Tải bản đầy đủ (.docx) (11 trang)

Giáo án Mĩ thuật Tuần 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.45 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 17</b>
<b>Lớp 1</b>


<i><b>Ngày soạn: 24/12/2018</b></i>


<i><b>Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 31/12/2018( 1D)</b></i>
<i><b> Sáng thứ 3, ngày 1/1/2019( 1A)</b></i>
<i><b> Chiều thứ 4, ngày 2/1/2019(1C)</b></i>
<i><b> Chiều thứ 6, ngày 4/11/2019( 1B)</b></i>


<b>Môn: Mĩ thuật</b>


<b>TIẾT 17: VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM</b>
<b>I.Mục tiêu: </b>


<b>* Mục tiêu chung:</b>


<b>1. Kiến thức: - HS biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em.</b>
<b>2.Kĩ năng: - HS vẽ được tranh có đề tài ngơi nhà của em</b>


<b>3. Thái độ: - HS u thích mơn học</b>


* Giảm tải: Tập vẽ bức tranh có hình ngơi nhà


<i><b>* KNS: Con làm gì để ngơi nhà của mình ln sạch sẽ, đẹp đẽ...( HĐ 4).</b></i>
<b>* Mục tiêu riêng( dành cho HSKT):</b>


<b>1. Kiến thức: - HS tập vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em.</b>
<b>2.Kĩ năng: - HS tập vẽ tranh đề tài ngôi nhà của em</b>


<b>3. Thái độ: - HS u thích mơn học, có thái độ hợp tác với Gv trong giờ học.</b>


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: - Tranh về đề tài phong cảnh, vẽ cây, vẽ nhà.


- Hình minh hoạ cách vẽ, bài vẽ của HS, đồ dùng học vẽ.
- Học sinh: VTV, màu vẽ, bút chì, tẩy.


<b>III. Hoạt động dạy- học:</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,<sub>): </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Giới thiệu bài (1’): Nêu cách vẽ lọ hoa?


* Dạy bài mới:


<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b> <b> HSKT</b>


<b>1.Hoạt động 1 (4- 5'): </b>
<b>Quan sát, nhận xét</b>
GV cho HS quan sát
tranh về nhà.


? Bức tranh này vẽ về
hình ảnh gì.


? Những phần chính
của ngơi nhà.


* GV tóm tắt: Có thể vẽ
một hay nhiều ngơi nhà,
vẽ cây, vẽ đường đi…


<b>2.Hoạt động 2 (4- 5'):</b>
<b>Cách vẽ </b>


GV gợi ý HS cách vẽ
tranh đề tài ngôi nhà.
Bước 1, 2: Vẽ mái nhà,
thân nhà.


Bước 3, 4: Vẽ thêm
hình ảnh và vẽ màu.
* GV lưu ý HS nên vẽ
hình ảnh, màu sắc đơn
giản không dùng quá
nhiều hoạ tiết hay màu
sắc.


HS quan sát.


+ Cây cối, nhà cửa...
+ Mái, thân, cửa.
HS lắng nghe.


HS quan sát cách vẽ.


HS lắng nghe.


HS làm BT.


HS cùng nhận xét với GV.
HS trả lời theo ý hiểu



HS lắng nghe.


HS quan sát tranh.
Tự nhận ra hình ảnh
có trong tranh.


Bước 1: Vẽ mái nhà,
thân nhà.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3.Hoạt động 3 </b>
<b>(16-17,<sub>): Thực hành</sub></b>


GV giúp các em nhớ lại
hình ảnh: Người, cây...
GV nhắc nhở HS vẽ
hình ảnh chính trước,
hình ảnh phụ sau.


GV quan sát, giúp đỡ
HS.


<b>4.Hoạt động 4 (2- 3,<sub>):</sub></b>
<b>Nhận xét, đánh giá</b>
GV nhận xét 1 số bài vẽ
của HS.


<i><b>* KNS: Con làm gì để</b></i>
<i><b>ngơi nhà của mình</b></i>
<i><b>ln sạch sẽ, đẹp đẽ...</b></i>


GV nhận xét tiết học,
khen ngợi HS học tập
tốt.


Hs thực hành.


