tuçn 13 tuçn 13 thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 bµi 51 «n tëp i môc tiªu häc sinh ®äc viõt ch¾c ch¾n c¸c vçn ® häc kõt thóc b»ng ©m n §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi nghe hióu vµ kó l¹i t

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.05 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 13

Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006

Bài 51

:

ôn tập

I - Mục tiêu:

- Học sinh đọc, viết chắc chắn các vần đã học kết thúc bằng âm n
- Đọc đợc các từ và cõu ng dng trong bi

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện: Chia phần

II - Đồ dùng :

- Bảng ôn

- Tranh truyện: Chia phần

II - Cỏc hot động dạy học:

TiÕt1
1. KiĨm tra bµi cị (3 –5)

- u cầu đọc SGK bài 50
- Nhận xét cho điểm

2. Bài mới:

2.1 Ôn tập ( 22'-25)

- Đọc các âm ở hàng ngang

- Đọc các âm ở cột dọc

- Lấy các âm ở hàng dọc ghép với âm ở hàng ngang
tạo vần

- GV ghép mẫu a - n - an

- HS ghép các vần còn lại: GV điền bảng ôn
* Đọc từ ứng dụng

- Chép từ lên bảng

- c mu v hớng dẫn đọc
2.2 Hớng dẫn viết (8')

* Cuån cuén

- Từ đợc viết bằng mấy chữ? khoảng cách các chữ nh
thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ, vị trí dấu thanh?
- Nêu quy trình viết liền mạch

* Tõ " Con vỵn: Thùc hiƯn nh trên.
*Nhận xét sửa chữa

- 3- 4 em c

- 1 dóy c
- 1 dóy

- HS ghép bảng cài 3 vần
- Lần lợt từng HS ghép

- HS đọc các vần, phn tớch
ỏnh vn

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và nêu tiếng có vần
vừa kết thúc = ©m n

- 1 em đọc toàn bài
- HS nêu

- HS ViÕt b¶ng

TiÕt 2

2.3 Lun tËp

2.3.1 Luyện c ( 10'- 12)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Chỉ bảng ôn

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu

* §äc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

2.3.2 Lun viÕt (8’)

- NhËn xÐt ch÷ viÕt réng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho HS xem vở mÉu
- KiĨm tra t thÕ ngåi

- Híng dÉn HS viết lần lợt từng dòng vào vở
* Chấm điểm, nhËn xÐt

2.3.3 KĨ chun (10- 12 )’

+ Giíi thiƯu chun: “ chia phÇn”
* GV kĨ lÇn 1:

* GV kĨ lÇn 2: Cã tranh minh hoạ
* GV kể lần 3:

- Cỏc nhúm khác nhận xét bổ sung
- Em thích nhất tranh nào? Tại sao?
- Em kể lại chuyện theo tranh đó
+ ý nghĩa câu chuyện:

* NhËn xÐt, cho ®iĨm

3. Củng cố, dặn dũ ( 3-5')

- HS c li bi

- Yêu cầu tìm tiếng có vần kết thúc = âm n
- Ôn lại bài học, xem trớc bài 52

- c câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần kết thúc = âm n
- 1 em đọc toàn bài

- Luyện đọc từng trang
- Đọc cả bài

- 1 em nªu néi dung bài viết

- Viết lần lợt từng dòng vào vë

+ HS th¶o luËn nhãm: TËp kĨ
chun theo tranh

+ Đại diện nhóm kể lại chuỵên
- 1 HS kể lại toàn bộ chuyện

Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2006

Bài 52 : ong - ông

I - Mục tiêu

- Hiểu đợc cấu tạo của vần: ong - ông. Đọc viết đợc vần ong - ơng, cái võng,
dịng sông

- nhận ra đợc vần ong - ông trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong

bài

- Đọc đúng các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đá bóng
II - Đồ dùng :

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

III - Lªn líp
 TiÕt1
1. KiĨm tra bµi cị (3 ')

- u cầu đọc SGK bài 51
- Nhận xét cho điểm.
2. Bi mi:

2.1 Dạy vần (20 -22')
* Vần ong:

- Phát âm mẫu và ghi bảng: ong
- HÃy phân tích vần ong

- Đánh vần mẫu: o- ng- ong
- Yêu cầu cài vần ong

- Cú vn ong em hóy ghộp thêm âm v đứng trớc vần
ong và thanh ngã tạo ting mi.

- Ghi bảng tiếng khoá
- Đánh vần tiếng võng
- HÃy phân tích tiếng võng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá: Cái võng
* Vần ông: Thực hiện nh trên.

