KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 4 NGHỀ NGHIỆP- TỔ 5 TUỔI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (175 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ 4:

CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN - NGÀY 22/12

Thực hiện 4 tuần (Từ ngày 25/11 đến ngày 20/12/2019)

I. MỤC TIÊU:

1.Phát triển thể chất:

- Thực hiện được 1 số vận động: Chạy nhanh, chạy liên tục trong không giới hạn thời
gian (CS13), trườn; Đập bóng xuống sàn và bắt bóng (CS10); Ném trúng đích bằng 1
tay; trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m (CS4)... và phối hợp các bộ phận khi thực
hiện vân động.

- Biết ăn đa dạng các món ăn, ăn uống đầy đủ và hợp lí có lợi cho sức khoẻ cho
người làm việc

- Biết hút thuốc lá là có hại và không lại gần người đang hút thuốc.(CS 26)
- Biết giữ vệ sinh sach sẽ sau khi chơi và lao đơng.

- Biết 1 số việc làm có thể gây hại đến sức khỏe và khơng làm những việc đó(CS22)
- Nhận biết một số nơi lao động, một số dụng lao động có thể gây nguy hiểm và
tránh xa .

2.Phát triển nhận thức:

- Biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau và nhận ra sự giống và khác nhau giữa
các nghề qua tên gọi, 1 số đặc điểm nổi bật, ích lợi của các nghề đối với đời sống con
người. Kể được 1 số nghề phổ biến ở địa phương (CS98)

- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề.

- Biết so sánh , phân loại một số sản phẩm của các nghề qua đặc điểm,hình dáng..
- Nhận ra 1 số đồ dùng, dụng cụ , sản phẩm của 1 số nghề về kích thước, biết đong,
đo độ dài sản phẩm của 1 số nghề bằng các đơn vị đo khác nhau. Nhận biết các
khối vuông, CN, cầu, trụ qua dụng cụ và sản phẩm của 1 số nghề và chỉ ra được các
khối theo yêu cầu(CS107)

- Đếm đến 7 các nhóm có 7 đối tượng.

- Biết gộp, tách các nhóm đối tượng trong phạm vị 7 về các đồ dùng, dụng cụ và sản
phẩm của 1 số nghề thành 2 phần bắng các cách khác nhau

3.Phát triển ngôn ngữ:

- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về nghề
của bố mẹ, về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương và nghề
trong xã hội (tên, dụng cụ, sản phẩm, ích lợi) .

-Biết sử dụng ngơn ngữ giao tiếp, biết lắng nghe trả lời lịch sự, lễ phép với người
khác.

-Đọc thuộc thơ, to rõ ràng liên quan đến chủ đề về các nghề quen thuộc.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Nhận biết được chữ cái u,ư trong các từ chỉ các nghề và sản phẩm của nghề. Biết
được cấu tạo của chữ u,ư Phân biệt và phát âm đúng chữ u,ư . Biết tơ nét chầm mờ
chồng khít chữ. Biết viết chữ theo đúng thứ tự trái sang phải, trên xuống dưới(CS68)
4.Phát triển tình cảm- xã hội:

- Biết ích lợi của các nghề là làm ra sản phẩm cần thiết cho sinh hoạt và phục vụ cho
cuộc sống con người. Biết thể tình cảm đối với người làm ra các sản phẩm đó qua cử
chỉ, nét mặt, lời nói (CS36)

- Biết yêu quý các sản phảm lao động và yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.

- Biết mô phỏng lại công việc của các nghề qua trị chơi và chấp nhận sự phân cơng
của nhóm bạn, người lớn(CS51). Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người
lớn(CS52)

5.Phát triển thẩm mĩ:

-Hứng thú có kĩ năng hát múa, tạo hình.

-Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm mơ tả hình ảnh, sản
phẩm của 1 số nghề.

-Thể hiện được cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc về chủ đề.
- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

II. MẠNG NỘI DUNG:

Sản phẩm một số nghề

- Trẻ biết sản phẩm của các nghề
phổ biến, quen thuộc như

+ Nghề nông là làm ra các sản phẩm
như lúa, ngô, khoai, sắn, rau quả,
các loại thịt cá.... chúng ta ăn hàng
ngày.

+ Nghề xây dựng taọ ra các ngôi
nhà,.

+ Nghề mộc làm ra giường, tủ, bàn
ghế...

