CN11 tiet 151617day du

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (251.58 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tiết 15

BẢN VẼ XÂY DỰNG

Thực hành

Ngµy soạn:30-10-2009

Lớp

Ngày Dạy

Học Sinh V¾ng

Ghi chó

11D

11E
11G

I, Mục tiêu bài học:

Qua bài học sinh cần nắm được:

-Đọc được bản vẽ mặt bằng tổng thể đơn giản.

-Đọc, hiểu được bản vẽ xây dựng của một ngôi nhà đơn giản.
-Đọc được bẳn vẽ mặt bằng của một ngơi nhà.

II. Chuẩn bị bài dạy:
1) Nội dung:

-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 12 trang 62 SGK, đọc các tài liệu có nội dung
liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.

-HS: đọc trước nội dung bài 12 trang 62 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm,
bộ thước vẽ kĩ thuật.

2) Đồ dùng dạy học:

-GV: Tranh vẽ hình 11.1 10.4 trang 61, 62, 63 SGK, thước vẽ kĩ thuật.
-HS: Chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu cho bài thực hành.

III. Phương Pháp.

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn
giảng, phương pháp dạy học tích cực.

III. Tiến trình tổ chức dạy học 
1) Phân bổ bài giảng:

Bài thực hành được thực hiện trong 1 tiết, gồm các nội dung:
-Bản vẽ mặt bằng tổng thể (khoảng 20 phút).

- Bản vẽ mặt bằng ngôi nhà(khoảng 20 phút).

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

a.Ôån định lớp: ( 1' )

Kiểm tra só số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh.

b.Kiểm tra bài cũ: ( 3' )

-KN niệm chung về bản vẽ xây dựng?

-Bản vẽ mặt bàng tổng thể là gì? Tác dụng của mặt bằng tổng thể?
-KN, tác dụng mặt bằng?

-KN, tác dụng mặt đứng?
-KN, tác dụng mặt cắt?

c.Hoạt động thực hành:( 36' )

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội dung
Hoạt động 1: Chuẩn bị. ( 6 phút)

I,Chuẩn bị

GV: Giới thiệu các dụng cụ cần thiết
cho bài thực hành.

II,Nội dung thực hành

GV: Bài thục hành bao gồm các nội
dung sau:

-Đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể.
-Đọc bản vẽ mặt bằng ngôi nhà.

HS: Chuẩn bị các dụng cụ cần
thiết mà GV đã yêu cầu từ
trước như giấy A4, thước vẽ...

HS:Theo giõi lắng nghe và ghi
chép.

I,Chuẩn bị

-Bộ dụng cụ vẽ kó thuật.
-Giấy vẽ khổ A4.

II,Nội dung thực hành

-Đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể.
-Đọc bản vẽ mặt bằng ngôi nha.

Hoạt động 2: Đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể. ( 10 phút)

III,Các bước tiến hành

GV:Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
mắt bằng tổng thể của trạm xá
H12.1/62 sgk với hình chiếu phối
cảnh H12.2/63 sgk và đặt câu hỏi

+Trạm xá có bao nhiêu ngôi nhà,
nêu chức năng từng ngôi nhà?

GV: hướng dẫn HS đọc bản vẽ lắp
tay quay H10.2 sgk.

-Bản vẽ lắp gồm những chi tiết nào?

HS: quan sát, lắng nghe.

HS: Trạm xá có 4 khu nhà.
1-khu nhà khám bệnh.
2-khu nhà điều trị.

3-khu nhà kế hoạch hố gia
đình.

4-khu nhà vệ sinh.

III,Các bước tiến hành

1, Đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể

- Trạm xá có 4 khu nhà.
1-khu nhà khám bệnh.
2-khu nhà điều trị.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-Em hãy đánh số thứ tự các ngôi nhà
trên HCPC theo ghi chú trên mặt
bằng tổng thể?

-Ngoài 4 khu nhà trên mặt bằng tổng
thể cịn thể hiện những gì?

-Chỉ rõ hướng quan sát để nhận được
mặt đứng của trạm xá trên H11.3/63
sgk?

