Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.18 MB, 23 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>1) Những năm nào sau đây là</b>
<b> năm sinh năm mất của Đỗ Phủ?</b>
<b>A) 701 - 762</b>
<b>B) 712 - 770</b>
<b>C) 659 - 744</b>
<b>2) Tên tự và tên hiệu của Đỗ phủ</b>
<b> là gì?</b>
<b>A) Tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên </b>
<b> cư sĩ.</b>
<b>B) Tự Quý châu</b>
<b> hiệu Tứ Minh cuồng khách.</b>
<b>C) Tự Tử Mĩ, hiệu Thiếu Lăng.</b>
<b> </b>
<b>3) Quê của Đỗ Phủ ở đâu?</b>
<b> A) Huyện Củng, tỉnh Hà Nam.</b>
<b>B) Ở Vĩnh Hưng,Việt Châu</b>
<b> tỉnh Chiết Giang)</b>
<b>C) Ở Cam Túc; lúc năm tuổi</b>
<b>gia đình về định cư ở làng</b>
<b> Thanh Liên, huyện Xương Long</b>
<b> thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên).</b>
<b>4) Đặc điểm nổi bật về cuộc đời </b>
<b>Đỗ Phủ là gì?</b>
<b>A) Sinh sống, học tập và làm quan</b>
<b>trên 50 năm ở kinh đô.</b>
<b>B) Có một thời gian ngắn ơng làm </b>
<b>quan nhưng gần như suốt đời sống</b>
<b>trong cảnh đau khổ, bệnh tật.</b>
<b> C) Dẫu muốn góp phần cứu đời, giúp </b>
<b>dân song chưa bao giờ ông được </b>
<b>toại nguyện.</b>
<b>Hµ Nam</b>
<b>Tø XUY£N</b>
I/ Vài nét về tác giả - t¸c phÈm
1/ T¸c gi¶
<b>- </b><sub>Đỗ Phủ ( 712 770) là nhà thơ hiện thực vĩ đại nhất đời Đ ờng Trung </sub><b></b> <b></b>
Quốc. - Đ ợc tôn vinh là Thi Th¸nh .<b>“</b> <b>”</b>
- Ơng để lại hơn 1400 bài thơ, phần nhiều là kiệt tác. Tác phẩm của ông
đ ợc đánh giá là Thi sử (Lch s bng th ).<b></b> <b></b>
2/ Hoàn cảnh sáng tác bài thơ
- Nm 760, c bn bố v ng ời thân giúp đỡ, Đỗ Phủ dựng đ
- ChØ mÊy th¸ng sau, căn nhà bị gió phá nát.
Nam thôn quần đồng khi ngã lão vô lực,
Công nhiên bão mao nhập trúc khứ,
•<sub> H ớng dẫn đọc : - 3 khổ đầu: đọc với giọng đau xót, cảm thơng.</sub>
- 3 c©u sau: giäng h©n hoan, vui s íng.
- 2 câu cuối: giọng sâu lắng.
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Th¸nh .<b>“</b> <b>”</b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ) .<b>“</b> <b>”</b>
I/ Vµi nÐt vỊ tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b></b> <b></b>
- Tỏc phm: ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch s bng th ).<b></b> <b></b>
II/ Đọc hiểu văn bản<b></b>
1/ Cấu trúc
- Thể thơ:
( ? So sánh số câu, số chữ của bài thơ này với các bài thơ Đ ờng luật đã học .)
- Bè côc:
( Có thể chia bài thơ thành mấy phần? Nội dung cđa tõng phÇn ? )
- Ph ơng thức biểu đạt :
( Điền vào bảng trang 134 SGK)<b></b>
Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
( Mao ốc vị thu phong sở phá ca)
Th¸ng t¸m, thu cao, giã thÐt giµ,
Cn mÊt ba líp tranh nhµ ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ,
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Mảnh thấp quay lộn vào m ơng sa.
Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức,
Nỡ nhè tr ớc mặt xô c ớp giật,
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre
Môi khô miệng cháy gào chẳng đ ợc,
Quay về chống gậy lịng ấm ức!
Giây lát, gió lặng, m a tối mực,
Trời thu mịt mịt đêm đen đặc.
Mền vải lâu năm lnh ta st,
Con nm xu nt p lút nỏt
Đầu gi ờng nhà dột chẳng chừa đâu
Che khp thiờn h k s nghốo đều hân hoan,
Gió m a chẳng núng, vững vàng nh thạch bàn!
