phuong huong cong tac doi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH SỐ 1 QUẢNG VINH
<b> ***</b>

<i> Quảng Điền, ngày 20 tháng 9 năm 2009</i>
<b>CHƯƠNG TRÌNH</b>

<b>Cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010.</b>

Thiết thực chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt
Nam; 120 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh; 35 năm giải phóng Miền Nam
thống nhất đất nước; 40 năm thực hiện di chúc của Bác Hồ; hướng tới kỷ niệm 65
năm quốc khánh Nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, 1.000 năm Thăng
Long - Hà Nội và các ngày lễ lớn của Đồn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ
Chí Minh; Liên đội trường tiểu học số 1 Quảng Vinh xây dựng chương trình cơng
tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010 cụ thể sau:

<b>I. TRỌNG TÂM CÔNG TÁC:</b>

<i>1. Tiếp tục triển khai có hiệu quả Nghị quyết Đại hội Đồn các cấp về “Đẩy</i>
<i>mạnh các hoạt động, chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng, xây dựng Đội TNTP</i>
<i>Hồ Chí Minh vững mạnh”; gắn với cuộc vận động "Vì đàn em thân yêu"; </i>

<i>2. Tăng cường triển khai cho các em thực hiện tốt cuộc vận động “Thiếu nhi</i>
<i>Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”, phong trào “Nghìn việc tốt”,</i>
<i>“Giúp bạn đến trường” gắn với việc triển khai phong trào thi đua xây dựng "Trường</i>
<i>học thân thiện - Học sinh tích cực".</i>

3. Đẩy mạnh cơng tác đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội, sinh
hoạt Sao Nhi đồng phù hợp, một cách đồng bộ gắn với hoạt động ngoài giờ lên lớp

của ngành giáo dục, theo hướng thiết thực phù hợp với yêu cầu của thiếu nhi; Đẩy
mạnh việc triển khai Chương trình Rèn luyện đội viên, Chương trình Rèn luyện
Phụ trách Đội phù hợp với điều kiện, thực tiễn của liên đội.

4. Mở rộng các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt
động xã hội, nhân đạo từ thiện.

5. Đẩy mạnh các hoạt động, tổ chức tập huấn nâng cao trình độ kỹ năng nghiệp vụ
cho đội ngũ phụ trách Đội, chỉ huy Đội chú trọng công tác bồi dưỡng, kết nạp đội viên.
<b>II. CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:</b>

<b>Làm theo lời Bác dạy</b>
<b>Tiếp hào khí Thăng Long</b>

<b>Thi đua nghìn việc tốt</b>
<b>Vững bước vào tương lai.</b>
<b>III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:</b>

<b>1. Măng non đất nước - Tiếp bước cha anh : </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi phấn đấu trở thành con
ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, góp phần cùng tuổi trẻ cả nước
thực hiện di chúc của Bác Hồ kính yêu.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

- Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng của quê hương,
đất nước, của Đoàn - Đội theo chủ điểm trong năm học qua các buổi nói chuyện
dưới cờ hàng tuần, phát thanh măng non, các cuộc thi tìm hiểu truyền thống...

- Tổ chức nói chuyện truyền thống, thăm di tích lịch sử, thi tìm hiểu, vẽ
tranh, tham gia hoạt động xã hội, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ, duy trì và
<i>nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, "Đi tìm địa</i>
<i>chỉ đỏ",“Áo lụa tặng bà”... </i>

- Hướng dẫn tổ chức cho thiếu nhi học tập, tìm hiểu về Di chúc của Chủ tịch
<i>Hồ Chí Minh “u Sao, u Đội, "Tiến bước lên Đồn", “Khăn quàng thắm mãi vai</i>
<i>em“... Xây dựng tủ sách “Bác Hồ với thiếu nhi’,“Tủ sách Kim Đồng’... </i>

<i>- Hướng dẫn cho thiếu nhi tích cực tham gia cơng tác “Trần Quốc Toản”, tổ</i>
chức cho các em thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ các gia đình chính sách, các gia
đình thương binh, liệt sĩ, các Mẹ Việt Nam anh hùng; tham gia tu sửa, làm sạch
đẹp nghĩa trang liệt sĩ...phấn đấu mỗi chi đội có 1 việc làm tình nghĩa, liên đội có
1 cơng trình măng non, 1 hoạt động thiết thực để đền ơn đáp nghĩa các mẹ Việt
Nam anh hùng, gia đình có cơng với Cách mạng.