- Hôm nay cô dạy những vần gì?
Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng

- Giao nhiƯm vơ cho các tổ cài tiếng.Chép từ lên
bảng.

- c mẫu và hớng dẫn đọc

2.2 Híng dÉn viÕt ( 10- 12')
* Chữ ong - ông:

- Ch ong” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao cỏc
con ch con ch l bao nhiờu?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ thế nào?
- Hớng dẫn quy trình viết.

- Chữ ông viết có gì khác chữ ong?
- Hớng dẫn quy trình viết.

* Từ : cái võng, dòng sông

-T cỏi vừng c vit bng nhng chữ nào? Khoảng

cách giữa các chữ ra sao?

- Nhận xét độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?
- Hớng dẫn quy trình viết.

- NhËn xÐt sưa sai.

-3- 4 em đọc

- Phát âm lại theo dãy
- Vài em phân tích
- Đánh vần, đọc trơn
- Cài vần ong

- Nhìn thanh chữ đánh vần,
đọc trơn.

- Vài em phân tích
- Đọc từ

- 1 em c c ct
- 1 em nờu

- Các tổ cài tiếng.

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
ong - ông

- 1 em đọc tồn bài

- 1em nªu.
- 1 em nêu
- HS viết bảng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tiết 2

2.3 LuyÖn tËp

2.3.1 Luyện đọc ( 10-12')
* Đọc bảng:

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu

- Bµi có mấy dòng thơ, đầu các dòng thơ viết ntn?
* §äc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

2.3.2 Lun viÕt ( 15 -17')

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy tr×nh viÕt

- Cho xem vë mÉu

- KiĨm tra t thế ngồi viết

- Hớng dẫn viết lần lợt từng dòng vµo vë.

2.3.3 Lun nãi (5- 7')

- u cầu nêu chủ đề luyện nói?
- Đa tranh :

+ Tranh vÏ g× ?

+Em thờng xem đá bóng ở đâu?
+Em thích cầu thủ nào nhất?

+Trong đội bóng ai là ngời dùng tay bắt bóng mà vẫn
không vị phạt?

+Nơi em ở, trờng em học, có đội bóng khơng?
+ Em có thích đá bóng khơng?

Kết luận: Về chủ đề

3. Cđng cè dỈn dò ( 3- 5')
- Đọc bài SGK hoặc bảng

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài, xem trớc bµi 53

- HS Đọc lại bài tiết 1
- Đọc câu ứng dụng và
tìm tiếng có vần vừa học
- 1 em đọc toàn bài

- Luyện đọc từng trang
- Đọc tồn bài

- 1 em nªu

- HS ViÕt vë

- Vài em nêu

- Quan sỏt tranh v luyn
núi theo ch .

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ t ngày 29 tháng 11 năm 2006

Bài 53 : ăng - âng

I - Mục tiêu

- H hiu c cu to của vần : ăng - âng . Đọc viết đợc ăng - âng, măng tre
- Nhận ra đợc vần ăng - âng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong
bài

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ
I - Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ: măng tre, nhà tầng, câu ứng dụng, phần lun nãi
III - Lªn líp

TiÕt1

1. KiÓm tra (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / Bài 52
- Nhn xột cho im

2. Bài mới:

2.1 Dạy vần (20-22')
* Vần ăng:

- Phát âm mẫu và ghi bảng ăng
- HÃy phân tích vần ăng

- Đánh vần mẫu: ă- ng- ăng
- Yêu cầu cài vần ăng

- Có vần ăng, hÃy chọn thêm âm m trớc vần ăng tạo
tiếng mới.

- Ghi bảng tiếng khoá
- Đánh vần tiếng

- HÃyphân tích tiếng măng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " măng tre"
* Vần âng: Thực hiện nh trên.

* Hôm nay cô dạy những vần gì?
Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần ăng - âng?
* Đọc từ ứng dụng

- Giao nhiệm vụ cho cáctổ càitiếng.Chép từ lên bảng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc

2.2 Híng dẫn viết ( 10- 12')
* Chữ ăng - âng:

- Ch “ăng” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao cỏc
con ch l bao nhiờu?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ nh thế nào?
- Nêu quy trình viết.

- Chữ âng viết có gì khác chữ ăng?
* Từ: măng tre, nhà tầng:

- T mng tre đợc viết bằng những chữ nào? Khoảng
cách giữa các chữ thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?

- 3- 4 em đọc.

- Phát âm lại theo dãy
- Vài em phân tích
- Đánh vần, đọc trơn
- HS chọn chữ và cài

- Nhìn thanh chữ ỏnh vn,
c trn

- Vài em phân tích
- Đọc tõ

- 1 em đọc cả cột

- 1em nªu.