Than ôi! Bao giờ nhà ấy dựng sừng sững tr ớc mắt,
Riêng lều ta nát, chịu chết rét cng c!
Ph n 1:<i><b></b></i>
Nỗi thống khổ
của nhà thơ
Đoạn 1: Cảnh nhà bị phá
Đoạn 2: Cảnh trỴ con c
íp tranh
Đoạn 3: C nh nhà trong <i><b></b></i>
ờm m a
Đoạn 4:
Ph n 2:<i><b></b></i>
ư
<b> Phương thức </b>
<b> biểu </b>
<b>đạt</b>
<b>Đoạn</b>
<b>Miêu </b>
<b>tả</b> <b>Tự sự</b>
I/ Vµi nÐt về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b></b> <b></b>
- Tỏc phm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b>”</b>
II/ §äc hiĨu văn bản<b></b>
1/ Cấu trúc
- Thể thơ: Cổ thể
- Bố cục: 4 đoạn
- Ph ơng thức biểu đạt : Kết hợp miêu tả, tự sự và biểu cảm.
2/ Néi dung
a/ C¶nh nhà bị phá
<b>Tháng tám, thu cao, gió thét già,</b>
<b>Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.</b>
<b>Tranh bay sang sông rải khắp bê,</b>
<b>M¶nh cao treo tãt ngän rõng xa,</b>
<b>M¶nh thÊp quay lén vào m ơng sa.</b>
- Gió lớn-> mảnh tranh: cuộn, bay, rải, treo
tót, quay lộn.
Cảnh t ợng: tan tác,
tiêu điều
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Th¸nh .<b>“</b> <b>”</b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng th ).<b></b> <b></b>
II/ Đọc hiểu văn bản<b></b>
1/ Cấu trúc
2/ Nội dung
a/ Cảnh nhà bị phá:
- Gió lớn-> m¶nh tranh: cuén, bay, r¶I, treo
tãt, quay lén.
C¶nh t ợng: tan tác,
tiêu điều
Tác giả: lo lắng, sợ hÃi
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Th¸nh .<b>“</b> <b>”</b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b></b> <b></b>
II/ Đọc hiểu văn bản<b></b>
1/ Cấu trúc
2/ Nội dung
a/ Cảnh nhà bị phá
- Gió lớn-> mảnh tranh: cuén, bay, r¶I, treo
tãt, quay lén.
C¶nh t ợng: tan tác,
tiêu điều
Tác giả: lo lắng, sợ hÃi
b/ Cảnh trẻ con c ớp tranh
<b>Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức</b>
<b>Nỡ nhè tr ớc mặt xô c ớp giật</b>
<b>Cắp tranh đi tuốt vào luỹ tre</b>
<b>Môi khô miệng cháy gào chẳng đ ợc</b>
<b>Quay về, chống gậy lòng ấm øc</b>
- Thái độ: khinh
- Hành động: xô, c ớp giật, cắp,
I/ Vµi nÐt về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b></b> <b></b>
- Tỏc phm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b>”</b>
II/ §äc hiĨu văn bản<b></b>
a/ Cảnh nhà bị phá
- Gió lớn-> mảnh tranh: cuén, bay, r¶I, treo
tãt, quay lén.
C¶nh t ợng: tan tác,
tiêu điều
Tác giả: lo lắng, sợ hÃi
b/ Cảnh trẻ con c ớp tranh
- Thái độ: khinh
- Hành động: xơ, c ớp giật, cắp,
®i tt
<b>ác giả ấm ức vì nỗi gì?</b>
<b>A) Bất lực trước bọn trẻ.</b>
<b>B) Vì xót xa, cay đắng cho thân </b>
<b>phận mình.</b>
<b>C) Vì giận cái xã hội rối ren, đen </b>
<b>bạc.</b>
<b>D) Cả 3 ý trên.</b>
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b></b> <b></b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b>”</b>
II/ §äc hiểu văn bản<b></b>
a/ Cảnh nhà bị phá
- Gió lín-> m¶nh tranh: cn, bay, r¶i, treo
tãt, quay lén.