- Tổ chức cho các em viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sĩ làm nhiệm
<i>vụ tại biên giới, hải đảo; Tích cực tham gia “Chung tay xoa dịu nỗi đau da cam”, </i>

<i>- Triển khai rộng khắp phong trào "Nói lời hay - làm việc tốt" nhằm giáo dục</i>
đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật cho thiếu nhi biết
vâng lời người lớn, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô; tạo mơi trường văn hố,
giúp thiếu nhi hình thành các giá trị nhân cách tốt đẹp, bồi dưỡng ước mơ, khát
vọng vươn lên trong cuộc sống; quan tâm giáo dục thiếu nhi chậm tiến.

<b>2. Hành trang tri thức - Vững bước tương lai:</b>

<b>* Mục đích: Phát huy tính tích cực, chủ động của thiếu nhi trong học tập.</b>
Hướng dẫn các em xây dựng phương pháp học tập tích cực, giúp đỡ bạn cùng tiến
bộ; tạo phong trào thi đua sơi nổi, kích thích sự tìm tịi, sáng tạo của các em; từng

bước trang bị cho các em những tri thức cần thiết, góp phần đào tạo nguồn nhân
lực trẻ cho đất nước trong tương lai.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>- Tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân</i>
<i>thiện, học sinh tích cực", chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”; tạo</i>
nhiều nguồn lực để hỗ trợ thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt.

<i>- Triển khai có hiệu quả cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", “Giúp bạn tới</i>
<i>trường - cùng hướng tới tương lai”, phong trào Quyên góp sách vở, tặng đồ dùng</i>
học tập, quần áo cho thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn.

<b>3. Thân thiện đến trường - Thắp sáng ước mơ:</b>

<b>* Mục đích: Tham gia xây dựng mơi trường giáo dục thân thiện, phát huy</b>
tính tích cực, chủ động của thiếu nhi trong mọi hoạt động. Định hướng cho thiếu
nhi trong xây dựng hoài bão, ước mơ và cổ vũ, hỗ trợ, tạo niềm tin, đồng hành
cùng thiếu nhi trên con đường biến ước mơ thành hiện thực.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

<i>- Đẩy mạnh phong trào “Vì màu xanh quê hương”, “Xây dựng trường em</i>
<i><b>xanh, sạch, đẹp”, . Tiếp tục triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ”, “Cơng trình</b></i>
măng non” nhằm giáo dục thiếu nhi ý thức bảo vệ môi trường nhằm khích lệ thiếu
nhi tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ”.

- Hướng dẫn các em các bài hát múa, các trị chơi, các mơn thể thao, các trị
chơi truyền thống, trò chơi dân gian.

- Tổ chức các hoạt động như: hội thi nghi thức Đội, hội thi múa hát tập thể,
hội thi tiếng hát măng non, Hội thi tiếng hát Hoa phượng đỏ, liên hoan hát dân ca
và ca khúc thiếu nhi...tạo môi trường lành mạnh để thiếu nhi sinh hoạt rèn luyện
sức khoẻ, phát triển năng khiếu….

- Duy trì và tăng cường các hoạt động giao lưu, kết nghĩa, giúp đỡ các liên
Đội vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; khuyến khích thiếu nhi nhận giúp đỡ bạn
nghèo; quyên góp ủng hộ thiếu nhi tại các trung tâm ni dưỡng trẻ em đặc biệt khó
khăn, thiếu nhi ở vùng bị thiên tai.

<i>- Tiếp tục củng cố, xây dựng các "Đội tuyên truyền măng non", "CLB phóng viên</i>
<i>nhỏ" tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền và thực hiện "Luật An tồn Giao thơng",</i>
<i>"Quyền và bổn phận trẻ em", "Nước sạch- Vệ sinh-Mơi trường", "Phịng tránh hiểm hoạ tai</i>
<i>nạn bom mìn“... an tồn vệ sinh thực phẩm, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống</i>
các tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự an tồn giao thơng đặc biệt khu vực cổng trường vào
<i>giờ tan học; thành lập "Đội thiếu niên xung kích chữ thập đỏ".</i>

<i>- Duy trì và thành lập các CLB, đội “Thiếu niên xung kích phịng chống tệ</i>
<i>nạn xã hội trong học đường“,“Chiến sĩ an ninh nhỏ tuổi“, mở các hòm thư phát giác</i>
<i>“Địa chỉ đen” tại các trường học, trên địa bàn khu dân cư nhằm tuyên truyền, phát</i>
hiện, tố giác hành vi và người xâm hại trẻ em, phát hiện trẻ em mắc tệ nạn xã hội để
có biện pháp giáo dục, ngăn chặn; tăng cường trang bị kiến thức.