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
ăng - âng.

- 1 em c ton bi

-1 em nêu
-1 em nêu
- HS Viết bảng
- 1 em nêu

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Nêu quy trình viết.
- NhËn xÐt sưa sai

- HS ViÕt b¶ng

TiÕt 2

2.3 Lun tËp

2.3.1 Luyện đọc ( 10-12')
* Đọc bảng:

- ChØ kh«ng theo thø tù

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- Đọc mẫu 2 trang
- Nhận xét cho điểm

2,3.2 Lun viÕt ( 15-17 ')

- NhËn xÐt ch÷ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu

- KiÓm tra t thÕ ngåi viÕt

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

- ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt.
2.3.3 Lun nãi ( 5-7')

- u cầu nêu chủ đề luyện nói?
- Đa tranh:

+ Tranh vÏ gì?

+Bố mẹ thờng khuyên em điều gì?

+Em có làm theo điều bố mẹ dạy bảo không? ví dụ:
+Khi em làm theo điều bố mẹ dạy bảo , bố mẹ thờng
nói thÕ nµo?

+Ngời con biết vâng lời cha mẹ đợc gọi là ngời con
ntn?

+Trong líp ta ai biÕt v©ng lêi bè mẹ?

Kt lun: V ch

3. Củng cố dặn dò ( 3' -5’)

- Đọc bài trong SGK hoặc đọc bảng
- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xột gi hc

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 54

- Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng
có vần ăng - âng

- 1 em đọc toàn bài
- Luyện đọc từng trang

- Đọc cả bi

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu : Vâng lời cha mẹ

- Quan sỏt tranh v luyn núi theo
ch

- 1 em nêu toàn bộ tranh

- Thi tìm tiếng theo dÃy.

Thứ năm ngày 30 tháng 11 năm 2006

Bài 54: ung- ng

I - Mơc tiªu

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Nhận ra đợc vần ung – ng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong
bài

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Rừng , thung lũng , suối , đèo

II - §å dïng :

- Tranh minh hoạ: bông súng, sừng hơu, thung lũng, suối, đèo

III - Lên lớp

TiÕt1
1. KiÓm tra (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 53
- Nhận xét cho im

2. Bài mới:

2.1 Dạy vần (20 -22')
* Vần: ung

- Phát âm mẫu và ghi bảng ung
- HÃy phân tích vần ung

- Yêu cầu cài vần ung
- Đánh vần mẫu: u- ng- ung

- Cú vn ung hóy chọn thêm âm s đứng trớc vần ung
và thanh sắc to ting mi.

- Đánh vần tiếng súng
- HÃy phân tích tiếng súng
- Ghi bảng tiếng khoá.

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : bông súng
* Vần : ng: Thực hiện nh trên.

* Hôm nay cô dạy những vần gì?

Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần có điểm gì giống và khác nhau?
* Đọc tõ øng dơng

- Giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm cài tiếng Chép từ lên
bảng.

- c mu v hớng dẫn đọc
2.2 Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Chữ ung, ng:

-Chữ “ ung” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao
các con chữ là bao nhiờu?

- Nêu khoảng cách nối giữa các con chữ?
- Nêu quy trình viết.

* T : ốn in, con yn

- Từ gồm những chữ nào và khoảng cách giữa các chữ
thế nào?

- 3 - 4 em c.

- Phỏt âm lại theo dãy
- Vài em phân tích
- Cài vần ung
- Đánh vần, đọc trơn
- Chọn và cài tiếng.

- Nhìn thanh chữ ỏnh vn,
c trn

- Vài em phân tÝch
- §äc tõ

- 1 em đọc cả cột
- 1 em nờu

- 1 em nêu

- Các tổ cài tiếng.

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
ung ng

- 1 em đọc toàn bài

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Nhận xét độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?
- Nêu quy trình viết

*NhËn xÐt sưa sai

- HS viÕt b¶ng

TiÕt 2

2.3 Lun tËp

2.3.1 Luyện đọc ( 10-12')
* Đọc bảng:

- ChØ theo thø tù

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu

* §äc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

2.3.2 Lun viÕt ( 15 -17')

- NhËn xÐt ch÷ viÕt réng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mÉu

- KiĨm tra t thÕ ngåi viÕt

- Híng dÉn viÕt lần lợt từng dòng vào vở

- Chấm điểm, nhận xÐt
2.3.3 LuyÖn nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói?
- Đa tranh:

+ Tranh vÏ g× ?

+Trong rừng thờng có những cảnh vật gì?
+Em thích nhất thứ g× trong rõng?