Cảnh t ợng: tan tác,
tiêu điều
Tác giả: lo lắng, sỵ h·i
b/ Cảnh trẻ con c ớp tranh
- Thái độ: khinh
- Hành động: xô, c ớp giật, cắp,
đi tuốt - Bọn trẻ nghèo khổ - Tác giả ngậm ngùi, xót xa
c/ Cảnh nhà trong đêm m a
- Bên ngồi: mây tối mực, trời
mịt mịt, đêm đen đặc
- Trong nhà: Mền vải lạnh tựa
sắt con đạp rách ; nhà dột–
<b>Giây lát, gió lặng, mây tối mực,</b>
<b>Trời thu mịt mịt đêm đen đặc.</b>
<b>Mền vải lâu năm lnh ta st,</b>
<b>Con nm xu nt p lút nỏt</b>
<b>Đầu gi ờng nhà dột chẳng chừa đâu</b>
<b>Dày hạt m a, m a, m a chẳng dứt.</b>
<b>Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê</b>
<b>Đêm dài ớt át sao cho trót?</b>
- Ni khn khổ của gia
đình Đỗ Phủ
I/ Vµi nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b></b> <b></b>
- Tỏc phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b>”</b>
II/ §äc hiểu văn bản<b></b>
a/ Cảnh nhà bị phá
b/ Cnh tr con c p tranh
c/ Cnh nh trong ờm m a
Nỗi khổ cực của nhà thơ
Số phận và cc sèng cđa
d/ Ước mơ của tác giả
- Nhà rộng ngàn gian, vững nh
thạch bàn, che khắp thiên hạ ước mơ lớn lao, cao cả
- Tự nguyện: khi nhìn thấy ngôI nhà
-> lều nát, chết rét cũng đ ợc. <sub>Vị tha, xả thân</sub>
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Th¸nh .<b>“</b> <b>”</b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b></b>
II/ Đọc hiểu văn bản<b></b>
a/ Cảnh nhà bị ph¸:
b/ Cảnh trẻ con c ớp tranh
c/ Cảnh nhà trong ờm m a
Nỗi khổ cực của nhà thơ
Số phËn vµ cc sèng cđa
nhân dân Trung Quốc đ ơng
thời.
d/ Ước mơ của tác giả
- Nhà rộng ngàn gian, vững nh
thạch bàn, che khắp thiên hạ ước mơ lớn lao, cao cả
- Tự nguyện: khi nhìn thấy ngôI nhà
-> lều nát, chết rét cũng đ ợc. <sub>Vị tha, xả thân</sub>
I/ Vài nét về tác giả - tác phẩm
- Tác giả: đ ợc tôn vinh là Thi Thánh .<b>“</b> <b>”</b>
- Tác phẩm: đ ợc đánh giá là Thi sử ( Lịch sử bằng thơ ).<b>“</b> <b>”</b>
II/ Đọc hiểu văn bản<b></b>
a/ Cảnh nhà bị phá:
b/ Cảnh trẻ con c ớp tranh
c/ Cảnh nhà trong ờm m a
Nỗi khổ cực của nhà thơ
Số phận và cuộc sống của
nhân dân Trung Quốc đ ơng
thời.
d/ Ước mơ của tác giả
- Nhà rộng ngàn gian, vững nh
thạch bàn, che khắp thiên hạ ớc mơ lớn lao, cao cả
- Tự nguyện: khi nhìn thấy ngôI nhà
-> lều nát, chết rét cũng đ ợc. <sub>Vị tha, xả thân</sub>
III/ Ghi nhí
<b>“</b><sub>Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của Đỗ Phủ đã thể hiện một cách sinh động về cảnh </sub><b>”</b>
So sánh bài “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” (Đỗ Phủ ) và “Xa ngắm
thác núi L ” ( Lý Bạch ) bằng cách chọn các cụm từ thích hợp điền vào ơ
trống: thất ngơn tứ tuyệt; cổ thể, bay bổng – phóng khóang – kỳ vĩ; chân
thực –cụ thể; bút pháp hiện thực; bút pháp lãng mạn; tình yêu thiên
nhiên; tinh thần nhân đạo và vị tha cao c.
Tác phẩm
Bài ca nhà
tranh bị gió thu
phá
Xa ngắm thác
núi L
Thể thơ Hình ảnh thơ Bút pháp Nội dung
Thất ngôn tứ
tuyệt
Cổ thể Chân thực cụ
thể
Bay bổng,
phóng khoáng,
kỳ vĩ
Bút pháp hiện
thực
Bút pháp lÃng
mạn
Tình yêu thiên
nhiên