Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

CHƯƠNG 2 ĐẠI SỐ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.05 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên:...
Lớp: 7/ 1


ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II –ĐS7
Ngày kiểm tra: 25/ 12/ 2019


Điểm Lời phê của giáo viên


<i><b>Đề:</b></i>


<b>A/ TRẮC NGHIỆM (3đ):</b>
<i>* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</i>


<b>Câu 1: Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận, biết y = 4x. Khi đó hệ số tỉ lệ của x đối với </b>
y là:


A. -0,25 B.


1


4 <sub>C. -4</sub> <sub>D. </sub>


1
4



<b>Câu 2: Cho hàm số y = f(x) = 2x -3. Giá trị của f(-2) là:</b>


A. -2 B. 1 C. 2 D. -7


<b>Câu 3: Bảng nào sau đây thì đại lượng y không phải là hàm số của đại lượng x?</b>



<b>Câu 4: Cho biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a và khi x = 3 thì y = -6. Giá trị của a </b>
bằng bao nhiêu?


A. -2 B. -18 C. 18 D. -0,5


<i>* Điền dấu X vào ô trống:</i>


<b>Khẳng định</b> <b>Đúng</b> <b>Sai</b>


<b>Câu 5</b> Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận thì đại lượng này tăng bao nhiêu
lần thì đại lượng kia cũng tăng bấy nhiêu lần


<i>* Điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng:</i>


<b>Câu 6: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm P(-3; 4). Khi đó hồnh độ của điểm P </b>
là... và tung độ của điểm P là...


<b>B/ TỰ LUẬN (7đ):</b>


<b>Bài 1(1,5đ) Biểu diễn các điểm sau trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy: A(3; 2); B(0;4).</b>
<b>Bài 2 (2đ): Để làm một công việc trong 8 giờ cần 35 cơng nhân. Nếu có 40 cơng nhân thì</b>
trong bao lâu hồn thành cơng việc?


<b>Bài 3 (3đ) Học sinh ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tham gia ủng hộ quỹ “Vòng tay yêu thương”. Biết</b>
số tiền ủng hộ của ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 lần lượt tỉ lệ với 5; 3; 2 và số tiền lớp 7/1 ủng hộ
được nhiều hơn lớp 7/3 là 300 ngàn đồng. Tính số tiền mỗi lớp đã ủng hộ?


<b>Bài 4 (0,5đ) Cho hàm số y = f(x)= 2x</b>2<sub> + x – 3. Tìm x để hàm số có giá trị là -3?</sub>
C.



D.
A.


B.


x 1 2 3 4


y 1 2 3 4


x -3 -6 -9 -12


y 1 2 3 4


x 1 2 3 3


y -1 1 2 3


x -5 -3 -2 3


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐÁP ÁN </b>


<b>A. TRẮC NGHIỆM (3đ). </b>


Mỗi câu 0,5 điểm


Câu 1 2 3 4 5 6


đáp án B D C B S -3; 4


<b>B. TỰ LUẬN (7đ).</b>


<b>Bài 1 </b>


<b>(1,5 đ)</b> Vẽ đúng hệ trục tọa độ OxyBiểu diễn đúng điểm A
Biểu diễn đúng điểm B


0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
<b>Bài 2 </b>


<b>(2đ)</b> 35 cơng nhân hồn thành kế hoạch trong 8 giờ40 cơng nhân hồn thành kế hoạch trong x giờ


Cùng một công việc số công nhân và thời gian hoàn thành
là hai đại lượng TLN nên


35
40 8


<i>x</i>




Suy ra x = 35.8:40= 7 giờ


Vậy 40 công nhân hoàn thành kế hoạch trong 7 giờ


0,5 đ


0,5đ
0,5đ


0,25đ
0,25đ
<b>Bài 3 </b>


<b>(3đ)</b> Gọi x, y, z (ngàn đồng) lần lượt là số tiền ủng hộ của lớp 7/1, 7/2, 7/3
Theo đề ta có 5 3 2


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i>


 


và x - z = 300


Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có
300


100
5 3 2 5 2 3


<i>x</i> <i>y</i> <i>z</i> <i>x z</i>


    