<b>C. Củng cố- dặn dò (3’- 5’<sub>): </sub></b>


- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau chu đáo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>LỚP 2</b>


<i>Ngày soạn:26/12/2018</i>


<i>Ngày giảng:Chiều thứ 4, ngày 2/1/2019( 2A)</i>
<i> Sáng thứ 5, ngày 3/1/2019( 2B, 2C)</i>
<i> Chiều thứ 6, ngày 4/1/2019( 2D)</i>


<b>TIẾT 17: XEM TRANH DÂN GIAN ĐÔNG HỒ.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>


<b>1. Kiến thức: - HS nhận biết về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian.</b>
<b>2. Kĩ năng: -HS thấy được vẻ đẹp của tranh Đông Hồ</b>


<b>3. Thái độ: HS yêu thích tranh dân gian.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: - Tranh : Phú Quý, Gà Mái.
- Một số tranh dân gian khác.


- Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ.


<b>III Hoạt động dạy học:</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,<sub>): </sub></b>


? Kiểm tra đồ dùng của HS.
<b>B. Bài mới:</b>


* Giới thiệu bài (1’): Tranh dân gian là một thể loại tranh truyền thống của dân tộc
Việt Nam. Tranh được vẽ trên giấy gió lụa rất đẹp và đằm thắm...


* Dạy bài mới:


<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>1.Hoạt động 1 (24- 25,<sub>): Xem tranh</sub></b>
GV cho HS quan sát tranh: Phú quý
? Tranh có những hình ảnh nào.
? Hình ảnh nào là hình ảnh chính.
? Hình ảnh nào là hình ảnh phụ.


HS quan sát, lắng nghe.
+ Đẹp hơn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* GV tóm tắt: Tranh vẽ về một em bé đang ôm
vịt rất khoẻ mạnh và bụ bẫm…Tranh nói lên
ước vọng…


<b>2.Hoạt động 2 (4- 5,<sub>): Cách vẽ hoạ tiết- vẽ</sub></b>
<b>màu.</b>



GV nêu yêu cầu: Vẽ hoạ tiết theo mẫu.
Bước 1: Vẽ hoạ tiết theo nét chấm.


Bước 2: Hồn thiện và tơ màu.


* GV lưu ý: Chọn màu tươi sáng, có đậm nhạt.
<b>3.Hoạt động 3 : (15- 17,<sub>) Thực hành</sub></b>


GV tổ chức cho HS vẽ theo nhóm vào khổ A3.
GV đi từng bàn hướng dẫn, góp ý HS.


<b>4.Hoạt động 4 (3- 4,<sub>): Nhận xét, đánh giá </sub></b>
GV cùng HS chọn 1 số bài, đính lên bảng.
Gợi ý HS nhận xét xếp loại về: Màu sắc, hoạ
tiết.


<i><b>* KNS: Thông qua bài học con hãy nêu hiểu</b></i>
<i><b>biết của mình về tranh dân gian Đông Hồ.</b></i>
<i><b>Đồng thời con phải là gì để bảo vệ truyền</b></i>
<i><b>thống của dân tộc VN?</b></i>


Nhận xét chung tiết học.


HS lắng nghe.


HS quan sát.


HS vẽ theo nhóm.



HS lựa chọn bài vẽ màu theo
cảm nhận riêng.


HS lắng nghe.


<b>C. Củng cố- dặn dò (3’- 5’<sub>): </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>LỚP 3</b>


<i>Ngày soạn: 27/12/2018</i>


<i>Ngày giảng:Chiều thứ 5, ngày 3/1/2019</i>


<b>Môn: Mĩ thuật</b>


<b>TIẾT 17: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>1. Kiến thức: - HS hiểu cách vẽ tranh theo đúng đề tài</b>
<b>2. Kĩ năng: HS vẽ được tranh theo đúng nội dung đề tài. </b>


<b>3. Thái độ: - HS kính trọng, biết ơn các cơ chú bộ đội vì tổ quốc.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: - Một số tranh ảnh về đề tài quân đội.


- Một số bài vẽ của HS lớp trước, đồ dùng học vẽ.
- Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ.


<b>III Hoạt động dạy học:</b>



<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<i><b>1. Tìm, chọn nội dung đề tài( 5p)</b></i>


GV gợi ý HS nhớ và kể lại hoạt động của
ngày 22- 12.


? Các hình ảnh thường có trong ngày 22- 12.


GV gợi mở, hướng dẫn HS chọn đề tài để vẽ.
GV gọi 5 HS nêu ý tưởng của mình.


* GV lưu ý HS chọn đề tài sao cho phù hợp
<i><b>2. Cách vẽ tranh( 5p) </b></i>


Bước 1: Chọn nội dung đề tài.


