bien viet nam lớp 4 tuổi nguyễn thị uyên website của trường mầm non mỹ hưng

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Gi¸o ¸n kh¸m ph¸ khoa häc vỊ môi trờng xung quanh</b>
Chủ điểm : Biển Việt Nam

Đề tài : Trò chuyện về biển Việt Nam

Đối tợng : Mẫu giáo lín (5-6 ti)_ Líp A1 _ Trêng mÇm non 8/3
Sè lợng : 20-25 trẻ

Thời gian : 25-30 phút
Ngày soạn :

Ngày dạy : 29/4/2010

Ngi soạn và thực hiện: Nguyễn Thu Hơng
I/ Mục đích- yêu cầu

<b>1. KiÕn thøc</b>

- Trẻ biết tên một số biển và vẻ đẹp đặc trng của biển ba miền Việt Nam.
- Trẻ biết lợi ích của biển ( bãi tắm, có nguồn hải sản phong phú)

<b> 2. Kĩ năng</b>

- Rốn luyn cho tr kh nng chỳ ý và ghi nhớ có chủ định
- Rèn luyện kĩ năng thảo luận, làm việc theo nhóm

- Rèn luyện kĩ năng nhận xét, so sánh.
<b> 3. Thái độ</b>

- Trẻ u q biển Việt Nam. Từ đó trẻ biết bảo vệ và giữ gìn vẻ đẹp của biển .
II/ Chuẩn bị

<b> 1. §å dïng cđa c«</b>

- 1 đoạn phim ngắn giới thiệu về biển Vit Nam
- Bn Vit Nam

- ảnh Hạ Long, Nha Trang

- Thu âm tiếng sóng biển, 1 con ốc to để trẻ nghe tiếng sóng biển
- Nhạc bài hát : Bộ yờu bin lm

- Bài hát : Việt nam quê hơng tôi.
<b> 2. Đồ dùng của trỴ</b>

- Bản đồ Việt Nam, những bức ảnh biển 3 miền
+ Miền Bắc: Hạ Long, Cát Bà

+ MiỊn Trung: SÇm Sơn, Nha Trang
+ Miền Nam: Vũng Tàu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1. ổn định t chc- gõy hng thỳ</b></i>

- Trẻ ngồi xung quanh cô. Các con nhìn xem cô có gì
này (cô cho trẻ xem con èc biĨn)

- Các con có biết cơ lấy con ốc này từ đâu không?
- Cô đã mua con ốc này trong 1 dịp đi biển gần đây.
- Con ốc này rất thú vị đấy, các con thử áp con ốc vào tai
và nghe xem. Các con nghe thấy gì?

- Mỗi lần áp con ốc vào tai nghe, chúng mình sẽ có cảm
giác nh đang đứng trớc biển. Những bãi biển tuyệt đẹp
mà chúng mình sẽ đợc xem sau đây.

- Cô cho trẻ xem 1 đoạn phim ngắn giới thiệu những bãi
biển đẹp của Việt Nam.

<i><b>2. Trß chun kh¸m ph¸</b></i>

- Đoạn phim các con vừa xem nói về gì vậy?
- Ai đã đợc đi biển rồi?

a) Trß chuyện về những nét chung của các biển
- Các con có ấn tợng gì về biển?

- Cô có thể đa ra những gợi ý cho trẻ:
+ Nớc biển thờng có màu gì?

+ Nớc biển có vị gì? Tại sao con biết nớc biển mặn?
+ Các con có nghe thấy tiếng gì không?

Tiếng sóng vỗ to hay nhỏ? Chúng mình thử tợng tợng
xem những con sóng này nh thế nào nhỉ, các con thử
diễn tả cho cô xem nào( cô gợi ý trẻ nắm tay nhau uốn
l-ợn tạo thành những con sóng lúc to lúc nhỏ).

+ Sãng biĨn x« vµo bê lµm ớt bÃi cát vàng mịn.
Nhng cô thấy các bạn nhỏ lại rất thích chơi với cát ớt,
các bạn chơi trò gì vËy?