-HS đánh số thứ tự các khu
nhà trên HCPC ứng vối ghi
chú trên mặt bằng tổng thể
-Hệ thống cây xanh, lối đi, cây
cảnh…

-Kí hiệu chữ B có mũi tên chỉ
hướng quan sát để nhận được
mặt đứng của ngơi nhà, mũi
tên chỉ hướng bắc.

4-khu nhà vệ sinh.

Ngồi ra cịn có hệ thống cây
xanh, lối đi, cây cảnh…

Hoạt động 3:Đọc bản vẽ mặt bằng tổng thể. ( 10 phút)

2, Đọc bản vẽ mặt bằng

GV:các em quan sát H11.4/64 “mặt
bằng tầng 2 của ngôi nhà”

-Bản vẽ ngơi nhà chưa ghi đầy đủ các
kích thước. Dựa vào các kích thước có
liên quan như độ dày của tường, độ
rộng cửa đi, cửa sổ…em hãy ghi các
kích thước cịn thiếu tfên bản vẽ?
Tính tốn diện tích các phịng cuảu
ngơi nhà?

GV: hướng dẫn HS tính diện tích sử
dụng các phịng, (kích thước bên trong
phịng bằng kích thước giữa các tâm
của tường trừ đi độ dày của tường.

HS: quan sát H11.4/64, lắng
nghe.

HS: vẽ lại mặt bằng H11.4 /64
sgk và ghi các kích thước cịn
thiếu trên bản vẽ.

HS: tính diện tích sử dụng các
phịng.

2, Đọc bản vẽ mặt bằng

-Diện tích phòng ngủ 1
(4.2m- 0,222 m−0,11m

)×(4,0m-2× 0,222 m )=15,25m
-Diện tích phòng ngủ 2

(4.0m- 0,222 m−0,11m
2

)×(4,0m-2× 0,222 m )=14,50m
-Diện tích phịng sinh hoạt chung
(5.2m-2× 0,222 m )×(3,8m-2×

0,22m

2 )=17,83m2

d. Củng cố: ( 4' )

-GV nhận xét giờ thực hành.
+Sự chuẩn bị của HS.

+Kĩ năng làm bài của HS.
-Thái độ học tập của HS.

e. Hướng dẫn học bài: ( 2' )

- Các em về nhà học bài cũ, đọc và nghin cứu qua nội dung bài mới bài 13 “ lập
bản vẽ kĩ thuật bằng máy tính” trang 65 sgk.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

...
...

Tiết 16

LẬP BẢN VẼ Kể THUAT BAẩNG MAY TNH

Ngày soạn:01-11-2009

Lớp

Ngày Dạy

Häc Sinh V¾ng

Ghi chó

11D

11E
11G

I. Mục tiêu bài học:

Qua bài học sinh cần nắm được:

- Biết các khái niệm cơ bản về một hệ thống vẽ bằng máy tính.
- Biết khái quát về phần mềm AutoCAD.

II. Chuẩn bị bài dạy:
1 Nội dung:

-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 13 trang 65 SGK, đọc các tài liệu có nội dung
liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.

-HS: đọc trước nội dung bài 13 trang 65 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm,
bộ thước vẽ kĩ thuật.

2 Đồ dùng dạy học:

-Tranh vẽ hình 13.1 và 13.5/65, 69 trong SGK, thước vẽ kĩ thuật.

III. Phương Phaùp.

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn
giảng, phương pháp dạy học tích cực.

IV. Tiến trình tổ chức dạy học 
1.Ơån định lớp: ( 1' )

Kiểm tra só số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh.

2.Kiểm tra bài cũ : ( 3' )

-KN niệm chung về bản vẽ xây dựng?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-KN, tác dụng mặt đứng?
-KN, tác dụng mặt cắt?

3 Nội dung bài mới. ( 39' )

Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Nội dung
Hoạt động 1: Giới thiệu chung. ( 9 phút)

I,Khái niệm chung

GV: các bản vẽ tron sgk đều được lập
bằng máy tính. Em có nhận xét gì về
các bản vẽ trong sgk với một số bản
vẽ kĩ thuật mà các em đã lập bằng tay
từ các bài thực hành?

HS: Bằng nhận biết của mình,
HS nhận xét ưu điểm giữa việc
lập bản vẽ kĩ thuật bằng tay
với bằng máy tính.