+Em có biết thung lũng, suối, đèo, ở đâu không?
+Chỉ trong tranh đâu là thung lũng , suối , đèo ?
+Có ai đã đợc đi vào rừng? hãykể cho các bạn cùng
ngh :

Kết luận: Về chủ đề

3. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc bài SGK hoặc c bng

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 55

- HS Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa häc

- 1 em đố, 1 em giải đố
- 1em đọc toàn bài

- Luyện đọc từng trang
- Đọc toàn bi

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nªu.

- Quan sát tranh và luyện
nói theo chủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

- Thi tìm tiếng theo dÃy.

Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005

Bài 55: eng- iêng

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- HS hiu c cấu tạo của vần: eng – iêng, đọc đợc vần eng - iêng, lỡi xẻng,
trống chiêng

- Nhận ra đợc vần eng - iêng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong
bài

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ao, h, ging

II - Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ: lỡi xeng, trống, chiêng, câu ứng dụng phần luyện nói

III - Lªn líp

TiÕt1
1. KiÓm tra (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 54
- Nhận xét cho điểm

2. Bµi míi:

2.1 Dạy vần (20 -22')
* Vần eng:

- Phát âm mẫu và ghi bảng eng
- HÃy phân tích vần eng

- Yêu cầu cài vần eng

- Đánh vần mẫu: e- ng- eng

- Có vần eng hãy ghép thêm âm x đứng trớc và
thanh hỏi để tạo ting mi.

- Đánh vần tiếng xẻng
- HÃy phân tích tiếng xẻng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá: lỡi xẻng
* Vần: iêng:Thực hiện nh trên.

* Hôm nay cô dạy những vần gì?

Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- c mu v hng dn c
2.2 Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần eng– iêng :

- Nhận xét vần gồm những con chữ no v cao cỏc con
ch?

- Nêu khoảng cách nối giữa các con chữ
- Nêu quy trình viết

* Từ : lỡi xẻng, trống chiêng:

- Nhận xét từ gồm những chữ nào và khoảng các giữa
các con chữ

- 3- 4 em đọc.

- Phát âm lại theo dãy
- Vài em phân tích
- Cài vần eng
- Đánh vần, đọc trơn
- Chọn và cài.

- Nhìn thanh chữ đánh vn,

c trn

- Vài em phân tích
- Đọc từ

- 1 em đọc cả cột
- 1 em nêu

- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
eng - iêng

- 1 em đọc tồn bài

- HS viÕt b¶ng

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?
- Nêu quy trình viết

*Nhận xét sửa chữa

Tiết 2

2.3 Luyện tËp

2.3.1, Luyện đọc ( 10-12')
* Đọc bảng:

- ChØ theo thø tù

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- Đọc mẫu 2 trang
- Nhận xét cho điểm

2.3.2 Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xÐt ch÷ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu

- KiÓm tra t thÕ ngåi viÕt

- Hớng dẫn viết lần lợt từng dòng vào vở

* ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt

2.3.3 Lun nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói?
- Đa tranh:+ Tranh v gỡ?

*Gợi ý:

+Đâu là ao, hồ, giếng?

+Ao, hồ có đặc điểm gì chung? có điểm gì khác
nhau?

+Nơi em ở thờng lấy nớc ăn ở đâu?

+Nớc giếng, ao, hồ nớc nào vệ sinh nhất?

+Để giữ vệ sinh cho nguồn nớc ăn, em và các bạn
phải làm gì?

Kt luận: Về chủ đề

3. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc bài SGK hoặc đọc bảng
- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 56

- HS Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa học

- 1 em c toàn bài
- Luyện đọc từng trang
- Đọc nối tiếp

- Đọc toàn bài
- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu: Ao, hồ, giếng
- Quan sát tranh và luyn
núi theo ch

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Tập viÕt

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- H S luyện viết đúng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học
trong tuần: Nền nhà , nhà in ,cá biển , yên ngựa,cuộn dây, vờn nhãn

II - §å dïng:

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III - Lên lớp:

A. KT bài cũ: (3') Viết 2 từ
B. Bµi míi:

1. Giíi thiƯu (1')

2. HD viÕt : bảng con ( 12')

* Từ :Nền nhà :

- Nhn xột từ gồm những chữ nào? K/c giữa 2 chữ
- Nhận xét độ cao các con chữ?

-NhËn xÐt vÞ trÝ dÊu thanh?
- T Nêu quy trình viết

* Từ khác :(HD T¬ng tù)
*Híng dÉn viÕt vë :(15-17')

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ô?
- T . Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu
_- KT t thế

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm và nhận xét

C, Củng cố dặn dò (2')

- Tuyờn dng nhng bi viết đẹp
- VN: Viết lại những chữ còn vit xu.