+ Nghề dệt, nghề may làm ra quần
áo chúng ta mặc hàng ngày...

- Biết u q và có ý thức giữ gìn,
baỏ vệ và sử dụng tiết kiệm sản
phẩm của các nghề.

Cháu yêu chú bộđội

- Trẻ biết nghềngày 22-12 là ngày thành
lập quân đội nhân dân Việt nam, ngày lễ
dành cho những người làm trong quân đội.
- Công việc của các chú bộ đội hàng ngày:
luyện tập trên thao trường, tăng gia sản
xuất.

- Trang phục của nghề bộ đội.

- Nhiệm vụ của nghề bộ đội: Canh giữ bầu
trời, biên giới và hải đảo... giữ cho q
hương ln bình n, hịa bình,

CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN- NGÀY
22/12

Nghề nghiệp của bố mẹ

- Trẻ biết nghề nghiệp của bố mẹ

mình.

- Biết nghề của bố mẹ phải cần có
những đồ dùng và dụng cụ gì.
- Biết các sản phẩm do nghề của
bố mẹ mình làm ra.

- Có ý thức u q sản phẩm của
các nghề.

Một số nghề phổ biến ở địa phương

- Trẻ biết được trong xã hội có nhiều nghề

khác nhau và 1 số nghề cỏ ở địa phương trẻ
như các nghề: Nghề nơng, nghề gi viên,
nghề y, nghề xây dựng, nghề kinh doanh,
dich vụ...

- Những đố dùng, dụng cụ hàng ngày được
sử dụng trong các nghề đó.

- Các sản phẩm mà các nghề ở địa phương
tạo ra

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Phát triển thể chất
* Vận động:

- Chạy nhanh 100- 120m; Ném trúng
đích nằm ngang bằng một tay, Trườn
sấp, trèo qua ghế, Đập bóng xuống sàn
và bắt bóng

- Trị chơi: Kéo co, lăn bóng, bánh xe
quay, về đúng nhà, bắt chước tạo
dáng….

- Mô phỏng hành động, công việc của
1 số nghề.: Bộ đội, lái xe…

* Dinh dưỡng & sức khoẻ:

- Biết làm tốt một số công việc tự phục
vụ cho sinh hoạt hằng ngày: tự rửa tay
bằng xà phòng, lau mặt sau khi chơi.

Phát triển nhận thức
* KPXH

- Nghề của bố mẹ bé.

- Một số nghề ở địa phương
bé.

- Trò chuyện về chú bộ đội.
- TH về sản phẩm của một số
nghề.

* Toán:

- Làm quen với thao tác đo.
- Đo độ dài đối tượng bằng
các đơn vị đo khác nhau.
- Đếm đến 7. Nhận biết
nhóm đối tượng có số lượng
7, nhận biết chữ số 7.

- Gộp các nhóm đối tượng có
số lượng trong phạm vi 7.

Phát triển thẩm mĩ
* Tạo hình

-Vẽ trang trí hình trịn.
- Cắt – dán hàng rào.
-Vẽ q tặng chú bộ đội.
-Vẽ sản phẩm 1 số nghề..

- Vẽ và tô màu đồ dùng và dụng cụ của các
nghề

* Âm nhạc

-Nghe hát: Đưa cơm cho mẹ đi cày; Em đi

giữa biển vàng; Anh phi công ơi ; Cô giáo
miền xuôi

- Hát: Cháu thương chú bộ đội; Cháu yêu
cô chú cơng nhân; Bác đưa thơ vui tính

Phát triển ngơn ngữ

- Thơ: Bé làm bao nhiêu

nghề.

- Đồng dao: Nhớ ơn.
- Thơ: Chú bộ đội hành
quân trong mưa.

- Truyện: Sự Tích quả
dưa hấu; Cây rau của
thỏ út

Phát triển tình 
cảm-Xã hội

- TC về nghề của bố
mẹ.

- Bé thích nghề gì?
- Trị chuyện về cơng
việc của các chú bộ
đội.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

IV- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

Thời điểm –Nội dung chơi Không gian chơi Nguyên vật liệu
1. Đón trẻ

- Chơi theo ý thích
- Chơitrị chơi:

+ Chơi các trị chơi với bóng,
vịng.

+ Chơi các trị chơi dân gian.