<b>4. Xây dựng Đội vững mạnh – Tiến bước lên Đoàn:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Nội dung, giải pháp:</b>

<i><b>a. Công tác nhi đồng:</b></i>

- Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động nhi đồng theo chủ đề, chủ

điểm từng tháng, từng quý. Củng cố và thành lập các Sao Nhi đồng ngay từ đầu năm
học;

<i>- Đẩy mạnh việc thực hiện chương trình "Dự bị đội viên"; nâng cao chất</i>
lượng hoạt động của Sao Nhi đồng; tập trung tháo gỡ những khó khăn trong cơng
tác Phụ trách Sao, nội dung hình thức sinh hoạt và cơ chế phối hợp giữa Giáo viên
- Tổng phụ trách- phụ trách Sao với giáo viên chủ nhiệm trong tổ chức hoạt động
nhi đồng.

<i><b>b. Công tác Đội viên:</b></i>

<i>- Đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện "Chương trình rèn</i>
<i>luyện đội viên" theo hướng thiết thực, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của thiếu nhi</i>
và thực tiễn công tác Đội, phong trào thiếu nhi trong giai đoạn hiện nay.

- Quan tâm, chú trọng làm tốt việc hướng dẫn, thực hiện quy trình bồi dưỡng
kết nạp đội viên từ nhi đồng; chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp.

<i><b>c. Công tác xây dựng Ban Chỉ huy Đội, Liên đội, Chi đội:</b></i>

- Tăng cường đổi mới công tác cán bộ chỉ huy Đội, coi trọng việc lựa chọn
hướng dẫn bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức cho cán bộ chỉ huy Đội; Nâng cao chất
lượng tập huấn cho Ban chỉ huy liên, chi đội.

- Phát huy tính chủ động và vai trị tự quản của Ban Chỉ huy Đội trong các
hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi. Hướng dẫn xây dựng Liên đội mạnh, chi
đội mạnh theo tiêu chí gắn với chất lượng phong trào.

<b>5. Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương.</b>

<b>* Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, hình</b>
thành đội ngũ phụ trách giỏi về kỹ năng nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính
trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, u trẻ.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

<i><b>a. Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi:</b></i>

<i>- Tiếp tục triển khai có hiệu quả "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội“.</i>
- Đổi mới, tăng cường công tác tập huấn, trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công
tác cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi.

- Khuyến khích lực lượng phụ trách tích cực tham gia nghiên cứu khoa học,
phát huy sáng kiến kinh nghiệm thông qua các lớp tập huấn, hội nghị chuyên đề,
báo cáo khoa học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ, tiến hành chọn
cử phân cơng cán bộ, đồn viên nhiệt tình, có kỹ năng tham gia phụ trách cơng tác
thiếu nhi ở địa bàn dân cư.

Đăng kí thi đua: LIÊN ĐỘI MẠNH CẤP TỈNH.

Trên đây là phương hướng nhiệm vụ cơng tác Đội năm học 2009 -2010, kính
mong sự góp ý bổ sung của ban giám hiệu, quý thầy cô giáo, của Hội đồng Đội các
cấp.

HIỆU TRƯỞNG GV - TPT

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH
HĐĐ HUYỆN QUẢNG ĐIỀN

<b>***</b>

Số: CT/HĐĐ <i>Quảng Điền, ngày 25 tháng 8 năm 2009</i>
<b>CHƯƠNG TRÌNH</b>

<b>Cơng tác Đội và phong trào thiếu nhi</b>
<b>năm học 2009 - 2010</b>

Thiết thực chào mừng kỷ niệm 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt
Nam; 120 năm ngày sinh chủ tịch Hồ Chí Minh; 35 năm giải phóng Miền Nam
thống nhất đất nước; 40 năm thực hiện di chúc của Bác Hồ; hướng tới kỷ niệm 65
năm quốc khánh Nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, 1.000 năm Thăng
Long - Hà Nội và các ngày lễ lớn của Đồn TNCS Hồ Chí Minh và Đội TNTP Hồ
Chí Minh; Hội đồng Đội huyện xây dựng chương trình cơng tác Đội và phong trào
thiếu nhi năm học 2009 - 2010 cụ thể sau:

<b>I. TRỌNG TÂM CƠNG TÁC:</b>

<i>1. Tiếp tục triển khai có hiệu quả Nghị quyết Đại hội Đoàn các cấp về “Đẩy</i>
<i>mạnh các hoạt động, chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng, xây dựng Đội TNTP</i>
<i>Hồ Chí Minh vững mạnh”; gắn với cuộc vận động "Vì đàn em thân yêu"; Tham</i>
<i>mưu xây dựng cơ chế, chính sách, huy động nguồn lực cho công tác Đội và phong</i>
trào thiếu nhi.

