đề kiểm tra học kỳ ii năm học 2009 2010 đề kiểm tra học kỳ ii năm học 2009 2010 môn gdcd 7 thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề 1 đề câu 1 3 điểm a em hãy cho biết thế nào là di

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010</b>
<b>Môn: GDCD 7.</b>

<b>Thời gian làm bài: 45 phút.</b>
<i> (không kể thời gian giao đề)</i>

<b>1. Đề</b>
<b>Câu 1: ( 3 điểm )</b>

a. Em hãy cho biết thế nào là di sản văn hoá?

b. Hãy kể tên 4 di sản văn hóa vật thể và 4 di sản văn hóa phi vật
thể của Việt Nam mà em biết.

<b>Câu 2: ( 4 điểm )</b>

Mơi trường là gì? Tài ngun thiên nhiên là gì? chúng có tầm
quan trọng như thế nào?

<b>Câu 3: ( 3 điểm ). Cho tình huống sau:</b>

Ở gần nhà Hằng có một người chuyên làm nghề bói tốn. Mẹ Hằng
cũng thỉnh thoảng sang xem bói. Hằng can ngăn nhưng mẹ Hằng cho rằng
đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hằng không nên can
thiệp vào.

a. Theo em, mẹ Hằng nghĩ như vậy có đúng khơng? vì sao?
b. Nếu là Hằng, em sẽ làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HẾT---ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM</b>
<b>Câu 1: (3 điểm). </b>

a. Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn
hoá vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa
học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác. ( 1 điểm )

b. - Yêu cầu HS kể được tên 4 di sản văn hóa vật thể (1 điểm ). ( Nêu
được đúng tên mỗi di sản văn hoá vật thể (0,5 điểm ))

VD: + Cố đô Huế
+ Phố cổ Hội An
+ Chùa Hương
+ Bến Nhà Rồng.

………..

Yêu cầu HS kể được tên 4 di sản văn hóa phi vật thể ( 1 điểm). ( Nêu
được đúng tên mỗi di sản văn hoá phi vật thể (0,5 điểm ))

VD: + Nhã nhạc cung đình Huế
+ Dân ca quan họ Bắc Ninh.
+ Áo dài Việt Nam

+ Truyện Kiều của Nguyễn Du

……….
<b>Câu 2: (4 điểm).</b>

- Mơi trường là tồn bộ những điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con
người, có tác động tới sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
(0,5 điểm )

Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên ( rừng cây, đồi núi, sông
hồ…), hoặc do con người tạo ra ( nhà máy, đường sá, cơng trình thuỷ lợi,
khói bụi, rác, chất thải..) (1 điểm )

- Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà
con người có thể khai thác, chế biến sử dụng, phục cuộc sống của con người
( rùng cây, các động vật, thực vật quý, hiếm, các mỏ khoáng sản, các nguồn
nước, dầu khí)

(1 điểm )

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Mơi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với
đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xã
hội, tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức,
tinh thần. (1 điểm ))

<b>Câu 3: (3 điểm). </b>

a. Yêu cầu nêu được:

- Mẹ Hằng nghĩ như vậy là không đúng. ( 0,5 điểm)

- Vì bói tốn là một biểu hiện mê tín, dị đoan chứ khơng phải tự do tín
ngưỡng và pháp luật đã nghiêm cấm hành nghề này. ( 1 điểm )

b. Nếu là Hằng em sẽ:

- Giải thích cho mẹ hiểu tác hại của mê tín dị đoan. ( 0,5 điểm)
- Vận động gia đình và người thân khuyên giải mẹ. ( 0,5 điểm)

- Báo với chính quyền địa phương can thiệp, xử lí người hành nghề
bói tốn.

( 0,5 điểm)

</div>

<!--links-->