Tải bản đầy đủ (.ppt) (9 trang)

Tiet 26 Quy dong mau thuc cua nhieu phan thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (515.84 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Hội giảng chào mừng ngày nhà giáo viÖt nam 20/11</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 



1

...





2

2

2



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



1

2





2

...



<i>x</i>


<i>x</i>








<i><b>Bài 1</b>: <b>Dùng tính chất cơ b</b><b>ả</b><b>n của phân thức để điền một đa thức thớch </b></i>


<i><b>hợp vào chỗ trống: </b></i>


<i><b>Bài 2</b>: <b>Ph</b><b>õn tớch a thức sau thành nhân tử</b></i>



2


) 4

8

4



<i>a</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



2


) 6

6



<i>b</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



2

2


4

<i>x</i>

2

<i>x</i>

1

4

<i>x</i>

1







6

<i>x x</i>

1





<i><b>Hai phân thức thu được ở bài 1 có đặc điểm gì?</b></i>


<b>Hai phân thức thu được có cùng mẫu thøc</b>


<i><b>Nhớ lại</b></i><b>:</b> <i><b>“Khi biến đổi các phân số đã cho thành các phân số </b></i>



<i><b>mới có cùng mẫu số và lần l</b><b>ượt</b><b> bằng các phân số đã cho</b></i>” <b>Ta </b>
<b>gọi việc làm đó là gì?</b>


<b>(x+2)(x-2)</b>


<b>x+2</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Ti t 26</b><b>ế</b></i> <b>: </b>

<b>Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức</b>



 



1

...




2

2

2



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



2



<i>x</i>

1

<sub> </sub>

2



2

...


<i>x</i>



<i>x</i>






<sub></sub>

<i><sub>x</sub></i>

<sub></sub>

<sub>2</sub>

<sub> </sub>

<i><sub>x</sub></i>

<sub></sub>

<sub>2</sub>

<sub></sub>




<b>mtc =</b>

<i>x</i>

2

 

<i>x</i>

2



<b>1.</b>

<b>Tìm mẫu thức chung</b>



<b>?1.</b> <i><b>Cho hai phân thức</b></i> <i><b>và</b></i>


<i><b>Có thể chọn mẫu thức chung là</b></i> <i><b>Hoặc</b></i>


<i><b>hay khơng? Nếu được thì mẫu thức chung nào đơn giản hơn?</b></i>
3


5
4<i>xy</i>
2


2


6<i>x yz</i>


2 3


12

<i>x y z</i>

<sub>24</sub>

<i><sub>x y z</sub></i>

3 4


<i><b>Có thể đ ợc</b></i>

<i>. </i>

<i><b>MTC = đơn giản hơn</b></i>

<sub>12</sub>

<i><sub>x y z</sub></i>

2 3


<b>Nh©n tư </b>
<b>b»ng sè</b>
<b>L thõa </b>
<b>cña x</b>


<b>Luü thõa </b>
<b>cña y</b>
<b>Luü thõa </b>
<b>cña z</b>
<b>MÉu thøc:</b> <b><sub>6</sub></b>


<b>MÉu thøc:</b> <b><sub>4</sub></b>


<b>MTC:</b> <b><sub>12</sub><sub>= </sub></b>


<b>BCNN(6;4)</b>

<i>x</i>

2


<i>x</i>


<i>y</i>


3

<i>y</i>


2

<i>x</i>


3

<i>y</i>


3

4

<i>xy</i>


2 3


12

<i>x y z</i>



<i>z</i>


<i>z</i>



2



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>VÝ dô</b>

:


<i><b>Khi quy đồng mẫu thức của hai phân thức và </b></i>


<i><b> Ta có thể tìm MTC nh sau:</b></i>



2


1


4<i>x</i>  8<i>x</i> 4






2


2 2


2


4 8 4 4 2 1 4 1


6 6 6 1


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>



      


  


2

5


6

<i>x</i>

6

<i>x</i>



<i><b>Ph©n tích các mẫu thức thành nhân tử:</b></i>


<i><b>Nhân tử </b></i>


<i><b>bằng số</b></i>


<i><b>Luỹ thõa </b></i>


<i><b>cña x</b></i>


<i><b>Luü thõa </b></i>


<i><b>cña (x-1)</b></i>


<b>Mtc</b>

:



2


2


4

<i>x</i>

8

<i>x</i>

 

4 4

<i>x</i>

1





2


6

<i>x</i>

6

<i>x</i>

6

<i>x x</i>

1




<i>x</i>

1

2

<i>x</i>

1


<i>x</i>

1

2

2


12

<i>x x</i>

1



<b>Mtc</b>:


2


12

<i>x x</i>

1



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Ti t 26</b><b>ế</b></i> <b>: </b>

<b>Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức</b>



<b>2. Quy đồng mẫu thức</b>


<b>Ví dụ</b>

:

