slide 1 nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy c« gi¸o vò dù tiõt häc tèt líp 8a trường thcs thanh lương người thực hiện hoàng thị ngọc hs1 a ph¸t bióu quy t¾c chia ®a thøc cho ®¬n thøc b lµm týnh chia 15x3y

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (223.03 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Nhiệt liệt chào mừng

Các thầy, cô giáo vỊ dù

tiÕt häc tèt

Líp 8a

Tr

ườ

ng thcs Thanh L

ươ

ng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

HS1

a. Phát biểu quy tắc chia đa thức

cho đơn thức.

b. Lµm tÝnh chia:

(15x

3

y

2

–

6x

2

y

–

3x

2

y

2

) : 6x

2

y

HS2

Viết hệ thức liên hệ giữa đa thức bị chia A, đa

thức chia B, đa thức thương Q và đa thức dư

R. Nêu điều kiện của đa thức dư R và cho biết

khi nào là phép chia hết.

5
3

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1: Làm tính chia (tính nhanh

nếu có thể)

2

4

5

10

5

25

.

(

x

):

x

a





)

1

(:

)

2

5

3

2

(

.

x

4



x

3



x

2



x



x

2



x



b

)

1

2

4

(

:

)

1

(8

.

x

3



x

2



x



d

C

(

4

x

2



9

y

2

)

:

(

2

x



3

y

)

(

:

)

3

. (

x

2

x

xy

y

x

y

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Bài 2: Cho hai đa thức

A = x

+ 5x + 2x

- 2

B = x

- x + 1

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Một số chú ý khi thực hiện phép chia

hai đa thức

- Ta cần sắp xếp các đa thức theo lũy

thừa giảm dần của biến.

- Nếu đa thức bị chia khuyết hạng tử

bậc nào thì khi đặt phép chia ta để

trống vị trí của hạng tử đó.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

B

ài 3:

Sau khi học xong phần chia hai đa thức.

- Hoàng đố Trung:

Không thực hiện phép chia hãy xét xem đa thức A có chia

hết cho đa thức B hay khơng? V

ì sao?

và

và B x y

y
x
A
b
x
B
x
x
x
A
a









3
3
2
2
3
4
.
2
1
8
15
.
Và

y

xy

y

x

A

c

.



2 2



3 

B



xy

Trung trả lời: Quá đơn giản!

Em hãy cho biết Trung trả lời

đúng

như thế

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

B

ài 4

Tìm số a để đa thức A =

chia hết cho đa thức B =

a

x

3



3

2



2



</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Trị chơi: “Ơ CHỮ BÍ ẨN”

1. Luật chơi:

-

Mỗi nh

óm

thực hiện một phép chia, sau

đó cử m

ột bạn trong nhóm

lên điền số dư

của phép chia đó vào ơ trống t

ương ứng

.

- Nh

óm

nào điền đúng và nhanh hơn là

nh

óm

thắng cuộc.

2. Nội dung.

Tìm số dư của các phép chia sau rồi điền số dư vào ơ 
trống
)
4
(
:
)
5
5
(
.
)
3
2
(
:
)
9
4
(
.
)
3
(
:
)
8

5
(
.
2
2
4
2
3
2
2
2









x
x
x
x
c
y
x
y
x
b

x
x
x

a Nhóm 1

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đáp án

2

0

1

Chµo mõng ngµy nhµ gi¸o viƯt nam

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Hướng dẫn về nhà

- Tiết sau Ôn tập chương I để chuẩn bị kiểm tra một tiết

Làm 5 câu hỏi ôn tập chương I trang 32 SGK
Làm bài tập: 75, 76, 77, 78, 79, 80 trang 33 SGK
Ôn tập kỹ “Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ”

</div>

slide 1 nhiöt liöt chµo mõng c¸c thçy c« gi¸o vò dù tiõt häc tèt líp 8a trường thcs thanh lương người thực hiện hoàng thị ngọc hs1 a ph¸t bióu quy t¾c chia ®a thøc cho ®¬n thøc b lµm týnh chia 15x3y

Nhiệt liệt chào mừng

<b>Các thầy, cô giáo vỊ dù </b>

<b>tiÕt häc tèt</b>

<b>Líp 8a</b>

<b>Tr</b>

<b>ườ</b>

<b>ng thcs Thanh L</b>

<b>ươ</b>

<b>ng</b>

<b>HS1</b>

<b>a. Phát biểu quy tắc chia đa thức </b>

<b>cho đơn thức.</b>

<b>b. Lµm tÝnh chia: </b>

<b> (15x</b>

<b><sub>y</sub></b>

<sub>–</sub>

<b><sub> 6x</sub></b>

<b><sub>y </sub></b>

<sub>–</sub>

<b><sub> 3x</sub></b>

<b><sub>y</sub></b>

<b><sub>) : 6x</sub></b>

<b><sub>y </sub></b>

<b>HS2</b>

Viết hệ thức liên hệ giữa đa thức bị chia A, đa

thức chia B, đa thức thương Q và đa thức dư

R. Nêu điều kiện của đa thức dư R và cho biết

khi nào là phép chia hết.

<b>Bài 1: Làm tính chia (tính nhanh </b>

<b>nếu có thể)</b>

<b>2</b>

<b>2</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>5</b>

<b>10</b>

<b>5</b>

<b>25</b>

<b>.</b>

<i><b>(</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>): </b></i>

<i><b>x</b></i>

<i><b>a</b></i>





<b>)</b>

<b>1</b>

<b>(:</b>

<b>)</b>

<b>2</b>

<b>5</b>

<b>3</b>

<b>2</b>

<b>(</b>

<b>.</b>

<i><b>x</b></i>

<b>4</b>



<i><b>x</b></i>

<b>3</b>



<i><b>x</b></i>

<b>2</b>



<i><b>x</b></i>



<i><b>x</b></i>

<b>2</b>



<i><b>x</b></i>



<i><b>b</b></i>

<b>)</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>4</b>