<i>2. Tăng cường triển khai cho các em thực hiện tốt cuộc vận động “Thiếu nhi</i>
<i>Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”, phong trào “Nghìn việc tốt”,</i>
<i>“Giúp bạn đến trường” gắn với việc triển khai phong trào thi đua xây dựng "Trường</i>
<i>học thân thiện - Học sinh tích cực".</i>

3. Đẩy mạnh công tác đổi mới về nội dung, phương thức hoạt động Đội, sinh
hoạt Sao Nhi đồng phù hợp, một cách đồng bộ gắn với hoạt động ngoài giờ lên lớp
của ngành giáo dục, theo hướng thiết thực phù hợp với yêu cầu của thiếu nhi; Đẩy
mạnh việc triển khai Chương trình Rèn luyện đội viên, Chương trình Rèn luyện
Phụ trách Đội phù hợp với điều kiện, thực tiễn của từng đơn vị.

4. Nâng cao chất lượng hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư; mở rộng các
hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động xã hội, nhân đạo từ
thiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>II. CHỦ ĐỀ NĂM HỌC:</b>

<b>Làm theo lời Bác dạy</b>
<b>Tiếp hào khí Thăng Long</b>

<b>Thi đua nghìn việc tốt</b>
<b>Vững bước vào tương lai.</b>
<b>III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:</b>

<b>1. Măng non đất nước - Tiếp bước cha anh : </b>

<b>* Mục đích: Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục</b>
lịch sử, truyền thống; giáo dục đạo đức, lối sống và những giá trị tốt đẹp của dân
tộc Việt Nam; tạo môi trường thuận lợi cho thiếu nhi phấn đấu trở thành con
ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, góp phần cùng tuổi trẻ cả nước
thực hiện di chúc của Bác Hồ kính yêu.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

- Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống cách mạng của quê hương,

đất nước, của Đoàn - Đội theo chủ điểm trong năm học qua các buổi nói chuyện
dưới cờ hàng tuần, phát thanh măng non, các cuộc thi tìm hiểu truyền thống...

- Tổ chức nói chuyện truyền thống, thăm di tích lịch sử, thi tìm hiểu, vẽ
tranh, tham gia hoạt động xã hội, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sỹ, duy trì và
<i>nhân rộng phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, "Đi tìm địa</i>
<i>chỉ đỏ",“Áo lụa tặng bà”... </i>

- Hướng dẫn tổ chức cho thiếu nhi học tập, tìm hiểu về Di chúc của Chủ tịch
<i>Hồ Chí Minh thơng qua bộ phim tài liệu “Những giờ phút cuối đời của Bác“; tổ</i>
<i>chức các diễn đàn "Thiếu nhi Việt Nam - Vâng lời Bác dạy“, “Yêu Sao, yêu Đội,</i>
<i>"Tiến bước lên Đoàn", “Khăn quàng thắm mãi vai em“... Xây dựng tủ sách “Bác Hồ</i>
<i>với thiếu nhi’,“Tủ sách Kim Đồng’... </i>

<i>- Hướng dẫn cho thiếu nhi tích cực tham gia cơng tác “Trần Quốc Toản”, tổ</i>
chức cho các em thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ các gia đình chính sách, các gia
đình thương binh, liệt sỹ, các Mẹ Việt Nam anh hùng; tham gia tu sửa, làm sạch
đẹp nghĩa trang liệt sỹ...phấn đấu mỗi chi đội có 1 việc làm tình nghĩa, mỗi liên
đội có 1 cơng trình măng non, 1 hoạt động thiết thực để đền ơn đáp nghĩa các mẹ
Việt Nam anh hùng, gia đình có cơng với Cách mạng.

