò
- GV điều khiển.

- GV gợi hỏi.

- GV dặn HS các
công việc ở nhà.

-Nhận xét.

4. Củng cố : (3 phút )

-Cho HS đọc nhạc và hát lời ca của bài
TĐN số 4.

-Nhắc lại sơ lược về các nhạc cụ dân
tộc của Tây Nguyên.

5. Dặn dò : (1 phút )

-Dặn HS ôn lại các bài tập đọc nhạc đã
học.

-Ôn lại các bài hát đã học để tiết sau
ơn tập,

-Xem lại nhạc lí đã học.
-Nhận xét tiết học.

- HS thực hiện.
-Phát biểu cá nhân.

- HS nghe và ghi
nhớ.

Tuần 14 - Tiết 14 Ngày soạn: 01 / 12 /2008

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA.
I - MỤC TIÊU:

- Ôn tập 2 bài hát Tuổi Hồng và Hò ba lí. HS tập thể hiện bài hát ở mức độ hồn chỉnh,
nhịp nhàng cùng điệu bộ hợp lí.

- Ơn tập về nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hồ thanh, thứ tự các dấu thăng giáng
ở hố biểu , giọng cùng tên .

- Ôn tập bài tập đọc nhạc số 3 và số 4.
- Kiểm tra và đánh giá một số HS.
II - CHUẨN BỊ :

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Đàn phím điện tử.
2/ Học sinh:
- Thanh phách.

- Xem lại các bài đã học từ tiết 8-13.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát Tuổi Hồng và Hị Ba lí. (15 phút)
- GV dùng đàn và hướng

dẫn HS ôn tập.
- GV điều khiển.

- GV đàn và hát.

-Hướng dẫn HS ôn tập
theo các bước.

-Kiểm tra cá nhân.

- GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt
từng bài theo các bước:

-Cho HS luyện thanh thang âm Đô
Trưởng: (2’)

- GV hát mẫu hồn chỉnh bài hát.
-Hướng dẫn HS ơn tập :

+Hát đồng thanh vỗ tay theo nhịp
phách.

+ Hát và vận động theo nhạc.

-Kiểm tra việc trình bày bài hát của
HS .

- GV nhận xét và ghi điểm.

-Luyện thanh
theo đàn.

-Nghe GV trình
bày bài hát.

-Ơn tập bài hát
theo hướng dẫn của
GV

-Trình bày cá
nhân.

Nội dung 2: Ơn tập nhạc lí. (10 phút)
- GV gợi hỏi để dẫn dắt

HS ôn tập.

-Yêu cầu HS trả lời cá
nhân và GV nhận xét ghi
điểm cho HS.

- GV nêu câu hỏi để HS nhắc lại các

khái niệm về nhạc lí đã học:

+ Thế nào là giọng song song? Cho ví
dụ?

+ Giọng La thứ hồ thanh có đặc điểm
gì?

+ Em hãy nêu thứ tự các dấu thăng
giáng ở hoá biểu?

+ Cho VD về giọng cùng tên?

- GV gọi HS trả lời từng câu hỏi trên
và nhận xét ghi điểm cho HS .

- HS nghe câu
hỏi và trả lời.

- HS trả lời cá
nhân.

Nội dung 3: Ôn tập Tập đọc nhạc. (15 phút)
- GV dùng đàn hướng

dẫn HS ôn tập lần lượt từng
bài nhạc.

- GV lần lượt ôn tập 2 bài TĐN Số 3 và
số 4 theo các bước:

+ Cho HS đọc gam trụ của bài TĐN.
+ Cho HS nghe giai điệu của bài nhạc.
+Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp,
phách.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

-Tiến hành kiểm tra từng
cá nhân HS

+ Chia nhóm và đọc nhạc.
+ Hát lời ca.

-Kiêåm tra:

- GV kiểm tra khoảng 6-7 HS. (Đọc

nhạc và hát lời ca.) -Trình bày cá
nhân.

Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò. (4phút)
- GV điều khiển.

- GV dặn dò và nhận xét
tiết học.

-Hát lại 2 bài hát vừa ôn tập.

-Dặn HS ôn lại các bài trước để ôn tập
vào tiết sau.

-Nhận xét tiết học.

- HS thực hiện
đồng thanh.

- HS nghe và ghi
nhớ.

Tuần 15 - Tiết 15 Ngày soạn: 08 / 12 /2008
ÔN TẬP
I - MỤC TIÊU:

- Ôn tập 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bị. HS thể hiện được tình
cảm của bài hát ở mức độ hồn chỉnh, cùng điệu bộ hợp lí.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

1/ Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
2/ Học sinh:
- Thanh phách.