<i><b>Quy đồng mẫu thức hai phân thức</b></i>

<i><b> </b></i>

2

<i><b>và</b></i>



1



4

<i>x</i>

8

<i>x</i>

4

2


5
6<i>x</i>  6<i>x</i>


<i><b>Gi¶i</b></i>

<b><sub>Mtc: </sub></b>

<sub>12</sub>

<i><sub>x x</sub></i>

<sub></sub>

<sub></sub>

<sub>1</sub>

<sub></sub>

2


<i><b>Vì nên phải </b></i>


<i><b>nhân tử và mẫu của phân thức thứ nhất với </b></i>

<i><b> 3x</b></i>

<i><b>:</b></i>




2

2

2


2


1

1

1.3

3



4

8

4

<sub>4</sub>

<sub>1</sub>

<sub>4</sub>

<sub>1 .3</sub>

<sub>12</sub>

<sub>1</sub>



<i>x</i>

<i>x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>

<i><sub>x</sub></i>

<sub></sub>

<i><sub>x</sub></i>

<sub></sub>

<i><sub>x</sub></i>

<i><sub>x x</sub></i>

<sub></sub>



2

2

2



12

<i>x x</i>

1

3 .4

<i>x</i>

<i>x</i>

1

3 . 4

<i>x</i>

<i>x</i>

8

<i>x</i>

4



<i><b>V× nên phải </b></i>


<i><b>nhân tử và mẫu của phân thức thø nhÊt víi </b></i>

<i><b>2(x-1):</b></i>



2

 

2



12

<i>x x</i>

1

6

<i>x x</i>

1 .2

<i>x</i>

1

6

<i>x</i>

6 .2

<i>x</i>

<i>x</i>

1







 





2


2


5.2

1

10

1



5

5



6

6

6

1

6

1 .2

1

<sub>12</sub>

<sub>1</sub>



<i>x</i>

<i>x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x x</i>

<i>x x</i>

<i>x</i>

<i><sub>x x</sub></i>







</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Ti t 26</b><b>ế</b></i> <b>: </b>

<b>Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức</b>



<i><b>Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta có thể làm nh sau:</b></i>


-<i><b><sub> Ph©n tích các mẫu thức thành nhân tử rồi tìm mẫu thức chung</sub></b></i>
-<i><b><sub>Tìm nhân tử phụ của mỗi mẫu thức</sub></b></i>


<i><b>- Nhân cả Tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tư phơ t ¬ng øng.</b></i>


<b>?2</b>

. Quy đồng mẫu thức hai phân thức và <sub>2</sub>

3




5


<i>x</i>

<i>x</i>



5


2

<i>x</i>

10



<i><b>Giải</b></i> <i><b>Phân tích các mẫu thức thành nhân tử:</b></i>




2

<sub>5</sub>

<sub>5 ; 2x -10 = 2 x - 5</sub>

<sub> 2x x - 5</sub>



<i>x</i>

<i>x x x</i>

<i>MTC</i>





2


3

3

3.2

6



5

5

5 .2

2

5



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x x</i>

<i>x x</i>

<i>x x</i>





5

5

5.

5



2

10

2

5

2

5 .

2

5




<i>x</i>

<i>x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x x</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Cñng cố bài học</b>



<i><b>Cho hai phân thức:</b></i>


<i><b>Khi quy ng mu thc, bạn Tuấn đ chọn</b></i>ã


<i><b>Còn bạn Lan bảo rằng: “Quá đơn giản! </b></i>
<i><b>Đố em biết bạn nào chọn đúng? </b></i>


2 2


3 2 2


5

3x

18


;



6

x

36



<i>x</i>

<i>x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>








 



2

<sub>6</sub>

<sub>6</sub>



<i>MTC</i>

<i>x x</i>

<i>x</i>



6



<i>MTC</i>

<i>x</i>



<i><b>Cả hai bạn đều đúng. Bạn Tuấn đ tìm MTC theo nhận xét SGK; tc l </b></i>ó


<i><b>nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ. Còn bạn Lan thì đ </b></i>Ã


<i><b>rút gọn các phân thức; tức là đ chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho </b></i>·


<i><b>cùng một đa thức nào đó. Cụ thể bạn Lan làm nh sau:</b></i>






 



2 2 2


3 2 2 2


3

6




5

5x

5

3x

18

3



=

=

;



6

6

x - 6

x

36

6

6

6



<i>x x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>

<i>x</i>










</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>H ớng dẫn về nhà</b>



<i><b>Về nhà các em làm bài : 15,16,18 SGK tr 43</b></i>


<i><b>Chuẩn bị giờ học sau Luyện Tập</b></i>



<i>H ớng dẫn bài 16b)</i>
<i><b>Đổi dấu phân thức </b></i>




1 1 1



6 3<i>x</i> 3<i>x</i> 6 3 <i>x</i> 6




 


   


 



6

2

2



<i>MTC</i>

<i>x</i>

<i>x</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->

×