- Tổ chức cho các em viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sỹ làm nhiệm
<i>vụ tại biên giới, hải đảo; Tích cực tham gia “Chung tay xoa dịu nỗi đau da cam”,</i>
<i>"Ký tên ủng hộ công lý" nhằm bảo vệ thiếu nhi và các nạn nhân chất độc Da</i>
cam/Dioxin.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>2. Hành trang tri thức - Vững bước tương lai:</b>

<b>* Mục đích: Phát huy tính tích cực, chủ động của thiếu nhi trong học tập.</b>
Hướng dẫn các em xây dựng phương pháp học tập tích cực, giúp đỡ bạn cùng tiến

bộ; tạo phong trào thi đua sôi nổi, kích thích sự tìm tịi, sáng tạo của các em; từng
bước trang bị cho các em những tri thức cần thiết, góp phần đào tạo nguồn nhân
lực trẻ cho đất nước trong tương lai.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

<i>- Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Vượt khó học tốt”, "Học đều, học đủ, học</i>
<i>chăm", "Học" đi đôi với "Hành", "Học thực chất - Thi nghiêm túc"; Khuyến khích thiếu</i>
<i>nhi xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo; triển khai có hiệu quả</i>
<i>phong trào "Vượt điểm 5, qua điểm 7, đạt điểm 10", "Hoa điểm tốt", "Vở sạch chữ</i>
<i>đẹp"...Duy trì câu lạc bộ "Bạn giúp bạn", "Nhóm học tập", "Đơi bạn cùng tiến", phân</i>
cơng giúp đỡ các bạn học yếu, các bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên cùng học
tốt.

<i>- Tiếp tục triển khai có hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân</i>
<i>thiện, học sinh tích cực", chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”; tạo</i>
nhiều nguồn lực để hỗ trợ thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt.

- Tổ chức các hoạt động phát huy khả năng sáng tạo, tìm hiểu khoa học, làm
<i>quen với các môn ngoại ngữ và tin học thông qua các cuộc thi “Sáng tạo trẻ”,</i>
<i>“Tin học trẻ”, “Hành trình khoa học”, “Em yêu khoa học”, “Ngày hội khám phá</i>
<i>Internet”...</i>

<i>- Triển khai có hiệu quả cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", “Giúp bạn tới</i>
<i>trường - cùng hướng tới tương lai”, phong trào Quyên góp sách vở, tặng đồ dùng</i>
học tập, quần áo cho thiếu nhi có hồn cảnh khó khăn.

<b>3. Thân thiện đến trường - Thắp sáng ước mơ:</b>

<b>* Mục đích: Tham gia xây dựng mơi trường giáo dục thân thiện, phát huy</b>

tính tích cực, chủ động của thiếu nhi trong mọi hoạt động. Định hướng cho thiếu
nhi trong xây dựng hoài bão, ước mơ và cổ vũ, hỗ trợ, tạo niềm tin, đồng hành
cùng thiếu nhi trên con đường biến ước mơ thành hiện thực.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

<i>- Đẩy mạnh phong trào “Vì màu xanh quê hương”, “Xây dựng trường em</i>
<i>xanh, sạch, đẹp”, “Sạch nhà - sạch phố - sạch trường”, “Ngày thứ 7 tình nguyện”,</i>
<i><b>“Chủ nhật xanh”. Tiếp tục triển khai phong trào “Kế hoạch nhỏ”, “Cơng trình</b></i>
măng non” nhằm giáo dục thiếu nhi ý thức bảo vệ mơi trường nhằm khích lệ thiếu
nhi tham gia với tinh thần “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ”.

- Hướng dẫn các em các bài hát múa, các trị chơi, các mơn thể thao, các trò
chơi truyền thống, trò chơi dân gian.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

phượng đỏ, liên hoan hát dân ca và ca khúc thiếu nhi...tạo môi trường lành mạnh
để thiếu nhi sinh hoạt rèn luyện sức khoẻ, phát triển năng khiếu….

- Duy trì và tăng cường các hoạt động giao lưu, kết nghĩa, giúp đỡ các liên
Đội vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn; khuyến khích thiếu nhi nhận giúp đỡ bạn
nghèo; quyên góp ủng hộ thiếu nhi tại các trung tâm ni dưỡng trẻ em đặc biệt khó
khăn, thiếu nhi ở vùng bị thiên tai.