Các góc chơi trong
lớp

- Các khối gỗ, hình khối, đồ
chơi các góc,

- Bóng cao su, vịng…
2. Chơi, Hoạt động ở các

góc

* Góc phân vai:

+ Trị chơi: Gia đình, cơ giáo;
Mẹ con

+ Trò chơi Bác cấp dưỡng,

cửa hàng ăn uống

+ Trò chơibác sĩ khám bệnh
+ Trò chơi Siêu thị đồ dùng

gia đình.

* Góc xây dựng- lắp ghép

+Xếp/ xây ngôi nhà của bé,
các loại nhà khác nhau
+ Xây công viên

+ Lắp ghép/xây sản phẩm của
nghề mộc

+ Lắp giáp đồ dùng, dung cụ
1 số nghề

* Góc nghệ thuật:

Tạo hình:

+ Tơ màu tranh chủ đề
+ Vẽ các dụng cụ và sản
phẩm của các nghề

+ Nặn sản phẩm một số nghề

+ Cắt, xé dán dụng cụ và sản
phẩm của 1 số nghề

+ Làm thiệp tặng chú bộ đội
nhân ngày 22/12.

* Âm nhạc:

+ Hát các bài hát về chủ đề
nghề nghiệp, chú bộ đội
+ Chơi các trò chơi âm nhạc,
chơi với nhạc cụ

* Góc thư viện - học tập:

+ Xem sách, tranh ảnh về chủ
đề.

Góc phân vai

Góc xây dựng – lắp
ghép

Góc nghệ thuật

Chơi ở góc thư viện
– học tập trong lớp

- Búp Bê; Đồ chơi Bác sĩ:

Ống nghe, xi lanh, giấy kê
đơn thuốc…; sách vở, bút
phấn; đồ chơi nấu ăn: bếp ga,
xoong nồi..; các loại rau củ,
quả, giò chả,

- Đồ chơi xây dựng: Gạch,
dao xây, thước, bàn xoa…;
Hàng rào; Các khối gỗ …

- Giấy gam, bút chì, sáp màu,
vở tạo hình, đất nặn, bảng
con.

- Các loại nhạc cụ âm nhạc:
xắc xô, phách, trống, song
loan, mõ, mũ chóp…

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ Chơi với bảng chun học
tốn, các hình, khối

+ Đọc các bài ca dao, đồng
dao về chủ đề.

3. Chơi,Hoạt động ngồi 
trời

- Trị chơi vận động:

+ Dệt vaỉ

+ Bắt chước tạo dáng
+ Các trị chơi với bóng,
vòng

+ Về đúng nhà

+ Hãy giữ thăng bằng
+ Chơi với đồ chơi bolinh

- Trò chơi dân gian:

+ Bịt mắt bắt dê
+ Kéo cưa lừa xẻ
+ Mèo đuổi chuột
+ Kéo co

+ Dung dăng dung dẻ

- Chơi tự do với đồ chơi
ngoài trời và đồ chơi mang
theo.

Sân trường, hiên lớp - Dây thừng, bóng cao su,
bóng nhựa, cịi, phấn để kẻ
vạch

4.Chơi, hoạt động theo ý

thích

+ Trị chơi lộn cầu vồng
+ Trị chơi bắt chước hành
động.

+ Trò chơi: Đi theo tiếng
nhạc.

+ Trị chơi: Dệt vải
+ Chơi ở các góc chơi.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

IV/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
T. G

LVPT

Tuần 1:
Ngành nghề của

bố mẹ

Tuần 2
Một số nghề phổ 
biến ở địa phương

Tuần 3
Sản phẩm một số

nghề

Tuần 4
Cháu yêu chú bộ

đội
Thứ 2

PTNT
(KPXH)

Tìm hiểu nghề
nghiệp của bố mẹ

bé

Tìm hiểu một số
nghề ở địa phương
bé

Tìm hiểu về sản
phẩm của 1 số
nghề

Bé biết gì về chú
bộ đội

Thứ 3
PTTC

Chạy chậm 100

-120m
Tạo hình:
Vẽ trang trí hình
trịn ( buổi chiều)

Đập bóng xuống
sàn và bắt bóng

Ném trúng đích
nằm ngang bằng

một tay

Trườn sấp, trườn
qua ghế

Thứ 4 
PTNN

Thơ : Bé làm bao
nhiêu nghề

Truyện: Cây rau
của Thỏ út

Truyện : Sự tích
quả dưa hấu

Chú bộ đội hành
quân trong mưa

Phát triển nhận 
thức

Thứ 5 
PTTM
(AN)

