TIET 32 UOC CHUNG LON NHAT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo viên: Trần Ngọc Tân

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mục tiêu bài học:

<i><b>Kiến thức: học sinh hiểu đ ợc thế nào là ƯCLN của </b></i>
<i><b>hai hay nhiều số nguyên tè cïng nhau, ba sè nguyªn </b></i>
<i><b>tè cïng nhau</b></i>

<i><b>Kĩ năng: biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng </b></i>
<i><b>cách phân tích số đó ra TSNT, từ đó biết cách tìm ƯC </b></i>
<i><b>của hai hay nhiều số</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Chän 1 trong

hai câu hỏi sau:

1

2

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

ã<b>_{Câu 1:}</b>

ã<b>_{Thế nào là ớc chung của hai hay}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Câu 2:</b>

ã<b>_{Thế nào là phân tích một số ra}</b>

<b>thừa số nguyên tố? </b>

ã<b>_{Phân tích các số sau ra thừa số}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Ư(12)=ư1,2,3,4,6,12ư

ư(30)=ư1,2,3,5,6,10,15,30ư

ưc(12,30)=ư1,2,3,4,6ư

@

Trong các ớc chung của 12 và 30 thì
ớc chung nào lín nhÊt?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

TL­c©u­2:
36=22_.33

84=22_.3.7

168=23_.3.7

@

36=22_.33

84=22_.3.7

168=23_.3.7

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

TiÕt 32 17 ớc chung lớn nhất

<b>1.Ước chung lớn nhất:</b>

VD: Tìm ƯCLN(12,30)

Ư(12)=ư1,2,3,4,6,12ư

ư(30)=ư1,2,3,5,6,10,15,30ư

ưc(12,30)=ư1,2,3,6ư

ưcln(12,30)=6
Ư(6)=ư1,2,3,6

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

TiÕt 32 17 íc chung lín nhÊt

Nhận xét: Tất cả các ớc chung của 12 và
30 u l c ca CLN(12,30)

<b>áp dụng1:</b>

Tìm:

ãƯCLN(12,15);
ãƯCLN(5,1);

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tiết 32 17 ớc chung lớn nhất
<b>áp dụng1:</b>

ãƯCLN(12,15) = 3;
ãƯCLN(5,1) = 1;

ãƯCLN(12,30,1) = 1;
<b>Chú ý:</b>

ã<b>_{Số 1 chỉ có một ớc là 1}</b>
ã<b>_{ƯCLN(a,1) = 1;}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

ãTìm

ƯCLN(36,84,168)?

Tiết 32 17 ớc chung lớn nhÊt

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

TiÕt 32 17 íc chung lín nhất

<b>2. Tìm ƯCLN bằng cách phân tích các </b>
<b>số ra thừa số nguyên tố:</b>

<b>VD: Tìm ƯCLN(36,84,168)</b>

36=22_.33

84=22_.3.7

168=23_.3.7

ưcln(36,84,168)=22_.3ư=12

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tiết 32 Đ17 ớc chung lớn nhất

<b>?1 Tìm:</b>

ã<b>_{ƯCLN(12,30);}</b>

<b> ?2 Tìm:</b>

ã<b>_ƯCLN(8,9);</b>

ã<b>_{ƯCLN(8,12,15);}</b>
ã<b>_{ƯCLN(24,16,8);}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Tiết 32 Đ17 ớc chung lớn nhất

12=2

2

_.3

30=2.3.5

ƯCLN(12,30) =2.3 = 6 ;

Tìm:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tiết 32 Đ17 ớc chung lớn nhất

<b>?2Tìm:</b>

ã<b>_{ƯCLN(8,9) = 1;}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

TiÕt 32 §17 íc chung lín nhÊt

<b>Chó ý:</b>

<b>_{Hai hay nhiỊu sè cã ¦CLN b»ng 1 gọi}</b>

<b>là các số nguyên tố cùng nhau.</b>

<b>_{Trong cỏc số đã cho nếu số nh nht}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>3. Cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN:</b>

<b>_{Chú ý: ƯCLN(12,30)=6;}</b>

<b>ƯC(12,30)=Ư(6)=</b><b>1,2,3,6</b>
<b>_{Qui tắc: SGK}</b>

Tiết 32 17 íc chung lín nhÊt

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>HDVN:</b>

<b>Häc kĩ các khái niệm ƯCLN, qui tắc </b>
<b>tìm ƯCLN của hai hay nhiều sè.</b>

<b>Lµm bµi tËp 139,140,141(SGK)</b>

</div>

<!--links-->