- Viết bảng con

-1 em nêu
-1 em nêu
-1 em nêu
-HS Viết bảng

- 1 em nêu n.dung bài
viết

- 1 em nêu

- HS Viết vở

gày28 tháng 11 năm 2005
Bài 56: uông ơng
I - Mục tiªu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần ng –ơng . Đọc viết đợc uông –ơng,quả chuông,
con đờng

- Nhận ra đợc vần uông – ơng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

II - §å dïng :

- Tranhvẽ :, quả chuông, con đờng , đồng ruộng
III - Lên lớp

TiÕt1

A. KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK : bi 55
- Nhn xột cho im

B. Bài mới:

1. Dạy vần (20-22')
* Vần uông:

- P/â mẫu và ghi bảng uông
- HÃy phân tích vần uông

- Đánh vần mẫu : u- ô- ng - uông
- Y/c cài vần uông

- Có vần uông hÃy ghép thêm âm ch trớc vần uông
tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng chuông
- Đánh vần tiếng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " quả chuông "
* Vần ơng : (HD Tơng tự )

* Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần uông ơng
* Đọc từ ứng dụng

- Chép từ lên bảng

- c mẫu và h/ dẫn đọc

2. H ớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần :uông –ơng :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?
- T Nêu quy trình viết

* T : quả chng, con đờng

- N.xÐt tõ gåm nh÷ng ch÷ nào và k/c giữa các chữ?
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết
* NX sửa chữa

- 3-4 em c + phõn tớch ỏnh
vn ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vµi em pt

- đ.vần -> đọc trơn
-HS chọn chữ và cài
-Chọn chữ và cài

- Vµi em pt

- Đánh vần, đọc trơn tiếng

- Đọc từ

- 1 em đọc cả cột
- H S đọc cả bảng

- C¸c nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
uông ơng

- 1 em c ton bi

-1 em nêu
-1 em nêu
- HS Viết bảng
- 1 em nêu
- 1 em nêu
- HS Viết bảng

Tiết 2

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

a, Luyn c ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và không theo t2

- a tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- §äc mÉu 2 trang

- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15-17 ')

- N. xÐt ch÷ viÕt réng trong mấy ô?
- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mÉu
- KT t thÕ ngåi viÕt

- T híng dÉn HS viết lần lợt từng dòng vào vở
-* Chấm ®iĨm, nhËn xÐt

c, Lun nãi ( 5-7')

- u cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+Lúa, ngô, khoai,sắn đợc trồng ở đâu?Ai trồng ? 
+ Trên đồng ruộng các bác nơng dân đang làm gì ?
+Ngồi ra em cịn thấy các bác nơng dân cịn làm
những việc gì?



KL:

Về chủ đề

C. Củng cố dặn dò ( 3' -5)
- Đọc lại bài

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài , xem trớc bài 57

- Đọc lại bài T1

- c cõu ứng dụng và tìm
tiếng có vần ng –ơng
- 1 em đọc toàn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp trang
- đọc cả bài

- 1 em nªu

- HS ViÕt vë

-Vài em nêu :Đồng ruộng
- Quan sát tranh v LN theo
ch

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2005
Bµi 57: ang- anh

I - Mơc tiªu

- Hiểu đợc cấu tạo của vần: ang- anh . Đọc viết đợc vần ang - anh,cây bàng, cành
chanh.

- Nhận ra đợc vần ang- anh trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Buổi sáng

II - §å dïng :

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

TiÕt1

A. KT (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 56
- T. Nhận xét cho điểm
B. Bài mới:

1. Dạy vần (20 -22')
* Vần ang :

- P/â mẫu và ghi bảng ang
- HÃy phân tích vần ang
- Đánh vần mẫu : a- ng- ang
- Y/c cài vÇn ang

- Có vần ang em hãy ghép thêm âm b đứng trớc và
thanh huyền  tạo tiếng mới.

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng bàng

- Đánh vần tiếng bàng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : cây bàng

* Vần anh : (HD Tơng tự)
- Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng
- Chép từ lên bảng

- c mu v h/ dn c
2. Hớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần ang - anh :

- NhËn xÐt vÇn gåm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ
- T Nêu quy trình viết

* Từ : cây bàng , cành chanh

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết
*NX sửa ch÷a

- 3-4 em đọc + phân tích,
đánh vần ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- đ.vần -> đọc trơn
- Cài vần ang
- Cài tiếng bàng

- Vµi em pt

- Đánh vần, đọc trơn tiếng.
- Đọc từ

- 1 em đọc cả cột
- 1 em nờu

- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
ang - anh

- HS viÕt b¶ng

TiÕt 2

3. Lun tập

a, Luyn c ( 10-12')

* Đọc bảng: Chỉ theo tt và không theo tt
- Đa tranh giới thiệu c©u øng dơng

- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* c SGK:

- HS Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa học

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- T §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xÐt ch÷ viÕt réng trong mÊy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu
- KT t thế ngồi viết

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- a tranh :+ Tranh v gỡ ?