<i>- Tiếp tục củng cố, xây dựng các "Đội tun truyền măng non", "CLB phóng viên</i>
<i>nhỏ" tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền và thực hiện "Luật An tồn Giao thơng",</i>
<i>"Quyền và bổn phận trẻ em", "Nước sạch- Vệ sinh-Mơi trường", "Phịng tránh hiểm hoạ tai</i>
<i>nạn bom mìn“... an tồn vệ sinh thực phẩm, ý thức chấp hành pháp luật, phòng chống</i>
các tệ nạn xã hội, giữ gìn trật tự an tồn giao thơng đặc biệt khu vực cổng trường vào
<i>giờ tan học; thành lập "Đội thiếu niên xung kích chữ thập đỏ".</i>

<i>- Duy trì và thành lập các CLB, đội “Thiếu niên xung kích phịng chống tệ</i>
<i>nạn xã hội trong học đường“,“Chiến sỹ an ninh nhỏ tuổi“, mở các hòm thư phát giác</i>
<i>“Địa chỉ đen” tại các trường học, trên địa bàn khu dân cư nhằm tuyên truyền, phát</i>
hiện, tố giác hành vi và người xâm hại trẻ em, phát hiện trẻ em mắc tệ nạn xã hội để
có biện pháp giáo dục, ngăn chặn; tăng cường trang bị kiến thức, giáo dục kỹ năng về
sức khoẻ sinh sản vị thành niên cho đội viên lớn.

<b>4. Xây dựng Đội vững mạnh – Tiến bước lên Đồn:</b>

<b>* Mục đích: Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức Đội, chất lượng</b>
đội viên, cán bộ Đội, hoạt động Sao Nhi đồng; đẩy mạnh việc phối hợp hoạt động
thiếu nhi ở trong trường học và trên địa bàn dân cư .

<b>* Nội dung, giải pháp:</b>

<i><b>a. Công tác nhi đồng:</b></i>

- Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức hoạt động nhi đồng theo chủ đề, chủ
điểm từng tháng, từng quý. Củng cố và thành lập các Sao Nhi đồng ngay từ đầu năm
học; Tăng cường công tác giúp đỡ giữa đội viên khối Trung học cơ sở với các Sao nhi
đồng.

<i>- Đẩy mạnh việc thực hiện chương trình "Dự bị đội viên"; nâng cao chất</i>
lượng hoạt động của Sao Nhi đồng; tập trung tháo gỡ những khó khăn trong cơng
tác Phụ trách Sao, nội dung hình thức sinh hoạt và cơ chế phối hợp giữa Giáo viên
- Tổng phụ trách- phụ trách Sao với giáo viên chủ nhiệm trong tổ chức hoạt động
nhi đồng.

- Quan tâm đầu tư lựa chọn, đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ
phụ trách Sao thông qua các hoạt động tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng,

<i>nghiệp vụ công tác Nhi đồng; các cuộc thi "Búp măng xinh", liên hoan "Phụ trách</i>
<i>Sao giỏi"...</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>- Đổi mới nội dung và phương thức triển khai thực hiện "Chương trình rèn</i>
<i>luyện đội viên" theo hướng thiết thực, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của thiếu nhi</i>
và thực tiễn công tác Đội, phong trào thiếu nhi trong giai đoạn hiện nay.

- Quan tâm, chú trọng làm tốt việc hướng dẫn, thực hiện quy trình bồi dưỡng
kết nạp đội viên từ nhi đồng; chú trọng chất lượng đội viên mới kết nạp. Chủ động
xây dựng kế hoạch tổ chức Lễ trưởng thành Đội cho các em gắn với việc triển khai
<i>chương trình "Dự bị đồn viên".</i>

- Thống kê nắm vững danh sách, phân loại đội viên lớn, bàn giao đội viên đã
trưởng thành để tiếp tục bồi dưỡng, phát triển đồn viên.

<i><b>c. Cơng tác xây dựng Ban Chỉ huy Đội, Liên đội, Chi đội:</b></i>

- Tăng cường đổi mới công tác cán bộ chỉ huy Đội, coi trọng việc lựa chọn
hướng dẫn bồi dưỡng kỹ năng, kiến thức cho cán bộ chỉ huy Đội; Nâng cao chất
lượng tập huấn cho Ban chỉ huy liên, chi đội.

- Phát huy tính chủ động và vai trị tự quản của Ban Chỉ huy Đội trong các
hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi. Hướng dẫn xây dựng Liên đội mạnh, chi
đội mạnh theo tiêu chí gắn với chất lượng phong trào.