+ Các con đã bao giờ nhìn thấy mặt trời “mọc” trên mặt
biển cha? (Cô cho trẻ xem ảnh). Vào buổi sớm bình
minh chúng mình có thể nhìn thấy mặt trời đỏ rực từ từ
nhô lên trên mặt biển.

- Các con đã nhìn cảnh bình minh ở biển nào?
- Các con đã đến những biển nào nữa ?

- Con èc biĨn.
- LÊy tõ biĨn
- TiÕng sãng biĨn

- TrỴ xem phim

- Phim về biển
- Trẻ giơ tay
- Trẻ trả lời

- Màu xanh dơng

- V mn vỡ con ó nếm
thử

- TiÕng sãng biĨn

- TiÕng sãng lóc to lúc
nhỏ

- Trẻ nắm tay nhau uốn

lợn theo tiếng sóng

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

b) Trẻ trò chuyện theo nhóm

<i>- </i>Cô thấy bạn nào cũng yêu biển nên cô tặng cho mỗi
bạn 1 tÊm ¶nh chơp c¶nh biĨn ViƯt Nam.

- Các con sẽ mang những tấm ảnh của mình về tổ để
cùng trị chuyện, chia sẻ với các bạn nhé.

- Sau khi trẻ thảo luận 1 lúc, cô hát “Bạn ơi hãy
đến...ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời” để tập trung
trẻ.

Đây là bản đồ Việt Nam, miền Bắc đợc thể hiện là phần
màu đỏ, miền Trung màu vàng và miền Nam màu xanh
lá cây. Các con có biết phần rộng lớn màu xanh nớc
d-ơng này là gì khơng? Đó chính là vùng biển rộng lớn
của nớc ta đấy. ở nớc ta miền nào cũng có bin.

- Những bức ảnh các con đang xem là biển nổi tiếng của
3 miền. Đó là những biển nào vậy?

<i>c) So sánh sự khác nhau giữa 2 biển H¹ Long- Nha</i>
<i>Trang</i>

- Cơ và các con sẽ đến thăm 1 biển nổi tiếng của miền
Bắc, các con hãy xem ú l bin no nhộ.

Đây chính là Vịnh Hạ Long, một kì quan thiên nhiên của

thế giới.

- Tip tc đi vào miền Trung chúng mình đến với bãi
biển nào đây?

- Biển nào cũng có nét đẹp riêng, ai có thể phát hiện ra
sự khác nhau giữa Hạ Long và Nha Trang?

Cô có thể gợi ý:

+ Nớc biển màu sắc khác nhau nh thế nào?

+ Sự khác nhau về cảnh biển

- Mỗi trẻ lấy 1 ảnh

- Hạ Long, Nha Trang,
C¸t Bà, Sầm Sơn, Vũng
Tàu

- Vịnh Hạ Long

- Nha Trang

+ Nớc biển Hạ Long
không xanh trong b»ng
biÓn NhaTrang

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Bạn nào có ảnh Hạ Long và Nha Trang mời các con lên
dán ảnh vào bản đồ nào.

- Chúng mình cịn những ảnh biển nào nữa? Cơ mời các
con lên gắn biển vào đúng với mỗi miền.

- Biển không chỉ đẹp mà cịn có ích nữa. Các con hãy kể
cho cơ và các bạn lợi ích của biển.

- Các con thấy đấy, đất nớc mình có rất nhiều bãi biển
đẹp. Chúng mình phải làm gì để giữ gìn vẻ đẹp đó?
<i><b>4. Kết thúc:</b></i>

- Bây giờ các con hãy tập đóng vai là những hớng dẫn
viên du lịch cùng giới thiệu cho các bạn mình về biển
Việt Nam nào!

chØ cã d·y nói ë phÝa xa.
+ Nha Trang có những
bÃi cát vàng mịn trải dài
còn Hạ Long thì không
có bÃi cát.

</div>

<!--links-->