Dạy hát : Cháu
yêu cô chú công
nhân

- LQVT

Làm quen với
thao tác đo

(Buổi chiều)

NH: Đưa cơm cho
mẹ đi cày
LQVT

Đo độ dài của 1đối
tượng bằng các
đơn vị đo khác
nhau (Buổi chiều)

Nghe hát: Em đi
giữa biển vàng

- LQVT

- Đếm đến 7. Tạo
nhóm có số lượng
7.NB số 7

(Buổi chiều)

DH: Cháu thương
chú bộ đội

LQVT:

Gộp/Tách nhóm
đối tượng trong
phạm vi 7 thành
hai nhóm bằng các
cách khác nhau và
đếm (Buổi chiều)
Thứ 6

PTTM/
(TH)
(LQVH)

Làm quen chữ
u, ư

Cắt dán hàng rào Vẽ sản phẩm

của 1 số nghề

Vẽ quà tặng chú bộ
đội

V/ HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

(GV tự XD kế hoạch theo chủ đề)

VI/ CHƠI,HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
(GV tự XD kế hoạch theo tuần)

VII/ CHƠI,HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

(GV tự XD kế hoạch theo ngày)

VIII/ HOẠT ĐỘNG VỆ SINH – ĂN – NGỦ

(GV tự XD kế hoạch theo tuần)
IX/ CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

(GV tự XD kế hoạch theo ngày)

KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

NHÁNH I

:

NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 25/11- 29/12/2019)

I- MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:

- Trẻ biết bố mẹ mình làm nghề gì và gọi tên nghề nghiệp của bố mẹ mình.
- Biết 1 số dụng cụ,trang phục nghề của bố mẹ.

- Biết bố mẹ là người sinh ra và nuôi dưỡng các con khôn lớn.

- Biết mỗi nghề làm ra các sản phẩm khác nhau để phục vụ cuộc sống con người.
2- Kỹ năng:

- Trẻ biết dùng các kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để vẽ, nặn, tơ màu tạo ra những
sản phẩm mà mình thích.

- Biết trả lời các câu hỏi của cơ rõ ràng, mạch lạc.

- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, đọc thơ rõ ràng tình cảm.
3- Thái độ:

- Trẻ yêu quí bố mẹ,yêu quí nghề nghiệp của bố mẹ mình.

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát múa, kể chuyện, tạo
hình.

II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
ST

T

Hoạt động Nội dung

1

- Đón trẻ

- Điểm danh

- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào ông bà bố mẹ và
cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.

Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc.

- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi hàng
ngày.

2 Hoạt động
học

Thứ 2 Phát triển nhận thức(KPXH)

Tìm hiểu nghề nghiệp của bố mẹ bé

Thứ 3 Phát triển thể chất

VĐCB: Chạy chậm 100 - 120m

Thứ 4 Phát triển thẩm mĩ

Dạy hát : Cháu yêu cô chú công nhânất

Thứ 5 Thơ: Bé làm bao nhiêu nghềPhát triển ngôn ngữ
Thứ 6 Phát triển ngơn ngữ(LQCC)Làm quen chữ u, ư

3 Chơi, Hoạt
động ngồi

trời

Thứ QSCMĐ TCVĐ Chơi tự do
Thứ 2 - Làm thí

nghiệm vật
chìm vật nổi

- TC1: Kéo co
- TC2: Dung dăng
dung dẻ

Chơi với đồ
chơi ngoài trời.

Thứ 3 - QS cây xanh -TC1: Gieo hạt
- TC2: Cáo và thỏ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

chuột

- TC2: Lộn cầu
vồng

Thứ 5 - Nhặt lá dụng

trên sân trường

- TC1: Chơi borinh
- TC2: Lộn cầu ồng

Thứ 6 - Vẽ phấn về
dụng cụ nghề

- TC1: Mèo đuổi
chuột

-TC2: Kéo cưa lừa
xẻ

4 Chơi, Hoạt
động góc

- Góc phân vai: Đóng vai gia đình, bán hàng, nấu ăn, bác sỹ...
- Góc XDLG: Xây nhà, xây hàng rào, vườn cây…

- Góc NT tạo hình: vẽ, tơ màu đồ dùng, dụng cụ các nghề theo ý
thích. Múa hát các bài hát trong chủ đề.