*Gợi ý: +Đây là cảnh nông thôn hay hành phố?
+Buổi sáng mọi ngời đi ®©u?

+Buổi sáng,mọi ngời trong gia đình em làm gì?
+ Buổi sáng em làm gì ?

+ Em thích buổi sáng mùa đơng hay m hè ?
+ Em thích buổi sáng , tra, hay buổi chiều ?Vì sao?

KL: Về chủ đề

C. Cđng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc lại bài

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 58

- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc toàn bài
- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nªu

- Quan sát tranh và LN theo
chủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ t ngày 30 tháng 11 năm 2005
Bài 58 :

inh - ªnh

I - Môc tiªu

- H. hiểu đợc cấu tạo của vần : inh – ênh . Đọc viết đợc inh – ênh, máy vi tính,
dịng kênh

- Nhận ra đợc vần inh – ênh trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy vi 
tính

I - §å dùng :

- Tranh minh hoạ:dòng kênh, máy vi tính, máy cày, máy nổ, máy khâu, máy vi
tính

III - Lên lớp

TiÕt1
A. KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / Bài 57
- Nhận xét cho điểm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

B. Bµi míi:

1. Dạy vần (20-22')
* Vần inh:

- P/â mẫu và ghi bảng inh
- HÃy phân tích vần inh
- Đánh vần mẫu : i- nh- inh
- Y/c cài vần inh

- Có vần inh hÃy ghép thêm âm t trớc vần inh và
thanh sắc tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá
- HÃy pt tiếng tính
- Đánh vần tiếng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " máy vi tính "

* Vần ênh :HD Tơng tự

- Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần inh ênh
* Đọc từ ứng dụng

- Chép từ lên bảng

- c mẫu và h/ dẫn đọc
2. H ớng dẫn viết ( 10- 12')
* Vần inh – ờnh :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?
- T Nêu quy trình viết

* Từ : dòng kênh, máy vi tính

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các chữ?
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết
* NX sửa chữa

- P/â lại theo d·y
- Vµi em pt

- đ.vần -> đọc trơn
- Cài vần inh

- Cµi tiÕng tÝnh

- Vµi em pt

- Đánh vần, đọc trơn tiếng.
- Đọc từ

- 1 em đọc c ct

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần
inh ênh

- 1 em c ton bài
-1 em nêu

-1 em nªu
- HS ViÕt bảng
- 1 em nêu
- 1 em nêu
- HS ViÕt b¶ng

TiÕt 2

3. Lun tËp

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và kh«ng theo t2

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho điểm

- Đọc lại bài T1

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

b, Luyện viÕt ( 15-17 ')

- N. xÐt ch÷ viÕt rộng trong mấy ô?
- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ ngåi viÕt

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

-* ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt

c, Lun nãi ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?
- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+Hãy giới thiệu từng loại máy cho các bạn quan sát
+Máy cày dùng để làm gì?em thờng thấy ở đâu?
+Máy khâu, máy nổ, máy vi tính? 
+Em còn biết những loại máy nào khác?Chúng dùng
để làm gì?



KL:

V ch

C. Củng cố dặn dò ( 3' -5)
- Đọc bài trong

- Yêu cầu tìm tiếng có vÇn võa häc
- NhËn xÐt giê häc

- VỊ ôn lại bài, xem trớc bài 59

- c c bi
- 1 em nờu

- HS Viết vở
- Vài em nêu :

- Quan sát tranh và LN theo

chủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2005

Bài 59

: «n tËp

I - Mơc tiªu

- H đọc viết chắc chắn các vần đã học kết thúc bằng âm ng-nh
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài

- Nghe hiĨu vµ kĨ lại theo tranh truyện : Quạ và Công
II - Đồ dùng :

- Bảng ôn

- Tranh truyn :Qu v Công
II – Các hoạt động dạy học

TiÕt1
A. KT (3 –5)

- Yêu cầu đọc SGK bài 58
- Nhận xét cho im

B. Bài mới:

1 .Ôn tập ( 22'-25)

- Đọc các âm ở hàng ngang
- Đọc các âm ở cột dọc

- Lấy các âm ở hàng dọc ghép với âm ở hàng

- 3-4 em c + phõn tớch ỏnh vn
ting.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

ngang tạo vần mới
- GV ghép mẫu

- HS ghép các vần còn lại : GV điền bảng ôn
* Đọc từ ứng dụng

- Chép từ lên bảng

- c mu v h/ dẫn đọc
2. H ớng dẫn viết (8')

*b×nh minh:

- Từ ghi bằng mấy chữ ? khoảng cách các chữ ?
- Nhận xét độ cao các con chữ , vị trí dấu
thanh?