Bước 2: Vẽ các hình ảnh chính, phụ rõ ràng.


5 HS kể.


+ Quang cảnh đơng vui, HS hát
múa chào mừng, đến thăm
doanh trại bộ đội…


HS chọn đề tài theo ý thích.
5 HS nêu ý tưởng.


HS ghi nhớ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Bước 3: Chỉnh sửa và hoàn thiện tranh.
Bước 4: Tô màu theo cảm nhận.


* GV lưu ý HS không vẽ quá nhiều cảnh hoặc
quá nhiều màu.


<i><b>Giới thiệu bài vẽ màu HS năm trước</b></i>
- GV giới thiệu 1 số tranh ảnh đẹp
- Bài vẽ màu của HS năm trước
<i><b>3. Hoạt động thực hành</b></i>


GV gợi ý HS vẽ tranh đề tài ngày 22- 12.
GV đi từng bàn quan sát, góp ý cho HS.
<i>4. Nhận xét, đánh giá </i>


GV cùng HS chọn và nhận xét, xếp loại BT.
<i><b>*KNS: Con cần làm gì để biết ơn các cơ chú</b></i>
<i><b>bộ đội ngày đêm bảo vệ tổ quốc?</b></i>


Nhận xét chung tiết học.


HS thực hành.


HS nhận xét.


HS lắng nghe.
- Về nhà hoàn thành bài tập


- Chuẩn bị bài sau chu đáo



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>LỚP 4</b>


Ngày soạn: 24/12/2018


Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 31/12/2018( 4D)
Sáng thứ 3, ngày 1/1/2019( 4B)
Sáng thứ 4, ngày 2/1/2019( 4A)
Chiều thứ 5, ngày 3/1/2019( 4C)


<b>Mơn: Mĩ thuật</b>


<b>TIẾT 17: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>


<b>1. Kiến thức: - HS hiểu thêm và biết cách trang trí hình vng.</b>
<b>2. Kĩ năng: - HS biết chọn họa tiết và trang trí được hình vng </b>
<b>3. Thái độ: - HS u thích mơn học. </b>


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Giáo viên: - Một số đồ vật ứng dụng trang trí hình vng.
- Hình hướng dẫn cách vẽ, đồ dùng học vẽ.
- Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ.


<b>III Hoạt động dạy học:</b>
<b>A. Kiểm tra bài cũ (3’- 5’,<sub>): </sub></b>


? Kiểm tra đồ dùng của HS.
<b>B. Bài mới:</b>



* Giới thiệu bài (1’): Trực tiếp. Cho HS quan sát mẫu


* Dạy bài mới:


<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b> <b>HSKT</b>


<b>1.Hoạt động 1 (4- 5,<sub>): Quan sát,</sub></b>
<b>nhận xét </b>


GV cho HS quan sát tranh trang
trí hình vng.


HS quan sát.


+ Cân đối, đối xứng.
+ Hoa lá, màu sắc hài


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

? Họa tiết được sắp xếp thế nào.
? Bài vẽ có những họa tiết gì,
màu sắc của chúng.


* GV KL: Trong TTHV thì họa
tiết chính thường to, rõ ràng, họa
tiết phụ xung quanh.


<b>2.Hoạt động 2 (4- 5,<sub>): Cách vẽ </sub></b>


ớc 1, 2 : Kẻ trục đối xứng, vẽ


các hình mảng.


B


ước 3, 4 : Chỉnh sửa và tô màu.
GV lưu ý: HS không sử dụng quá
nhiều màu…


<b>3.Hoạt động 3 (15- 17,<sub>): Thực</sub></b>
<b>hành </b>


GV gợi ý HS trang trí hình vng
vào VBT.


GV góp ý, hướng dẫn thêm.
<b>4.Hoạt động 4 (3- 4,<sub>): Nhận xét,</sub></b>
<b>đánh giá </b>


GV và HS chọn, nhận xét, một số
bài vẽ:


+ Họa tiết.


+ Màu sắc.
Nhận xét chung tiết học.


hoà.


HS lắng nghe.



HS quan sát.


HS làm BT.


HS nhận xét.


HS lắng nghe.




ớc 1 : Kẻ trục đối
xứng, vẽ các họa tiết.


B


ước 2: Tô màu.


Hs thực hành.


<b>C. Củng cố- dặn dị (3’-5,<sub>): </sub></b>
- Về hồn thành bài tập.
- Chuẩn bị bài sau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×