- Góc học tập: Xem sách tranh, truyện về chủ đề, sưu tầm tranh
ảnh về chủ đề để làm sách, xếp sách gọn gàng.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây như lau lá cây, bắt sâu, tưới
nước cho cây. Phân loại các đồ dùng đồ chơi phù hợp với nghề,
chơi với cát, sỏi, nước.

5

Chơi, Hoạt
động
theo ý thích

Thứ 2

-Làm quen với vở bé khám phá chủ đề.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ.

Thứ 3

-Tạo hình : Vẽ trang tríhìnhtrịn
- Chơi tự chọn với các góc chơi.
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 4

- Rèn trẻ một số kỹ năng mặc, cởi quần áo
-Làm quen với bài mới.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 5

- HĐHCCĐ:Làm quen với thao tác đo
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 6

- Tạo hình: Vẽ trang trí hình trịn.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – Phát phiếu BN– trả trẻ.
 KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

KẾ HOẠCH NHÁNH II:

MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG BÉ

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 01/12- 05/12/2019

)
I- MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi một số nghề phổ biếnở địa phương.

- Biết mỗi nghề làm ra các sản phẩm khác nhau để phục vụ cuộc sống con người.
2- Kỹ năng:

- Trẻ biết dùng các kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để cắt, dán tạo ra những sản
phẩm mà mình thích.

- Biết trả lời các câu hỏi của cơ rõ ràng, mạch lạc.

- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, đọc thơ rõ ràng tình cảm.

3- Thái độ:

- Trẻ yêu quí nghề ở địa phương.

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát múa, kể chuyện, tạo
hình.

II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
ST

T

Hoạt động Nội dung

1

- Đón trẻ,
chơi TDS

- Điểm danh

- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào ơng bà bố mẹ và
cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.

Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc.

- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi hàng
ngày.

2 Hoạt động
học

Thứ 2 Tìm hiểu một số nghề ở địa phương béPhát triển nhận thức(KPXH)
Thứ 3 VĐCB: Đập bóng xuống sàn và bắt bóngPhát triển thể chất
Thứ 4 : Truyện: Cây rau của Thỏ útPhát triển thẩm mĩ

Thứ 5 Nghe hát: Đưa cơm cho mẹ đi càyPhát triển ngôn ngữ TCAN
Thứ 6 Tạo hình: Cắt dán hàng ràoPhát triển thẩm mi

3 Chơi, Hoạt
động ngoài

trời

Thứ QSCMĐ TCVĐ Chơi tự do
Thứ 2 - Vẽ phấn về

sản phẩm các
nghề

- TC1: Mèo đuổi
chuột

- TC2: Kéo cưa lừa
xẻ

Chơi với đồ
chơi ngồi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Thứ 3 - Trị chuyện về
các nghề

-TC1:Chơi bowlinh
- TC2: Dung dăng
dung dẻ

Thứ 4 - Quan sát cây
xanh

- TC1: Gieo hạt
- TC2: Chuyền bóng
qua đầu qua chân

Thứ 5 - Quan sát vườn
rau

- TC1: Gà trong
vườn rau

- TC2: Lộn cầu ồng

Thứ 6 - Nhặt lá rụng
trên sân trường

- TC1: Lăn bóng
-TC2: Trời nắng,
trời mưa

4 Chơi, Hoạtđộng góc

- Góc phân vai: Đóng vai gia đình, bán hàng, nấu ăn, bác sỹ...
- Góc XDLG: Xây nhà, xây hàng rào, vườn cây…

- Góc NT tạo hình: vẽ, tơ màu đồ dùng, dụng cụ các nghề theo
ý thích. Múa hát các bài hát trong chủ đề.

- Góc học tập: Xem sách tranh, truyện về chủ đề, sưu tầm tranh
ảnh về chủ đề để làm sách, xếp sách gọn gàng.

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây như lau lá cây, bắt sâu, tưới
nước cho cây. Phân loại các đồ dùng đồ chơi phù hợp với
nghề, chơi với cát, sỏi, nước.

5

Chơi Hoạt
động
theo ý thích

Thứ 2

-Làm quen với vở bé khám tập tạo hình.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ.