- Xem lại các bài đã học từ tiết 1-6.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lòng ghép vào phần ôn tập
3. Bài mới: (40 phút)

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

Nội dung 1: (15phút)

Ôn tập 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò.
- GV dùng đàn và

hướng dẫn HS ôn tập.
- GV điều khiển.

- GV đàn và hát.
-Hướng dẫn HS ôn tập
theo các bước.

- GV lưu ý HS cần thể
hiện được tình cảm của
bài hát.

-Kiểm tra cá nhân

- GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt
từng bài theo các bước:

-Cho HS luyện thanh thang âm Đô
Trưởng: (2’)

- GV hát mẫu hồn chỉnh bài hát.
-Hướng dẫn HS ơn tập :

+Hát đồng thanh vỗ tay theo nhịp
phách.

+ Hát và vận động theo nhạc.

- Hướng dẫn HS thể hiện tình cảm khi
hát:

+Bài Mùa thu ngày khai trường, cần
thẻ hiện tình cảm sơi nổi rộn rã.

+ Bài hát Lí dĩa bánh bò cần thể hiện
được sự vui tươi, hài hước và dí dỏm.

-Kiểm tra việc trình bày bài hát của
HS .

- GV nhận xét và ghi điểm

-Luyện thanh theo
đàn.

-Nghe GV trình bày
bài hát.

-Ơn tập bài hát theo
hướng dẫn của GV

- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.

-Trình bày cá nhân.
Nội dung 2: Ơn tập nhạc lí.(10phút)

- GV gợi hỏi để dẫn
dắt HS ôn tập.

-Yêu cầu HS trả lời cá
nhân và GV nhận xét ghi
điểm cho HS.

- GV nêu câu hỏi để HS nhắc lại các
khái niệm về nhạc lí đã học:

+ Gam thứ là gỉ? giọng thứ là gì?
+ Nêu cấu tạo Gam thứ:

- GV gọi HS trả lời từng câu hỏi trên
và nhận xét ghi điểm cho HS .

- HS nghe câu hỏi
và trả lời.

- HS trả lời cá nhân.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- GV dùng đàn hướng
dẫn HS ôn tập lần lượt
từng bài nhạc.

-Tiến hành kiểm tra
từng cá nhân HS

- GV lần lượt ôn tập 2 bài TĐN Số 1 và
số 2 theo các bước:

+ Cho HS đọc gam trụ của bài TĐN.
+ Cho HS nghe giai điệu của bài nhạc.
+Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp,
phách.

+ Chia nhóm và đọc nhạc.
+ Hát lời ca.

-Kiêåm tra:

- GV kiểm tra từng nhóm 4 HS. (Đọc
nhạc và hát lời ca.)

-Ôn tập theo sự
hướng dẫn của GV.

-Trình bày cá nhân.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò. (4phút)

- GV điều khiển.
- GV dặn dò và nhận
xét tiết học.

-Hát lại 2 bài hát vừa ôn tập.

-Dặn HS ôn lại tất cả các bài đã học để
ôn tập vào tiết sau.

-Nhận xét tiết học.

- HS thực hiện
đồng thanh.

- HS nghe và ghi
nhớ.

Tuần 16 - Tiết 16 Ngày soạn: 15 / 12 /2008
ÔN TẬP 
I - MỤC TIÊU:

Ôn tập tất cả các bài hát đã học trong học kì I.

Ôn tập tất cả các bài tập đọc nhạc đã học trong học kì I.

Ơn tập về âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu.
Kiểm tra và đánh giá một số HS.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Đàn phím điện tử.
2/ Học sinh:
- Thanh phách.

- Xem lại các bài đã học từ tiết 1-13.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Ổn Định: (1 phút)
Báo cáo si số

2. Kiểm tra:

Lịng ghép vào phần ơn tập
3. Bài mới: (40 phút)

HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS

Nội dung 1: Ôn tập các bài hát đã học. (15phút)
- GV điều khiển.

- GV dùng đàn và
hướng dẫn HS ôn tập.
- GV đàn và hát.

-Hướng dẫn HS ôn tập
theo các bước.

-Kiểm tra cá nhân.

-Cho HS luyện thanh thang âm Đô
Trưởng: (2’)

- GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt
từng bài theo các bước:

- GV hát mẫu hồn chỉnh bài hát.

-Hướng dẫn HS ơn tập :

+Hát đồng thanh vỗ tay theo nhịp
phách.

+ Hát và vận động theo nhạc.

-Kiểm tra việc trình bày bài hát của
HS .

- GV nhận xét và ghi điểm.

-Luyện thanh theo
đàn.

-Nghe GV trình bày
bài hát.

-Ơn tập bài hát theo
hướng dẫn của GV

-Trình bày cá nhân.

Nội dung : Ơn tập Tập đọc nhạc. (15phút)
- GV dùng đàn hướng

dẫn HS ôn tập lần lượt
từng bài nhạc.