I,Khái niệm chung

Ngày nay hấu hết các bản ve và
các tài liệu kĩ thuật đều được lập

bằng máy tính.

Ưu điểm:

+Bản vẽ được lập một cách chính
sác và nhanh chóng.

+Dễ dàng lưu trữ và sửa chữa.
+Giải phóng con người ra khỏi
công việc nặng nhọc và đơn
điệukhi lập bản vã bàng tay.

Hoạt động 2:Tìm hiểu khái niệm cơ bản về một hệ thống vẽ bằng máy tính. ( 10 phút)

II, khái niệm cơ bản về một hệ
thống vẽ bằng máy tính

GV:Để thiết kế bản vẽ kĩ thuật trên
máy tính bằng hệ thống CAD, cần 2
thành phần là phần cứng và phần
mềm.

-Hãy kể tên các thiết bị phần cứng
của một giàn máy tính?

-Trong các thiết bị đó thiết bị nào là
thiết bị đưa thơng tin vào, thiết bị nào
là thiết bị đưa thông tin ra ngoài, chức
năng của từng thiết bị?

-Hãy nêu các nhiệm vụ của phần
mềm phải thực hiện để đảm bảo thiết
lập được bản vẽ bằng máy tính?

-HS lắng nghe và quan saùt.

HS: quan sát trong thực tế, dựa
vào sgk và hình vẽ 13.1/65 để
trả lời.

HS dựa vào mục 2/66 sgk để trả
lời câu hỏi.

II,khái niệm cơ bản về một hệ 
thống vẽ bằng máy tính

Hệ thống AutoCAD gồm 2 phần.
1, Phần cứng

-CPU: là trung tâm sư,û lý có thể
coi là bộ não của máy tính.-Màn
hình hiển thị bản vẽ.

+Bàn phím, chuột ra lệnh ,nạp dữ
liệu.

+Máy in, máy vẽ để xuất bản vẽ
ra giấy.

+Một số thiết bị ngoại vi khác:

như bảng số hoá, máy quét ảnh,
đầu ghi để biến các thông tin vẽ
thành thông tin dưới dạng số để
đưa vào bbộ nhớ trong máy hoặc
lưu trử tkên đĩa.

2, Phần mềm

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

vẽ hình

+Tạo các hình chiếu vuông góc,
mặt căt, hình cát.

+Xây dựng HCTĐ, HCPC.
+Tơ vẽ kí hiệu vật liệu.
+Ghi kích thước.

Hoạt động 3:Tìm hiểu khái qt về phần mềm AutoCAD. ( 10 phút)

GV neâu khái quát về phần mềm
AutoCAD cho HS.

-Phần mềm AutoCAD của hãng
Autodék (Mỹ) là một chương trình vẽ
kĩ thuật bằng máy tính phổ biến nhất
do có nhiều ưu điểm: giá rẻ, dễ sử
dụng,đáp ứng được nhiều yêu cầu,
thành lập được các bản vẽ 2 chiều, 3
chiều với nhiều lĩnh vực khác nhau.
Được sử dụng rộng rãi hầu hết trên

các nước trên thế giới.

-Dựa vào H13.3 và 13.5 sgk êm hãy
cho biết khả năng của phần mềm
AutoCAD?

HS: lắng nghe GV giảng và ghi
chép vào vở.

- AutoCAD có thể lập được
bản vẽ 2 chiều, 3 chiều.

III, Khái quát về phần mềm
AutoCAD

Là một chương trình do con
người viết ra, với mục đích vẽ
các bản vẽ 2chiều và 3 chiều với
sự hỗ trợ của máy tính.

1,Bản vẽ 2 chiều-vẽ hình chiếu
các vật thể.

2, Tạo mơ hình vật thể 3 chiều từ
các khối hình học cơ bản.

4. Tổng kết: ( 3' )

Qua nội dung bài học các em cần nắm các nội dung sau:
-Tại sao cần phải lập bản vẽ kó thuật bàng máy tính?

-Nêu khái quát về phần mềm AutoCAD ?.

-Nêu khả năng úng dụng của phần mềm AutoCAD ?