Thứ 3

- Làm que với truyện : Cây rau của thỏ út

- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 4

-Làm quen với bài mới bài hát : Đưa cơm cho mẹ đi
cày

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 5

- HĐHCCĐ: Đo độ dài của 1 đối tượng bằng các đơn
vị đo khác nhau

- Chơi tự chọn với các góc chơi.
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 6

- Vui văn nghệ cuối tuần.

- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – Phát phiếu BN– trả trẻ.
 KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

KẾ HOẠCH NHÁNH III:

SẢN PHẨM MỘT SỐ NGHỀ

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 9/12- 135/12/2019)

I- MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi sản phẩm một số nghề.

- Biết mỗi nghề làm ra các sản phẩm khác nhau để phục vụ cuộc sống con người.
- Biết nhận ra nhóm đối tượng có số lượng là 7. Đếm đến 7.

2- Kỹ năng:

- Trẻ biết dùng các kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay để vẽ những sản phẩm mà mình
thích.

- Biết trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, đọc thơ rõ ràng tình cảm.
3- Thái độ:

- Trẻ u q, giữ gìnsản phẩm các nghề.

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát múa, kể chuyện, tạo
hình.

II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
ST

T

Hoạt động Nội dung

1

- Đón trẻ

- Điểm danh

- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào ông bà bố
mẹ và cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.

Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc.

- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi
hàng ngày.

2 Hoạt động
học

Thứ 2 Tìm hiểu về sản phẩm của 1 số nghềPhát triển nhận thức(KPXH)
Thứ 3 VĐCB: Ném trúng đích bằng một tayPhát triển thể chất
Thứ 4 Nghe hát: Em đi giữa biển vàngPhát triển thẩm mĩ
Thứ 5 Truyện : Sự tích quả dưa hấuPhát triển ngơn ngữ

Thứ 6

Phát triển nhận thức (LQVT)

Đếm đến 7. Nhận biết nhóm đối tượng có số

lượng 7

3 Hoạt động
ngồi trời

Thứ QSCMĐ TCVĐ Chơi tự
do
Thứ 2 - Vẽ phấn về

sản phẩm các
nghề

- TC1: Mèo đuổi
chuột

- TC2: Kéo cưa lừa

Chơi với
đồ chơi

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

xẻ

trời.

Thứ 3 - Quan sát vườn
rau

-TC1: Lộn cầu
vồng

- TC2: Gà trong
vườn rau

Thứ 4 - Quan sát cánh

đồng

- TC1: Gieo hạt
- TC2: Chơi với
bolinh

Thứ 5 - Quan sát tranh
ảnh về các nghề

- TC1: Nu na nu
nống

- TC2: Ơtơ và chim
sẻ

Thứ 6 - Quan sát thời
tiết

- TC1: Mèo đuổi
chuột

-TC2: Lộn cầu
vồng

4 Hoạt độnggóc

- Góc phân vai: Đóng vai gia đình, bán hàng, nấu ăn, bác
sỹ...

- Góc XDLG: Xây nhà, xây hàng rào, vườn cây…

- Góc NT tạo hình: vẽ, tơ màu đồ dùng, dụng cụ các nghề
theo ý thích. Múa hát các bài hát trong chủ đề.

- Góc học tập: Xem sách tranh, truyện về chủ đề, sưu tầm
tranh ảnh về chủ đề để làm sách, xếp sách gọn gàng.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây như lau lá cây, bắt sâu,
tưới nước cho cây. Phân loại các đồ dùng đồ chơi phù hợp
với nghề, chơi với cát, sỏi, nước.

5 Hoạt động
chiều

Thứ 2

-Làm quen với vở bé khám tập tạo hình.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ.

Thứ 3

- HĐHCCĐ: Trị chơi với chữ cái u, ư
- Chơi tự chọn với các góc chơi.
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 4 -Làm quen với bài mới.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 5

- HĐHCCĐ: Vẽ sản phẩm của một số nghề
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 6

- Vui văn nghệ cuối tuần.

- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – Phát phiếu BN– trả trẻ.
 KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

KẾ HOẠCH NHÁNH IV:

CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI

(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 16/12- 20/12/2019)

I- MỤC TIÊU:

1- Kiến thức:

- Trẻ biết về nghề bộ đội tên gọi (bộ đội hải quân, bộ đội biên phòng,….), trang phục
của các chú bộ đội.

- Biết công việc của các chú bộ đội.

- Biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam
- Biết nhận ra nhóm đối tượng có số lượng là 7. Đếm đến 7.
2- Kỹ năng:

- Nhận biết được một số điểm giống và khác nhau qua tên gọi, trang phục, công việc
của các chú bộ đội.

- Biết trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, đọc thơ rõ ràng tình cảm.
3- Thái độ:

- Trẻ yêu quí, kính trọng và biết ơn các chú bộ đội.

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát múa, kể chuyện, tạo
hình.

II- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
ST

T

Hoạt động Nội dung

1

- Đón trẻ

- Điểm danh

- Cơ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào ông bà bố
mẹ và cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định.

Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc.

- Cơ gọi đầy đủ họ tên trẻ theo thứ tự tronng sổ theo dõi
hàng ngày.

2 Hoạt động
học

Thứ 2 Phát triển nhận thức(KPXH)Bé biết gì về chú bộ đội
Thứ 3 VĐCB: Trườn sấp, trườn qua ghếPhát triển thể chất
Thứ 4 Dạy hát: Cháu thương chú bộ độiPhát triển thẩm mĩ
Thứ 5 Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưaPhát triển ngôn ngữ
Thứ 6 Vẽ quà tặng chú bộ độiPhát triển thẩm mĩ

3 Hoạt động
ngoài trời

Thứ QSCMĐ TCVĐ Chơi tự
do
Thứ 2 - Quan sát vườn

rau

- TC1: Gà trong

vườn rau

- TC2: Lộn cầu

Chơi với
đồ chơi

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

vồng

trời.

Thứ 3 - Quan sát thời
tiết

-TC1: Chơi với
bolinh

- TC2: Lộn cầu
vồng

Thứ 4 - Quan sát tranh
ảnh về chú bộ
đội

- TC1: Chuyền
bóng qua đầu

- TC2: Bóng trịn to

Thứ 5 - Quan sát cây

xanh

- TC1: Gieo hạt
-TC2: Tập tầm
vông

Thứ 6 - Vẽ tự do - TC1: Về đúng nhà
-TC2: Dung dăng
dung dẻ

4 Hoạt độnggóc

- Góc phân vai: Đóng vai gia đình, bán hàng, nấu ăn, bác
sỹ...

- Góc XDLG: Xây nhà, xây hàng rào, vườn cây…

- Góc NT tạo hình: vẽ, tơ màu đồ dùng, dụng cụ các nghề
theo ý thích. Múa hát các bài hát trong chủ đề.

5 Hoạt độngchiều

Thứ 2

-Làm quen với vở bé khám tập tạo hình.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ.

Thứ 3

- HĐHCCĐ: Gộp và đếm các nhóm đối tượng có
số lượng trong phạm vi 7.

- Chơi tự chọn với các góc chơi.
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 4 -Làm quen với bài mới.- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ
Thứ 5

- Tập kỹ năng rửa mặt cho trẻ.
- Chơi tự chọn với các góc chơi.
- Vệ sinh – bình cờ – trả trẻ

Thứ 6

- Vui văn nghệ cuối tuần.

- Chơi tự chọn với các góc chơi.

- Vệ sinh – bình cờ – Phát phiếu BN– trả trẻ.

KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 4 NGHỀ NGHIỆP- TỔ 5 TUỔI

<b>CHỦ ĐỀ 4:</b>

<b>CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN - NGÀY 22/12</b>

<i><b>Thực hiện 4 tuần (Từ ngày 25/11 đến ngày 20/12/2019)</b></i>

<b>Sản phẩm một số nghề</b>

<b>Cháu yêu chú bộđội</b>

<b>Nghề nghiệp của bố mẹ</b>

<b>Một số nghề phổ biến ở địa phương</b>

<b>NHÁNH I</b>

<i><b>:</b></i>

<b>NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ</b>

<i><b>(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 25/11- 29/12/2019)</b></i>

<i><b>KẾ HOẠCH NHÁNH II:</b></i>

<b>MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG BÉ</b>

<i><b>(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 01/12- 05/12/2019</b></i>

<i><b>KẾ HOẠCH NHÁNH III:</b></i>

<b>SẢN PHẨM MỘT SỐ NGHỀ </b>

<i><b>(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 9/12- 135/12/2019)</b></i>

<i><b>KẾ HOẠCH NHÁNH IV:</b></i>

<b>CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI</b>

<i><b>(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 16/12- 20/12/2019)</b></i>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về