-Tiến hành kiểm tra

từng cá nhân HS

- GV lần lượt ôn tập các bài TĐN theo
các bước:

+ Cho HS nghe giai điệu của bài nhạc.
+Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp,
phách.

+ Đọc nhạc và hát lời ca.
-Kiêåm tra:

- GV kiểm tra từng nhóm 4 HS. (Đọc
nhạc và hát lời ca.)

-Ôn tập theo sự
hướng dẫn của GV.

-Trình bày cá nhân

Nội dung 3: Ôn tập về Âm nhạc thường thức. (10phút)
- GV gợi ý để HS củng

cố lại kiến thức

- GV lần lượt đặt các câu hỏi về các
nhạc sĩ Hoàng Vân, Trần Hoàn, Phan
Huỳnh Điểu để HS trả lời theo các ý sau:

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

GV nhận xét và sửa

sai (nếu có.) + Ngày sinh ( ngày mất) ?+ Quê quán?

+ Những điểm nổi bậc trong sự nghiệp
sáng tác?

+ Những tác phẩm chính?

Hoạt động cuối: Dặn dị. (4phút)
- GV dặn dò và nhận

xét tiết học. -Dặn HS ôn lại tất cả các bài đã học đểkiểm tra vào tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- HS nghe và ghi nhớ.

Tuần 17 – Tiết 17. Ngày soạn : 22 / 12 / 2008

KIỂM TRA HỌC KÌ I.
I - Mục tiêu:

- Qua kiểm tra, đánh giá chính xác trình độ học tập của HS trong học kì I.
- Qua kết quả đánh giá, GV có biện pháp giảng dạy thích hợp hơn ở học kì II.
II – Chuẩn bị:

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Đàn phím điện tử.

- Một số câu hỏi về nhạc lí và âm nhạc thường thức.
2/ Học sinh:

- Ôn tập tất cả các bài đã học ở HKI.
III - Các hoạt động dạy – học:

- GV gọi từng HS lên bảng , yêu cầu HS tự chọn trình bày một bài hát hoặc một bài TĐN
mà em đã được học ở HKI với yêu cầu:

+ HS phải thể hiện đúng giai điệu và tiết tấu của bài nhạc.

+ Nếu HS chọn bài hát thì HS phải hát thuộc lịng . HS đọc nhạc thì được phép nhìn SGK
nhưng khơng được ghi phiên âm tên nốt trong SGK.

- Sau khi HS trình bày xong bài hát hoặc bài TĐN, HS phải trả lời 1 câu hỏi về nhạc lí
hoặc Âm nhạc thường thức:

+ Giọng song song là gì?

+ Giọng La thứ hồ thanh có đặc điểm gì?
+ Nêu thứ tự các dấu thăng, giáng hố biểu?
+ Giọng cùng tên là gì?

+ Gam thứ là gì? Nêu cấu tạo của gam thứ?

+ Nêu thân thế và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Trần Hoàn ( Hoàng Vân, Phan Huỳnh
Điểu)?

- GV nêu nhận xét và ghi điểm cho HS ( Thực hành : 7điểm; trảlờicâu hỏi : 3 điểm)
- Tiến hành lần lượt cho đến hết số HS trong lớp.

- Nhận xét tiết học.

Tuần 18 – Tiết 18. Ngày soạn : 29 / 12 / 2008

SƠ KẾT HỌC KÌ I.
 I - Mục tiêu:

- Thông báo cho HS về kết quả học tập của HS ở môn âm nhạc HKI.
- Nhắc nhở HS về nhiệm vụ học tập của các em ở HKII.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Giáo viên:
- Sách giáo khoa.
- Đàn phím điện tử.
- Bảng điểm cá nhân.

III - Các hoạt động dạy – học:

1/ Thông báo kết quả học tập của HS ở HKI:

- GV đọc kết quả xếp loại của từng HS và nêu nhận xét cụ thể đối với từng em.
- GV nhắc nhở đối với từng đối tượng HS:

+ HS trung bình , yếu cần phải cố gắng nhiều hơn, cần học hỏi bạn bè để tiến bộ hơn.
+ HS khá giỏi cần phát huy hơn nữa khả năng của mình và giúp đỡ những bạn cịn yếu.
2/Dạy bài hát Ước mơ xanh :

- GV tiến hành dạy bài hát như những tiết trước:
+ GV hát mẫu.

+ HS luyện thanh theo đàn.

+ Tập hát từng câu cho đến hết bài.

+ Cho HS tập hát vài lần theo đàn.

( Đối với tiết này GV không yêu cầu cao)
 3/ Dặn dò:

- Dặn HS chuẩn bị cho HKII.

</div>