Suy ra x = 500; y = 300 và z = 200


Vậy số tiền ủng hộ của lớp 7/1; 7/2;7/3 lần lượt là 500; 300;
200 (ngàn đồng)



0,25đ


0,75 đ



0,75 đ
0,25 đ
<b>Bài 4 </b>


<b>(0,5đ)</b> Vì hàm số có giá trị là -3 nên 2x2<sub> + x – 3 = -3</sub>
2x2<sub> + x = 0</sub>


x(2x + 1) = 0


Suy ra x = 0 hoặc x = -0,5


0,25đ


0,25đ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II</b>


<b>I. Trắc nghiệm (3đ): </b>

Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ



Câu 1: Nhận biết được hệ số của hai đại lượng tỉ lệ thuận



Câu 2: Hiểu cách tính giá trị của một hàm số tại một giá trị cho trước của biến


Câu 3: Hiểu được y có phải là hàm số của x không được cho bởi bảng



Câu 4: Biết được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch


Câu 5: Hiểu được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận



Câu 6: Nhận biết được hoành độ, tung độ của một điểm



<b>II. Tự luận</b>

<b>(7đ):</b>



<b>Bài 1 (1,5đ): </b>

Biết vẽ một hệ trục tọa độ. Biểu diễn được các điểm trên hệ trục


tọa độ



<b>Bài 2 (2đ): </b>

Vận dụng được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch



<b>Bài 3 (3đ): </b>

Nhận biết và vận dụng được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Họ và tên:...
Lớp: 7/ …


ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II –ĐS7
Ngày kiểm tra: …/ 12/ 2019


Điểm Lời phê của giáo viên


<i><b>Đề:</b></i>


<b>A/ TRẮC NGHIỆM (3đ):</b>
<i>* Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:</i>


<b>Câu 1: Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận, biết y = 2x. Khi đó hệ số tỉ lệ của x đối với </b>
y là:


A. -0,5 B.


1


2




C. -2 D.


1
2
<b>Câu 2: Cho hàm số y = f(x) = 2x -3. Giá trị của f(-1) là:</b>


A. -5 B. -1 C. 2 D. -7


<b>Câu 3: Bảng nào sau đây thì đại lượng y khơng phải là hàm số của đại lượng x?</b>


<b>Câu 4: Cho biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a và khi x = -3 thì y = -6. Giá trị của a </b>
bằng bao nhiêu?


A. 2 B. -18 C. 18 D. -0,5


<i>* Điền dấu X vào ô trống:</i>


<b>Khẳng định</b> <b>Đúng</b> <b>Sai</b>


<b>Câu 5</b> Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận thì đại lượng này giảm bao nhiêu
lần thì đại lượng kia cũng giảm bấy nhiêu lần


<i>* Điền vào chỗ trống để được khẳng định đúng:</i>


<b>Câu 6: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm Q(5; -2). Khi đó hồnh độ của điểm Q </b>
là... và tung độ của điểm Q là...



<b>B/ TỰ LUẬN (7đ):</b>


<b>Bài 1(1,5đ) Biểu diễn các điểm sau trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy: A(2; -3); B(0;-2).</b>
<b>Bài 2 (2đ): Để làm một công việc trong 8 giờ cần 35 công nhân. Muốn hồn thành cơng </b>
việc đó trong 7 giờ thì cần bao nhiêu cơng nhân?


<b>Bài 3 (3đ) Học sinh ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tham gia ủng hộ quỹ “Vòng tay yêu thương”. Biết</b>
số tiền ủng hộ của ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 lần lượt tỉ lệ với 5; 3; 2 và số tiền lớp 7/1 ủng hộ
được nhiều hơn lớp 7/2 là 200 ngàn đồng. Tính số tiền mỗi lớp đã ủng hộ?


<b>Bài 4 (0,5đ) Cho hàm số y = f(x)= -3x</b>2<sub> + x +7. Tìm x để hàm số có giá trị là 7?</sub>
C.


D.
A.


B.


x 1 2 3 3


y 1 2 3 4


x -3 -6 -9 -12


y 1 2 3 4


x 1 2 3 4


y -1 1 2 3



x -5 -3 -2 3


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×