<i><b>d. Công tác thiếu nhi trên địa bàn dân cư:</b></i>

- Duy trì và nhân rộng các hình thức sinh hoạt: Câu lạc bộ sở thích; Lớp học
tình thương; Đội tuyên truyền măng non; các hoạt động chăm sóc phát huy các di
tích lịch sử, bảo tàng văn hố, cách mạng... nhằm hướng các em tham gia các hoạt

động học tập, vui chơi giải trí các hoạt động văn hố, xã hội ở địa phương.

- Tích cực huy động các nguồn lực xã hội phục vụ cơng tác chăm sóc, giáo dục
thiếu nhi và tổ chức các phong trào thiếu nhi ở cơ sở; chủ động tham mưu cho các cấp
chính quyền đầu tư cơ sở vật chất và xây dựng điểm vui chơi dành cho trẻ em.

<b>5. Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh u thương.</b>

<b>* Mục đích: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi, hình</b>
thành đội ngũ phụ trách giỏi về kỹ năng nghiệp vụ, vững vàng về tư tưởng chính
trị, phẩm chất đạo đức, nhiệt tình, yêu trẻ.

<b>* Nội dung và giải pháp:</b>

<i><b>a. Nâng cao chất lượng đội ngũ phụ trách thiếu nhi:</b></i>

<i>- Tiếp tục triển khai có hiệu quả "Chương trình rèn luyện phụ trách Đội“.</i>
- Đổi mới, tăng cường công tác tập huấn, trang bị nghiệp vụ, kỹ năng công
tác cho đội ngũ phụ trách thiếu nhi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Tiếp tục phối hợp, tham mưu cơ chế chính sách, tháo gỡ khó khăn cho đội
ngũ phụ trách thiếu nhi các cấp theo hướng gắn quyền lợi với trách nhiệm và hiệu
quả trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao.

- Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ, tiến hành chọn
cử phân công cán bộ, đồn viên nhiệt tình, có kỹ năng tham gia phụ trách công tác
thiếu nhi ở địa bàn dân cư.

<i><b>b. Củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng</b></i>
<i><b>Đội xã, thị trấn:</b></i>

- Tiếp tục kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động của Hội đồng Đội xã,
thị trấn, bố trí đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi đảm bảo đủ về số lượng, nâng cao
về chất lượng, đáp ứng yêu cầu tham mưu, chỉ đạo công tác Đội và phong trào thiếu
nhi trong thời kỳ mới.

- Tăng cường nguồn lực đảm bảo cho hoạt động Hội đồng Đội.

- Thường xuyên tổ chức tập huấn, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ;
cập nhật những nội dung, thông tin mới giúp đội ngũ cán bộ chuyên trách Hội
đồng Đội có đủ kỹ năng, phương pháp tiếp cận nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng
cao của công tác Đội và phong trào thiếu nhi.

<b>6. Một số chỉ tiêu cơ bản:</b>

<i><b>- 100% liên đội tổ chức các hoạt động tập trung với nhiều chủ đề về Đảng,</b></i>
<i>Đoàn, Đội, về quê hương, đất nước.</i>

<i>- 100% Liên Đội triển khai phong trào “Nghìn việc tốt”, “Thiếu nhi Việt</i>
<i>Nam thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” với việc làm cụ thể, trong có từ 85% liên đội</i>
<i>triển khai hiệu quả.</i>

<i>- 100% liên đội triển khai thực hiện tốt công tác“Trần Quốc Toản“, hoạt</i>
<i>động “Uống nước nhớ nguồn“</i>

<i>- 95% liên đội xây dựng được tủ sách Kim Đồng, tủ sách Bác Hồ với thiếu</i>
<i>nhi.</i>

<i>- 80% liên đội lồng ghép tổ chức thực hiện tốt chương trình “Thắp sáng ước</i>
<i>mơ thiếu nhi Việt Nam”</i>

<i>- 100% liên đội tổ chức tốt cuộc vận động “Em yêu biển đảo quê em”</i>
<i>- 100% liên đội tổ chức các phong trào thi đua trong học tập.</i>

<i>- 100% liên đội có các hình thức đẩy mạnh thực hiện tốt cuộc vận</i>
<i>động“Trường học thân thiện - học sinh tích cực”</i>

<i>- 90% liên đội thành lập và tổ chức tốt các Đội tuyên truyền Măng non về</i>
<i>An tồn giao thơng, phịng tránh tai nạn thương tích, bảo vệ mơi trường.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>- 100% liên đội thực hiện tốt cuộc vận động “Giúp bạn đến trường“, xây</i>
<i>dựng quỹ “Vì bạn nghèo" .</i>