- T .Nêu quy trình viết liền mạch
* Từ nhà rông :(HD tơng tự )
*Nhận xét sửa chữa

- HS ghép bảng cài 3 vần

- Lần lợt từng HS ghép

- HS đọc các vần,phần tích đánhvần
- Các nhóm cài từ

- §äc từ và tìm tiếng có vần vừa kết
thúc = âm ng- nh

- 1 em đọc toàn bài
- HS nêu

- HS ViÕt b¶ng con

TiÕt 2

3. Lun tËp

a, Luyện đọc ( 10'- 12’)
* Đọc bảng :

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng
- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu
- Tìm tiếng có vần vừa ơn

* §äc SGK:

- T. đọc mẫu 2 trang
- Nhận xét cho điểm

b, LuyÖn viÕt (8)

- N. xét chữ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viết

- Cho HS xem vở mẫu
- KT t thế

- T. hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở
* Chấm điểm, nhận xét

c, Kể chuyện (10- 12 )’

+ Giới thiệu chuyện: Em đã nhìn thấy quạ và
cơng cha? Vì sao cơng có bộ lơng sặc sỡ cịn
quạ thì đen thui?

* GV kĨ lÇn 1:

* GV kể lần 2: Có tranh minh hoạ
* GV kể lần 3 :

- Đọc lại bài Tiết 1

- 1 em đọc tồn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc cả bài

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

*Híng dÉn kĨ:

- Em thích nhất tranh nào ? Tại sao?
- Em kể lại chuyện theo tranh đó
* ý nghĩa câu chuyện:

* NhËn xÐt , cho ®iĨm

C. Củng cố , dặn dò ( 3-5’')
- HS c li bi

- Yêu cầu tìm tiếng có vần kết thúc = âm
nh-ng

-* VN: Ôn lại bài học, xem trớc bài 60

-HS thảo luận nhãm:TËp kĨ chun
theo tranh

- Đại diện nhóm kể lại chuỵên
- 1 HS kể lại toàn bộ chuyện

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2005

Bài 60:

om- am

I - Mơc tiªu

- HS hiểu đợc cấu tạo của vần: om - am . Đọc viết đợc vần om- am, làng xóm, rừng
chàm

- Nhận ra đợc vần om- am trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài
- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời cảm ơn

II - Đồ dùng :

- Tranh minh hoạ: Làng xóm, rừng chàm câu ứng dụng , phần LN
III - Lên líp

TiÕt1

A. KT (3 ')

-Yêu cầu đọc SGK bài 59
- Nhn xột cho im
B. Bi mi:

1. Dạy vần (20 -22')
* Vần om :

- P/â mẫu và ghi bảng om
- HÃy phân tích vần om
- Đánh vần mẫu :o m- om
-Y/c cài vần om

- Cú vần om hãy ghép thêm âm x đứng trớc và
thanh sắc tạo tiếng mới.

- Ghi b¶ng tiÕng kho¸

- H·y pt tiÕng xãm
- Đánh vần tiếng xóm

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : lµng xãm

- 3-4 em đọc + phân tớch,
ỏnh vn ting.

- P/â lại theo dÃy
- Vài em pt

- đ.vần -> đọc trơn
- Cài vần om
-Cài tiếng xóm

- Vµi em pt

- Đ. vần ,đọc trơn tiếng
- c t

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

* Vần : am:(HD Tơng tự )
* Hôm nay cô dạy những vần gì?
-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?
* Đọc từ ứng dụng 
- Chép từ lên bảng

- c mu và h/ dẫn đọc
2. Hớng dẫn viết ( 10- 12')

* Vần om- am :

- NhËn xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con
chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ
- T Nêu quy trình viết

* Từ : làng xóm, rừng chàm

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ
- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết
*NX sửa chữa

- 1 em nêu
- 1 em nêu

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng cã vÇn
om – am

- 1 em đọc tồn bài

- HS viÕt b¶ng

- HS viÕt bảng

Tiết 2

3. Luyện tập

a, Luyn c ( 10-12')

* Đọc bảng : Chỉ theo tt và không theo tt
- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng

- c mẫu và hớng dẫn đọc câu
* Đọc SGK:

- T §äc mÉu 2 trang
- NhËn xÐt cho ®iĨm

b, Lun viÕt ( 15 -17')

- N. xÐt chữ viết rộng trong mấy ô?
- Nêu quy trình viÕt

- Cho xem vë mÉu
- KT t thÕ ngåi viÕt

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* ChÊm ®iĨm, nhËn xÐt

c, Lun nãi (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh v gỡ ?