5. Dặn dò: ( 2' )

- Các em về nhà học bài cũ, đọc và nghin cứu phần thông tin bổ sung trang 70 sgk
và xem qua nội dung bài mới bài 14 “ ơn tâp.”

V. Rút kinh nghiệm:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tiết 17

ON TAP PHAN - VEế Kể THUAT

Ngày soạn:08-11-2009

Lớp

Ngày Dạy

Häc Sinh V¾ng

Ghi chó

11D

11E
11G

I, Mục tiêu bài học:

Qua bài học sinh cần nắm được:

- Củng cố các kiến thức về phần vẽ kĩ thuật đã học.

-Chuẩn bị bài ôn tập tốt, vận dụng các kiến thức đã học vào bài kiểm tra kết
thúc học phần vẽ kĩ thuật.

II. Chuẩn bị bài dạy:
1 Nội dung:

-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 14 trang 71 SGK, đọc lại kiến thức, các câu
hỏi va bài tập của các bài đã học, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng day.

-HS: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 14 trang 71 SGK, đọc lại kiến thức, các câu
hỏi va bài tập của các bài đã học, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng day.

2 Đồ dùng dạy học:

-Tranh vẽ hình 14.1/71 trong SGK, SGK.

III. Phương Pháp.

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn
giảng, phương pháp dạy học tích cực.

IV. Tiến trình tổ chức dạy học 
1.Ơån định lớp: ( 1' )

Kiểm tra só số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh.

2.Kiểm tra bài cũ :

- Kiểm tra trong quá trình học bài mới.

3.Nội dung bài mới ( 40' )

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TIÊU CHUẨN TRÌNH
BÀY BẢN VẼ KĨ

THUẬT

-Khổ giấy

-Tỉ lệ
-Nét vẽ
-Chữ viết
-Ghi kích thước

Hình chiếu

vng góc -Phương pháp góc ciếu thứ nhất-Phương pháp góc chiếu thứ ba

-Khái niệm
-Các loại mặt cắt

-Các loại hình cắt

Mặt cắt
hình cắt

-Khái niệm và thơng số cơ bản
-HCTĐ vng góc đều

-HCTĐ xiên góc cân

-Cách vẽ HCTĐ của vật thể

-Khái niệm

-HCPC một điểm tụ

-HCPC hai điểm tụ

-Phương pháp vẽ phác HCPC

-Quá trình thiết kế
-Bản vẽ kó thuật

-Bản vẽ chi tiết

-Cách lập bản vẽ chi tiết

-Bản vẽ lắp

-Khái niệm

-Bản vẽ mặt bằng tổng thể,
-Các hình biểu diễn của ngôinhà

--Hệ thống vẽ kó thuật bằng máy
tính

-Phần mềm AutoCAD

-Các loại hình cắt

Thiết kế và
bản vẽ kó

thuật
Hình chiếu

trục đo

Hình chiếu
phối cảnh

Bản vẽ xây
dựng
Bản vẽ cơ

khí

Lập bản vẽ
kó thuậtbằng

máy tính

HÌNH BIỂU DIỄN TRÊN
BẢN VẼ KĨ THUẬT

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

II,CÂU HỎI ÔN TẬP

1. Trình bày ý nghóa của các tiêu chuẩn bản vẽ kó thuật.

2. Thế nào là phương pháp hình chiếu vuông góc?

3. So sáap sụ khác nhau giữa phương pháp gố thứ nhất và góc chiếu thứ ba?
4. Thế nào là hình cắt và mặt cắt? Hình cắt và mặt cắt dùng để làm gì?
5. Thế nào là hình chiếu trục đo? Hình chiếu trục đo dùng để làm gì?

6. Hình chiếu trục đo vng góc đều và hình chiếu trục xiên góc cân có các
thơng số như thế nào?

7. Thế nào là hình chiếu phối cảnh? Hình chiếu phối cảnh dùng để làm gì?
8. Bản vẽ kĩ thuật có vai trò như thế nào trong thiết kế?

9. Bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp dùng để làm gì?
10. Cách lập bản vẽ chi tiết như thế nào?

11. Trình bày các đặc điểm của các loại hình biểu diễn ngơi nhà.
12. Trình bày khái qt hệ thống vẽ kĩ thuật bằng máy tính.

V. Rút kinh nghiệm:

</div>