<i>- 100% Liên Đội triển khai vfa thực hiện có hiệu quả phong trào "Kế hoạch</i>
<i>nhỏ".</i>

<i>- 85% liên đội duy trì tốt cơng tác sinh hoạt Sao, trong đó có từ 90% nhi</i>
<i>đồng được sinh hoạt Sao. </i>

<i>- 90% đội viên đăng ký thực hiện chương trình rèn luyện đội viên; 75% liên</i>
<i>đội có các hình thức tổ chức cơng nhận các loại chuyên hiệu của chương trình Rèn</i>
<i>luyện Đội viên ( theo đặc thù của từng đơn vị)</i>

<i>- 100% Liên đội khối Trung học cơ sở triển khai chương trình Dự bị Đồn</i>
<i>viên</i>

<i>- 100% Tổng phụ trách đăng ký thực hiện "Chương trình rèn luyện phụ trách</i>
<i>Đội". 60% Tổng phụ trách thực hiện tốt.</i>

<i>- 100% phụ trách thiếu nhi được bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ, trang bị tài</i>

<i>liệu nghiệp vụ công tác Đội.</i>

<b>IV. Tổ chức thực hiện:</b>
<b>1. Cẩp huyện:</b>

- Chỉ đạo, hướng dẫn cơ sở tổ chức triển khai chương trình năm học, phong
<i>trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; các chủ trương,</i>
nội dung biện pháp lớn về công tác Đội và phong trào thiếu nhi.

- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, nắm bắt tình hình hoạt động của
Đội.

<b>* Một số hoạt động tập trung cấp huyện:</b>

<b>- Chỉ đạo các đơn vị đẩy mạnh các hoạt động tiếp sức đến trường, khảo sát</b>
tìm hiểu những đội viên học sinh nghèo để kịp thời trao sách vở, áo trắng cho các
em (cuối tháng 8 đầu tháng 9/2009)

- Chỉ đạo các đơn vị tổ chức các hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian, kể
chuyện về Bác Hồ ngay sau Lễ khai giảng năm học mới (tháng 9/2009)

- Triển khai, tổ chức các hoạt động trò chơi dân gian trong trường học (tháng
10/2009).

- Tiếp tục triển khai Phong trào Kế hoạch nhỏ (tháng 3/2010)

- Kiểm tra khảo sát công tác Đội và phong trào thiếu nhi (tháng 4/2010)
- Hội thi Tiếng hát Hoa Phượng Đỏ (tháng 5/2010)

- Tổng kết công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm 2009 - 2010; triển khai

chương trình năm học 2010 - 2011. Tập huấn kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội năm
học 2010-2011 (tháng 8/2010)

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>2. Hội đồng Đội xã, thị trấn, cấp Liên Đội:</b>

Trên cơ sở chương trình năm học của huyện, Hội đồng Đội xã, thị trấn, các
Liên Đội chủ động tham mưu với Ban Thường vụ Xã Đồn, thị trấn xây dựng
chương trình năm học cụ thể, thiết thực, phù hợp với tình hình, đặc điểm của địa
phương, đơn vị.

Thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin báo cáo đúng thời gian quy định. Cụ thể:
1. Danh sách đăng ký danh hiệu thi đua của các tập thể và cá nhân trong năm
<b>học bằng văn bản gửi về Hội đồng Đội huyện trước ngày 15/10/2009.</b>

<b>2. Báo cáo sơ kết và phụ lục số liệu học kỳ I nộp trước ngày 05/01/2010.</b>
3. Bảng tự chấm điểm theo tiêu chí thi đua năm học 2009-2010 của các đơn
<b>vị nộp trước ngày 30/6/2010.</b>

4. Báo cáo tổng kết năm học, phụ lục số liệu và hồ sơ đề nghị khen thưởng
<b>cấp trung ương, tỉnh, nộp trước ngày 05/6/2010.</b>

<b>Nơi nhận : </b>

<i>- HĐĐ Tỉnh (B/c):</i>
<i>- Sở GD&ĐT (B/c):</i>
<i>- Ban DV,VP Huyện uỷ;</i>
<i>- BTV Huyện Đồn;</i>

<i>- Phịng GD&ĐT huyện(P/h);</i>
<i>- HĐĐ các xã, thị trấn;</i>

<i>- Các Liên Đội THCS,TH;</i>
<i>- Lưu HĐĐ.</i>

<b> TM. HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN</b>
CHỦ TỊCH

</div>

<!--links-->