*Gợi ý: +Tại sao bé lại cảm ơn chÞ?

+Em đã bao giờ nói : Em xin cảm ơn ! cha?
+Khi nào ta phải nói lời cảm ơn ngời khỏc?

- HS Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm
tiếng có vần vừa học

- 1 em đọc toàn bài
- LĐ từng trang
- Đọc nối tiếp
- Đọc tồn bài
- 1 em nêu

- HS ViÕt vë

-Vµi em nêu:Nói lời cảm ơn

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

+ Gi 1 số HS lên nói lời cảm ơn trớc lớp.
KL: Về ch

C. Củng cố dặn dò ( 3- 5')
- Đọc lại bài

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 61

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Tập viết

:( Tiết 12)

Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ

riềng

I - Yêu cầu:

- H S luyện viết đúng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học trong
tuần: Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng , c ring

II - Đồ dùng:

- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III - Lên lớp:

A. KT bài cị: (3') – ViÕt 2 tõ
B. Bµi míi:

1. Giíi thiƯu (1')

2. HD viÕt : b¶ng con ( 12')

* Tõ "Con ong "

- NhËn xÐt tõ gåm nh÷ng ch÷ nào? K/c giữa 2

chữ

- Nhn xột cao cỏc con chữ?
-Nhận xét vị trí dấu thanh?
- T Nêu quy trỡnh vit

* Từ khác :(HD Tơng tự)

3. Hớng dẫn viÕt vë :(15-17')

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ơ?
- T . Nêu quy trình viết

- Cho xem vë mÉu
_- KT t thÕ

- ViÕt bảng con

-HS Viết bảng

- 1 em nêu

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm và nhận xét

C, Củng cố dặn dò (2')

</div>

tuçn 13 tuçn 13 thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 bµi 51 «n tëp i môc tiªu häc sinh ®äc viõt ch¾c ch¾n c¸c vçn ® häc kõt thóc b»ng ©m n §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi nghe hióu vµ kó l¹i t

<b>Tuần 13</b>

Bài 51

<b>: </b>

<b>ôn tập</b>

<b>Bài 52 : ong - ông</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>Bài 53 : ăng - âng</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Bài 54: ung- ng</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Bài 55: eng- iêng</b>

<b>Tiết 2</b>

<b> TiÕt1</b>

<b>Tiết 2</b>

<b> </b>

<b>TiÕt1</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>inh - ªnh</b>

<b>TiÕt 2</b>

Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2005

<b>: «n tËp</b>

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2005

<b>om- am</b>

<b> </b>

<b>TiÕt1</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>Tập viết</b>

<i><b>:( Tiết 12)</b></i>

<b> Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ </b>

<b>riềng</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

tuçn 13 tuçn 13 thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 bµi 51 «n tëp i môc tiªu häc sinh ®äc viõt ch¾c ch¾n c¸c vçn ® häc kõt thóc b»ng ©m n §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi nghe hióu vµ kó l¹i t

<b>Tuần 13</b>

Bài 51

<b>: </b>

<b>ôn tập</b>

<b>Bài 52 : ong - ông</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>Bài 53 : ăng - âng</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Bài 54: ung- ng</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>Bài 55: eng- iêng</b>

<b>Tiết 2</b>

<b> TiÕt1</b>

<b>Tiết 2</b>

<b> </b>

<b>TiÕt1</b>

<b>TiÕt 2</b>

<b>inh - ªnh</b>

<b>TiÕt 2</b>

Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2005

<b>: «n tËp</b>

Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2005

<b>om- am</b>

<b> </b>

<b>TiÕt1</b>

<b>Tiết 2</b>

<b>Tập viết</b>

<i><b>:( Tiết 12)</b></i>

<b> Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ </b>

<b>riềng</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

tuçn 13 tuçn 13 thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 bµi 51 «n tëp i môc tiªu häc sinh ®äc viõt ch¾c ch¾n c¸c vçn ® häc kõt thóc b»ng ©m n §äc ®îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi nghe hióu vµ kó l¹i t